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_id: '57426'
author:
- first_name: Silvia
full_name: Becher, Silvia
last_name: Becher
- first_name: Rolf
full_name: Biehler, Rolf
id: '16274'
last_name: Biehler
- first_name: Reinhard
full_name: Hochmuth, Reinhard
last_name: Hochmuth
- first_name: Juliane
full_name: Püschl, Juliane
last_name: Püschl
- first_name: Stephan
full_name: Schreiber, Stephan
last_name: Schreiber
citation:
ama: 'Becher S, Biehler R, Hochmuth R, Püschl J, Schreiber S. Von Zahlenmustern
zur vollständigen Induktion: Analysen zur Argumentationsqualität von Studierenden
im ersten Semester. In: Greefrath G, Käpnick F, Stein M, eds. Beiträge zum
Mathematikunterricht 2013, Band 1. WTM-Verlag; 2013:112-115.'
apa: 'Becher, S., Biehler, R., Hochmuth, R., Püschl, J., & Schreiber, S. (2013).
Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion: Analysen zur Argumentationsqualität
von Studierenden im ersten Semester. In G. Greefrath, F. Käpnick, & M. Stein
(Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1 (pp. 112–115). WTM-Verlag.'
bibtex: '@inbook{Becher_Biehler_Hochmuth_Püschl_Schreiber_2013, place={Münster},
title={Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion: Analysen zur Argumentationsqualität
von Studierenden im ersten Semester}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht
2013, Band 1}, publisher={WTM-Verlag}, author={Becher, Silvia and Biehler, Rolf
and Hochmuth, Reinhard and Püschl, Juliane and Schreiber, Stephan}, editor={Greefrath,
G. and Käpnick, F. and Stein, M.}, year={2013}, pages={112–115} }'
chicago: 'Becher, Silvia, Rolf Biehler, Reinhard Hochmuth, Juliane Püschl, and Stephan
Schreiber. “Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion: Analysen zur Argumentationsqualität
von Studierenden im ersten Semester.” In Beiträge zum Mathematikunterricht
2013, Band 1, edited by G. Greefrath, F. Käpnick, and M. Stein, 112–15. Münster:
WTM-Verlag, 2013.'
ieee: 'S. Becher, R. Biehler, R. Hochmuth, J. Püschl, and S. Schreiber, “Von Zahlenmustern
zur vollständigen Induktion: Analysen zur Argumentationsqualität von Studierenden
im ersten Semester,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1,
G. Greefrath, F. Käpnick, and M. Stein, Eds. Münster: WTM-Verlag, 2013, pp. 112–115.'
mla: 'Becher, Silvia, et al. “Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion: Analysen
zur Argumentationsqualität von Studierenden im ersten Semester.” Beiträge zum
Mathematikunterricht 2013, Band 1, edited by G. Greefrath et al., WTM-Verlag,
2013, pp. 112–15.'
short: 'S. Becher, R. Biehler, R. Hochmuth, J. Püschl, S. Schreiber, in: G. Greefrath,
F. Käpnick, M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, WTM-Verlag,
Münster, 2013, pp. 112–115.'
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publication: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1
publisher: WTM-Verlag
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title: 'Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion: Analysen zur Argumentationsqualität
von Studierenden im ersten Semester'
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ama: 'Biehler R, Kuzle A, Oesterhaus J, Wassong T. Stochastikfortbildner fortbilden:
ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation. In: Greefrath
G, Käpnick F, Stein M, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1.
WTM-Verlag; 2013:148-151.'
apa: 'Biehler, R., Kuzle, A., Oesterhaus, J., & Wassong, T. (2013). Stochastikfortbildner
fortbilden: ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation.
In G. Greefrath, F. Käpnick, & M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht
2013, Band 1 (pp. 148–151). WTM-Verlag.'
bibtex: '@inbook{Biehler_Kuzle_Oesterhaus_Wassong_2013, place={Münster}, title={Stochastikfortbildner
fortbilden: ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation},
booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1}, publisher={WTM-Verlag},
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}'
chicago: 'Biehler, Rolf, Ana Kuzle, Janina Oesterhaus, and Thomas Wassong. “Stochastikfortbildner
fortbilden: ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation.”
In Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, edited by G. Greefrath,
F. Käpnick, and M. Stein, 148–51. Münster: WTM-Verlag, 2013.'
ieee: 'R. Biehler, A. Kuzle, J. Oesterhaus, and T. Wassong, “Stochastikfortbildner
fortbilden: ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation,”
in Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, G. Greefrath, F. Käpnick,
and M. Stein, Eds. Münster: WTM-Verlag, 2013, pp. 148–151.'
mla: 'Biehler, Rolf, et al. “Stochastikfortbildner fortbilden: ein projektorientiertes
Konzept zur Multiplikatorenqualifikation.” Beiträge zum Mathematikunterricht
2013, Band 1, edited by G. Greefrath et al., WTM-Verlag, 2013, pp. 148–51.'
short: 'R. Biehler, A. Kuzle, J. Oesterhaus, T. Wassong, in: G. Greefrath, F. Käpnick,
M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, WTM-Verlag, Münster,
2013, pp. 148–151.'
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publication: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1
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title: 'Stochastikfortbildner fortbilden: ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation'
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citation:
ama: 'Biehler R, Podworny S. TinkerPlots 2.0: von realen Handlungen über Computersimulationen
zum stochastischen Denken. In: Greefrath G, Käpnick F, Stein M, eds. Beiträge
zum Mathematikunterricht 2013, Band 1. WTM-Verlag; 2013:144-147.'
apa: 'Biehler, R., & Podworny, S. (2013). TinkerPlots 2.0: von realen Handlungen
über Computersimulationen zum stochastischen Denken. In G. Greefrath, F. Käpnick,
& M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1 (pp.
144–147). WTM-Verlag.'
bibtex: '@inbook{Biehler_Podworny_2013, place={Münster}, title={TinkerPlots 2.0:
von realen Handlungen über Computersimulationen zum stochastischen Denken}, booktitle={Beiträge
zum Mathematikunterricht 2013, Band 1}, publisher={WTM-Verlag}, author={Biehler,
Rolf and Podworny, Susanne}, editor={Greefrath, G. and Käpnick, F. and Stein,
M.}, year={2013}, pages={144–147} }'
chicago: 'Biehler, Rolf, and Susanne Podworny. “TinkerPlots 2.0: von realen Handlungen
über Computersimulationen zum stochastischen Denken.” In Beiträge zum Mathematikunterricht
2013, Band 1, edited by G. Greefrath, F. Käpnick, and M. Stein, 144–47. Münster:
WTM-Verlag, 2013.'
ieee: 'R. Biehler and S. Podworny, “TinkerPlots 2.0: von realen Handlungen über
Computersimulationen zum stochastischen Denken,” in Beiträge zum Mathematikunterricht
2013, Band 1, G. Greefrath, F. Käpnick, and M. Stein, Eds. Münster: WTM-Verlag,
2013, pp. 144–147.'
mla: 'Biehler, Rolf, and Susanne Podworny. “TinkerPlots 2.0: von realen Handlungen
über Computersimulationen zum stochastischen Denken.” Beiträge zum Mathematikunterricht
2013, Band 1, edited by G. Greefrath et al., WTM-Verlag, 2013, pp. 144–47.'
short: 'R. Biehler, S. Podworny, in: G. Greefrath, F. Käpnick, M. Stein (Eds.),
Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, WTM-Verlag, Münster, 2013, pp.
144–147.'
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- url: http://www.mathematik.uni-dortmund.de/ieem/bzmu2013/Einzelvortraege/BzMU13-BiehlerRolf.pdf
page: 144-147
place: Münster
publication: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1
publisher: WTM-Verlag
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title: 'TinkerPlots 2.0: von realen Handlungen über Computersimulationen zum stochastischen
Denken'
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- first_name: Rolf
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full_name: Schreiber, S.
last_name: Schreiber
citation:
ama: Biehler R, Hänze M, Hochmuth R, et al. Lehrinnovation in Der Studieneingangsphase
„Mathematik Im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-Sche Grundlagen, Implementierung
Und Evaluation. Gesamtabschlussbericht Des BMBF-Projekts LIMA. Technische
Bibliothek (TIB); 2013.
apa: Biehler, R., Hänze, M., Hochmuth, R., Becher, S., Fischer, E., Püschl, J.,
& Schreiber, S. (2013). Lehrinnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik
im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-sche Grundlagen, Implementierung und Evaluation.
Gesamtabschlussbericht des BMBF-Projekts LIMA. Technische Bibliothek (TIB).
bibtex: '@book{Biehler_Hänze_Hochmuth_Becher_Fischer_Püschl_Schreiber_2013, place={Hannover},
title={Lehrinnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik im Lehramtsstudium“
Hochschuldidakti-sche Grundlagen, Implementierung und Evaluation. Gesamtabschlussbericht
des BMBF-Projekts LIMA.}, publisher={Technische Bibliothek (TIB)}, author={Biehler,
Rolf and Hänze, M. and Hochmuth, Reinhard and Becher, Silvia and Fischer, E. and
Püschl, Juliane and Schreiber, S.}, year={2013} }'
chicago: 'Biehler, Rolf, M. Hänze, Reinhard Hochmuth, Silvia Becher, E. Fischer,
Juliane Püschl, and S. Schreiber. Lehrinnovation in Der Studieneingangsphase
„Mathematik Im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-Sche Grundlagen, Implementierung
Und Evaluation. Gesamtabschlussbericht Des BMBF-Projekts LIMA. Hannover: Technische
Bibliothek (TIB), 2013.'
ieee: 'R. Biehler et al., Lehrinnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik
im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-sche Grundlagen, Implementierung und Evaluation.
Gesamtabschlussbericht des BMBF-Projekts LIMA. Hannover: Technische Bibliothek
(TIB), 2013.'
mla: Biehler, Rolf, et al. Lehrinnovation in Der Studieneingangsphase „Mathematik
Im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-Sche Grundlagen, Implementierung Und Evaluation.
Gesamtabschlussbericht Des BMBF-Projekts LIMA. Technische Bibliothek (TIB),
2013.
short: R. Biehler, M. Hänze, R. Hochmuth, S. Becher, E. Fischer, J. Püschl, S. Schreiber,
Lehrinnovation in Der Studieneingangsphase „Mathematik Im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-Sche
Grundlagen, Implementierung Und Evaluation. Gesamtabschlussbericht Des BMBF-Projekts
LIMA., Technische Bibliothek (TIB), Hannover, 2013.
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- _id: '363'
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- iso: eng
place: Hannover
publisher: Technische Bibliothek (TIB)
status: public
title: Lehrinnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik im Lehramtsstudium“
Hochschuldidakti-sche Grundlagen, Implementierung und Evaluation. Gesamtabschlussbericht
des BMBF-Projekts LIMA.
type: book
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year: '2013'
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author:
- first_name: Jörg
full_name: Kortemeyer, Jörg
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- first_name: Rolf
full_name: Biehler, Rolf
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last_name: Biehler
- first_name: Niclas
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last_name: Schaper
citation:
ama: 'Kortemeyer J, Biehler R, Schaper N. Mathematikbezogene Kompetenzmodellierung
in der Studieneingangsphase elektrotechnischer Studiengänge im Projekt KoM@ ING.
In: Hoppenbrock A, Schreiber S, Göller R, et al., eds. Mathematik im Übergang
Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung
20.02. - 23.02.2013. Universität Kassel; 2013:95-96.'
apa: Kortemeyer, J., Biehler, R., & Schaper, N. (2013). Mathematikbezogene Kompetenzmodellierung
in der Studieneingangsphase elektrotechnischer Studiengänge im Projekt KoM@ ING.
In A. Hoppenbrock, S. Schreiber, R. Göller, R. Biehler, B. Büchler, R. Hochmuth,
& H.-G. Rück (Eds.), Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten
Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013
(pp. 95–96). Universität Kassel.
bibtex: '@inbook{Kortemeyer_Biehler_Schaper_2013, place={Kassel}, title={Mathematikbezogene
Kompetenzmodellierung in der Studieneingangsphase elektrotechnischer Studiengänge
im Projekt KoM@ ING}, booktitle={Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und
im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013},
publisher={Universität Kassel}, author={Kortemeyer, Jörg and Biehler, Rolf and
Schaper, Niclas}, editor={Hoppenbrock, Axel and Schreiber, S. and Göller, Robin
and Biehler, Rolf and Büchler, Bernd and Hochmuth, Reinhard and Rück, H.-G.},
year={2013}, pages={95–96} }'
chicago: 'Kortemeyer, Jörg, Rolf Biehler, and Niclas Schaper. “Mathematikbezogene
Kompetenzmodellierung in der Studieneingangsphase elektrotechnischer Studiengänge
im Projekt KoM@ ING.” In Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten
Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013,
edited by Axel Hoppenbrock, S. Schreiber, Robin Göller, Rolf Biehler, Bernd Büchler,
Reinhard Hochmuth, and H.-G. Rück, 95–96. Kassel: Universität Kassel, 2013.'
ieee: 'J. Kortemeyer, R. Biehler, and N. Schaper, “Mathematikbezogene Kompetenzmodellierung
in der Studieneingangsphase elektrotechnischer Studiengänge im Projekt KoM@ ING,”
in Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended
Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013, A. Hoppenbrock, S.
Schreiber, R. Göller, R. Biehler, B. Büchler, R. Hochmuth, and H.-G. Rück, Eds.
Kassel: Universität Kassel, 2013, pp. 95–96.'
mla: Kortemeyer, Jörg, et al. “Mathematikbezogene Kompetenzmodellierung in der Studieneingangsphase
elektrotechnischer Studiengänge im Projekt KoM@ ING.” Mathematik im Übergang
Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung
20.02. - 23.02.2013, edited by Axel Hoppenbrock et al., Universität Kassel,
2013, pp. 95–96.
short: 'J. Kortemeyer, R. Biehler, N. Schaper, in: A. Hoppenbrock, S. Schreiber,
R. Göller, R. Biehler, B. Büchler, R. Hochmuth, H.-G. Rück (Eds.), Mathematik
im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur
2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013, Universität Kassel, Kassel, 2013, pp.
95–96.'
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- first_name: Axel
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full_name: Rück, H.-G.
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- url: https://kobra.bibliothek.uni-kassel.de/bitstream/urn:nbn:de:hebis:34-2013081343293/3/khdm_report_13_01.pdf
page: 95-96
place: Kassel
publication: Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended
Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013
publisher: Universität Kassel
status: public
title: Mathematikbezogene Kompetenzmodellierung in der Studieneingangsphase elektrotechnischer
Studiengänge im Projekt KoM@ ING
type: book_chapter
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year: '2013'
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author:
- first_name: Rolf
full_name: Biehler, Rolf
id: '16274'
last_name: Biehler
- first_name: Daniel
full_name: Frischemeier, Daniel
last_name: Frischemeier
citation:
ama: Biehler R, Frischemeier D. Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von Datenkarten
und lebendiger Statistik zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im Rahmen einer
Lehrerfortbildung für die Primarstufe. Stochastik in der Schule. 2013;33(3):2–9.
apa: Biehler, R., & Frischemeier, D. (2013). Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von
Datenkarten und lebendiger Statistik zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im
Rahmen einer Lehrerfortbildung für die Primarstufe. Stochastik in der Schule,
33(3), 2–9.
bibtex: '@article{Biehler_Frischemeier_2013, title={Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von
Datenkarten und lebendiger Statistik zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im
Rahmen einer Lehrerfortbildung für die Primarstufe}, volume={33}, number={3},
journal={Stochastik in der Schule}, author={Biehler, Rolf and Frischemeier, Daniel},
year={2013}, pages={2–9} }'
chicago: 'Biehler, Rolf, and Daniel Frischemeier. “Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von
Datenkarten und lebendiger Statistik zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im
Rahmen einer Lehrerfortbildung für die Primarstufe.” Stochastik in der Schule
33, no. 3 (2013): 2–9.'
ieee: R. Biehler and D. Frischemeier, “Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von
Datenkarten und lebendiger Statistik zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im
Rahmen einer Lehrerfortbildung für die Primarstufe,” Stochastik in der Schule,
vol. 33, no. 3, pp. 2–9, 2013.
mla: Biehler, Rolf, and Daniel Frischemeier. “Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von
Datenkarten und lebendiger Statistik zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im
Rahmen einer Lehrerfortbildung für die Primarstufe.” Stochastik in der Schule,
vol. 33, no. 3, 2013, pp. 2–9.
short: R. Biehler, D. Frischemeier, Stochastik in der Schule 33 (2013) 2–9.
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date_updated: 2024-11-26T11:41:43Z
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- _id: '363'
intvolume: ' 33'
issue: '3'
language:
- iso: ger
page: 2–9
publication: Stochastik in der Schule
status: public
title: Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von Datenkarten und lebendiger Statistik
zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im Rahmen einer Lehrerfortbildung für die
Primarstufe
type: journal_article
user_id: '37888'
volume: 33
year: '2013'
...
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_id: '57433'
author:
- first_name: Rolf
full_name: Biehler, Rolf
id: '16274'
last_name: Biehler
- first_name: Andreas
full_name: Prömmel, Andreas
last_name: Prömmel
citation:
ama: Biehler R, Prömmel A. Von ersten stochastischen Erfahrungen mit großen Zahlen
bis zum 1/√ n–Gesetz–ein didaktisch orientiertes Stufenkonzept. Stochastik
in der Schule. 2013;33(2):14–25.
apa: Biehler, R., & Prömmel, A. (2013). Von ersten stochastischen Erfahrungen
mit großen Zahlen bis zum 1/√ n–Gesetz–ein didaktisch orientiertes Stufenkonzept.
Stochastik in der Schule, 33(2), 14–25.
bibtex: '@article{Biehler_Prömmel_2013, title={Von ersten stochastischen Erfahrungen
mit großen Zahlen bis zum 1/√ n–Gesetz–ein didaktisch orientiertes Stufenkonzept},
volume={33}, number={2}, journal={Stochastik in der Schule}, author={Biehler,
Rolf and Prömmel, Andreas}, year={2013}, pages={14–25} }'
chicago: 'Biehler, Rolf, and Andreas Prömmel. “Von ersten stochastischen Erfahrungen
mit großen Zahlen bis zum 1/√ n–Gesetz–ein didaktisch orientiertes Stufenkonzept.”
Stochastik in der Schule 33, no. 2 (2013): 14–25.'
ieee: R. Biehler and A. Prömmel, “Von ersten stochastischen Erfahrungen mit großen
Zahlen bis zum 1/√ n–Gesetz–ein didaktisch orientiertes Stufenkonzept,” Stochastik
in der Schule, vol. 33, no. 2, pp. 14–25, 2013.
mla: Biehler, Rolf, and Andreas Prömmel. “Von ersten stochastischen Erfahrungen
mit großen Zahlen bis zum 1/√ n–Gesetz–ein didaktisch orientiertes Stufenkonzept.”
Stochastik in der Schule, vol. 33, no. 2, 2013, pp. 14–25.
short: R. Biehler, A. Prömmel, Stochastik in der Schule 33 (2013) 14–25.
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department:
- _id: '363'
intvolume: ' 33'
issue: '2'
language:
- iso: ger
page: 14–25
publication: Stochastik in der Schule
status: public
title: Von ersten stochastischen Erfahrungen mit großen Zahlen bis zum 1/√ n–Gesetz–ein
didaktisch orientiertes Stufenkonzept
type: journal_article
user_id: '37888'
volume: 33
year: '2013'
...
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- first_name: Rolf
full_name: Biehler, Rolf
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last_name: Biehler
- first_name: Reinhard
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full_name: Rück, H.-G.
last_name: Rück
citation:
ama: 'Biehler R, Hochmuth R, Rück H-G. Gedanken zur Struktur und Entwicklung der
Hochschuldidaktik Mathematik. In: Hoppenbrock A, Schreiber S, Göller R, et al.,
eds. Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended
Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013. Universität Kassel;
2013:23-24.'
apa: Biehler, R., Hochmuth, R., & Rück, H.-G. (2013). Gedanken zur Struktur
und Entwicklung der Hochschuldidaktik Mathematik. In A. Hoppenbrock, S. Schreiber,
R. Göller, R. Biehler, B. Büchler, R. Hochmuth, & H.-G. Rück (Eds.), Mathematik
im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur
2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013 (pp. 23–24). Universität Kassel.
bibtex: '@inbook{Biehler_Hochmuth_Rück_2013, place={Kassel}, title={Gedanken zur
Struktur und Entwicklung der Hochschuldidaktik Mathematik}, booktitle={Mathematik
im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur
2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013}, publisher={Universität Kassel}, author={Biehler,
Rolf and Hochmuth, Reinhard and Rück, H.-G.}, editor={Hoppenbrock, Axel and Schreiber,
S. and Göller, Robin and Biehler, Rolf and Büchler, Bernd and Hochmuth, Reinhard
and Rück, H.-G.}, year={2013}, pages={23–24} }'
chicago: 'Biehler, Rolf, Reinhard Hochmuth, and H.-G. Rück. “Gedanken zur Struktur
und Entwicklung der Hochschuldidaktik Mathematik.” In Mathematik im Übergang
Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung
20.02. - 23.02.2013, edited by Axel Hoppenbrock, S. Schreiber, Robin Göller,
Rolf Biehler, Bernd Büchler, Reinhard Hochmuth, and H.-G. Rück, 23–24. Kassel:
Universität Kassel, 2013.'
ieee: 'R. Biehler, R. Hochmuth, and H.-G. Rück, “Gedanken zur Struktur und Entwicklung
der Hochschuldidaktik Mathematik,” in Mathematik im Übergang Schule/Hochschule
und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02.
- 23.02.2013, A. Hoppenbrock, S. Schreiber, R. Göller, R. Biehler, B. Büchler,
R. Hochmuth, and H.-G. Rück, Eds. Kassel: Universität Kassel, 2013, pp. 23–24.'
mla: Biehler, Rolf, et al. “Gedanken zur Struktur und Entwicklung der Hochschuldidaktik
Mathematik.” Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr.
Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013, edited by
Axel Hoppenbrock et al., Universität Kassel, 2013, pp. 23–24.
short: 'R. Biehler, R. Hochmuth, H.-G. Rück, in: A. Hoppenbrock, S. Schreiber, R.
Göller, R. Biehler, B. Büchler, R. Hochmuth, H.-G. Rück (Eds.), Mathematik im
Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2.
khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013, Universität Kassel, Kassel, 2013, pp.
23–24.'
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Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013
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ama: 'Liebendörfer M, Hochmuth R. Mathematikinteresse im 1. Studiensemester. In:
Beiträge Zum Mathematikunterricht 2012 : Vorträge Auf Der 46. Tagung Für Didaktik
Der Mathematik. Vol 1. Münster: WTM-Verlag; 2012:545-548.'
apa: 'Liebendörfer, M., & Hochmuth, R. (2012). Mathematikinteresse im 1. Studiensemester.
In Beiträge zum Mathematikunterricht 2012 : Vorträge auf der 46. Tagung für
Didaktik der Mathematik (Vol. 1, pp. 545–548). Münster: WTM-Verlag.'
bibtex: '@inproceedings{Liebendörfer_Hochmuth_2012, place={Münster}, title={Mathematikinteresse
im 1. Studiensemester}, volume={1}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht
2012 : Vorträge auf der 46. Tagung für Didaktik der Mathematik}, publisher={WTM-Verlag},
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}'
chicago: 'Liebendörfer, Michael, and Reinhard Hochmuth. “Mathematikinteresse Im
1. Studiensemester.” In Beiträge Zum Mathematikunterricht 2012 : Vorträge Auf
Der 46. Tagung Für Didaktik Der Mathematik, 1:545–48. Münster: WTM-Verlag,
2012.'
ieee: 'M. Liebendörfer and R. Hochmuth, “Mathematikinteresse im 1. Studiensemester,”
in Beiträge zum Mathematikunterricht 2012 : Vorträge auf der 46. Tagung für
Didaktik der Mathematik, 2012, vol. 1, pp. 545–548.'
mla: 'Liebendörfer, Michael, and Reinhard Hochmuth. “Mathematikinteresse Im 1. Studiensemester.”
Beiträge Zum Mathematikunterricht 2012 : Vorträge Auf Der 46. Tagung Für Didaktik
Der Mathematik, vol. 1, WTM-Verlag, 2012, pp. 545–48.'
short: 'M. Liebendörfer, R. Hochmuth, in: Beiträge Zum Mathematikunterricht 2012 :
Vorträge Auf Der 46. Tagung Für Didaktik Der Mathematik, WTM-Verlag, Münster,
2012, pp. 545–548.'
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für Didaktik der Mathematik'
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title: Mathematikinteresse im 1. Studiensemester
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ama: 'Biehler R, Hoppenbrock A, Klemm J, Liebendörfer M, Wassong T. Training of
student teaching assistants and e-learning via math-bridge – Two projects at the
German Centre for Higher Mathematics Education. In: CETL-MSOR Conference 2011.
; 2012.'
apa: Biehler, R., Hoppenbrock, A., Klemm, J., Liebendörfer, M., & Wassong, T.
(2012). Training of student teaching assistants and e-learning via math-bridge
– Two projects at the German Centre for Higher Mathematics Education. In CETL-MSOR
Conference 2011.
bibtex: '@inproceedings{Biehler_Hoppenbrock_Klemm_Liebendörfer_Wassong_2012, title={Training
of student teaching assistants and e-learning via math-bridge – Two projects at
the German Centre for Higher Mathematics Education}, booktitle={CETL-MSOR Conference
2011}, author={Biehler, Rolf and Hoppenbrock, Axel and Klemm, Juliane and Liebendörfer,
Michael and Wassong, Thomas}, year={2012} }'
chicago: Biehler, Rolf, Axel Hoppenbrock, Juliane Klemm, Michael Liebendörfer, and
Thomas Wassong. “Training of Student Teaching Assistants and E-Learning via Math-Bridge
– Two Projects at the German Centre for Higher Mathematics Education.” In CETL-MSOR
Conference 2011, 2012.
ieee: R. Biehler, A. Hoppenbrock, J. Klemm, M. Liebendörfer, and T. Wassong, “Training
of student teaching assistants and e-learning via math-bridge – Two projects at
the German Centre for Higher Mathematics Education,” in CETL-MSOR Conference
2011, 2012.
mla: Biehler, Rolf, et al. “Training of Student Teaching Assistants and E-Learning
via Math-Bridge – Two Projects at the German Centre for Higher Mathematics Education.”
CETL-MSOR Conference 2011, 2012.
short: 'R. Biehler, A. Hoppenbrock, J. Klemm, M. Liebendörfer, T. Wassong, in: CETL-MSOR
Conference 2011, 2012.'
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publication: CETL-MSOR Conference 2011
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title: Training of student teaching assistants and e-learning via math-bridge – Two
projects at the German Centre for Higher Mathematics Education
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full_name: Baier, Robert
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last_name: Molo
citation:
ama: 'Baier R, Molo MH. Newton’s Method and Secant Method for Set-Valued Mappings.
In: Large-Scale Scientific Computing. Berlin, Heidelberg; 2012. doi:10.1007/978-3-642-29843-1_9'
apa: Baier, R., & Molo, M. H. (2012). Newton’s Method and Secant Method for
Set-Valued Mappings. In Large-Scale Scientific Computing. Berlin, Heidelberg.
https://doi.org/10.1007/978-3-642-29843-1_9
bibtex: '@inbook{Baier_Molo_2012, place={Berlin, Heidelberg}, title={Newton’s Method
and Secant Method for Set-Valued Mappings}, DOI={10.1007/978-3-642-29843-1_9},
booktitle={Large-Scale Scientific Computing}, author={Baier, Robert and Molo,
Mirko Hessel-von}, year={2012} }'
chicago: Baier, Robert, and Mirko Hessel-von Molo. “Newton’s Method and Secant Method
for Set-Valued Mappings.” In Large-Scale Scientific Computing. Berlin,
Heidelberg, 2012. https://doi.org/10.1007/978-3-642-29843-1_9.
ieee: R. Baier and M. H. Molo, “Newton’s Method and Secant Method for Set-Valued
Mappings,” in Large-Scale Scientific Computing, Berlin, Heidelberg, 2012.
mla: Baier, Robert, and Mirko Hessel-von Molo. “Newton’s Method and Secant Method
for Set-Valued Mappings.” Large-Scale Scientific Computing, 2012, doi:10.1007/978-3-642-29843-1_9.
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2012.'
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- 0302-9743
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- first_name: Qinghua
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ama: 'Dellnitz M, Dignath F, Flaßkamp K, et al. Modelling and Analysis of the Nonlinear
Dynamics of the Transrapid and Its Guideway. In: Mathematics in Industry.
Berlin, Heidelberg; 2012. doi:10.1007/978-3-642-25100-9_14'
apa: Dellnitz, M., Dignath, F., Flaßkamp, K., Molo, M. H., Krüger, M., Timmermann,
R., & Zheng, Q. (2012). Modelling and Analysis of the Nonlinear Dynamics of
the Transrapid and Its Guideway. In Mathematics in Industry. Berlin, Heidelberg.
https://doi.org/10.1007/978-3-642-25100-9_14
bibtex: '@inbook{Dellnitz_Dignath_Flaßkamp_Molo_Krüger_Timmermann_Zheng_2012, place={Berlin,
Heidelberg}, title={Modelling and Analysis of the Nonlinear Dynamics of the Transrapid
and Its Guideway}, DOI={10.1007/978-3-642-25100-9_14},
booktitle={Mathematics in Industry}, author={Dellnitz, Michael and Dignath, Florian
and Flaßkamp, Kathrin and Molo, Mirko Hessel-von and Krüger, Martin and Timmermann,
Robert and Zheng, Qinghua}, year={2012} }'
chicago: Dellnitz, Michael, Florian Dignath, Kathrin Flaßkamp, Mirko Hessel-von
Molo, Martin Krüger, Robert Timmermann, and Qinghua Zheng. “Modelling and Analysis
of the Nonlinear Dynamics of the Transrapid and Its Guideway.” In Mathematics
in Industry. Berlin, Heidelberg, 2012. https://doi.org/10.1007/978-3-642-25100-9_14.
ieee: M. Dellnitz et al., “Modelling and Analysis of the Nonlinear Dynamics
of the Transrapid and Its Guideway,” in Mathematics in Industry, Berlin,
Heidelberg, 2012.
mla: Dellnitz, Michael, et al. “Modelling and Analysis of the Nonlinear Dynamics
of the Transrapid and Its Guideway.” Mathematics in Industry, 2012, doi:10.1007/978-3-642-25100-9_14.
short: 'M. Dellnitz, F. Dignath, K. Flaßkamp, M.H. Molo, M. Krüger, R. Timmermann,
Q. Zheng, in: Mathematics in Industry, Berlin, Heidelberg, 2012.'
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publication: Mathematics in Industry
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title: Modelling and Analysis of the Nonlinear Dynamics of the Transrapid and Its
Guideway
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full_name: Flaskamp, K.
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ama: 'Flaskamp K, Ober-Blobaum S. Energy efficient control for mechanical systems
based on inherent dynamical structures. In: 2012 American Control Conference
(ACC). ; 2012. doi:10.1109/acc.2012.6314820'
apa: Flaskamp, K., & Ober-Blobaum, S. (2012). Energy efficient control for mechanical
systems based on inherent dynamical structures. In 2012 American Control Conference
(ACC). https://doi.org/10.1109/acc.2012.6314820
bibtex: '@inproceedings{Flaskamp_Ober-Blobaum_2012, title={Energy efficient control
for mechanical systems based on inherent dynamical structures}, DOI={10.1109/acc.2012.6314820},
booktitle={2012 American Control Conference (ACC)}, author={Flaskamp, K. and Ober-Blobaum,
S.}, year={2012} }'
chicago: Flaskamp, K., and S. Ober-Blobaum. “Energy Efficient Control for Mechanical
Systems Based on Inherent Dynamical Structures.” In 2012 American Control Conference
(ACC), 2012. https://doi.org/10.1109/acc.2012.6314820.
ieee: K. Flaskamp and S. Ober-Blobaum, “Energy efficient control for mechanical
systems based on inherent dynamical structures,” in 2012 American Control Conference
(ACC), 2012.
mla: Flaskamp, K., and S. Ober-Blobaum. “Energy Efficient Control for Mechanical
Systems Based on Inherent Dynamical Structures.” 2012 American Control Conference
(ACC), 2012, doi:10.1109/acc.2012.6314820.
short: 'K. Flaskamp, S. Ober-Blobaum, in: 2012 American Control Conference (ACC),
2012.'
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structures
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ama: 'Flasskamp K, Murphey T, Ober-Blobaum S. Switching time optimization in discretized
hybrid dynamical systems. In: 2012 IEEE 51st IEEE Conference on Decision and
Control (CDC). ; 2012. doi:10.1109/cdc.2012.6426414'
apa: Flasskamp, K., Murphey, T., & Ober-Blobaum, S. (2012). Switching time optimization
in discretized hybrid dynamical systems. In 2012 IEEE 51st IEEE Conference
on Decision and Control (CDC). https://doi.org/10.1109/cdc.2012.6426414
bibtex: '@inproceedings{Flasskamp_Murphey_Ober-Blobaum_2012, title={Switching time
optimization in discretized hybrid dynamical systems}, DOI={10.1109/cdc.2012.6426414},
booktitle={2012 IEEE 51st IEEE Conference on Decision and Control (CDC)}, author={Flasskamp,
Kathrin and Murphey, Todd and Ober-Blobaum, Sina}, year={2012} }'
chicago: Flasskamp, Kathrin, Todd Murphey, and Sina Ober-Blobaum. “Switching Time
Optimization in Discretized Hybrid Dynamical Systems.” In 2012 IEEE 51st IEEE
Conference on Decision and Control (CDC), 2012. https://doi.org/10.1109/cdc.2012.6426414.
ieee: K. Flasskamp, T. Murphey, and S. Ober-Blobaum, “Switching time optimization
in discretized hybrid dynamical systems,” in 2012 IEEE 51st IEEE Conference
on Decision and Control (CDC), 2012.
mla: Flasskamp, Kathrin, et al. “Switching Time Optimization in Discretized Hybrid
Dynamical Systems.” 2012 IEEE 51st IEEE Conference on Decision and Control
(CDC), 2012, doi:10.1109/cdc.2012.6426414.
short: 'K. Flasskamp, T. Murphey, S. Ober-Blobaum, in: 2012 IEEE 51st IEEE Conference
on Decision and Control (CDC), 2012.'
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ama: Flaßkamp K, Ober-Blöbaum S, Kobilarov M. Solving Optimal Control Problems by
Exploiting Inherent Dynamical Systems Structures. Journal of Nonlinear Science.
2012:599-629. doi:10.1007/s00332-012-9140-7
apa: Flaßkamp, K., Ober-Blöbaum, S., & Kobilarov, M. (2012). Solving Optimal
Control Problems by Exploiting Inherent Dynamical Systems Structures. Journal
of Nonlinear Science, 599–629. https://doi.org/10.1007/s00332-012-9140-7
bibtex: '@article{Flaßkamp_Ober-Blöbaum_Kobilarov_2012, title={Solving Optimal Control
Problems by Exploiting Inherent Dynamical Systems Structures}, DOI={10.1007/s00332-012-9140-7},
journal={Journal of Nonlinear Science}, author={Flaßkamp, Kathrin and Ober-Blöbaum,
Sina and Kobilarov, Marin}, year={2012}, pages={599–629} }'
chicago: Flaßkamp, Kathrin, Sina Ober-Blöbaum, and Marin Kobilarov. “Solving Optimal
Control Problems by Exploiting Inherent Dynamical Systems Structures.” Journal
of Nonlinear Science, 2012, 599–629. https://doi.org/10.1007/s00332-012-9140-7.
ieee: K. Flaßkamp, S. Ober-Blöbaum, and M. Kobilarov, “Solving Optimal Control Problems
by Exploiting Inherent Dynamical Systems Structures,” Journal of Nonlinear
Science, pp. 599–629, 2012.
mla: Flaßkamp, Kathrin, et al. “Solving Optimal Control Problems by Exploiting Inherent
Dynamical Systems Structures.” Journal of Nonlinear Science, 2012, pp.
599–629, doi:10.1007/s00332-012-9140-7.
short: K. Flaßkamp, S. Ober-Blöbaum, M. Kobilarov, Journal of Nonlinear Science
(2012) 599–629.
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Control on Stable Manifolds for a Double Pendulum. PAMM. 2012:723-724.
doi:10.1002/pamm.201210350
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A. (2012). Optimal Control on Stable Manifolds for a Double Pendulum. PAMM,
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“Optimal Control on Stable Manifolds for a Double Pendulum,” PAMM, pp.
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A. S. (2012). Three-dimensional characterization and tracking of an Agulhas Ring.
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and Alex Sen Gupta. “Three-Dimensional Characterization and Tracking of an Agulhas
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“Three-dimensional characterization and tracking of an Agulhas Ring,” Ocean
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an Agulhas Ring.” Ocean Modelling, 2012, pp. 69–75, doi:10.1016/j.ocemod.2012.05.001.
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ama: Ringkamp M, Ober-Blöbaum S, Dellnitz M, Schütze O. Handling high-dimensional
problems with multi-objective continuation methods via successive approximation
of the tangent space. Engineering Optimization. 2012:1117-1146. doi:10.1080/0305215x.2011.634407
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high-dimensional problems with multi-objective continuation methods via successive
approximation of the tangent space. Engineering Optimization, 1117–1146.
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problems with multi-objective continuation methods via successive approximation
of the tangent space}, DOI={10.1080/0305215x.2011.634407},
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chicago: Ringkamp, Maik, Sina Ober-Blöbaum, Michael Dellnitz, and Oliver Schütze.
“Handling High-Dimensional Problems with Multi-Objective Continuation Methods
via Successive Approximation of the Tangent Space.” Engineering Optimization,
2012, 1117–46. https://doi.org/10.1080/0305215x.2011.634407.
ieee: M. Ringkamp, S. Ober-Blöbaum, M. Dellnitz, and O. Schütze, “Handling high-dimensional
problems with multi-objective continuation methods via successive approximation
of the tangent space,” Engineering Optimization, pp. 1117–1146, 2012.
mla: Ringkamp, Maik, et al. “Handling High-Dimensional Problems with Multi-Objective
Continuation Methods via Successive Approximation of the Tangent Space.” Engineering
Optimization, 2012, pp. 1117–46, doi:10.1080/0305215x.2011.634407.
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title: Handling high-dimensional problems with multi-objective continuation methods
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