@inproceedings{38209,
  author       = {{Hoya, Fabian Karl and Förster, Sabrina and Hellmich, Frank}},
  publisher    = {{Universität Bielefeld}},
  title        = {{{Diagnosekompetenzen von Lehramtsstudentinnen und -studenten `im Trend´: Erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt. Posterpräsentation auf der 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{38210,
  author       = {{Hellmich, Frank}},
  publisher    = {{Universität des Saarlandes}},
  title        = {{{Effekte der Implementation eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf Lesekompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{38211,
  author       = {{Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}},
  publisher    = {{Leibniz Universität Hannover}},
  title        = {{{Diagnosekompetenz bei Lehramtsstudierenden - Erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{40085,
  author       = {{Hellmich, Frank and Koch, Katja and Hardy, Ilonka}},
  title        = {{{Moderation des Symposiums "Entwicklung und Förderung von Kindern mit Zuwanderungsgeschichte im Vor- und Grundschulalter". Symposium auf dem 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{38204,
  author       = {{Förster, Sabrina and Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}},
  publisher    = {{Universität Erlangen-Nürnberg}},
  title        = {{{Wirksamkeit eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf Lesekompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der 21. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{38206,
  author       = {{Hoya, Fabian Karl and Förster, Sabrina and Hellmich, Frank}},
  publisher    = {{Universität Erlangen-Nürnberg}},
  title        = {{{Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudierenden – Ergebnisse aus einer Trendstudie. Posterpräsentation auf der 21. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{38203,
  author       = {{Hellmich, Frank and Förster, Sabrina}},
  title        = {{{Leseförderung durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining – Vorstellung eines evaluierten Konzepts für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS)}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{38207,
  author       = {{Hellmich, Frank}},
  publisher    = {{Universität Rostock}},
  title        = {{{Rückmeldungen im Unterricht und Kompetenzerwerb in der Grundschule}}},
  year         = {{2012}},
}

@inproceedings{38205,
  author       = {{Hellmich, Frank}},
  publisher    = {{Universität Regensburg}},
  title        = {{{Rückmeldungen und Lernprozesse im Grundschulunterricht}}},
  year         = {{2012}},
}

@misc{41471,
  booktitle    = {{PLAZ-Forum (Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, H. 19)}},
  editor       = {{Winheller, Sandra and Müller, Michael and Hüpping, Birgit and Rendtorff, Barbara and Büker, Petra}},
  title        = {{{Dokumentation der Studie ProLEG: Professionalisierung von Lehrkräften für einen reflektierten Umgang mit Ethnizität und Geschlecht in der Grundschule. Ausgewählte Daten, Skalen und Ergebnisse}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{44763,
  author       = {{Herzig, Bardo and Martin, A.}},
  booktitle    = {{Die Zukunft des Lernens – Wie digitale Medien Schule, Aus- und Weiterbildung verändern}},
  editor       = {{Blaschitz, E. and Brandhofer, G. and Nosko, G. and Schwed, C.}},
  pages        = {{17--38}},
  publisher    = {{Verlag Werner Hülsbusch}},
  title        = {{{„Bridging the gap“ – Kontextübergreifendes Lernen mit und über Medien}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{44767,
  author       = {{Rinkens, H.-D. and Hilligus, A. and Herzig, Bardo}},
  booktitle    = {{40 Jahre Universität Paderborn}},
  editor       = {{Freese, P.}},
  pages        = {{282--290}},
  publisher    = {{Media Print}},
  title        = {{{PLAZ – Lehrerbildung in Paderborn}}},
  year         = {{2012}},
}

@book{44762,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Medienbildung. Grundlagen und Anwendungen. Handbuch Medienpädagogik Bd. I}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{31972,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Karlsruher Pädagogische Beiträge. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik}},
  pages        = {{44--53}},
  title        = {{{Inklusion in der Frühpädagogik: Episoden aus Krippe und Kindergarten}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{45163,
  author       = {{Rapp, K. and Klenk, J. and Benzinger, P. and Franke, Sebastian and Denkinger, M. D. and Peter, R.}},
  journal      = {{Aging clinical and experimental research - first published: 06.02.2012}},
  title        = {{{(for the ActiFE Ulm Study Group). Physical performance and daily walking duration: associations in 1,271 women and men aged 65-95 years}}},
  doi          = {{10.3275/8264}},
  year         = {{2012}},
}

@article{45166,
  author       = {{Hennemann, T. and Hillenbrand, C. and Franke, Sebastian and Hens, S. and Grosche, M. and Pütz, K.}},
  journal      = {{Empirische Sonderpädagogik}},
  pages        = {{129--146}},
  title        = {{{Kinder unter erhöhten emotional-sozialen und kognitiven Risiken als Herausforderung für die Inklusion: Evaluation einer selektiven Präventionsmaßnahme in der schulischen Eingangsstufe}}},
  volume       = {{2}},
  year         = {{2012}},
}

@article{45165,
  author       = {{Kißgen, R. and Carlitscheck, J. and Rapp, C. and Franke, Sebastian}},
  journal      = {{Zeitschrift für Geburtshilfe und Neonatologie}},
  pages        = {{259--268}},
  title        = {{{Die psychosoziale Versorgung in der Neonatologie in Deutschland: Eine quantitativ-empirische Bestandsaufnahme aus ärztlicher Perspektive}}},
  volume       = {{216}},
  year         = {{2012}},
}

@article{45164,
  author       = {{Sevecke, K. and Franke, Sebastian and Lehmkuhl, G. and Krischer, M.}},
  journal      = {{Kindheit und Entwicklung}},
  number       = {{3}},
  pages        = {{161--171}},
  title        = {{{Das Psychopathy-Konzept bei Mädchen – eine konzeptionelle Frage}}},
  volume       = {{21}},
  year         = {{2012}},
}

@book{31031,
  abstract     = {{Für jeweils zwei Jahre legt der Forschungs- und Entwicklungsplan (FEP) der Laborschule
fest, in welchen Projekten gemeinsam gearbeitet wird. In den Schuljahren 2009/10 und
2010/11 waren es insgesamt zwölf verschiedene Projekte – daran mitgearbeitet haben 29 Lehrer/-innen) der Laborschule und 4 Wissenschaftler/-innen aus der Universität Bielefeld.
In diesem Heft legen die Projekte eine knappe Darstellung ihrer zweijährigen Arbeit vor. Die-
se Berichte lassen erkennen, in welch vielfältiger Weise (von der Analyse und Revision des
eigenen Unterrichts über die Durchführung von Fortbildungsmaßnahmen bis hin zur Produk-
tion von Büchern) in den verschiedenen Projekten gearbeitet wurde. Es ist nicht Aufgabe die-
ser Berichte, die inhaltlichen Erkenntnisse der jeweiligen Projektarbeit zu präsentieren. Dies
erfolgt in gesonderten Veröffentlichungen, die zum Teil schon erschienen sind, an denen zum
Teil noch gearbeitet wird. In den einzelnen Projektberichten wird jeweils darauf verwiesen.
Wir verbinden die Herausgabe dieses Heftes mit einem herzlichen Dank insbesondere an die
Lehrerinnen und Lehrer, die durch ihr Engagement und ihre Kreativität auch diesen FEP zu
einem Erfolg geführt haben.}},
  editor       = {{Freke, Nicole and Koch, Barbara and Kullmann, Harry and Textor, Annette and Timmermann, Dieter and Zenke, Christian Timo}},
  publisher    = {{Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}},
  title        = {{{Laborschulforschung 2012. Berichte und Anträge zumForschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{29779,
  author       = {{Althoff, Paula G. and Friedli, Reto and Hattermann, Mathias and vom Hofe, Rudolf and Kullmann, Harry and Viehmeister, Frauke}},
  booktitle    = {{Laborschulforschung 2012. Berichte und Neuanträge im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 47}},
  editor       = {{Freke, Nicole and Koch, Barbara and Kullmann, Harry and Textor, Annette and Timmermann, Dieter and Zenke, Christian Timo}},
  pages        = {{255–274}},
  publisher    = {{Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}},
  title        = {{{Positive Beispiele zu negativen Zahlen - Unterrichtsstudien zum Mathematikunterricht}}},
  year         = {{2012}},
}