[{"date_updated":"2023-05-17T09:22:31Z","status":"public","year":"2004","title":"Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen","author":[{"id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","first_name":"Bardo","last_name":"Herzig"}],"user_id":"21240","editor":[{"full_name":"Bachmair, B.","first_name":"B.","last_name":"Bachmair"},{"last_name":"de Witt","first_name":"C.","full_name":"de Witt, C."},{"full_name":"Diepold, P.","last_name":"Diepold","first_name":"P."}],"page":"17-42","_id":"45045","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":"Leske + Budrich","extern":"1","publication":"Jahrbuch Medienpädagogik 4","citation":{"ieee":"B. Herzig, “Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen,” in <i>Jahrbuch Medienpädagogik 4</i>, B. Bachmair, C. de Witt, and P. Diepold, Eds. Opladen: Leske + Budrich, 2004, pp. 17–42.","apa":"Herzig, B. (2004). 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