@article{45038,
  author       = {{Herzig, Bardo and Hilligus, A. H. and Langenbacher-Liebgott, J. and Reinhold, P. and Rinkens, H.-D.}},
  journal      = {{PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14}},
  pages        = {{34}},
  title        = {{{PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung}}},
  year         = {{2006}},
}

@article{45036,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  journal      = {{Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Dezember 2006.}},
  pages        = {{3--6}},
  publisher    = {{Bonn, medienfabrik}},
  title        = {{{Sind die Neuen Medien in der Schule angekommen?}}},
  year         = {{2006}},
}

@inbook{45039,
  author       = {{Grafe, S. and Herzig, Bardo}},
  booktitle    = {{Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr}},
  pages        = {{42--45}},
  publisher    = {{SaN}},
  title        = {{{Der Medieneinsatz an Freien Lernorten}}},
  year         = {{2006}},
}

@inbook{45035,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  booktitle    = {{ForschungsForum Paderborn 01/2007}},
  editor       = {{Risch, N.}},
  pages        = {{40--43}},
  title        = {{{„Musterprozesse“ in der Medienentwicklung. Eine interdisziplinäre Sichtweise}}},
  year         = {{2006}},
}

@inbook{45037,
  author       = {{Herzig, Bardo and Grafe, S.}},
  booktitle    = {{Freie Lernorte – Raum für mehr. }},
  pages        = {{24--28}},
  title        = {{{Zukunftsfähiges Lernen an freien Lernorten}}},
  year         = {{2006}},
}

@book{26722,
  author       = {{Hellmich, Frank}},
  publisher    = {{BIS/DIZ}},
  title        = {{{Interessen, Selbstkonzepte und Kompetenzen. Untersuchungen zum Lernen von Mathematik bei Grundschulkindern}}},
  year         = {{2005}},
}

@book{26732,
  editor       = {{Hellmich, Frank}},
  publisher    = {{BIS}},
  title        = {{{Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht}}},
  year         = {{2005}},
}

@inbook{26801,
  author       = {{Hellmich, Frank}},
  booktitle    = {{Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht }},
  editor       = {{Hellmich, Frank}},
  pages        = {{265--276}},
  publisher    = {{BIS}},
  title        = {{{Förderung selbstregulativer Fähigkeiten in der Grundschule}}},
  year         = {{2005}},
}

@inbook{26802,
  author       = {{Hellmich, Frank}},
  booktitle    = {{Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht}},
  editor       = {{Hellmich, Frank}},
  pages        = {{13--29}},
  publisher    = {{BIS}},
  title        = {{{Was bedeuten die IGLU-Befunde für das Lehren und Lernen in der Grundschule?}}},
  year         = {{2005}},
}

@inbook{26803,
  author       = {{Hellmich, Frank}},
  booktitle    = {{Rituale im Grundschulunterricht}},
  editor       = {{Bohlen, Ilona}},
  pages        = {{4}},
  publisher    = {{Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 514)}},
  title        = {{{What about Rituale im Grundschulunterricht?}}},
  year         = {{2005}},
}

@book{26804,
  author       = {{Hellmich, Frank and Abt, Melanie and Bruns, Heike}},
  publisher    = {{Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 509)}},
  title        = {{{„Und alles wird anders werden!“ – Vorstellungen von Kindergartenkindern über `Schule´}}},
  year         = {{2005}},
}

@inbook{26806,
  author       = {{Steckmann, J and Hellmich, Frank}},
  booktitle    = {{Lehren und Lernen nach IGLU - Grundschulunterricht heute}},
  editor       = {{Hellmich, Frank}},
  pages        = {{103--115}},
  publisher    = {{BIS}},
  title        = {{{Zu den gegenwärtigen Bildungschancen von Kindern mit Migrationshintergrund}}},
  year         = {{2005}},
}

@inproceedings{28179,
  author       = {{Schürer, Sina and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}},
  location     = {{Dortmund}},
  title        = {{{Übergangsgestaltung durch schulstufen-übergreifende Lehrerkooperation}}},
  year         = {{2005}},
}

@inproceedings{28182,
  author       = {{Schürer, Sina and Bloh, Bea}},
  location     = {{Berlin}},
  title        = {{{Veränderung der Schulfreude von der Grundschule zur weiterführenden Schule}}},
  year         = {{2005}},
}

@misc{35441,
  author       = {{Laubenstein, Désirée}},
  title        = {{{Rezension: Opp, G., Kulig, W. & Puhr, K. Einführung in die Sonderpädagogik. In: Zeitschrift für Heilpädagogik Nr. 9, 56. Jahrgang, 360-361}}},
  year         = {{2005}},
}

@article{51698,
  author       = {{Eickelmann, Birgit}},
  journal      = {{Computer + Unterricht. 15 Jg., Heft 57}},
  pages        = {{21}},
  title        = {{{Unterrichtspraxis: Fallberichte SITES M2. Multimediales Geografielabor. In R. Schulz-Zander (Hrsg.). Unterricht verändern}}},
  year         = {{2005}},
}

@article{51699,
  author       = {{Eickelmann, Birgit}},
  journal      = {{Computer + Unterricht. 15 Jg., Heft 57}},
  pages        = {{22}},
  title        = {{{Unterrichtspraxis: Fallberichte SITES M2. Behandlung und Analyse einer modernen Novelle. In R. Schulz-Zander (Hrsg.). Unterricht verändern}}},
  year         = {{2005}},
}

@article{51700,
  author       = {{Eickelmann, Birgit}},
  journal      = {{Computer + Unterricht. 15 Jg., Heft 5}},
  pages        = {{41}},
  title        = {{{Unterrichtspraxis: Fallberichte SITES M2. Webbasiertes Schulportal. In R. Schulz-Zander (Hrsg.). Unterricht verändern}}},
  year         = {{2005}},
}

@article{53425,
  author       = {{Kottmann, Brigitte}},
  journal      = {{Schulverwaltung NRW}},
  pages        = {{301--303}},
  title        = {{{Benachteiligung durch die VO-SF?}}},
  volume       = {{11}},
  year         = {{2005}},
}

@article{45041,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  journal      = {{Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Oktober 2005}},
  pages        = {{11--14}},
  publisher    = {{Bonn: medienfabrik}},
  title        = {{{Neue Medien und individuelle Förderung an Ganztagsschulen}}},
  year         = {{2005}},
}