[{"type":"book_editor","editor":[{"first_name":"Nina","full_name":"Göddertz, Nina","id":"94171","last_name":"Göddertz"},{"first_name":"Anke","full_name":"Karber, Anke","last_name":"Karber"}],"abstract":[{"text":"Wie kann sozialpädagogisches Handeln erlernt und gelehrt werden? Die Qualifizierungswege für sozialpädagogische Fachkräfte sind vielfältig, mitunter widersprüchlich und in verschiedenen Ebenen eingelagert, von Berufsfachschulen, Fachschulen, Fachhochschulen bis hin zu universitären Studiengängen. Ebenso vielfältig sind die beruflichen Anforderungen an sozialpädagogische Fachkräfte. Der Sammelband widmet sich den unterschiedlichen Zugängen zu einer Didaktik der Sozialpädagogik in Bezug auf die Bildungs-, Lern- und Qualifizierungsprozesse zukünftiger sozialpädagogischer Fachkräfte sowie Lehramtsstudierender mit der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik.","lang":"ger"}],"status":"public","_id":"36851","user_id":"48187","department":[{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"keyword":["Ausbildung Kita-Fachkraft","Ausbildung Soziale Arbeit","Care-Berufe","didaktische Grundlagen","Erzieher*innen-Ausbildung","Erzieher-Ausbildung","Fachkräftemangel","Fachrichtung Sozialpädagogik","Lehramt Sozialpädagogik","schulische Ausbildung","soziale Berufe","Sozialpädagogik unterrichten","Sozialpädagogische Ausbildungsgänge","Sozialwesen","Unterricht Soziale Arbeit"],"language":[{"iso":"ger"}],"publication_status":"draft","publication_identifier":{"isbn":["978-3-8474-2610-3 "]},"year":"2026","place":"Leverkusen","citation":{"ama":"Göddertz N, Karber A, eds. <i>Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik</i>. Barbara Budrich","ieee":"N. Göddertz and A. Karber, Eds., <i>Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik</i>. Leverkusen: Barbara Budrich.","chicago":"Göddertz, Nina, and Anke Karber, eds. <i>Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik</i>. Leverkusen: Barbara Budrich, n.d.","short":"N. Göddertz, A. Karber, eds., Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik, Barbara Budrich, Leverkusen, n.d.","bibtex":"@book{Göddertz_Karber, place={Leverkusen}, title={Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik}, publisher={Barbara Budrich} }","mla":"Göddertz, Nina, and Anke Karber, editors. <i>Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik</i>. Barbara Budrich.","apa":"Göddertz, N., &#38; Karber, A. (Eds.). (n.d.). <i>Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik</i>. Barbara Budrich."},"page":"250","publisher":"Barbara Budrich","date_updated":"2025-12-04T08:12:53Z","date_created":"2023-01-16T07:43:45Z","title":"Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik"},{"status":"public","editor":[{"first_name":"Karin","full_name":"Bock, Karin","last_name":"Bock"},{"first_name":"Rita","full_name":"Braches-Chyrek, Rita","last_name":"Braches-Chyrek"},{"first_name":"Stephanie","last_name":"Spanu","full_name":"Spanu, Stephanie"}],"publication":"Soziale Frauenberufe in Ost und West","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"723"},{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"user_id":"48187","_id":"48069","page":"144-162 ","citation":{"short":"N. Göddertz, in: K. Bock, R. Braches-Chyrek, S. Spanu (Eds.), Soziale Frauenberufe in Ost und West, Wochenschau-Verlag, n.d., pp. 144–162.","mla":"Göddertz, Nina. “Kindermädchen – Von ‚strebsamen Mädchen‘, fliegenden Regenschirmen und neuen Gewändern eines (nicht) ausgestorbenen Berufes.” <i>Soziale Frauenberufe in Ost und West</i>, edited by Karin Bock et al., Wochenschau-Verlag, pp. 144–62.","bibtex":"@inbook{Göddertz, title={Kindermädchen – Von ‚strebsamen Mädchen‘, fliegenden Regenschirmen und neuen Gewändern eines (nicht) ausgestorbenen Berufes}, booktitle={Soziale Frauenberufe in Ost und West}, publisher={Wochenschau-Verlag}, author={Göddertz, Nina}, editor={Bock, Karin and Braches-Chyrek, Rita and Spanu, Stephanie}, pages={144–162} }","apa":"Göddertz, N. (n.d.). Kindermädchen – Von ‚strebsamen Mädchen‘, fliegenden Regenschirmen und neuen Gewändern eines (nicht) ausgestorbenen Berufes. In K. Bock, R. Braches-Chyrek, &#38; S. Spanu (Eds.), <i>Soziale Frauenberufe in Ost und West</i> (pp. 144–162). Wochenschau-Verlag.","ama":"Göddertz N. Kindermädchen – Von ‚strebsamen Mädchen‘, fliegenden Regenschirmen und neuen Gewändern eines (nicht) ausgestorbenen Berufes. In: Bock K, Braches-Chyrek R, Spanu S, eds. <i>Soziale Frauenberufe in Ost und West</i>. Wochenschau-Verlag; :144-162.","chicago":"Göddertz, Nina. “Kindermädchen – Von ‚strebsamen Mädchen‘, fliegenden Regenschirmen und neuen Gewändern eines (nicht) ausgestorbenen Berufes.” In <i>Soziale Frauenberufe in Ost und West</i>, edited by Karin Bock, Rita Braches-Chyrek, and Stephanie Spanu, 144–62. Wochenschau-Verlag, n.d.","ieee":"N. Göddertz, “Kindermädchen – Von ‚strebsamen Mädchen‘, fliegenden Regenschirmen und neuen Gewändern eines (nicht) ausgestorbenen Berufes,” in <i>Soziale Frauenberufe in Ost und West</i>, K. Bock, R. Braches-Chyrek, and S. Spanu, Eds. Wochenschau-Verlag, pp. 144–162."},"year":"2025","publication_status":"submitted","title":"Kindermädchen – Von ‚strebsamen Mädchen‘, fliegenden Regenschirmen und neuen Gewändern eines (nicht) ausgestorbenen Berufes","date_created":"2023-10-16T06:58:27Z","author":[{"last_name":"Göddertz","id":"94171","full_name":"Göddertz, Nina","first_name":"Nina"}],"publisher":"Wochenschau-Verlag","date_updated":"2025-12-04T08:34:09Z"},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"48066","user_id":"48187","department":[{"_id":"723"},{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"editor":[{"first_name":"Karin ","full_name":"Bock, Karin ","last_name":"Bock"},{"full_name":"Braches-Chyrek , Rita","last_name":"Braches-Chyrek ","first_name":"Rita"},{"first_name":"Stephanie ","full_name":"Spanu, Stephanie ","last_name":"Spanu"}],"status":"public","type":"book_chapter","publication":"Soziale Frauenberufe in Ost und West","title":"Dienstmädchen – von romantisierten Zuschreibungen und menschenunwürdigen Arbeits- und Lebensbedingungen, damals wie heute.","publisher":"Wochenschau-Verlag","date_updated":"2025-12-04T08:17:11Z","author":[{"first_name":"Nina","full_name":"Göddertz, Nina","id":"94171","last_name":"Göddertz"}],"date_created":"2023-10-16T06:46:05Z","year":"2025","citation":{"ama":"Göddertz N. Dienstmädchen – von romantisierten Zuschreibungen und menschenunwürdigen Arbeits- und Lebensbedingungen, damals wie heute. In: Bock K, Braches-Chyrek  R, Spanu S, eds. <i>Soziale Frauenberufe in Ost und West</i>. Wochenschau-Verlag; :106-127.","ieee":"N. Göddertz, “Dienstmädchen – von romantisierten Zuschreibungen und menschenunwürdigen Arbeits- und Lebensbedingungen, damals wie heute.,” in <i>Soziale Frauenberufe in Ost und West</i>, K. Bock, R. Braches-Chyrek , and S. Spanu, Eds. Wochenschau-Verlag, pp. 106–127.","chicago":"Göddertz, Nina. “Dienstmädchen – von romantisierten Zuschreibungen und menschenunwürdigen Arbeits- und Lebensbedingungen, damals wie heute.” In <i>Soziale Frauenberufe in Ost und West</i>, edited by Karin  Bock, Rita Braches-Chyrek , and Stephanie  Spanu, 106–27. Wochenschau-Verlag, n.d.","short":"N. Göddertz, in: K. Bock, R. Braches-Chyrek , S. Spanu (Eds.), Soziale Frauenberufe in Ost und West, Wochenschau-Verlag, n.d., pp. 106–127.","mla":"Göddertz, Nina. “Dienstmädchen – von romantisierten Zuschreibungen und menschenunwürdigen Arbeits- und Lebensbedingungen, damals wie heute.” <i>Soziale Frauenberufe in Ost und West</i>, edited by Karin  Bock et al., Wochenschau-Verlag, pp. 106–27.","bibtex":"@inbook{Göddertz, title={Dienstmädchen – von romantisierten Zuschreibungen und menschenunwürdigen Arbeits- und Lebensbedingungen, damals wie heute.}, booktitle={Soziale Frauenberufe in Ost und West}, publisher={Wochenschau-Verlag}, author={Göddertz, Nina}, editor={Bock, Karin  and Braches-Chyrek , Rita and Spanu, Stephanie }, pages={106–127} }","apa":"Göddertz, N. (n.d.). Dienstmädchen – von romantisierten Zuschreibungen und menschenunwürdigen Arbeits- und Lebensbedingungen, damals wie heute. In K. Bock, R. Braches-Chyrek , &#38; S. Spanu (Eds.), <i>Soziale Frauenberufe in Ost und West</i> (pp. 106–127). Wochenschau-Verlag."},"page":"106-127 ","publication_status":"submitted"},{"date_created":"2025-07-31T11:18:32Z","author":[{"last_name":"Büker","id":"21978","full_name":"Büker, Petra","first_name":"Petra"},{"full_name":"Göddertz, Nina","id":"94171","last_name":"Göddertz","first_name":"Nina"},{"first_name":"Katrin","id":"25882","full_name":"Glawe, Katrin","last_name":"Glawe"},{"full_name":"Reichenbach, Alexandra","last_name":"Reichenbach","first_name":"Alexandra"},{"full_name":"Wagner, Melanie","last_name":"Wagner","first_name":"Melanie"}],"date_updated":"2025-12-09T13:54:12Z","title":"Videobasierte Lehr-Lern-Settings entwickeln: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kita als interdisziplinärer Lehr- und Lerngegenstand. Workshop am Tag der Lehre zum Thema: „Teaching for Future - Nachhaltige Lehre und Lehre über Nachhaltigkeit“. Universität Paderborn.","citation":{"ama":"Büker P, Göddertz N, Glawe K, Reichenbach A, Wagner M. Videobasierte Lehr-Lern-Settings entwickeln: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kita als interdisziplinärer Lehr- und Lerngegenstand. Workshop am Tag der Lehre zum Thema: „Teaching for Future - Nachhaltige Lehre und Lehre über Nachhaltigkeit“. Universität Paderborn. In: ; 2025.","chicago":"Büker, Petra, Nina Göddertz, Katrin Glawe, Alexandra Reichenbach, and Melanie Wagner. “Videobasierte Lehr-Lern-Settings entwickeln: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kita als interdisziplinärer Lehr- und Lerngegenstand. Workshop am Tag der Lehre zum Thema: „Teaching for Future - Nachhaltige Lehre und Lehre über Nachhaltigkeit“. Universität Paderborn.,” 2025.","ieee":"P. Büker, N. Göddertz, K. Glawe, A. Reichenbach, and M. Wagner, “Videobasierte Lehr-Lern-Settings entwickeln: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kita als interdisziplinärer Lehr- und Lerngegenstand. Workshop am Tag der Lehre zum Thema: „Teaching for Future - Nachhaltige Lehre und Lehre über Nachhaltigkeit“. Universität Paderborn.,” 2025.","bibtex":"@inproceedings{Büker_Göddertz_Glawe_Reichenbach_Wagner_2025, title={Videobasierte Lehr-Lern-Settings entwickeln: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kita als interdisziplinärer Lehr- und Lerngegenstand. Workshop am Tag der Lehre zum Thema: „Teaching for Future - Nachhaltige Lehre und Lehre über Nachhaltigkeit“. Universität Paderborn.}, author={Büker, Petra and Göddertz, Nina and Glawe, Katrin and Reichenbach, Alexandra and Wagner, Melanie}, year={2025} }","mla":"Büker, Petra, et al. <i>Videobasierte Lehr-Lern-Settings entwickeln: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kita als interdisziplinärer Lehr- und Lerngegenstand. Workshop am Tag der Lehre zum Thema: „Teaching for Future - Nachhaltige Lehre und Lehre über Nachhaltigkeit“. Universität Paderborn.</i> 2025.","short":"P. Büker, N. Göddertz, K. Glawe, A. Reichenbach, M. Wagner, in: 2025.","apa":"Büker, P., Göddertz, N., Glawe, K., Reichenbach, A., &#38; Wagner, M. (2025). <i>Videobasierte Lehr-Lern-Settings entwickeln: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kita als interdisziplinärer Lehr- und Lerngegenstand. Workshop am Tag der Lehre zum Thema: „Teaching for Future - Nachhaltige Lehre und Lehre über Nachhaltigkeit“. Universität Paderborn.</i>"},"year":"2025","user_id":"26718","department":[{"_id":"458"}],"_id":"60846","language":[{"iso":"ger"}],"type":"conference","status":"public"},{"title":"Bildungsforschung – Erziehungswissenschaftliche Perspektiven","publisher":"J. B. Metzler","date_updated":"2024-06-16T14:54:42Z","date_created":"2023-10-17T07:58:21Z","year":"2024","citation":{"chicago":"Drerup, Johannes , Nina Göddertz, Ruprecht  Mattig, Werner  Thole , and Uwe  Uhlendorff , eds. <i>Bildungsforschung – Erziehungswissenschaftliche Perspektiven</i>. J. B. Metzler, 2024.","ieee":"J. Drerup, N. Göddertz, R. Mattig, W. Thole , and U. Uhlendorff , Eds., <i>Bildungsforschung – Erziehungswissenschaftliche Perspektiven</i>. J. B. Metzler, 2024.","ama":"Drerup J, Göddertz N, Mattig R, Thole  W, Uhlendorff  U, eds. <i>Bildungsforschung – Erziehungswissenschaftliche Perspektiven</i>. J. B. Metzler; 2024.","mla":"Drerup, Johannes, et al., editors. <i>Bildungsforschung – Erziehungswissenschaftliche Perspektiven</i>. J. B. Metzler, 2024.","short":"J. Drerup, N. Göddertz, R. Mattig, W. Thole , U. Uhlendorff , eds., Bildungsforschung – Erziehungswissenschaftliche Perspektiven, J. B. Metzler, 2024.","bibtex":"@book{Drerup_Göddertz_Mattig_Thole _Uhlendorff _2024, title={Bildungsforschung – Erziehungswissenschaftliche Perspektiven}, publisher={J. B. Metzler}, year={2024} }","apa":"Drerup, J., Göddertz, N., Mattig, R., Thole , W., &#38; Uhlendorff , U. (Eds.). (2024). <i>Bildungsforschung – Erziehungswissenschaftliche Perspektiven</i>. J. B. Metzler."},"page":"220","publication_status":"published","publication_identifier":{"isbn":["978-3-662-66922-8"]},"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"48164","user_id":"48187","department":[{"_id":"723"},{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"editor":[{"first_name":"Johannes ","full_name":"Drerup, Johannes ","last_name":"Drerup"},{"full_name":"Göddertz, Nina","id":"94171","last_name":"Göddertz","first_name":"Nina"},{"full_name":"Mattig, Ruprecht ","last_name":"Mattig","first_name":"Ruprecht "},{"first_name":"Werner ","full_name":"Thole , Werner ","last_name":"Thole "},{"first_name":"Uwe ","last_name":"Uhlendorff ","full_name":"Uhlendorff , Uwe "}],"status":"public","type":"book_editor"},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"48081","department":[{"_id":"723"},{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"user_id":"48187","status":"public","publication":"Zeitschrift für Pädagogikunterricht","type":"journal_article","title":"Didaktik der Sozialpädagogik – Entwicklungslinien, Diskurse und Herausforderungen. ","date_updated":"2024-09-13T13:23:14Z","author":[{"first_name":"Nina","id":"94171","full_name":"Göddertz, Nina","last_name":"Göddertz"}],"date_created":"2023-10-16T09:13:20Z","year":"2024","page":"14 - 24","citation":{"ama":"Göddertz N. Didaktik der Sozialpädagogik – Entwicklungslinien, Diskurse und Herausforderungen. . <i>Zeitschrift für Pädagogikunterricht</i>. Published online 2024:14-24.","ieee":"N. Göddertz, “Didaktik der Sozialpädagogik – Entwicklungslinien, Diskurse und Herausforderungen. ,” <i>Zeitschrift für Pädagogikunterricht</i>, pp. 14–24, 2024.","chicago":"Göddertz, Nina. “Didaktik der Sozialpädagogik – Entwicklungslinien, Diskurse und Herausforderungen. .” <i>Zeitschrift für Pädagogikunterricht</i>, 2024, 14–24.","mla":"Göddertz, Nina. “Didaktik der Sozialpädagogik – Entwicklungslinien, Diskurse und Herausforderungen. .” <i>Zeitschrift für Pädagogikunterricht</i>, 2024, pp. 14–24.","bibtex":"@article{Göddertz_2024, title={Didaktik der Sozialpädagogik – Entwicklungslinien, Diskurse und Herausforderungen. }, journal={Zeitschrift für Pädagogikunterricht}, author={Göddertz, Nina}, year={2024}, pages={14–24} }","short":"N. Göddertz, Zeitschrift für Pädagogikunterricht (2024) 14–24.","apa":"Göddertz, N. (2024). Didaktik der Sozialpädagogik – Entwicklungslinien, Diskurse und Herausforderungen. . <i>Zeitschrift für Pädagogikunterricht</i>, 14–24."},"publication_status":"published"},{"status":"public","editor":[{"last_name":"Drerup","full_name":"Drerup, Johannes ","first_name":"Johannes "},{"first_name":"Nina","last_name":"Göddertz","full_name":"Göddertz, Nina","id":"94171"},{"full_name":"Ruprecht, Mattig","last_name":"Ruprecht","first_name":"Mattig"},{"first_name":"Werner","last_name":"Thole","full_name":"Thole, Werner"},{"first_name":"Uwe","full_name":"Uhlendorff, Uwe","last_name":"Uhlendorff"}],"abstract":[{"text":"Der Begriff 'Bildungsforschung' erweist sich als nicht minder umstritten als der Begriff der Bildung selbst. Bildungsforschung fungiert in der Diskussion häufig als eine Art Regenschirmbegriff, mit dem ein Forschungsprofil markiert wird, das es ermöglichen soll, schulische, insbesondere unterrichtsbezogene Bildungsprozesse empirisch zu erfassen und von Schüler_innen zu erwerbende Kompetenzen festzulegen und mit Hilfe quantitativer Verfahren zu evaluieren. Im Rahmen von anderen Forschungstraditionen geht man auf kritische Distanz zu diesem inhaltlich und methodisch allzu sehr eingeschränkten Verständnis von Bildungsforschung. Im Zentrum des Bandes stehen erziehungswissenschaftliche Zugänge und Beiträge zur Bildungsforschung und damit verbundene disziplinäre Perspektiven und forschungsmethodologische Fragestellungen.","lang":"eng"}],"type":"book_editor","language":[{"iso":"ger"}],"alternative_title":["Kindheit - Bildung - Erziehung. Philosophische Perspektiven"],"department":[{"_id":"723"},{"_id":"724"},{"_id":"935"}],"user_id":"48187","_id":"62826","page":"1-9","citation":{"ama":"Drerup J, Göddertz N, Ruprecht M, Thole W, Uhlendorff U, eds. <i>Bildungsforschung</i>. Metzler; 2024:1-9.","ieee":"J. Drerup, N. Göddertz, M. Ruprecht, W. Thole, and U. Uhlendorff, Eds., <i>Bildungsforschung</i>. Metzler, 2024, pp. 1–9.","chicago":"Drerup, Johannes , Nina Göddertz, Mattig Ruprecht, Werner Thole, and Uwe Uhlendorff, eds. <i>Bildungsforschung</i>. Metzler, 2024.","short":"J. Drerup, N. Göddertz, M. Ruprecht, W. Thole, U. Uhlendorff, eds., Bildungsforschung, Metzler, 2024.","bibtex":"@book{Drerup_Göddertz_Ruprecht_Thole_Uhlendorff_2024, title={Bildungsforschung}, publisher={Metzler}, year={2024}, pages={1–9} }","mla":"Drerup, Johannes, et al., editors. <i>Bildungsforschung</i>. Metzler, 2024, pp. 1–9.","apa":"Drerup, J., Göddertz, N., Ruprecht, M., Thole, W., &#38; Uhlendorff, U. (Eds.). (2024). <i>Bildungsforschung</i> (pp. 1–9). Metzler."},"year":"2024","publication_identifier":{"isbn":["9783662669235","978-3-662-66922-8"]},"publication_status":"published","title":"Bildungsforschung","date_created":"2025-12-04T08:06:51Z","date_updated":"2025-12-04T08:33:27Z","publisher":"Metzler"},{"publication_identifier":{"isbn":["9783847426493"]},"publication_status":"published","year":"2023","page":"628-644","citation":{"ama":"Göddertz N, Bock K. Kinderladenbewegung: Auf den Spuren von Kinderladenkindern und ihren Eltern zwischen Laden, Garten und Natur. . In: Braches-Chyrek R, Ellis JM, Röhner C, Sünker  H, eds. <i>Handbuch Kindheit, Ökologie, Nachhaltigkeit</i>. Barbara Budrich; 2023:628-644.","ieee":"N. Göddertz and K. Bock, “Kinderladenbewegung: Auf den Spuren von Kinderladenkindern und ihren Eltern zwischen Laden, Garten und Natur. ,” in <i>Handbuch Kindheit, Ökologie, Nachhaltigkeit</i>, R. Braches-Chyrek, J. M. Ellis, C. Röhner, and H. Sünker , Eds. Barbara Budrich, 2023, pp. 628–644.","chicago":"Göddertz, Nina, and Karin Bock. “Kinderladenbewegung: Auf den Spuren von Kinderladenkindern und ihren Eltern zwischen Laden, Garten und Natur. .” In <i>Handbuch Kindheit, Ökologie, Nachhaltigkeit</i>, edited by Rita Braches-Chyrek, Jo Moran  Ellis, Charlotte  Röhner, and Heinz  Sünker , 628–44. Barbara Budrich, 2023.","apa":"Göddertz, N., &#38; Bock, K. (2023). Kinderladenbewegung: Auf den Spuren von Kinderladenkindern und ihren Eltern zwischen Laden, Garten und Natur. . In R. Braches-Chyrek, J. M. Ellis, C. Röhner, &#38; H. Sünker  (Eds.), <i>Handbuch Kindheit, Ökologie, Nachhaltigkeit</i> (pp. 628–644). Barbara Budrich.","bibtex":"@inbook{Göddertz_Bock_2023, title={Kinderladenbewegung: Auf den Spuren von Kinderladenkindern und ihren Eltern zwischen Laden, Garten und Natur. }, booktitle={Handbuch Kindheit, Ökologie, Nachhaltigkeit}, publisher={Barbara Budrich}, author={Göddertz, Nina and Bock, Karin}, editor={Braches-Chyrek, Rita and Ellis, Jo Moran  and Röhner, Charlotte  and Sünker , Heinz }, year={2023}, pages={628–644} }","mla":"Göddertz, Nina, and Karin Bock. “Kinderladenbewegung: Auf den Spuren von Kinderladenkindern und ihren Eltern zwischen Laden, Garten und Natur. .” <i>Handbuch Kindheit, Ökologie, Nachhaltigkeit</i>, edited by Rita Braches-Chyrek et al., Barbara Budrich, 2023, pp. 628–44.","short":"N. Göddertz, K. Bock, in: R. Braches-Chyrek, J.M. Ellis, C. Röhner, H. Sünker  (Eds.), Handbuch Kindheit, Ökologie, Nachhaltigkeit, Barbara Budrich, 2023, pp. 628–644."},"date_updated":"2024-06-16T15:04:20Z","publisher":"Barbara Budrich","author":[{"first_name":"Nina","full_name":"Göddertz, Nina","id":"94171","last_name":"Göddertz"},{"first_name":"Karin","full_name":"Bock, Karin","last_name":"Bock"}],"date_created":"2023-10-16T07:04:02Z","title":"Kinderladenbewegung: Auf den Spuren von Kinderladenkindern und ihren Eltern zwischen Laden, Garten und Natur. ","publication":"Handbuch Kindheit, Ökologie, Nachhaltigkeit","type":"book_chapter","editor":[{"first_name":"Rita","full_name":"Braches-Chyrek, Rita","last_name":"Braches-Chyrek"},{"last_name":"Ellis","full_name":"Ellis, Jo Moran ","first_name":"Jo Moran "},{"last_name":"Röhner","full_name":"Röhner, Charlotte ","first_name":"Charlotte "},{"first_name":"Heinz ","last_name":"Sünker ","full_name":"Sünker , Heinz "}],"status":"public","_id":"48070","department":[{"_id":"723"},{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"user_id":"48187","language":[{"iso":"ger"}]},{"publication_status":"published","intvolume":"        77","citation":{"chicago":"Göddertz, Nina, and Michelle Jaquelina Schmoekel. “ Ein ‚bunter Blumenstrauß‘ an Praxisphasen. Gestaltungsaufgaben und Entwicklungsbedarfe in der Lehrer*innenbildung Sozialpädagogik.” <i>Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog</i> 77 (2023). <a href=\"https://doi.org/10.3278/BB2304W011\">https://doi.org/10.3278/BB2304W011</a>.","ieee":"N. Göddertz and M. J. Schmoekel, “ Ein ‚bunter Blumenstrauß‘ an Praxisphasen. Gestaltungsaufgaben und Entwicklungsbedarfe in der Lehrer*innenbildung Sozialpädagogik.,” <i>Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog</i>, vol. 77, 2023, doi: <a href=\"https://doi.org/10.3278/BB2304W011\">10.3278/BB2304W011</a>.","ama":"Göddertz N, Schmoekel MJ.  Ein ‚bunter Blumenstrauß‘ an Praxisphasen. Gestaltungsaufgaben und Entwicklungsbedarfe in der Lehrer*innenbildung Sozialpädagogik. <i>Berufsbildung Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog</i>. 2023;77. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/BB2304W011\">10.3278/BB2304W011</a>","short":"N. Göddertz, M.J. Schmoekel, Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog 77 (2023).","bibtex":"@article{Göddertz_Schmoekel_2023, title={ Ein ‚bunter Blumenstrauß‘ an Praxisphasen. Gestaltungsaufgaben und Entwicklungsbedarfe in der Lehrer*innenbildung Sozialpädagogik.}, volume={77}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.3278/BB2304W011\">10.3278/BB2304W011</a>}, journal={Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog}, author={Göddertz, Nina and Schmoekel, Michelle Jaquelina}, year={2023} }","mla":"Göddertz, Nina, and Michelle Jaquelina Schmoekel. “ Ein ‚bunter Blumenstrauß‘ an Praxisphasen. Gestaltungsaufgaben und Entwicklungsbedarfe in der Lehrer*innenbildung Sozialpädagogik.” <i>Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog</i>, vol. 77, 2023, doi:<a href=\"https://doi.org/10.3278/BB2304W011\">10.3278/BB2304W011</a>.","apa":"Göddertz, N., &#38; Schmoekel, M. J. (2023).  Ein ‚bunter Blumenstrauß‘ an Praxisphasen. Gestaltungsaufgaben und Entwicklungsbedarfe in der Lehrer*innenbildung Sozialpädagogik. <i>Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog</i>, <i>77</i>. <a href=\"https://doi.org/10.3278/BB2304W011\">https://doi.org/10.3278/BB2304W011</a>"},"year":"2023","volume":77,"date_created":"2023-10-16T07:31:54Z","author":[{"last_name":"Göddertz","id":"94171","full_name":"Göddertz, Nina","first_name":"Nina"},{"full_name":"Schmoekel, Michelle Jaquelina","id":"68230","last_name":"Schmoekel","first_name":"Michelle Jaquelina"}],"date_updated":"2024-06-16T15:07:58Z","doi":"10.3278/BB2304W011","title":" Ein ‚bunter Blumenstrauß‘ an Praxisphasen. Gestaltungsaufgaben und Entwicklungsbedarfe in der Lehrer*innenbildung Sozialpädagogik.","publication":"Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog","type":"journal_article","status":"public","department":[{"_id":"723"},{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"user_id":"48187","_id":"48076","language":[{"iso":"ger"}],"keyword":["BNECare-BerufeNachhaltigkeitnachhaltigkeitsorientierte Bildungsangebote"]},{"date_updated":"2023-11-09T17:06:04Z","author":[{"id":"94171","full_name":"Göddertz, Nina","last_name":"Göddertz","first_name":"Nina"}],"publication_status":"published","publication_identifier":{"isbn":["9783763972616 "]},"place":"Bielefeld","citation":{"apa":"Göddertz, N. (2021). Digitales Praxissemester - kann das überhaupt gut gehen? In R. Braches-Chyrek &#38; M. Friese (Eds.), <i>Care Work in der gesellschaftlichen Transformation. Beschäftigung, Bildung, Fachdidaktik</i> (pp. 183–199). wbv Media.","short":"N. Göddertz, in: R. Braches-Chyrek, M. Friese (Eds.), Care Work in der gesellschaftlichen Transformation. Beschäftigung, Bildung, Fachdidaktik, wbv Media, Bielefeld, 2021, pp. 183–199.","mla":"Göddertz, Nina. “Digitales Praxissemester - kann das überhaupt gut gehen?” <i>Care Work in der gesellschaftlichen Transformation. Beschäftigung, Bildung, Fachdidaktik</i>, edited by Rita Braches-Chyrek and Marianne Friese, wbv Media, 2021, pp. 183–99.","bibtex":"@inbook{Göddertz_2021, place={Bielefeld}, title={Digitales Praxissemester - kann das überhaupt gut gehen?}, booktitle={Care Work in der gesellschaftlichen Transformation. Beschäftigung, Bildung, Fachdidaktik}, publisher={wbv Media}, author={Göddertz, Nina}, editor={Braches-Chyrek, Rita and Friese, Marianne}, year={2021}, pages={183–199} }","ama":"Göddertz N. Digitales Praxissemester - kann das überhaupt gut gehen? In: Braches-Chyrek R, Friese M, eds. <i>Care Work in der gesellschaftlichen Transformation. Beschäftigung, Bildung, Fachdidaktik</i>. wbv Media; 2021:183-199.","chicago":"Göddertz, Nina. “Digitales Praxissemester - kann das überhaupt gut gehen?” In <i>Care Work in der gesellschaftlichen Transformation. Beschäftigung, Bildung, Fachdidaktik</i>, edited by Rita Braches-Chyrek and Marianne Friese, 183–99. Bielefeld: wbv Media, 2021.","ieee":"N. Göddertz, “Digitales Praxissemester - kann das überhaupt gut gehen?,” in <i>Care Work in der gesellschaftlichen Transformation. Beschäftigung, Bildung, Fachdidaktik</i>, R. Braches-Chyrek and M. Friese, Eds. Bielefeld: wbv Media, 2021, pp. 183–199."},"page":"183-199","_id":"45497","user_id":"48187","department":[{"_id":"723"},{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"alternative_title":["Reflexionen von Lehramtsstudierenden vor und während des Praxissemesters in Zeiten der Covid-19-Pandemie."],"type":"book_chapter","editor":[{"full_name":"Braches-Chyrek, Rita","last_name":"Braches-Chyrek","first_name":"Rita"},{"last_name":"Friese","full_name":"Friese, Marianne","first_name":"Marianne"}],"status":"public","publisher":"wbv Media","date_created":"2023-06-07T08:15:51Z","title":"Digitales Praxissemester - kann das überhaupt gut gehen?","year":"2021","keyword":["Modernisierung personenbezogener Dienstleistungsberufe Aktueller Forschungsstand","Best Practice und Desiderata"],"language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Care Work in der gesellschaftlichen Transformation. Beschäftigung, Bildung, Fachdidaktik","abstract":[{"text":"Marianne Friese/Rita Braches-Chyrek Einführung Marianne Friese Care Work im Spannungsfeld gesellschaftlicher Transformation. Systemische Widersprüche und Entwicklungsperspektiven Berufliche Bildung und Beschäftigungssysteme Denise Becka und Michaela Evans Wohlfahrtsproduktion und Care im digitalen Wandel: Perspektiven für Beruflichkeit in der Pflege Heidrun Herzberg und Peter Alheit Zur Akzeptanz des Konzepts „Community Nurse\" im Land Brandenburg: Eine qualitative Vorstudie Karin Reiber, Jan Braun und Jutta Mohr Berufliche Bildung in der Domäne Pflege zwischen Anforderungen des Beschäftigungssystems und individueller berufsbiografischer Entwicklung Philipp Struck Entwicklungs- und Verbesserungsperspektiven für berufliche (Aus-)Bildungsprozesse im Gesundheitswesen Rita Braches-Chyrek Soziale Arbeit: Ausbildung und Beschäftigung Julia Kastrup und Alexandra Brutzer Hauswirtschaft in Zeiten von Corona - Ergebnisse einer Interviewstudie mit Hauswirtschaftlichen Fachkräften Akademische Bildung und Weiterbildung Anna Bobe, Anke Karber und Tobias Moock Theorie und Praxis in sozialpädagogischen Bildungsgängen - Erste Strukturierungsansätze vielfältiger Verhältnisse Manuela Liebig, Mirjam Chris und Annemarie Marx „Am Ball bleiben\" - Sensibilisierung für aktuelle Herausforderungen der sozialpädagogischen Praxis durch Arbeitsanalysen im Lehramtsstudium für berufliche Schulen Anja Walter, Martin Fritzenwanker, Martin Karstädt Von Berufsfeldanalysen zum Unterricht - empirisches Material für die Bildungspraxis im Berufsfeld Gesundheit und Pflege nutzen Nina Göddertz „Digitales Praxissemester - kann das überhaupt gut gehen?\" - Reflexionen von Lehramtsstudierenden vor und während des Praxissemesters in Zeiten der Covid-19-Pandemie Stephanie Spanu Systemrelevant(e) ausbilden. Berufliches Lehramt, Fachrichtung Sozialpädagogik und die berufliche Bildung: Der Fachkräftemangel als gesellschaftliche Aufgabe Julia Kastrup, Birgit Peuker, Marie Nölle-Krug und Simon Vollmer Gemeinsam innovativ! - Transformative Themenfelder in der lehramtsbezogenen Ausbildung der beruflichen Fachrichtung Ernährung- und Hauswirtschaft standortübergreifend lehren und lernen Ursula Walkenhorst, Annika Lara Schwarze Digitale Transformation in der Hochschullehre - Chancen und Grenzen für die Gesundheitsberufe Dana Bergmann und Astrid Seltrecht Weiterbildungsordnungsarbeit für Pflegeberufe Claudia Schepers, Johanna Krawietz und Jella Fuchs Kollegiale Beratung für die Kitteltasche","lang":"ger"}]},{"status":"public","abstract":[{"text":"Viele Wege führen in die sozialpädagogische Praxis, doch nach wie vor stellt sich die Frage, wie sozialpädagogisches Handeln gelernt und gelehrt werden kann. Unter Bezugnahme auf kritisch bildungstheoretisch-fundierte Ansätze plädiert der Beitrag für eine Weiterentwicklung einer kritischen Didaktik der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik.","lang":"ger"}],"publication":"Sozial Extra","type":"journal_article","language":[{"iso":"ger"}],"keyword":["Fachdidaktik Sozialpädagogik     Kritische Bildungstheorie     Emanzipation und Mündigkeit"],"article_type":"original","department":[{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"user_id":"48187","_id":"36900","citation":{"apa":"Göddertz, N. (2021). Sozialpädagogische Qualifizierungen weiterdenken. <i>Sozial Extra</i>. <a href=\"https://doi.org/10.1007/s12054-021-00414-7\">https://doi.org/10.1007/s12054-021-00414-7</a>","short":"N. Göddertz, Sozial Extra (2021).","mla":"Göddertz, Nina. “Sozialpädagogische Qualifizierungen weiterdenken.” <i>Sozial Extra</i>, Springer, 2021, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/s12054-021-00414-7\">10.1007/s12054-021-00414-7</a>.","bibtex":"@article{Göddertz_2021, title={Sozialpädagogische Qualifizierungen weiterdenken}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1007/s12054-021-00414-7\">10.1007/s12054-021-00414-7</a>}, journal={Sozial Extra}, publisher={Springer}, author={Göddertz, Nina}, year={2021} }","ama":"Göddertz N. Sozialpädagogische Qualifizierungen weiterdenken. <i>Sozial Extra</i>. Published online 2021. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/s12054-021-00414-7\">10.1007/s12054-021-00414-7</a>","chicago":"Göddertz, Nina. “Sozialpädagogische Qualifizierungen weiterdenken.” <i>Sozial Extra</i>, 2021. <a href=\"https://doi.org/10.1007/s12054-021-00414-7\">https://doi.org/10.1007/s12054-021-00414-7</a>.","ieee":"N. Göddertz, “Sozialpädagogische Qualifizierungen weiterdenken,” <i>Sozial Extra</i>, 2021, doi: <a href=\"https://doi.org/10.1007/s12054-021-00414-7\">10.1007/s12054-021-00414-7</a>."},"year":"2021","publication_status":"published","doi":"10.1007/s12054-021-00414-7","title":"Sozialpädagogische Qualifizierungen weiterdenken","author":[{"first_name":"Nina","id":"94171","full_name":"Göddertz, Nina","last_name":"Göddertz"}],"date_created":"2023-01-16T10:03:46Z","date_updated":"2023-01-17T08:23:30Z","publisher":"Springer"},{"keyword":["Pädagogik","Erziehungswissenschaft"],"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"36901","user_id":"48187","department":[{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"abstract":[{"text":"Im  Folgenden  geht  es  um  das  pädagogische  Handlungskonzept  bzw.  genauer:  ‚päda-go  gische  Handlungskonzepte  einer  Erziehung,  die  als  „antiautoritär“  in  der  Fach-literatur‘  bezeichnet  wird  (z.  B.  Rabe-Kleberg,  1993).  Diese  Bezeichnung,  die  wir  bis  heute  in  Handbüchern,  Lexika  und  Sammelbänden  fi  nden,  geht  u.  a.  auf  den  bundes-republikanischen  Entstehungskontext  der  1960er  und  1970er  Jahre  zurück,  einer  Zeit,  die  von  internationalen  politisch-sozialen  (Reform-)Bewegungen  und  Protesten  ge-prägt  war,  allen  voran  der  Studenten-,  der  Frauen-  und  der    Kinderladenbewegung.  Alle  drei  Bewegungen  waren  u.  a.  getragen  von  der  Idee,  dass  mit  einer  repressions-freien,  selbstregulierenden,  an  demokratischen  Grundlagen  und  an  den  Bedürfnissen  des  Kindes  ausgerichteten  Erziehung  die  ‚Sinnentleerung  kapitalistisch-autoritär  ge-prägter Verhältnisse‘1 überwunden werden könn(t)e (z. B. Aden-Grossmann, 2011).Insoweit  müssen  die  Antworten  auf  die  Frage  nach  den  pädagogischen  Hand-lungskonzepten  im  Kontext  von    Kinderladenbewegung  und    Elterninitiativen  eng  mit  den  gesellschaft  lichen,  politischen  und  sozialen  Ereignissen  dieser  Zeit  verknüpftwerden, da insbesondere die ‚politischen Kämpfe‘ gegen die damals geltenden (autori-tären)   politischen   Ereignisse   Auslöser   der   Idee   einer   ‚   antiautoritären   Erziehung‘   waren,  u.  a.  die  Auswirkungen  des  Atombombenabwurfs  über  Hiroshima  sowie  der  ‚Sputnikschock‘  in  den  1950er  Jahren,  der  sog.  ‚Vietnamkrieg‘  der  USA,  die  Nicht-Aufarbeitung  des  deutschen  Nationalsozialismus,  die  Notstandsgesetze  in  der    BRD,  u.  a.  politische  Entwicklungen  rund  um  den  Globus  im  Horizont  des  ‚Kalten  Krieges‘,  die  sich  als  para-  und  direkt  militärisch  mit  autoritärem  Grundcharakter  auszuweiten  drohten (ausführlicher z. B. Vinen, 2018). Daher  werden  wir  im  vorliegenden  Beitrag  versuchen,  über  einen  historischen  Zugang  den  Bogen  von  der    Kinderladenbewegung  als  Teil  der  Neuen  Sozialen  Be-wegungen   rund   um      1968   in   Westdeutschland   über   Kernaussagen,   pädagogische   Grundsätze und paradigmatische Grundannahmen bis hin zur Einordnung in aktuelle Forschungsbefunde  zu  Kinderläden  und  sog.    Elterninitiativen  bzw.  Elterninitiativ-Kitas (auch „EI-Kitas“, Aden-Grossmann, 2011, S. 153) aufzuspannen. Vorausgeschickt sei, dass der Forschungsstand über die pädagogischen Handlungskonzepte im Kontext von    Kinderladenbewegung  und    Elterninitiativen  nach  wie  vor  unübersichtlich  und  lückenhaft    ist,  von  Mythen,  Gründungsgeschichten  und  allerlei  ‚Erzählungen‘  ge-tragen,  aber  deshalb  umso  interessanter,  weil  er  nicht  nur  selbstverständliche  Gewiss-heiten, sondern auch viele off ene Fragen bereithält.","lang":"ger"}],"editor":[{"last_name":"Schmidt","full_name":"Schmidt, Thilo ","first_name":"Thilo "},{"first_name":"Wilfried","last_name":"Smidt","full_name":"Smidt, Wilfried"},{"last_name":"Sauerbrey","full_name":"Sauerbrey, Ulf ","first_name":"Ulf "}],"status":"public","type":"book_chapter","publication":" Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme.","title":"Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen","publisher":"Waxmann","date_updated":"2023-01-30T08:08:18Z","author":[{"last_name":"Bock","full_name":"Bock, Karin","first_name":"Karin"},{"first_name":"Nina","last_name":"Göddertz","id":"94171","full_name":"Göddertz, Nina"}],"date_created":"2023-01-16T10:10:19Z","place":"Münster","year":"2021","citation":{"apa":"Bock, K., &#38; Göddertz, N. (2021). Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen. In T. Schmidt, W. Smidt, &#38; U. Sauerbrey (Eds.), <i> Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme.</i> (pp. 195–216). Waxmann.","short":"K. Bock, N. Göddertz, in: T. Schmidt, W. Smidt, U. Sauerbrey (Eds.),  Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme., Waxmann, Münster, 2021, pp. 195–216.","mla":"Bock, Karin, and Nina Göddertz. “Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen.” <i> Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme.</i>, edited by Thilo  Schmidt et al., Waxmann, 2021, pp. 195–216.","bibtex":"@inbook{Bock_Göddertz_2021, place={Münster}, title={Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen}, booktitle={ Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme.}, publisher={Waxmann}, author={Bock, Karin and Göddertz, Nina}, editor={Schmidt, Thilo  and Smidt, Wilfried and Sauerbrey, Ulf }, year={2021}, pages={195–216} }","ama":"Bock K, Göddertz N. Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen. In: Schmidt T, Smidt W, Sauerbrey U, eds. <i> Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme.</i> Waxmann; 2021:195-216.","ieee":"K. Bock and N. Göddertz, “Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen,” in <i> Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme.</i>, T. Schmidt, W. Smidt, and U. Sauerbrey, Eds. Münster: Waxmann, 2021, pp. 195–216.","chicago":"Bock, Karin, and Nina Göddertz. “Pädagogische Handlungskonzepte in Kinderladenbewegung und Elterninitiativen.” In <i> Frühpädagogische Handlungskonzepte. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme.</i>, edited by Thilo  Schmidt, Wilfried Smidt, and Ulf  Sauerbrey, 195–216. Münster: Waxmann, 2021."},"page":"195 - 216","publication_status":"published","publication_identifier":{"eisbn":["9783838556857"],"isbn":["9783825256852"]}},{"type":"book_chapter","publication":"Care Work 4.0","editor":[{"last_name":" Friese ","full_name":" Friese , Marianne","first_name":"Marianne"}],"abstract":[{"text":"Einhergehend mit der Digitalisierung – verschärft in Zeiten der Covid19-Pandemie –\r\nzeigen sich strukturelle wie didaktische Herausforderungen für Universitäten, Leh-\r\nrende und Studierende, denen auch die Didaktik der Sozialpädagogik begegnen\r\nmuss. Mit dem vorliegenden Beitrag wird in Anknüpfung an den klassischen sozial-\r\npädagogischen Ansatz der Lebensweltorientierung (Hans Thiersch) die Weiterent-\r\nwicklung einer fachgebundenen Hochschuldidaktik der (Berufsschul-)Lehrer:innen-\r\nbildung der Fachrichtung Sozialpädagogik angestoßen.","lang":"ger"}],"status":"public","_id":"36897","user_id":"48187","department":[{"_id":"36"},{"_id":"724"}],"keyword":["Berufliche Bildung","Didaktik der Sozialpädagogik","fachgebundene Hochschuldidaktik","Lebensweltorientierung"],"alternative_title":["Digitalisierung in der beruflichen und akademischen Bildung für personenbezogene Dienstleistungsberufe"],"language":[{"iso":"ger"}],"publication_status":"published","year":"2021","place":"Bielefeld","citation":{"apa":"Göddertz, N., &#38; Karber, A. (2021). Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik. In M.  Friese  (Ed.), <i>Care Work 4.0</i> (pp. 245–257). wbv Media.","bibtex":"@inbook{Göddertz_Karber_2021, place={Bielefeld}, title={Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik}, booktitle={Care Work 4.0}, publisher={wbv Media}, author={Göddertz, Nina and Karber, Anke}, editor={ Friese , Marianne}, year={2021}, pages={245–257} }","short":"N. Göddertz, A. Karber, in: M.  Friese  (Ed.), Care Work 4.0, wbv Media, Bielefeld, 2021, pp. 245–257.","mla":"Göddertz, Nina, and Anke Karber. “Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik.” <i>Care Work 4.0</i>, edited by Marianne  Friese , wbv Media, 2021, pp. 245–57.","ama":"Göddertz N, Karber A. Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik. In:  Friese  M, ed. <i>Care Work 4.0</i>. wbv Media; 2021:245-257.","chicago":"Göddertz, Nina, and Anke Karber. “Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik.” In <i>Care Work 4.0</i>, edited by Marianne  Friese , 245–57. Bielefeld: wbv Media, 2021.","ieee":"N. Göddertz and A. Karber, “Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik,” in <i>Care Work 4.0</i>, M.  Friese , Ed. Bielefeld: wbv Media, 2021, pp. 245–257."},"page":"245 - 257","publisher":"wbv Media","date_updated":"2023-01-30T07:53:13Z","author":[{"first_name":"Nina","last_name":"Göddertz","id":"94171","full_name":"Göddertz, Nina"},{"last_name":"Karber","full_name":"Karber, Anke","first_name":"Anke"}],"date_created":"2023-01-16T09:58:44Z","title":"Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik"},{"title":"Kinderladen","author":[{"last_name":"Göddertz","id":"94171","full_name":"Göddertz, Nina","first_name":"Nina"}],"date_created":"2023-01-16T09:50:12Z","publisher":"socialnet","date_updated":"2023-01-25T10:21:57Z","citation":{"ama":"Göddertz N. Kinderladen. In: <i>socialnet Lexikon</i>. socialnet; 2020.","ieee":"N. Göddertz, “Kinderladen,” in <i>socialnet Lexikon</i>, Bonn: socialnet, 2020.","chicago":"Göddertz, Nina. “Kinderladen.” In <i>socialnet Lexikon</i>. Bonn: socialnet, 2020.","short":"N. Göddertz, in: socialnet Lexikon, socialnet, Bonn, 2020.","bibtex":"@inbook{Göddertz_2020, place={Bonn}, title={Kinderladen}, booktitle={socialnet Lexikon}, publisher={socialnet}, author={Göddertz, Nina}, year={2020} }","mla":"Göddertz, Nina. “Kinderladen.” <i>socialnet Lexikon</i>, socialnet, 2020.","apa":"Göddertz, N. (2020). Kinderladen. In <i>socialnet Lexikon</i>. socialnet."},"year":"2020","place":"Bonn","publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}],"keyword":["Erziehungswissenschaft","Sozialwissenschaft","Kinder"],"user_id":"48187","department":[{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"_id":"36896","status":"public","type":"encyclopedia_article","publication":"socialnet Lexikon"},{"_id":"36883","user_id":"48187","department":[{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"article_type":"original","keyword":["Erziehungswissenschaften","Persönlichkeitsentwicklung","Sozialwesen"],"language":[{"iso":"ger"}],"type":"journal_article","publication":"Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 11/2019, Heft 1, S. 65-80","abstract":[{"text":"Im folgenden Artikel werden im Rahmen der vielfältigen Qualifizierungswege der Sozialpädagogik jene der beruflichen Bildung fokussiert. Einhergehend mit der Frage wie sozialpädagogisches Handeln erlernt werden kann, richten wir unsere Aufmerksamkeit auf zwei zentrale didaktische Prinzipien: Integrale Persönlichkeitsentwicklung und Theorie-Praxis-Relation – und begeben uns auf deren theoretische Spurensuche. Wir plädieren für die Aufnahme eines weiteren, bislang unbeachteten Prinzips in die sozialpädagogische Didaktik: Analyse und Kritik der gesellschaftspolitischen Bedingtheit von Theorie und Praxis und schlagen hierfür den Modus der Reflexion vor. Im Horizont der Professionalisierungsdebatte trägt der Beitrag zur theoretischen Stärkung der wenig ausformulierten Didaktik der Sozialpädagogik im Kontext beruflicher Qualifizierungen bei und kritisiert eine bislang nicht selten zu findende, rein am lernenden Individuum orientierte Argumentation. Ein Plädoyer für die Anerkennung der Verwobenheit von Erziehung/Qualifizierung und Gesellschaft/Politik.","lang":"ger"}],"status":"public","publisher":"Springer","date_updated":"2023-01-17T08:27:08Z","date_created":"2023-01-16T09:28:17Z","author":[{"id":"94171","full_name":"Göddertz, Nina","last_name":"Göddertz","first_name":"Nina"},{"last_name":"Karber","full_name":"Karber, Anke","first_name":"Anke"}],"title":"Berufliche Bildung Sozialpädagogik - Eine Spurensuche didaktischer Prinzipien","doi":"10.1007/s12592-019-00319-z","publication_status":"published","publication_identifier":{"issn":["\t1867-0180"]},"year":"2019","citation":{"apa":"Göddertz, N., &#38; Karber, A. (2019). Berufliche Bildung Sozialpädagogik - Eine Spurensuche didaktischer Prinzipien. <i>Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 11/2019, Heft 1, S. 65-80</i>. <a href=\"https://doi.org/10.1007/s12592-019-00319-z\">https://doi.org/10.1007/s12592-019-00319-z</a>","mla":"Göddertz, Nina, and Anke Karber. “Berufliche Bildung Sozialpädagogik - Eine Spurensuche didaktischer Prinzipien.” <i>Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 11/2019, Heft 1, S. 65-80</i>, Springer, 2019, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/s12592-019-00319-z\">10.1007/s12592-019-00319-z</a>.","bibtex":"@article{Göddertz_Karber_2019, title={Berufliche Bildung Sozialpädagogik - Eine Spurensuche didaktischer Prinzipien}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1007/s12592-019-00319-z\">10.1007/s12592-019-00319-z</a>}, journal={Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 11/2019, Heft 1, S. 65-80}, publisher={Springer}, author={Göddertz, Nina and Karber, Anke}, year={2019} }","short":"N. Göddertz, A. Karber, Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 11/2019, Heft 1, S. 65-80 (2019).","ieee":"N. Göddertz and A. Karber, “Berufliche Bildung Sozialpädagogik - Eine Spurensuche didaktischer Prinzipien,” <i>Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 11/2019, Heft 1, S. 65-80</i>, 2019, doi: <a href=\"https://doi.org/10.1007/s12592-019-00319-z\">10.1007/s12592-019-00319-z</a>.","chicago":"Göddertz, Nina, and Anke Karber. “Berufliche Bildung Sozialpädagogik - Eine Spurensuche didaktischer Prinzipien.” <i>Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 11/2019, Heft 1, S. 65-80</i>, 2019. <a href=\"https://doi.org/10.1007/s12592-019-00319-z\">https://doi.org/10.1007/s12592-019-00319-z</a>.","ama":"Göddertz N, Karber A. Berufliche Bildung Sozialpädagogik - Eine Spurensuche didaktischer Prinzipien. <i>Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 11/2019, Heft 1, S 65-80</i>. Published online 2019. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/s12592-019-00319-z\">10.1007/s12592-019-00319-z</a>"}},{"publication_status":"published","citation":{"ieee":"N. Göddertz and A. Karber, “Didaktik der Sozialpädagogik,” in <i> socialnet Lexikon</i>, 2019.","chicago":"Göddertz, Nina, and Anke Karber. “Didaktik der Sozialpädagogik.” In <i> socialnet Lexikon</i>, 2019.","ama":"Göddertz N, Karber A. Didaktik der Sozialpädagogik. In: <i> socialnet Lexikon</i>. ; 2019.","apa":"Göddertz, N., &#38; Karber, A. (2019). Didaktik der Sozialpädagogik. In <i> socialnet Lexikon</i>.","bibtex":"@inbook{Göddertz_Karber_2019, title={Didaktik der Sozialpädagogik}, booktitle={ socialnet Lexikon}, author={Göddertz, Nina and Karber, Anke}, year={2019} }","short":"N. Göddertz, A. Karber, in:  socialnet Lexikon, 2019.","mla":"Göddertz, Nina, and Anke Karber. “Didaktik der Sozialpädagogik.” <i> socialnet Lexikon</i>, 2019."},"year":"2019","date_created":"2023-01-16T09:36:44Z","author":[{"first_name":"Nina","last_name":"Göddertz","id":"94171","full_name":"Göddertz, Nina"},{"first_name":"Anke","full_name":"Karber, Anke","last_name":"Karber"}],"date_updated":"2023-01-17T08:26:47Z","title":"Didaktik der Sozialpädagogik","type":"encyclopedia_article","publication":" socialnet Lexikon","status":"public","user_id":"48187","department":[{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"_id":"36885","language":[{"iso":"ger"}],"keyword":["Sozialpädagogik","sozialpädagogisches Handeln"]},{"title":"„Raubdrucke“ als zeitgeschichtliche Dokumente der Kinderladenbewegung","publisher":"Springer VS","date_created":"2023-01-16T09:20:27Z","year":"2019","keyword":["Erziehung","Kinderladenbewegung","Sozialpädagogik"],"language":[{"iso":"ger"}],"abstract":[{"lang":"ger","text":"Im Forschungskontext der Kinderladenbewegung gehört es inzwischen zum Allgemeinplatz, die Lektürestile der Kinderladenakteur_innen quasi wie selbstverständlich (mit) zu wissen: Nicht nur publizierte Bücher und Texte, sondern insbesondere sog. „Ormit“-Kopien gehörten in den 1960er Jahren zum Standardrepertoire der intellektuellen Auseinandersetzungen, der Diskurse und Diskussionen um und über die „repressionsfreie Erziehung“, der „Anleitungen für eine revolutionäre Erziehung“, der Re-Lektüre von Texten von und über Vera Schmidt, Siegfried Bernfeld, Anna Freud und anderen. Diese Kopien sind als „Raubdrucke“ in das zeitgeschichtliche Narrativ um und über die Kinderladenbewegung eingegangen, genauer: Ebenso ‚revolutionär‘ wie der Lektüreinhalt sollte wohl auch die Lektüreform ihren Namen bekommen. Dabei bezeichneten die Kinderladenakteur_innen die heute sog. „Raubdrucke“ jedoch viel häufiger als Reprints oder Nachdrucke."}],"publication":"Zugänge zur Kinderladenbewegung","doi":"10.1007/978-3-658-24189-6_18","date_updated":"2023-01-30T07:46:51Z","author":[{"first_name":"Nina","last_name":"Göddertz","full_name":"Göddertz, Nina","id":"94171"},{"last_name":"Bock","full_name":"Bock, Karin","first_name":"Karin"}],"place":"Wiesbaden","citation":{"ieee":"N. Göddertz and K. Bock, “„Raubdrucke“ als zeitgeschichtliche Dokumente der Kinderladenbewegung,” in <i>Zugänge zur Kinderladenbewegung</i>, K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, and M. Mauritz, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2019, pp. 325–334.","chicago":"Göddertz, Nina, and Karin Bock. “„Raubdrucke“ als zeitgeschichtliche Dokumente der Kinderladenbewegung.” In <i>Zugänge zur Kinderladenbewegung</i>, edited by Karin Bock, Nina Göddertz, Franziska  Heyden, and Miriam  Mauritz, 325–34. Wiesbaden: Springer VS, 2019. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_18\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_18</a>.","ama":"Göddertz N, Bock K. „Raubdrucke“ als zeitgeschichtliche Dokumente der Kinderladenbewegung. In: Bock K, Göddertz N, Heyden F, Mauritz M, eds. <i>Zugänge zur Kinderladenbewegung</i>. Springer VS; 2019:325-334. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_18\">10.1007/978-3-658-24189-6_18</a>","short":"N. Göddertz, K. Bock, in: K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, M. Mauritz (Eds.), Zugänge zur Kinderladenbewegung, Springer VS, Wiesbaden, 2019, pp. 325–334.","mla":"Göddertz, Nina, and Karin Bock. “„Raubdrucke“ als zeitgeschichtliche Dokumente der Kinderladenbewegung.” <i>Zugänge zur Kinderladenbewegung</i>, edited by Karin Bock et al., Springer VS, 2019, pp. 325–34, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_18\">10.1007/978-3-658-24189-6_18</a>.","bibtex":"@inbook{Göddertz_Bock_2019, place={Wiesbaden}, title={„Raubdrucke“ als zeitgeschichtliche Dokumente der Kinderladenbewegung}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_18\">10.1007/978-3-658-24189-6_18</a>}, booktitle={Zugänge zur Kinderladenbewegung}, publisher={Springer VS}, author={Göddertz, Nina and Bock, Karin}, editor={Bock, Karin and Göddertz, Nina and Heyden, Franziska  and Mauritz, Miriam }, year={2019}, pages={325–334} }","apa":"Göddertz, N., &#38; Bock, K. (2019). „Raubdrucke“ als zeitgeschichtliche Dokumente der Kinderladenbewegung. In K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, &#38; M. Mauritz (Eds.), <i>Zugänge zur Kinderladenbewegung</i> (pp. 325–334). Springer VS. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_18\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_18</a>"},"page":"325-334","publication_status":"published","publication_identifier":{"isbn":["978-3-658-24188-9","978-3-658-24189-6"]},"alternative_title":["Zugänge zur Kinderladenbewegung "],"_id":"36881","user_id":"48187","department":[{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"editor":[{"last_name":"Bock","full_name":"Bock, Karin","first_name":"Karin"},{"full_name":"Göddertz, Nina","last_name":"Göddertz","first_name":"Nina"},{"full_name":"Heyden, Franziska ","last_name":"Heyden","first_name":"Franziska "},{"first_name":"Miriam ","full_name":"Mauritz, Miriam ","last_name":"Mauritz"}],"status":"public","type":"book_chapter"},{"publication_status":"published","year":"2019","citation":{"chicago":"Göddertz, Nina, Maria-Eleonora   Karsten, and Melanie  Kubandt. “Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule.” In <i>Sozialdidaktik – Fachdidaktik Sozialpädagogik</i>, 2019.","ieee":"N. Göddertz, M.-E.  Karsten, and M. Kubandt, “Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule,” in <i>Sozialdidaktik – Fachdidaktik Sozialpädagogik</i>, 2019.","ama":"Göddertz N,  Karsten M-E, Kubandt M. Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule. In: <i>Sozialdidaktik – Fachdidaktik Sozialpädagogik</i>. ; 2019.","mla":"Göddertz, Nina, et al. “Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule.” <i>Sozialdidaktik – Fachdidaktik Sozialpädagogik</i>, 2019.","bibtex":"@inbook{Göddertz_ Karsten_Kubandt_2019, title={Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule}, booktitle={Sozialdidaktik – Fachdidaktik Sozialpädagogik}, author={Göddertz, Nina and  Karsten, Maria-Eleonora  and Kubandt, Melanie }, year={2019} }","short":"N. Göddertz, M.-E.  Karsten, M. Kubandt, in: Sozialdidaktik – Fachdidaktik Sozialpädagogik, 2019.","apa":"Göddertz, N.,  Karsten, M.-E., &#38; Kubandt, M. (2019). Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule. In <i>Sozialdidaktik – Fachdidaktik Sozialpädagogik</i>."},"date_updated":"2023-01-30T07:49:03Z","author":[{"first_name":"Nina","last_name":"Göddertz","full_name":"Göddertz, Nina","id":"94171"},{"last_name":" Karsten","full_name":" Karsten, Maria-Eleonora ","first_name":"Maria-Eleonora "},{"full_name":"Kubandt, Melanie ","last_name":"Kubandt","first_name":"Melanie "}],"date_created":"2023-01-16T09:43:52Z","title":"Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule","publication":"Sozialdidaktik – Fachdidaktik Sozialpädagogik","type":"book_chapter","status":"public","_id":"36890","department":[{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"user_id":"48187","language":[{"iso":"ger"}]},{"status":"public","publication":"Fachdidaktik Sozialpädagogik / Sozialdidaktik für Soziale Berufe","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"user_id":"48187","_id":"36893","citation":{"apa":"Göddertz, N., Karsten, M.-E., &#38; Kubandt, M. (2019). Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule. In <i>Fachdidaktik Sozialpädagogik / Sozialdidaktik für Soziale Berufe</i>.","mla":"Göddertz, Nina, et al. “Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule.” <i>Fachdidaktik Sozialpädagogik / Sozialdidaktik für Soziale Berufe</i>, 2019.","short":"N. Göddertz, M.-E. Karsten, M. Kubandt, in: Fachdidaktik Sozialpädagogik / Sozialdidaktik für Soziale Berufe, 2019.","bibtex":"@inbook{Göddertz_Karsten_Kubandt_2019, title={Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule}, booktitle={Fachdidaktik Sozialpädagogik / Sozialdidaktik für Soziale Berufe}, author={Göddertz, Nina and Karsten, Maria-Eleonora and Kubandt, Melanie}, year={2019} }","ama":"Göddertz N, Karsten M-E, Kubandt M. Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule. In: <i>Fachdidaktik Sozialpädagogik / Sozialdidaktik für Soziale Berufe</i>. ; 2019.","chicago":"Göddertz, Nina, Maria-Eleonora Karsten, and Melanie Kubandt. “Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule.” In <i>Fachdidaktik Sozialpädagogik / Sozialdidaktik für Soziale Berufe</i>, 2019.","ieee":"N. Göddertz, M.-E. Karsten, and M. Kubandt, “Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule,” in <i>Fachdidaktik Sozialpädagogik / Sozialdidaktik für Soziale Berufe</i>, 2019."},"year":"2019","title":"Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule","date_created":"2023-01-16T09:46:21Z","author":[{"first_name":"Nina","id":"94171","full_name":"Göddertz, Nina","last_name":"Göddertz"},{"first_name":"Maria-Eleonora","last_name":"Karsten","full_name":"Karsten, Maria-Eleonora"},{"last_name":"Kubandt","full_name":"Kubandt, Melanie","first_name":"Melanie"}],"date_updated":"2023-01-30T07:50:38Z"},{"publication_identifier":{"isbn":["978-3-658-24188-9","978-3-658-24189-6"]},"publication_status":"published","year":"2019","page":"XIII, 429 Seiten","citation":{"apa":"Bock, K., Göddertz, N., Heyden, F., &#38; Mauritz, M. (2019). Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung. In <i>Zugänge zur Kinderladenbewegung</i> (p. XIII, 429 Seiten). Springer VS. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_1\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_1</a>","short":"K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, M. Mauritz, in: Zugänge zur Kinderladenbewegung, Springer VS, 2019, p. XIII, 429 Seiten.","mla":"Bock, Karin, et al. “Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung.” <i>Zugänge zur Kinderladenbewegung</i>, Springer VS, 2019, p. XIII, 429 Seiten, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_1\">10.1007/978-3-658-24189-6_1</a>.","bibtex":"@inbook{Bock_Göddertz_Heyden_Mauritz_2019, title={Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_1\">10.1007/978-3-658-24189-6_1</a>}, booktitle={Zugänge zur Kinderladenbewegung}, publisher={Springer VS}, author={Bock, Karin and Göddertz, Nina and Heyden, Franziska and Mauritz, Miriam}, year={2019}, pages={XIII, 429 Seiten} }","ieee":"K. Bock, N. Göddertz, F. Heyden, and M. Mauritz, “Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung,” in <i>Zugänge zur Kinderladenbewegung</i>, Springer VS, 2019, p. XIII, 429 Seiten.","chicago":"Bock, Karin, Nina Göddertz, Franziska Heyden, and Miriam Mauritz. “Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung.” In <i>Zugänge zur Kinderladenbewegung</i>, XIII, 429 Seiten. Springer VS, 2019. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_1\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_1</a>.","ama":"Bock K, Göddertz N, Heyden F, Mauritz M. Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung. In: <i>Zugänge zur Kinderladenbewegung</i>. Springer VS; 2019:XIII, 429 Seiten. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_1\">10.1007/978-3-658-24189-6_1</a>"},"date_updated":"2023-01-30T07:30:09Z","publisher":"Springer VS","author":[{"last_name":"Bock","full_name":"Bock, Karin","first_name":"Karin"},{"first_name":"Nina","full_name":"Göddertz, Nina","id":"94171","last_name":"Göddertz"},{"first_name":"Franziska","last_name":"Heyden","full_name":"Heyden, Franziska"},{"last_name":"Mauritz","full_name":"Mauritz, Miriam","first_name":"Miriam"}],"date_created":"2023-01-16T09:15:05Z","title":"Einleitung: Zugänge zur Kinderladenbewegung","doi":"10.1007/978-3-658-24189-6_1","publication":"Zugänge zur Kinderladenbewegung","type":"book_chapter","abstract":[{"lang":"ger","text":"Dieser Sammelband ist ein Ergebnis aus unserem Forschungszusammenhang „Die Kinderladenbewegung: Biographische Auswirkungen und gesellschaftspolitische Einflüsse institutioneller Erziehungsarrangements“, der uns seit 2011 als Nachwuchsforscherinnengruppe der Hans-Böckler-Stiftung verbindet. Aus diesem Forschungszusammenhang sind mehrere Veröffentlichungen hervorgegangen, darunter drei Dissertationen (Göddertz 2018; Heyden 2018; Mauritz 2018), ein Handbuchartikel (Göddertz und Bock 2018), ein Aufsatz in einem Sammelband (Bock et al. 2018), drei Aufsätze in Zeitschriften (Bock und Schäfer 2010; Göddertz und Mauritz 2018; Heyden und Mauritz 2018) und drei Lexikon-Artikel (Bock et al. 2015 a-c)."}],"status":"public","_id":"36878","department":[{"_id":"724"},{"_id":"36"}],"user_id":"48187","keyword":["Erziehungsarrangements","Kinderladenbewegung","Pädagogik"],"language":[{"iso":"ger"}],"alternative_title":["Zugänge zur Kinderladenbewegung"]}]