[{"publication_status":"published","date_updated":"2025-07-21T06:29:14Z","year":"2025","title":"Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung","author":[{"full_name":"Rezat, Sara","last_name":"Rezat","first_name":"Sara","id":"58338"},{"full_name":"Kilsbach, Sebastian","last_name":"Kilsbach","first_name":"Sebastian","id":"93839"},{"first_name":"Nadine","last_name":"Michel","full_name":"Michel, Nadine","id":"47857"},{"id":"68179","first_name":"Rabia","last_name":"Karabey","full_name":"Karabey, Rabia"},{"last_name":"Stahl","first_name":"Maja","full_name":"Stahl, Maja"},{"last_name":"Wachsmuth","first_name":"Henning ","full_name":"Wachsmuth, Henning "}],"doi":"https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003","language":[{"iso":"ger"}],"issue":"82","publication":"Zeitschrift für Angewandte Linguistik","type":"journal_article","department":[{"_id":"463"}],"date_created":"2025-03-04T08:33:55Z","status":"public","user_id":"58338","page":"1-28","_id":"58895","publisher":"de Gruyter","funded_apc":"1","quality_controlled":"1","project":[{"_id":"646","grant_number":"453073654","name":"ArgSchool: Computergestütztes Lernen argumentativen Schreibens in der digitalen Schulbildung (DFG)"}],"citation":{"bibtex":"@article{Rezat_Kilsbach_Michel_Karabey_Stahl_Wachsmuth_2025, title={Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003\">https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003</a>}, number={82}, journal={Zeitschrift für Angewandte Linguistik}, publisher={de Gruyter}, author={Rezat, Sara and Kilsbach, Sebastian and Michel, Nadine and Karabey, Rabia and Stahl, Maja and Wachsmuth, Henning }, year={2025}, pages={1–28} }","chicago":"Rezat, Sara, Sebastian Kilsbach, Nadine Michel, Rabia Karabey, Maja Stahl, and Henning  Wachsmuth. “Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung.” <i>Zeitschrift für Angewandte Linguistik</i>, no. 82 (2025): 1–28. <a href=\"https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003\">https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003</a>.","ama":"Rezat S, Kilsbach S, Michel N, Karabey R, Stahl M, Wachsmuth H. Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung. <i>Zeitschrift für Angewandte Linguistik</i>. 2025;(82):1-28. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003\">https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003</a>","short":"S. Rezat, S. Kilsbach, N. Michel, R. Karabey, M. Stahl, H. Wachsmuth, Zeitschrift für Angewandte Linguistik (2025) 1–28.","ieee":"S. Rezat, S. Kilsbach, N. Michel, R. Karabey, M. Stahl, and H. Wachsmuth, “Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung,” <i>Zeitschrift für Angewandte Linguistik</i>, no. 82, pp. 1–28, 2025, doi: <a href=\"https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003\">https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003</a>.","apa":"Rezat, S., Kilsbach, S., Michel, N., Karabey, R., Stahl, M., &#38; Wachsmuth, H. (2025). Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung. <i>Zeitschrift für Angewandte Linguistik</i>, <i>82</i>, 1–28. <a href=\"https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003\">https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003</a>","mla":"Rezat, Sara, et al. “Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung.” <i>Zeitschrift für Angewandte Linguistik</i>, no. 82, de Gruyter, 2025, pp. 1–28, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003\">https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003</a>."}}]