---
_id: '64860'
abstract:
- lang: eng
  text: Nicht nur, aber insbesondere aufgrund des hohen Fachkräftebedarfs in den amtlich
    deutschsprachigen Ländern sowie infolge von Fluchtmigration gewinnt das Arbeits-
    und Forschungsfeld "Deutsch in Ausbildung und Beruf" derzeit zunehmend an nationaler
    sowie internationaler Bedeutung. Dieser Band fokussiert die internationale Perspektive
    und vereint Beiträge aus insgesamt sieben Ländern. Er umfasst Texte, die sich
    mit vielfältigen Aspekten wie z. B. Curriculumforschung und -entwicklung, Professionalisierung
    von Lehrkräften oder Vorintegrationsarbeit in verschiedenen, stets berufsbezogenen
    Kontexten beschäftigen. Damit leistet der Band einen Beitrag zur Sichtbarmachung
    internationaler Aktivitäten im Bereich "Deutsch in Ausbildung und Beruf" an der
    Schnittstelle von Forschung und Praxis. Er versteht sich zugleich als Impuls,
    diesen dynamischen Bereich künftig noch intensiver zu erschließen und weiterzuentwickeln.
author:
- first_name: Matthias
  full_name: Prikoszovits, Matthias
  id: '95411'
  last_name: Prikoszovits
- first_name: Constanze
  full_name: Niederhaus, Constanze
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  last_name: Niederhaus
citation:
  ama: Prikoszovits M, Niederhaus C. <i>Deutsch für den Beruf aus internationaler
    Perspektive</i>. Vol 8. Gunter Narr Verlag; 2026. doi:<a href="https://doi.org/10.24053/9783381134526">10.24053/9783381134526</a>
  apa: Prikoszovits, M., &#38; Niederhaus, C. (2026). <i>Deutsch für den Beruf aus
    internationaler Perspektive</i> (Vol. 8). Gunter Narr Verlag. <a href="https://doi.org/10.24053/9783381134526">https://doi.org/10.24053/9783381134526</a>
  bibtex: '@book{Prikoszovits_Niederhaus_2026, place={Tübingen}, series={Kommunizieren
    im Beruf }, title={Deutsch für den Beruf aus internationaler Perspektive}, volume={8},
    DOI={<a href="https://doi.org/10.24053/9783381134526">10.24053/9783381134526</a>},
    publisher={Gunter Narr Verlag}, author={Prikoszovits, Matthias and Niederhaus,
    Constanze}, year={2026}, collection={Kommunizieren im Beruf } }'
  chicago: 'Prikoszovits, Matthias, and Constanze Niederhaus. <i>Deutsch für den Beruf
    aus internationaler Perspektive</i>. Vol. 8. Kommunizieren im Beruf . Tübingen:
    Gunter Narr Verlag, 2026. <a href="https://doi.org/10.24053/9783381134526">https://doi.org/10.24053/9783381134526</a>.'
  ieee: 'M. Prikoszovits and C. Niederhaus, <i>Deutsch für den Beruf aus internationaler
    Perspektive</i>, vol. 8. Tübingen: Gunter Narr Verlag, 2026.'
  mla: Prikoszovits, Matthias, and Constanze Niederhaus. <i>Deutsch für den Beruf
    aus internationaler Perspektive</i>. Gunter Narr Verlag, 2026, doi:<a href="https://doi.org/10.24053/9783381134526">10.24053/9783381134526</a>.
  short: M. Prikoszovits, C. Niederhaus, Deutsch für den Beruf aus internationaler
    Perspektive, Gunter Narr Verlag, Tübingen, 2026.
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doi: 10.24053/9783381134526
intvolume: '         8'
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place: Tübingen
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  isbn:
  - '9783381134526'
  - '9783381134519'
publication_status: published
publisher: Gunter Narr Verlag
series_title: 'Kommunizieren im Beruf '
status: public
title: Deutsch für den Beruf aus internationaler Perspektive
type: book
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volume: 8
year: '2026'
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_id: '59788'
author:
- first_name: Matthias
  full_name: Prikoszovits, Matthias
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  last_name: Prikoszovits
citation:
  ama: 'Prikoszovits M. Zur lehrkräftegelenkten Digitalisierung fachsprachlich orientierten
    DaF-Unterrichtsmaterials. In: Feick D, Biebighäuser K, eds. <i>Digitale Lehr-/Lernressourcen
    Und Digitale Kompetenz. Forschung Aus Dem Hochschulkontext.</i> Vol 21. Studien
    Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Erich Schmidt; 2025:43-68.'
  apa: Prikoszovits, M. (2025). Zur lehrkräftegelenkten Digitalisierung fachsprachlich
    orientierten DaF-Unterrichtsmaterials. In D. Feick &#38; K. Biebighäuser (Eds.),
    <i>Digitale Lehr-/Lernressourcen und digitale Kompetenz. Forschung aus dem Hochschulkontext.</i>
    (Vol. 21, pp. 43–68). Erich Schmidt.
  bibtex: '@inbook{Prikoszovits_2025, place={Berlin}, series={Studien Deutsch als
    Fremd- und Zweitsprache}, title={Zur lehrkräftegelenkten Digitalisierung fachsprachlich
    orientierten DaF-Unterrichtsmaterials}, volume={21}, booktitle={Digitale Lehr-/Lernressourcen
    und digitale Kompetenz. Forschung aus dem Hochschulkontext.}, publisher={Erich
    Schmidt}, author={Prikoszovits, Matthias}, editor={Feick, Diana and Biebighäuser,
    Katrin}, year={2025}, pages={43–68}, collection={Studien Deutsch als Fremd- und
    Zweitsprache} }'
  chicago: 'Prikoszovits, Matthias. “Zur Lehrkräftegelenkten Digitalisierung Fachsprachlich
    Orientierten DaF-Unterrichtsmaterials.” In <i>Digitale Lehr-/Lernressourcen Und
    Digitale Kompetenz. Forschung Aus Dem Hochschulkontext.</i>, edited by Diana Feick
    and Katrin Biebighäuser, 21:43–68. Studien Deutsch Als Fremd- Und Zweitsprache.
    Berlin: Erich Schmidt, 2025.'
  ieee: 'M. Prikoszovits, “Zur lehrkräftegelenkten Digitalisierung fachsprachlich
    orientierten DaF-Unterrichtsmaterials,” in <i>Digitale Lehr-/Lernressourcen und
    digitale Kompetenz. Forschung aus dem Hochschulkontext.</i>, vol. 21, D. Feick
    and K. Biebighäuser, Eds. Berlin: Erich Schmidt, 2025, pp. 43–68.'
  mla: Prikoszovits, Matthias. “Zur Lehrkräftegelenkten Digitalisierung Fachsprachlich
    Orientierten DaF-Unterrichtsmaterials.” <i>Digitale Lehr-/Lernressourcen Und Digitale
    Kompetenz. Forschung Aus Dem Hochschulkontext.</i>, edited by Diana Feick and
    Katrin Biebighäuser, vol. 21, Erich Schmidt, 2025, pp. 43–68.
  short: 'M. Prikoszovits, in: D. Feick, K. Biebighäuser (Eds.), Digitale Lehr-/Lernressourcen
    Und Digitale Kompetenz. Forschung Aus Dem Hochschulkontext., Erich Schmidt, Berlin,
    2025, pp. 43–68.'
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- first_name: Diana
  full_name: Feick, Diana
  last_name: Feick
- first_name: Katrin
  full_name: Biebighäuser, Katrin
  last_name: Biebighäuser
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page: 43 - 68
place: Berlin
publication: Digitale Lehr-/Lernressourcen und digitale Kompetenz. Forschung aus dem
  Hochschulkontext.
publisher: Erich Schmidt
series_title: Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
status: public
title: Zur lehrkräftegelenkten Digitalisierung fachsprachlich orientierten DaF-Unterrichtsmaterials
type: book_chapter
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volume: 21
year: '2025'
...
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author:
- first_name: Matthias
  full_name: Prikoszovits, Matthias
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  last_name: Prikoszovits
citation:
  ama: 'Prikoszovits M. Rezension von Simone Amorocho (2024): Mündliche Prüfungen
    in der Pflegeausbildung. Eine gesprächsanalytische Studie zu sprachlichen und
    interaktionalen Anforderungen. Published online 2025. doi:<a href="https://doi.org/10.17192/ZIAF.2025.5.1.8959">10.17192/ZIAF.2025.5.1.8959</a>'
  apa: 'Prikoszovits, M. (2025). <i>Rezension von Simone Amorocho (2024): Mündliche
    Prüfungen in der Pflegeausbildung. Eine gesprächsanalytische Studie zu sprachlichen
    und interaktionalen Anforderungen</i>. <a href="https://doi.org/10.17192/ZIAF.2025.5.1.8959">https://doi.org/10.17192/ZIAF.2025.5.1.8959</a>'
  bibtex: '@article{Prikoszovits_2025, title={Rezension von Simone Amorocho (2024):
    Mündliche Prüfungen in der Pflegeausbildung. Eine gesprächsanalytische Studie
    zu sprachlichen und interaktionalen Anforderungen}, DOI={<a href="https://doi.org/10.17192/ZIAF.2025.5.1.8959">10.17192/ZIAF.2025.5.1.8959</a>},
    author={Prikoszovits, Matthias}, year={2025} }'
  chicago: 'Prikoszovits, Matthias. “Rezension von Simone Amorocho (2024): Mündliche
    Prüfungen in Der Pflegeausbildung. Eine Gesprächsanalytische Studie Zu Sprachlichen
    Und Interaktionalen Anforderungen,” 2025. <a href="https://doi.org/10.17192/ZIAF.2025.5.1.8959">https://doi.org/10.17192/ZIAF.2025.5.1.8959</a>.'
  ieee: 'M. Prikoszovits, “Rezension von Simone Amorocho (2024): Mündliche Prüfungen
    in der Pflegeausbildung. Eine gesprächsanalytische Studie zu sprachlichen und
    interaktionalen Anforderungen.” 2025, doi: <a href="https://doi.org/10.17192/ZIAF.2025.5.1.8959">10.17192/ZIAF.2025.5.1.8959</a>.'
  mla: 'Prikoszovits, Matthias. <i>Rezension von Simone Amorocho (2024): Mündliche
    Prüfungen in Der Pflegeausbildung. Eine Gesprächsanalytische Studie Zu Sprachlichen
    Und Interaktionalen Anforderungen</i>. 2025, doi:<a href="https://doi.org/10.17192/ZIAF.2025.5.1.8959">10.17192/ZIAF.2025.5.1.8959</a>.'
  short: M. Prikoszovits, (2025).
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- iso: eng
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title: 'Rezension von Simone Amorocho (2024): Mündliche Prüfungen in der Pflegeausbildung.
  Eine gesprächsanalytische Studie zu sprachlichen und interaktionalen Anforderungen'
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year: '2025'
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author:
- first_name: Matthias
  full_name: Prikoszovits, Matthias
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  last_name: Prikoszovits
citation:
  ama: 'Prikoszovits M. Mehrsprachigkeit in der beruflichen Bildung und im Beruf.
    In: Meier J, Blaschitz V, Dirim İ, eds. <i>Handbuch Mehrsprachigkeit und soziale
    Teilhabe. Interdisziplinäre Zugänge.</i> 1st ed. Julius Klinkhardt; 2024:197-206.
    doi:<a href="https://doi.org/10.36198/9783838563060">10.36198/9783838563060</a>'
  apa: Prikoszovits, M. (2024). Mehrsprachigkeit in der beruflichen Bildung und im
    Beruf. In J. Meier, V. Blaschitz, &#38; İ. Dirim (Eds.), <i>Handbuch Mehrsprachigkeit
    und soziale Teilhabe. Interdisziplinäre Zugänge.</i> (1st ed., pp. 197–206). Julius
    Klinkhardt. <a href="https://doi.org/10.36198/9783838563060">https://doi.org/10.36198/9783838563060</a>
  bibtex: '@inbook{Prikoszovits_2024, place={Bad Heilbrunn}, edition={1}, title={Mehrsprachigkeit
    in der beruflichen Bildung und im Beruf}, DOI={<a href="https://doi.org/10.36198/9783838563060">10.36198/9783838563060</a>},
    booktitle={Handbuch Mehrsprachigkeit und soziale Teilhabe. Interdisziplinäre Zugänge.},
    publisher={Julius Klinkhardt}, author={Prikoszovits, Matthias}, editor={Meier,
    Jörg and Blaschitz, Verena and Dirim, İnci}, year={2024}, pages={197–206} }'
  chicago: 'Prikoszovits, Matthias. “Mehrsprachigkeit in der beruflichen Bildung und
    im Beruf.” In <i>Handbuch Mehrsprachigkeit und soziale Teilhabe. Interdisziplinäre
    Zugänge.</i>, edited by Jörg Meier, Verena Blaschitz, and İnci Dirim, 1st ed.,
    197–206. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2024. <a href="https://doi.org/10.36198/9783838563060">https://doi.org/10.36198/9783838563060</a>.'
  ieee: 'M. Prikoszovits, “Mehrsprachigkeit in der beruflichen Bildung und im Beruf,”
    in <i>Handbuch Mehrsprachigkeit und soziale Teilhabe. Interdisziplinäre Zugänge.</i>,
    1st ed., J. Meier, V. Blaschitz, and İ. Dirim, Eds. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt,
    2024, pp. 197–206.'
  mla: Prikoszovits, Matthias. “Mehrsprachigkeit in der beruflichen Bildung und im
    Beruf.” <i>Handbuch Mehrsprachigkeit und soziale Teilhabe. Interdisziplinäre Zugänge.</i>,
    edited by Jörg Meier et al., 1st ed., Julius Klinkhardt, 2024, pp. 197–206, doi:<a
    href="https://doi.org/10.36198/9783838563060">10.36198/9783838563060</a>.
  short: 'M. Prikoszovits, in: J. Meier, V. Blaschitz, İ. Dirim (Eds.), Handbuch Mehrsprachigkeit
    und soziale Teilhabe. Interdisziplinäre Zugänge., 1st ed., Julius Klinkhardt,
    Bad Heilbrunn, 2024, pp. 197–206.'
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doi: 10.36198/9783838563060
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- first_name: Jörg
  full_name: Meier, Jörg
  last_name: Meier
- first_name: Verena
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  last_name: Blaschitz
- first_name: İnci
  full_name: Dirim, İnci
  last_name: Dirim
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page: 197 - 206
place: Bad Heilbrunn
publication: Handbuch Mehrsprachigkeit und soziale Teilhabe. Interdisziplinäre Zugänge.
publication_identifier:
  eisbn:
  - '9783838563060'
  isbn:
  - '9783825263065'
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publisher: Julius Klinkhardt
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title: Mehrsprachigkeit in der beruflichen Bildung und im Beruf
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year: '2024'
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author:
- first_name: Matthias
  full_name: Prikoszovits, Matthias
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  last_name: Prikoszovits
citation:
  ama: 'Prikoszovits M. Cai, Hong (2022): Bedarfsanalysen für einen berufsbegleitenden
    Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache. München: IUDICIUM
    Verlag. ISBN: 978-3-86205-625-5. 382 Seiten. 48,00 €. <i>Zeitschrift für Interkulturellen
    Fremdsprachenunterricht (ZIF)</i>. 2024;29(2):385-389. doi:<a href="https://doi.org/10.48694/ZIF.3968">10.48694/ZIF.3968</a>'
  apa: 'Prikoszovits, M. (2024). Cai, Hong (2022): Bedarfsanalysen für einen berufsbegleitenden
    Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache. München: IUDICIUM
    Verlag. ISBN: 978-3-86205-625-5. 382 Seiten. 48,00 €. In <i>Zeitschrift für Interkulturellen
    Fremdsprachenunterricht (ZIF)</i> (Vol. 29, Issue 2, pp. 385–389). <a href="https://doi.org/10.48694/ZIF.3968">https://doi.org/10.48694/ZIF.3968</a>'
  bibtex: '@article{Prikoszovits_2024, title={Cai, Hong (2022): Bedarfsanalysen für
    einen berufsbegleitenden Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache.
    München: IUDICIUM Verlag. ISBN: 978-3-86205-625-5. 382 Seiten. 48,00 €.}, volume={29},
    DOI={<a href="https://doi.org/10.48694/ZIF.3968">10.48694/ZIF.3968</a>}, number={2},
    journal={Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZIF)}, author={Prikoszovits,
    Matthias}, year={2024}, pages={385–389} }'
  chicago: 'Prikoszovits, Matthias. “Cai, Hong (2022): Bedarfsanalysen für einen berufsbegleitenden
    Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache. München: IUDICIUM
    Verlag. ISBN: 978-3-86205-625-5. 382 Seiten. 48,00 €.” <i>Zeitschrift für Interkulturellen
    Fremdsprachenunterricht (ZIF)</i>, 2024. <a href="https://doi.org/10.48694/ZIF.3968">https://doi.org/10.48694/ZIF.3968</a>.'
  ieee: 'M. Prikoszovits, “Cai, Hong (2022): Bedarfsanalysen für einen berufsbegleitenden
    Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache. München: IUDICIUM
    Verlag. ISBN: 978-3-86205-625-5. 382 Seiten. 48,00 €.,” <i>Zeitschrift für Interkulturellen
    Fremdsprachenunterricht (ZIF)</i>, vol. 29, no. 2. pp. 385–389, 2024, doi: <a
    href="https://doi.org/10.48694/ZIF.3968">10.48694/ZIF.3968</a>.'
  mla: 'Prikoszovits, Matthias. “Cai, Hong (2022): Bedarfsanalysen für einen berufsbegleitenden
    Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache. München: IUDICIUM
    Verlag. ISBN: 978-3-86205-625-5. 382 Seiten. 48,00 €.” <i>Zeitschrift für Interkulturellen
    Fremdsprachenunterricht (ZIF)</i>, vol. 29, no. 2, 2024, pp. 385–89, doi:<a href="https://doi.org/10.48694/ZIF.3968">10.48694/ZIF.3968</a>.'
  short: M. Prikoszovits, Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
    (ZIF) 29 (2024) 385–389.
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publication: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZIF)
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publication_status: published
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title: 'Cai, Hong (2022): Bedarfsanalysen für einen berufsbegleitenden Fremdsprachenunterricht
  am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache. München: IUDICIUM Verlag. ISBN: 978-3-86205-625-5.
  382 Seiten. 48,00 €.'
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- first_name: Matthias
  full_name: Prikoszovits, Matthias
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  ama: Prikoszovits M. Lebensweltorientierung in der (a)synchronen WhatsApp-Interaktion
    zwischen brasilianischen und jordanischen DaF-Lernenden. Themenwechsel und Themenverschiebungen
    in the wild. <i>Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ</i>. 2024;4(1):143-163.
    doi:<a href="https://doi.org/10.17192/ziaf.2024.4.1.8635">10.17192/ziaf.2024.4.1.8635</a>
  apa: Prikoszovits, M. (2024). Lebensweltorientierung in der (a)synchronen WhatsApp-Interaktion
    zwischen brasilianischen und jordanischen DaF-Lernenden. Themenwechsel und Themenverschiebungen
    in the wild. <i>Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ</i>, <i>4</i>(1),
    143–163. <a href="https://doi.org/10.17192/ziaf.2024.4.1.8635">https://doi.org/10.17192/ziaf.2024.4.1.8635</a>
  bibtex: '@article{Prikoszovits_2024, title={Lebensweltorientierung in der (a)synchronen
    WhatsApp-Interaktion zwischen brasilianischen und jordanischen DaF-Lernenden.
    Themenwechsel und Themenverschiebungen in the wild.}, volume={4}, DOI={<a href="https://doi.org/10.17192/ziaf.2024.4.1.8635">10.17192/ziaf.2024.4.1.8635</a>},
    number={1}, journal={Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ}, author={Prikoszovits,
    Matthias}, year={2024}, pages={143–163} }'
  chicago: 'Prikoszovits, Matthias. “Lebensweltorientierung in der (a)synchronen WhatsApp-Interaktion
    zwischen brasilianischen und jordanischen DaF-Lernenden. Themenwechsel und Themenverschiebungen
    in the wild.” <i>Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ</i> 4, no. 1 (2024):
    143–63. <a href="https://doi.org/10.17192/ziaf.2024.4.1.8635">https://doi.org/10.17192/ziaf.2024.4.1.8635</a>.'
  ieee: 'M. Prikoszovits, “Lebensweltorientierung in der (a)synchronen WhatsApp-Interaktion
    zwischen brasilianischen und jordanischen DaF-Lernenden. Themenwechsel und Themenverschiebungen
    in the wild.,” <i>Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ</i>, vol. 4, no.
    1, pp. 143–163, 2024, doi: <a href="https://doi.org/10.17192/ziaf.2024.4.1.8635">10.17192/ziaf.2024.4.1.8635</a>.'
  mla: Prikoszovits, Matthias. “Lebensweltorientierung in der (a)synchronen WhatsApp-Interaktion
    zwischen brasilianischen und jordanischen DaF-Lernenden. Themenwechsel und Themenverschiebungen
    in the wild.” <i>Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ</i>, vol. 4, no.
    1, 2024, pp. 143–63, doi:<a href="https://doi.org/10.17192/ziaf.2024.4.1.8635">10.17192/ziaf.2024.4.1.8635</a>.
  short: M. Prikoszovits, Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ 4 (2024) 143–163.
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publication: Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
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title: Lebensweltorientierung in der (a)synchronen WhatsApp-Interaktion zwischen brasilianischen
  und jordanischen DaF-Lernenden. Themenwechsel und Themenverschiebungen in the wild.
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    Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache</i>.
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    <i>KONTEXTE: Internationales Journal Zur Professionalisierung in Deutsch Als Fremdsprache</i>,
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    Efing, Christian (Hrsg.): <b>Der Betrieb als Sprachlernort.</b> Tübingen: Narr
    Francke Attempto, 2021 (Kommunizieren im Beruf, 4). -- ISBN 978-3-8233-8442-7.
    264 Seiten, € 68,00. Tichy, Ellen; Tesch, Felicitas (Hrsg.): <b>Deutsch in Fach
    und Beruf. Aktuelle Fragen und neue Ansätze der Fremdsprachenvermittlung.</b>
    Berlin: Peter Lang, 2021 (Berufssprache Deutsch in Theorie und Praxis, 2). --
    ISBN 978-3-631-79553-8. 194 Seiten, € 49,95. Niederhaus, Constanze: <b>Deutsch
    für den Beruf. Eine Einführung.</b> Berlin: Erich Schmidt, 2022 (Grundlagen Deutsch
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    Und Beruf. Aktuelle Fragen Und Neue Ansätze Der Fremdsprachenvermittlung.</b>
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    Für Den Beruf. Eine Einführung.</b> Berlin: Erich Schmidt, 2022 (Grundlagen Deutsch
    Als Fremd- Und Zweitsprache, 4). -- ISBN 978-3-503-20545-5. 265 Seiten, € 22,00.”
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    Und Beruf. Aktuelle Fragen Und Neue Ansätze Der Fremdsprachenvermittlung.</b>
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title: '<b>Deutsch für den Beruf</b> [Sammelrezension] Sander, Isa-Lou; Efing, Christian
  (Hrsg.): <b>Der Betrieb als Sprachlernort.</b> Tübingen: Narr Francke Attempto,
  2021 (Kommunizieren im Beruf, 4). -- ISBN 978-3-8233-8442-7. 264 Seiten, € 68,00.
  Tichy, Ellen; Tesch, Felicitas (Hrsg.): <b>Deutsch in Fach und Beruf. Aktuelle Fragen
  und neue Ansätze der Fremdsprachenvermittlung.</b> Berlin: Peter Lang, 2021 (Berufssprache
  Deutsch in Theorie und Praxis, 2). -- ISBN 978-3-631-79553-8. 194 Seiten, € 49,95.
  Niederhaus, Constanze: <b>Deutsch für den Beruf. Eine Einführung.</b> Berlin: Erich
  Schmidt, 2022 (Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 4). -- ISBN 978-3-503-20545-5.
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  ama: 'Prikoszovits M. Fallstudie. In: <i>Berufs- Und Fachsprache Deutsch in Wissenschaft
    Und Praxis</i>. De Gruyter; 2023. doi:<a href="https://doi.org/10.1515/9783110745504-078">10.1515/9783110745504-078</a>'
  apa: Prikoszovits, M. (2023). Fallstudie. In <i>Berufs- und Fachsprache Deutsch
    in Wissenschaft und Praxis</i>. De Gruyter. <a href="https://doi.org/10.1515/9783110745504-078">https://doi.org/10.1515/9783110745504-078</a>
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    und Praxis</i>, De Gruyter, 2023.
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  ama: 'Niederhaus C, Prikoszovits M.  DaF und DaZ im Kontext Deutsch für den Beruf:
    Schnittstellen und Divergenzen. <i>Deutsch als Fremdsprache </i>. 2023;2(2023):67-82.'
  apa: 'Niederhaus, C., &#38; Prikoszovits, M. (2023).  DaF und DaZ im Kontext Deutsch
    für den Beruf: Schnittstellen und Divergenzen. <i>Deutsch als Fremdsprache </i>,
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    Deutsch für den Beruf: Schnittstellen und Divergenzen.” <i>Deutsch als Fremdsprache
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    Beruf: Schnittstellen und Divergenzen,” <i>Deutsch als Fremdsprache </i>, vol.
    2, no. 2023, pp. 67–82, 2023.'
  mla: 'Niederhaus, Constanze, and Matthias Prikoszovits. “ DaF und DaZ im Kontext
    Deutsch für den Beruf: Schnittstellen und Divergenzen.” <i>Deutsch als Fremdsprache
    </i>, vol. 2, no. 2023, 2023, pp. 67–82.'
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  ama: Prikoszovits M. Online-Videokonferenzen als virtueller Lernraum für Fremdsprachenlernende
    und Fremdsprachenlehrende. Published online 2022:407-417.
  apa: Prikoszovits, M. (2022). <i>Online-Videokonferenzen als virtueller Lernraum
    für Fremdsprachenlernende und Fremdsprachenlehrende</i> (pp. 407–417).
  bibtex: '@article{Prikoszovits_2022, place={Bochum}, series={Sprachen.Politik.Sprachenpolitik.
    Der Beitrag der Sprachenzentren zur Hochschule der Zukunft (Dokumentation der
    31. AKS-Arbeitstagung vom 5.-7. März 2020 an der Europa-Universität Viadrina in
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    März 2020 an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt/Oder)} }'
  chicago: Prikoszovits, Matthias. “Online-Videokonferenzen als virtueller Lernraum
    für Fremdsprachenlernende und Fremdsprachenlehrende.” Sprachen.Politik.Sprachenpolitik.
    Der Beitrag der Sprachenzentren zur Hochschule der Zukunft (Dokumentation der
    31. AKS-Arbeitstagung vom 5.-7. März 2020 an der Europa-Universität Viadrina in
    Frankfurt/Oder). Bochum, 2022.
  ieee: M. Prikoszovits, “Online-Videokonferenzen als virtueller Lernraum für Fremdsprachenlernende
    und Fremdsprachenlehrende.” Bochum, pp. 407–417, 2022.
  mla: Prikoszovits, Matthias. <i>Online-Videokonferenzen als virtueller Lernraum
    für Fremdsprachenlernende und Fremdsprachenlehrende</i>. 2022, pp. 407–17.
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series_title: Sprachen.Politik.Sprachenpolitik. Der Beitrag der Sprachenzentren zur
  Hochschule der Zukunft (Dokumentation der 31. AKS-Arbeitstagung vom 5.-7. März 2020
  an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt/Oder)
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title: Online-Videokonferenzen als virtueller Lernraum für Fremdsprachenlernende und
  Fremdsprachenlehrende
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- Angehende DaF/DaZ-Lehrkräfte erstellen berufsbezogene Curricula. Prospective GFL
  Teachers Create Job-related Curricula
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- first_name: Matthias
  full_name: Prikoszovits, Matthias
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  ama: Prikoszovits M. Vom Binge-Eating zu Yogakursen. <i>Sprache im Beruf</i>. 2021;4(2).
    doi:<a href="https://doi.org/10.25162/sprib-2021-0012">10.25162/sprib-2021-0012</a>
  apa: Prikoszovits, M. (2021). Vom Binge-Eating zu Yogakursen. <i>Sprache im Beruf</i>,
    <i>4</i>(2), Article 233. <a href="https://doi.org/10.25162/sprib-2021-0012">https://doi.org/10.25162/sprib-2021-0012</a>
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    DOI={<a href="https://doi.org/10.25162/sprib-2021-0012">10.25162/sprib-2021-0012</a>},
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  chicago: Prikoszovits, Matthias. “Vom Binge-Eating zu Yogakursen.” <i>Sprache im
    Beruf</i> 4, no. 2 (2021). <a href="https://doi.org/10.25162/sprib-2021-0012">https://doi.org/10.25162/sprib-2021-0012</a>.
  ieee: 'M. Prikoszovits, “Vom Binge-Eating zu Yogakursen,” <i>Sprache im Beruf</i>,
    vol. 4, no. 2, Art. no. 233, 2021, doi: <a href="https://doi.org/10.25162/sprib-2021-0012">10.25162/sprib-2021-0012</a>.'
  mla: Prikoszovits, Matthias. “Vom Binge-Eating zu Yogakursen.” <i>Sprache im Beruf</i>,
    vol. 4, no. 2, 233, Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft mbH, 2021, doi:<a href="https://doi.org/10.25162/sprib-2021-0012">10.25162/sprib-2021-0012</a>.
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  ama: 'Prikoszovits M. Christian Efing / Karl-Hubert Kiefer (Hg.): Sprachbezogene
    Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung. Aktuelle Konzepte und Forschungsergebnisse.
    <i>Deutsch als Fremdsprache</i>. 2020;(2). doi:<a href="https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2018.02.14">10.37307/j.2198-2430.2018.02.14</a>'
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    Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung. Aktuelle Konzepte und Forschungsergebnisse.
    <i>Deutsch als Fremdsprache</i>, <i>2</i>, Article 14. <a href="https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2018.02.14">https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2018.02.14</a>'
  bibtex: '@article{Prikoszovits_2020, title={Christian Efing / Karl-Hubert Kiefer
    (Hg.): Sprachbezogene Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung. Aktuelle
    Konzepte und Forschungsergebnisse}, DOI={<a href="https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2018.02.14">10.37307/j.2198-2430.2018.02.14</a>},
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    <i>Deutsch als Fremdsprache</i>, no. 2, Art. no. 14, 2020, doi: <a href="https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2018.02.14">10.37307/j.2198-2430.2018.02.14</a>.'
  mla: 'Prikoszovits, Matthias. “Christian Efing / Karl-Hubert Kiefer (Hg.): Sprachbezogene
    Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung. Aktuelle Konzepte und Forschungsergebnisse.”
    <i>Deutsch als Fremdsprache</i>, no. 2, 14, Erich Schmidt Verlag GmbH &#38; Co.
    KG, 2020, doi:<a href="https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2018.02.14">10.37307/j.2198-2430.2018.02.14</a>.'
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- Computer Science Applications
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title: 'Christian Efing / Karl-Hubert Kiefer (Hg.): Sprachbezogene Curricula und Aufgaben
  in der beruflichen Bildung. Aktuelle Konzepte und Forschungsergebnisse'
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- Wie eine Wirtschaftskrise den curricularen Berufsbezug steigen und eine Dissertation
  entstehen lässt
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- first_name: Matthias
  full_name: Prikoszovits, Matthias
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  last_name: Prikoszovits
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  ama: Prikoszovits M. Zur Berufsorientierung südeuropäischer DaF-Hochschullehrpläne.
    <i>Sprache im Beruf</i>. 2019;2(1). doi:<a href="https://doi.org/10.25162/sprib-2019-0001">10.25162/sprib-2019-0001</a>
  apa: Prikoszovits, M. (2019). Zur Berufsorientierung südeuropäischer DaF-Hochschullehrpläne.
    <i>Sprache im Beruf</i>, <i>2</i>(1), Article 3. <a href="https://doi.org/10.25162/sprib-2019-0001">https://doi.org/10.25162/sprib-2019-0001</a>
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    DaF-Hochschullehrpläne}, volume={2}, DOI={<a href="https://doi.org/10.25162/sprib-2019-0001">10.25162/sprib-2019-0001</a>},
    number={13}, journal={Sprache im Beruf}, publisher={Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft
    mbH}, author={Prikoszovits, Matthias}, year={2019} }'
  chicago: Prikoszovits, Matthias. “Zur Berufsorientierung südeuropäischer DaF-Hochschullehrpläne.”
    <i>Sprache im Beruf</i> 2, no. 1 (2019). <a href="https://doi.org/10.25162/sprib-2019-0001">https://doi.org/10.25162/sprib-2019-0001</a>.
  ieee: 'M. Prikoszovits, “Zur Berufsorientierung südeuropäischer DaF-Hochschullehrpläne,”
    <i>Sprache im Beruf</i>, vol. 2, no. 1, Art. no. 3, 2019, doi: <a href="https://doi.org/10.25162/sprib-2019-0001">10.25162/sprib-2019-0001</a>.'
  mla: Prikoszovits, Matthias. “Zur Berufsorientierung südeuropäischer DaF-Hochschullehrpläne.”
    <i>Sprache im Beruf</i>, vol. 2, no. 1, 3, Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft
    mbH, 2019, doi:<a href="https://doi.org/10.25162/sprib-2019-0001">10.25162/sprib-2019-0001</a>.
  short: M. Prikoszovits, Sprache im Beruf 2 (2019).
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- General Medicine
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  issn:
  - 2569-1112
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publisher: Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft mbH
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title: Zur Berufsorientierung südeuropäischer DaF-Hochschullehrpläne
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...
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abstract:
- lang: eng
  text: "<jats:title>Zusammenfassung</jats:title>\r\n               <jats:p>Der vorliegende
    Beitrag fokussiert den Wandel und die Neuerungen innerhalb der Germanistik der
    Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) anhand eines Abrisses über die lokalspezifischen
    Entwicklungslinien des Studiengangs seit den 1980er Jahren. In den späten 2000er
    und den aktuellen 2010er Jahren waren und sind die lokalen Entwicklungen stark
    von den Auswirkungen der 2008 ausgebrochenen Wirtschaftskrise geprägt, die Spanien
    mit besonderer Härte getroffen und durch die damit verbundenen Stellenstreichungen
    auch das aktuelle Unterrichtskonzept der Germanistik und des DaF-Unterrichts der
    UAB beeinflusst hat. Nach Erläuterungen zu diesem Unterrichtskonzept werden abschließend
    die Herausforderungen und Perspektiven im Bereich der künftigen instituts- und
    lokalspezifischen Curriculumplanung erläutert.</jats:p>"
alternative_title:
- Umbrüche im germanistischen Studiengang der Universitat Autònoma de Barcelona
author:
- first_name: Matthias
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  ama: Prikoszovits M, Springer BFW. Vom One-Stop-Shop zum Wühltisch? <i>Informationen
    Deutsch als Fremdsprache</i>. 2018;45(6):751-770. doi:<a href="https://doi.org/10.1515/infodaf-2018-0090">10.1515/infodaf-2018-0090</a>
  apa: Prikoszovits, M., &#38; Springer, B. F. W. (2018). Vom One-Stop-Shop zum Wühltisch?
    <i>Informationen Deutsch Als Fremdsprache</i>, <i>45</i>(6), 751–770. <a href="https://doi.org/10.1515/infodaf-2018-0090">https://doi.org/10.1515/infodaf-2018-0090</a>
  bibtex: '@article{Prikoszovits_Springer_2018, title={Vom One-Stop-Shop zum Wühltisch?},
    volume={45}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1515/infodaf-2018-0090">10.1515/infodaf-2018-0090</a>},
    number={6}, journal={Informationen Deutsch als Fremdsprache}, publisher={Walter
    de Gruyter GmbH}, author={Prikoszovits, Matthias and Springer, Bernd F.W.}, year={2018},
    pages={751–770} }'
  chicago: 'Prikoszovits, Matthias, and Bernd F.W. Springer. “Vom One-Stop-Shop Zum
    Wühltisch?” <i>Informationen Deutsch Als Fremdsprache</i> 45, no. 6 (2018): 751–70.
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  ieee: 'M. Prikoszovits and B. F. W. Springer, “Vom One-Stop-Shop zum Wühltisch?,”
    <i>Informationen Deutsch als Fremdsprache</i>, vol. 45, no. 6, pp. 751–770, 2018,
    doi: <a href="https://doi.org/10.1515/infodaf-2018-0090">10.1515/infodaf-2018-0090</a>.'
  mla: Prikoszovits, Matthias, and Bernd F. W. Springer. “Vom One-Stop-Shop Zum Wühltisch?”
    <i>Informationen Deutsch Als Fremdsprache</i>, vol. 45, no. 6, Walter de Gruyter
    GmbH, 2018, pp. 751–70, doi:<a href="https://doi.org/10.1515/infodaf-2018-0090">10.1515/infodaf-2018-0090</a>.
  short: M. Prikoszovits, B.F.W. Springer, Informationen Deutsch Als Fremdsprache
    45 (2018) 751–770.
date_created: 2023-01-23T21:03:02Z
date_updated: 2024-02-22T13:26:16Z
doi: 10.1515/infodaf-2018-0090
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issue: '6'
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- General Medicine
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publisher: Walter de Gruyter GmbH
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title: Vom One-Stop-Shop zum Wühltisch?
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volume: 45
year: '2018'
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