@inbook{45096,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  booktitle    = {{Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem}},
  editor       = {{Schwerdt, U.}},
  pages        = {{53--75}},
  publisher    = {{LIT}},
  title        = {{{Das Subjekt in der Mediengesellschaft – Beobachtungen und pädagogische Reflexionen}}},
  year         = {{2002}},
}

@misc{45093,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  publisher    = {{Habilitationsschrift, Paderborn: Universität, FB 2}},
  title        = {{{Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess. Theoriebasierte Entwicklung einer integrativen Sichtweise für die Medienbildung}}},
  year         = {{2002}},
}

@book{45094,
  editor       = {{Herzig, Bardo and Schwerdt, U.}},
  publisher    = {{LIT}},
  title        = {{{Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung}}},
  year         = {{2002}},
}

@book{45097,
  author       = {{Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo}},
  publisher    = {{Studienbrief. Hagen: FernUniversität}},
  title        = {{{Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien}}},
  year         = {{2002}},
}

@book{45098,
  author       = {{Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Weritz, W.}},
  publisher    = {{Studienbrief. Hagen: FernUniversität}},
  title        = {{{Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen}}},
  year         = {{2002}},
}

@book{45095,
  author       = {{Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo}},
  publisher    = {{Cornelsen Scriptor}},
  title        = {{{Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele}}},
  year         = {{2002}},
}

@article{30770,
  abstract     = {{Papillomviren gehören zu den Zellparasiten des Menschen. Mit Ausnahme zweier Subtypen, die zur Entstehung bestimmter Krebs-Erkrankungen beitragen können, rufen Papillomviren nur harmlose Warzen hervor. Die Schüler lernen mit den Papillomviren die Verursacher von Hautwarzen kennen und beschreiben die Stadien der Virusvermehrung in Abhängigkeit vom Differenzierungsgrad der infizierten Hautzellen. Nach der Besprechung, wie man Warzen wieder loswerden kann, wird die Aufmerksamkeit auf die weniger harmlosen Papillominfektionen im Genitalbereich gelenkt. }},
  author       = {{Kullmann, Harry}},
  journal      = {{Unterricht Biologie}},
  keywords     = {{Warze, Infektion, Haut, Parasit, Schuljahr 11, Schuljahr 12, Virus, '>Körper, Naturwissenschaften, Biologieunterricht, Unterrichtsgestaltung, Sekundarstufe II, Mensch, Unterrichtsorganisation, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Aufgabensammlung}},
  number       = {{271}},
  pages        = {{47--51}},
  title        = {{{Von Viren und Warzen - Papillomviren}}},
  volume       = {{26}},
  year         = {{2002}},
}

@article{30769,
  author       = {{Kullmann, Harry}},
  issn         = {{0341-5260}},
  journal      = {{Unterricht Biologie}},
  number       = {{278}},
  pages        = {{47–51}},
  title        = {{{Rickettsien und Chlamydien: kleine Bakterien oder große Viren?}}},
  volume       = {{26}},
  year         = {{2002}},
}

@inbook{19703,
  author       = {{Büker, Petra}},
  booktitle    = {{Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112)}},
  editor       = {{Schmitt, Rudolf}},
  pages        = {{166--181}},
  title        = {{{Europa - ein aktuelles Thema für die Grundschule}}},
  volume       = {{112}},
  year         = {{2001}},
}

@inbook{19704,
  author       = {{Büker, Petra and Malinowski, Anna and Störmer-Langer, Gabriele}},
  booktitle    = {{Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112)}},
  editor       = {{Schmitt, Rudolf}},
  pages        = {{182--195}},
  title        = {{{"Begeisterung steckt an wie Grippeviren" - ein deutsch-polnisches Literaturprojekt rund um das Kinderbuch "Irgendwie Anders". }}},
  volume       = {{112}},
  year         = {{2001}},
}

@article{19707,
  author       = {{Büker, Petra}},
  journal      = {{Grundschule }},
  pages        = {{34--40}},
  title        = {{{Europa - (k)ein Thema für die Grundschule?! }}},
  volume       = {{33, H. 4}},
  year         = {{2001}},
}

@article{19708,
  author       = {{Büker, Petra}},
  journal      = {{Grundschule 33, Internetbeitrag zu H. 4. }},
  title        = {{{"Ich möchte gern in Frankreich leben, weil die da...". Ergebnisse einer Erkundungsstudie mit Grundschulkindern rund um das Thema "Europa".}}},
  year         = {{2001}},
}

@inproceedings{19927,
  abstract     = {{Februar 2001
(In Kooperation mit dem Studienseminar Primarstufe Solingen; Anerkannte Fortbildungsveranstaltung des Schulamtes Bielefeld).}},
  author       = {{Büker, Petra}},
  title        = {{{Konzeption und Durchführung der integrierten Lehreraus- und -fortbildungsveranstaltung: Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Universität Bielefeld}}},
  year         = {{2001}},
}

@proceedings{19957,
  editor       = {{Büker, Petra and Kammler, Clemens}},
  location     = {{Bielefeld}},
  title        = {{{Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Dokumentationsschrift zur gleichnamigen Lehreraus- und Fortbildungsveranstaltung am 08./09.02.2001 an der Universität Bielefeld}}},
  year         = {{2001}},
}

@inbook{26846,
  author       = {{Grüßing, Meike and Hellmich, Frank}},
  booktitle    = {{Proceedings of the 25th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education}},
  editor       = {{van den Heuvel-Panhuizen, Marja}},
  pages        = {{396}},
  publisher    = {{Utrecht University}},
  title        = {{{Spatial ability & geometry learning}}},
  year         = {{2001}},
}

@inbook{26847,
  author       = {{Hellmich, Frank}},
  booktitle    = {{Beiträge zum Mathematikunterricht 2001}},
  editor       = {{Kaiser, Gabriele}},
  pages        = {{277--280}},
  publisher    = {{Franzbecker}},
  title        = {{{Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens lernbehinderter Schülerinnen und Schüler im Zusammenhang mit ihren Leistungen im Geometrieunterricht}}},
  year         = {{2001}},
}

@book{26848,
  author       = {{Hellmich, Frank}},
  publisher    = {{Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 434)}},
  title        = {{{Raumvorstellung und Geometrielernen in der Schule für Lernhilfe}}},
  year         = {{2001}},
}

@article{45100,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  journal      = {{Medienpädagogik – Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Ausgabe 2/2001}},
  title        = {{{„Die mit den Zeichen tanzen“. Ein Beitrag zum Verhältnis von informationstechnischer Bildung und Medienerziehung}}},
  year         = {{2001}},
}

@book{45099,
  editor       = {{Herzig, Bardo}},
  publisher    = {{Klinkhardt}},
  title        = {{{Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung}}},
  year         = {{2001}},
}

@inbook{45101,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  booktitle    = {{Aktuelle Aspekte medienpädagogischer Forschung. Interdisziplinäre Beiträge aus Forschung und Praxis }},
  editor       = {{Schweer, M.}},
  pages        = {{149--186}},
  publisher    = {{Westdeutscher Verlag}},
  title        = {{{Lernförderliche Potentiale von Multimedia. Medienbezogene, lerntheoretische und didaktische Aspekte}}},
  year         = {{2001}},
}

