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Rosenlecherner-Urbanek, & W. Schröer (Eds.), Partizipative Forschung und Empowerment - Erkundungen in Feldern der Sozialen Arbeit (pp. 123–136). Beltz Juventa . bibtex: '@inbook{Vochatzer_Schorr_Lieb_Stange_Kamenik _2026, place={Weinheim }, title={Von der partizipativen Forschung zum Empowerment. Eine methodologische Bestimmung kollaborativer Autoethnografie }, booktitle={Partizipative Forschung und Empowerment - Erkundungen in Feldern der Sozialen Arbeit }, publisher={Beltz Juventa }, author={Vochatzer, Stefanie and Schorr, Sophia and Lieb, Daniel and Stange, Leah and Kamenik , Anna Maria}, editor={Schär, Clarissa and Schnurr, Stefan and Berner, Heiko and Eßer, Florian and Richter, Elisabeth and Rosenlecherner-Urbanek, Doris and Schröer, Wolfgang}, year={2026}, pages={123–136} }' chicago: 'Vochatzer, Stefanie, Sophia Schorr, Daniel Lieb, Leah Stange, and Anna Maria Kamenik . “Von Der Partizipativen Forschung Zum Empowerment. Eine Methodologische Bestimmung Kollaborativer Autoethnografie .” In Partizipative Forschung Und Empowerment - Erkundungen in Feldern Der Sozialen Arbeit , edited by Clarissa Schär, Stefan Schnurr, Heiko Berner, Florian Eßer, Elisabeth Richter, Doris Rosenlecherner-Urbanek, and Wolfgang Schröer, 123–36. Weinheim : Beltz Juventa , 2026.' ieee: 'S. Vochatzer, S. Schorr, D. Lieb, L. Stange, and A. M. Kamenik , “Von der partizipativen Forschung zum Empowerment. Eine methodologische Bestimmung kollaborativer Autoethnografie ,” in Partizipative Forschung und Empowerment - Erkundungen in Feldern der Sozialen Arbeit , C. Schär, S. Schnurr, H. Berner, F. Eßer, E. Richter, D. Rosenlecherner-Urbanek, and W. Schröer, Eds. Weinheim : Beltz Juventa , 2026, pp. 123–136.' mla: Vochatzer, Stefanie, et al. “Von Der Partizipativen Forschung Zum Empowerment. 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Berner & Susann Hofbauer (Eds.), “Nicht die Wahrheit wird anerkennt” - Mathilde Vaerting (1884-1977) Deutungen, Ordnungen und Tradierungen in der Erziehungswissenschaft (1st ed., pp. 184–197). 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An Educationr’s Guide to Using Storytelling and Art, Leibniz Insitute for Educational Media, Georg Eckert Institute, Braunschweig, 2023, p. 48.' corporate_editor: - 'Leibniz Insitute for Educational Media ' - Georg Eckert Institute date_created: 2023-08-17T09:23:08Z date_updated: 2025-05-25T12:39:38Z department: - _id: '723' - _id: '724' - _id: '36' editor: - first_name: 'Julia ' full_name: 'Bentz , Julia ' last_name: 'Bentz ' language: - iso: eng page: '48' place: Braunschweig publication: Creative Approaches to Climate and Peace Education. 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It focuses on the research process leading to the decision to employ an autoethnography paradigm. Thus, the focus of this article is the differentiation of autoethnography from other methodological approaches and the conscious decision in favour of this method, which is rather unusual in German-speaking countries. The authors develop the thesis that both the meditation experience and the decision to employ an autoethnographic paradigm led to the experience of “wandering off the beaten track” and crossing the boundaries of what is usually done in society and social science respectively. author: - first_name: Anna-Katharina full_name: Kothe, Anna-Katharina last_name: Kothe - first_name: Stefanie full_name: Vochatzer, Stefanie id: '95153' last_name: Vochatzer - first_name: Christian full_name: Oesterle, Christian last_name: Oesterle - first_name: Steffen Philipp full_name: Ruf, Steffen Philipp last_name: Ruf citation: ama: 'Kothe A-K, Vochatzer S, Oesterle C, Ruf SP. Crossing Boundaries: Autoethnography of Subjective Experiences During Meditation. The Qualitative Report. Published online 2023. doi:10.46743/2160-3715/2023.5510' apa: 'Kothe, A.-K., Vochatzer, S., Oesterle, C., & Ruf, S. P. (2023). Crossing Boundaries: Autoethnography of Subjective Experiences During Meditation. The Qualitative Report. https://doi.org/10.46743/2160-3715/2023.5510' bibtex: '@article{Kothe_Vochatzer_Oesterle_Ruf_2023, title={Crossing Boundaries: Autoethnography of Subjective Experiences During Meditation}, DOI={10.46743/2160-3715/2023.5510}, journal={The Qualitative Report}, publisher={Nova Southeastern University}, author={Kothe, Anna-Katharina and Vochatzer, Stefanie and Oesterle, Christian and Ruf, Steffen Philipp}, year={2023} }' chicago: 'Kothe, Anna-Katharina, Stefanie Vochatzer, Christian Oesterle, and Steffen Philipp Ruf. “Crossing Boundaries: Autoethnography of Subjective Experiences During Meditation.” The Qualitative Report, 2023. https://doi.org/10.46743/2160-3715/2023.5510.' ieee: 'A.-K. Kothe, S. Vochatzer, C. Oesterle, and S. P. Ruf, “Crossing Boundaries: Autoethnography of Subjective Experiences During Meditation,” The Qualitative Report, 2023, doi: 10.46743/2160-3715/2023.5510.' mla: 'Kothe, Anna-Katharina, et al. “Crossing Boundaries: Autoethnography of Subjective Experiences During Meditation.” The Qualitative Report, Nova Southeastern University, 2023, doi:10.46743/2160-3715/2023.5510.' short: A.-K. Kothe, S. Vochatzer, C. Oesterle, S.P. Ruf, The Qualitative Report (2023). date_created: 2025-05-25T12:44:13Z date_updated: 2026-02-03T10:43:27Z doi: 10.46743/2160-3715/2023.5510 language: - iso: eng publication: The Qualitative Report publication_identifier: issn: - 2160-3715 publication_status: published publisher: Nova Southeastern University status: public title: 'Crossing Boundaries: Autoethnography of Subjective Experiences During Meditation' type: journal_article user_id: '95153' year: '2023' ... --- _id: '37545' alternative_title: - LEAD Schule author: - first_name: Stefanie full_name: Vochatzer, Stefanie id: '95153' last_name: Vochatzer - first_name: ' Sarah' full_name: Schröder, Sarah last_name: Schröder - first_name: Christian full_name: Fischer, Christian last_name: Fischer citation: ama: 'Vochatzer S, Schröder Sarah, Fischer C. Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte.; 2021.' apa: 'Vochatzer, S., Schröder, Sarah, & Fischer, C. (2021). 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