@inproceedings{19857,
  abstract     = {{September 2014}},
  author       = {{Büker, Petra}},
  title        = {{{Kind- und Ressourcenorientierung als Kernprinzipien der Grundschulpädagogik und der Inklusion. Beitrag im Rahmen des Symposiums: Grundschulpädagogik und Inklusion. Die neuen Förderpädagogischen Studiengänge in NRW an der 23. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Leipzig}}},
  year         = {{2014}},
}

@inproceedings{19858,
  abstract     = {{September 2014}},
  author       = {{Büker, Petra and Kordulla, Agnes}},
  title        = {{{Peer Learning in altersgemischten Lerngruppen im Übergang Kita - Grundschule  aus der Perspektive von Kindern. Posterbeitrag an der 23. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Leipzig}}},
  year         = {{2014}},
}

@inproceedings{19859,
  abstract     = {{September 2014}},
  author       = {{Büker, Petra and Kordulla, Agnes}},
  title        = {{{Quality of peer-interaction in mixed-age learning settings – in the transition process from kin-dergarten to primary school. Poster presentation at the 24th EECERA conference - European Early Childhood Education Research Association. Crete, Greece}}},
  year         = {{2014}},
}

@inproceedings{19860,
  abstract     = {{September 2014}},
  author       = {{Büker, Petra}},
  title        = {{{Bildung für die Zukunft unserer Kinder. Vortrag im Rahmen des 7. BOW-Gesprächs 2014 (Bildungswerk der ostwestfälisch-lippischen Wirtschaft) im b.i.b. International College in Paderborn}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28243,
  author       = {{Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011}},
  editor       = {{Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}},
  pages        = {{141--156}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Computer und Internet im Spiegel migrationsspezifischer Disparitäten}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28244,
  author       = {{Vennemann, Mario and Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011 }},
  editor       = {{Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}},
  pages        = {{97--110}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Digitale Lernressourcen und leistungsbezogene Disparitäten von Grundschulkindern}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28245,
  author       = {{Gerick, Julia and Vennemann, Mario and Lorenz, Ramona and Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011}},
  editor       = {{Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}},
  pages        = {{19--34}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Schulische Ausstattung mit digitalen Medien in der Grundschule}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28246,
  author       = {{Gerick, Julia and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011}},
  editor       = {{Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Vennemann, Mario and Gerick, Julia and  Bos, Wilfried}},
  pages        = {{35--48}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Zur Rolle der Schulleitung bei der Integration digitaler Medien in Grundschulen}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28247,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}},
  booktitle    = {{Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011}},
  editor       = {{Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}},
  pages        = {{73--84}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Nutzung digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht der Grundschule}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28248,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}},
  booktitle    = {{Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011}},
  editor       = {{Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}},
  pages        = {{7--18}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Grundschule in der digitalen Gesellschaft – Konzeption und Inhalt des Bandes}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28249,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona}},
  booktitle    = {{Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011}},
  editor       = {{Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}},
  pages        = {{49--58}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Wie schätzen Grundschullehrerinnen und -lehrer den Stellenwert digitaler Medien ein?}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28250,
  author       = {{Drossel, Kerstin and Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011}},
  editor       = {{Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}},
  pages        = {{123--140}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Digitale Kluft in der Grundschule? Die Ausstattung und Nutzung digitaler Medien von Kindern vor dem Hintergrund sozialer Disparitäten}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28251,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario and Aßmann, Sandra}},
  booktitle    = {{Medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik 2012–2013}},
  editor       = {{Barberi, Allessandro and Ballhausen, Thomas and Berger, Christian and Horvatic, Eva and Kaiser-Müller, Katharina and Swertz, Christian and Trültzsch-Wijnen, Christine W.}},
  pages        = {{315--329}},
  publisher    = {{New Academic Press}},
  title        = {{{Digitale Medien in der Grundschule - Deutschland und Österreich im Spiegel der internationalen Vergleichsstudie TIMSS 2011}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28264,
  author       = {{Lorenz, Ramona and Kahnert, Julia and Eickelmann, Birgit and Walzebug, Anke}},
  booktitle    = {{Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Drossel, Kerstin and Strietholt, Rolf}},
  pages        = {{229--250}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Schwierigkeitsmerkmale von Mathematikabituraufgaben im Zentralabitur aus fachlicher und sprachlicher Perspektive – Experteneinschätzungen und statistische Befunde im Vergleich}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28265,
  author       = {{Vennemann, Mario and Eickelmann, Birgit and Wendt, Heike}},
  booktitle    = {{Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Drossel, Kerstin and Strietholt, Rolf}},
  pages        = {{65--85}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Heterogenität auf Schulebene? Kompositionsmuster an deutschen Grundschulen und ihr Zusammenspiel mit schulischen Ressourcen}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{28266,
  author       = {{Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Kahnert, Julia and Bos, Wilfried}},
  journal      = {{Zeitschrift Schul-Management}},
  number       = {{45}},
  pages        = {{31--33}},
  title        = {{{Digitale Medien in der Grundschule. Welche Rolle spielt die Schulleitung?}}},
  volume       = {{3}},
  year         = {{2014}},
}

@misc{28267,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Vennemann, Mario and Gerick, Julia and Bos, Wilfried}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{28270,
  author       = {{Kahnert, Julia and Eickelmann, Birgit}},
  journal      = {{SchulVerwaltung NRW}},
  pages        = {{296--299}},
  title        = {{{Leistungsbewertung von Mathematikaufgaben am Gymnasium in NRW im Vergleich zu standardisierten Testaufgaben (TIMSS)}}},
  volume       = {{11}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28271,
  author       = {{Eickelmann, Birgit and Schaumburg, Heike and Senkbeil, Martin and Schwippert, Knut and Vennemann, Mario}},
  booktitle    = {{ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate and Wendt, Heike}},
  pages        = {{297--327}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{28273,
  author       = {{Lorenz, Ramona and Gerick, Julia and Schulz-Zander, Renate and Eickelmann, Birgit}},
  booktitle    = {{ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich}},
  editor       = {{Bos, Wilfried and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Schulz-Zander, Renate and Wendt, Heike}},
  pages        = {{231--263}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im internationalen Vergleich}}},
  year         = {{2014}},
}