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- first_name: Anna
  full_name: Spiegel, Anna
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  last_name: Spiegel
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  ama: Spiegel A. <i>Contested Public Spheres. Female Activism and Identity Politics
    in Malaysia</i>. {VS Verlag für Sozialwissenschaften}; 2010.
  apa: Spiegel, A. (2010). <i>Contested Public Spheres. Female Activism and Identity
    Politics in Malaysia</i>. {VS Verlag für Sozialwissenschaften}.
  bibtex: '@book{Spiegel_2010, title={Contested Public Spheres. Female Activism and
    Identity Politics in Malaysia}, publisher={{VS Verlag für Sozialwissenschaften}},
    author={Spiegel, Anna}, year={2010} }'
  chicago: Spiegel, Anna. <i>Contested Public Spheres. Female Activism and Identity
    Politics in Malaysia</i>. {VS Verlag für Sozialwissenschaften}, 2010.
  ieee: A. Spiegel, <i>Contested Public Spheres. Female Activism and Identity Politics
    in Malaysia</i>. {VS Verlag für Sozialwissenschaften}, 2010.
  mla: Spiegel, Anna. <i>Contested Public Spheres. Female Activism and Identity Politics
    in Malaysia</i>. {VS Verlag für Sozialwissenschaften}, 2010.
  short: A. Spiegel, Contested Public Spheres. Female Activism and Identity Politics
    in Malaysia, {VS Verlag für Sozialwissenschaften}, 2010.
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title: Contested Public Spheres. Female Activism and Identity Politics in Malaysia
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  ama: 'Milkov N. Rudolph Hermann Lotze (1817–1881). In: Fieser J, Dowden B, eds.
    <i>Internet Encyclopedia of Philosophy</i>. 1st ed. ; 2010.'
  apa: Milkov, N. (2010). Rudolph Hermann Lotze (1817–1881). In J. Fieser &#38; B.
    Dowden (Eds.), <i>Internet Encyclopedia of Philosophy</i> (1st ed.).
  bibtex: '@inbook{Milkov_2010, edition={1}, title={Rudolph Hermann Lotze (1817–1881)},
    booktitle={Internet Encyclopedia of Philosophy}, author={Milkov, Nikolay}, editor={Fieser,
    James  and Dowden, Bradley }, year={2010} }'
  chicago: Milkov, Nikolay. “Rudolph Hermann Lotze (1817–1881).” In <i>Internet Encyclopedia
    of Philosophy</i>, edited by James  Fieser and Bradley  Dowden, 1st ed., 2010.
  ieee: N. Milkov, “Rudolph Hermann Lotze (1817–1881),” in <i>Internet Encyclopedia
    of Philosophy</i>, 1st ed., J. Fieser and B. Dowden, Eds. 2010.
  mla: Milkov, Nikolay. “Rudolph Hermann Lotze (1817–1881).” <i>Internet Encyclopedia
    of Philosophy</i>, edited by James  Fieser and Bradley  Dowden, 1st ed., 2010.
  short: 'N. Milkov, in: J. Fieser, B. Dowden (Eds.), Internet Encyclopedia of Philosophy,
    1st ed., 2010.'
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title: Rudolph Hermann Lotze (1817–1881)
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  ama: 'Peckhaus V. Language and Logic in German Post-Hegelian Philosophy. In: Lapointe
    S, Eklund M, Thomasson AL, eds. <i>The Baltic International Yearbook of Cognition,
    Logic and Communication, Bd. 4: 200 Years of Analytical Philosophy</i>. ; 2009.'
  apa: 'Peckhaus, V. (2009). Language and Logic in German Post-Hegelian Philosophy.
    In S. Lapointe, M. Eklund, &#38; A. L. Thomasson (Eds.), <i>The Baltic International
    Yearbook of Cognition, Logic and Communication, Bd. 4: 200 Years of Analytical
    Philosophy</i>.'
  bibtex: '@inbook{Peckhaus_2009, title={Language and Logic in German Post-Hegelian
    Philosophy}, booktitle={The Baltic International Yearbook of Cognition, Logic
    and Communication, Bd. 4: 200 Years of Analytical Philosophy}, author={Peckhaus,
    Volker}, editor={Lapointe, Sandra and Eklund, Matti and Thomasson, Amie L.Editors},
    year={2009} }'
  chicago: 'Peckhaus, Volker. “Language and Logic in German Post-Hegelian Philosophy.”
    In <i>The Baltic International Yearbook of Cognition, Logic and Communication,
    Bd. 4: 200 Years of Analytical Philosophy</i>, edited by Sandra Lapointe, Matti
    Eklund, and Amie L. Thomasson, 2009.'
  ieee: 'V. Peckhaus, “Language and Logic in German Post-Hegelian Philosophy,” in
    <i>The Baltic International Yearbook of Cognition, Logic and Communication, Bd.
    4: 200 Years of Analytical Philosophy</i>, S. Lapointe, M. Eklund, and A. L. Thomasson,
    Eds. 2009.'
  mla: 'Peckhaus, Volker. “Language and Logic in German Post-Hegelian Philosophy.”
    <i>The Baltic International Yearbook of Cognition, Logic and Communication, Bd.
    4: 200 Years of Analytical Philosophy</i>, edited by Sandra Lapointe et al., 2009.'
  short: 'V. Peckhaus, in: S. Lapointe, M. Eklund, A.L. Thomasson (Eds.), The Baltic
    International Yearbook of Cognition, Logic and Communication, Bd. 4: 200 Years
    of Analytical Philosophy, 2009.'
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  Bd. 4: 200 Years of Analytical Philosophy'
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  text: 'Rezension: MR 2895606 (J. Corcoran, S. Nambiar).'
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- first_name: Volker
  full_name: Peckhaus, Volker
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  ama: 'Peckhaus V. The Mathematical Origins of Nineteenth-Century Algebra of Logic.
    In: Haaparanta L, ed. <i>The Development of Modern Logic</i>. Oxford University
    Press; 2009:159-195.'
  apa: Peckhaus, V. (2009). The Mathematical Origins of Nineteenth-Century Algebra
    of Logic. In L. Haaparanta (Ed.), <i>The Development of Modern Logic</i> (pp.
    159–195). Oxford University Press.
  bibtex: '@inbook{Peckhaus_2009, place={Oxford u. a.}, title={The Mathematical Origins
    of Nineteenth-Century Algebra of Logic}, booktitle={The Development of Modern
    Logic}, publisher={Oxford University Press}, author={Peckhaus, Volker}, editor={Haaparanta,
    Leila}, year={2009}, pages={159–195} }'
  chicago: 'Peckhaus, Volker. “The Mathematical Origins of Nineteenth-Century Algebra
    of Logic.” In <i>The Development of Modern Logic</i>, edited by Leila Haaparanta,
    159–95. Oxford u. a.: Oxford University Press, 2009.'
  ieee: 'V. Peckhaus, “The Mathematical Origins of Nineteenth-Century Algebra of Logic,”
    in <i>The Development of Modern Logic</i>, L. Haaparanta, Ed. Oxford u. a.: Oxford
    University Press, 2009, pp. 159–195.'
  mla: Peckhaus, Volker. “The Mathematical Origins of Nineteenth-Century Algebra of
    Logic.” <i>The Development of Modern Logic</i>, edited by Leila Haaparanta, Oxford
    University Press, 2009, pp. 159–95.
  short: 'V. Peckhaus, in: L. Haaparanta (Ed.), The Development of Modern Logic, Oxford
    University Press, Oxford u. a., 2009, pp. 159–195.'
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  full_name: Haaparanta, Leila
  last_name: Haaparanta
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publication: The Development of Modern Logic
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title: The Mathematical Origins of Nineteenth-Century Algebra of Logic
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- first_name: Volker
  full_name: Peckhaus, Volker
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  last_name: Peckhaus
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  ama: Peckhaus V. Leibniz nach der Postmoderne. <i>Leibniz neu denken, hg v Erich
    Barke/Rolf Wernstedt/Herbert Breger (Studia Leibnitiana; Sonderheft 38)</i>. Published
    online 2009:97-108.
  apa: Peckhaus, V. (2009). Leibniz nach der Postmoderne. <i>Leibniz neu denken, hg.
    v. Erich Barke/Rolf Wernstedt/Herbert Breger (Studia Leibnitiana; Sonderheft 38)</i>,
    97–108.
  bibtex: '@article{Peckhaus_2009, title={Leibniz nach der Postmoderne}, journal={Leibniz
    neu denken, hg. v. Erich Barke/Rolf Wernstedt/Herbert Breger (Studia Leibnitiana;
    Sonderheft 38)}, publisher={Franz Steiner Verlag, Stuttgart}, author={Peckhaus,
    Volker}, year={2009}, pages={97–108} }'
  chicago: Peckhaus, Volker. “Leibniz nach der Postmoderne.” <i>Leibniz neu denken,
    hg. v. Erich Barke/Rolf Wernstedt/Herbert Breger (Studia Leibnitiana; Sonderheft
    38)</i>, 2009, 97–108.
  ieee: V. Peckhaus, “Leibniz nach der Postmoderne,” <i>Leibniz neu denken, hg. v.
    Erich Barke/Rolf Wernstedt/Herbert Breger (Studia Leibnitiana; Sonderheft 38)</i>,
    pp. 97–108, 2009.
  mla: Peckhaus, Volker. “Leibniz nach der Postmoderne.” <i>Leibniz neu denken, hg.
    v. Erich Barke/Rolf Wernstedt/Herbert Breger (Studia Leibnitiana; Sonderheft 38)</i>,
    Franz Steiner Verlag, Stuttgart, 2009, pp. 97–108.
  short: V. Peckhaus, Leibniz neu denken, hg. v. Erich Barke/Rolf Wernstedt/Herbert
    Breger (Studia Leibnitiana; Sonderheft 38) (2009) 97–108.
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publication: Leibniz neu denken, hg. v. Erich Barke/Rolf Wernstedt/Herbert Breger
  (Studia Leibnitiana; Sonderheft 38)
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title: Leibniz nach der Postmoderne
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- first_name: Volker
  full_name: Peckhaus, Volker
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  last_name: Peckhaus
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  ama: 'Peckhaus V. Zur Verabschiedung von Rainer Piepmeier am 15. Juli 2008. In:
    <i>Rainer Piepmeier, „Wenn wir aber nicht hören wollen“. Eine Aporie der Praktischen
    Philosophie – Abschiedsvorlesung</i>. Vol 114. Paderborner Universitätsreden.
    ; 2009:3-7.'
  apa: Peckhaus, V. (2009). Zur Verabschiedung von Rainer Piepmeier am 15. Juli 2008.
    In <i>Rainer Piepmeier, „Wenn wir aber nicht hören wollen“. Eine Aporie der Praktischen
    Philosophie – Abschiedsvorlesung</i> (Vol. 114, pp. 3–7).
  bibtex: '@inbook{Peckhaus_2009, place={Paderborn}, series={Paderborner Universitätsreden},
    title={Zur Verabschiedung von Rainer Piepmeier am 15. Juli 2008}, volume={114},
    booktitle={Rainer Piepmeier, „Wenn wir aber nicht hören wollen“. Eine Aporie der
    Praktischen Philosophie – Abschiedsvorlesung}, author={Peckhaus, Volker}, year={2009},
    pages={3–7}, collection={Paderborner Universitätsreden} }'
  chicago: Peckhaus, Volker. “Zur Verabschiedung von Rainer Piepmeier am 15. Juli
    2008.” In <i>Rainer Piepmeier, „Wenn wir aber nicht hören wollen“. Eine Aporie
    der Praktischen Philosophie – Abschiedsvorlesung</i>, 114:3–7. Paderborner Universitätsreden.
    Paderborn, 2009.
  ieee: V. Peckhaus, “Zur Verabschiedung von Rainer Piepmeier am 15. Juli 2008,” in
    <i>Rainer Piepmeier, „Wenn wir aber nicht hören wollen“. Eine Aporie der Praktischen
    Philosophie – Abschiedsvorlesung</i>, vol. 114, Paderborn, 2009, pp. 3–7.
  mla: Peckhaus, Volker. “Zur Verabschiedung von Rainer Piepmeier am 15. Juli 2008.”
    <i>Rainer Piepmeier, „Wenn wir aber nicht hören wollen“. Eine Aporie der Praktischen
    Philosophie – Abschiedsvorlesung</i>, vol. 114, 2009, pp. 3–7.
  short: 'V. Peckhaus, in: Rainer Piepmeier, „Wenn wir aber nicht hören wollen“. Eine
    Aporie der Praktischen Philosophie – Abschiedsvorlesung, Paderborn, 2009, pp.
    3–7.'
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publication: Rainer Piepmeier, „Wenn wir aber nicht hören wollen“. Eine Aporie der
  Praktischen Philosophie – Abschiedsvorlesung
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title: Zur Verabschiedung von Rainer Piepmeier am 15. Juli 2008
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- first_name: Volker
  full_name: Peckhaus, Volker
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  last_name: Peckhaus
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  ama: 'Peckhaus V. Grußwort. In: <i>Ehrenpromotion Höppner</i>. Vol 113. Paderborner
    Universitätsreden. ; 2009:3-4.'
  apa: Peckhaus, V. (2009). Grußwort. In <i>Ehrenpromotion Höppner</i> (Vol. 113,
    pp. 3–4).
  bibtex: '@inbook{Peckhaus_2009, place={Paderborn}, series={Paderborner Universitätsreden},
    title={Grußwort}, volume={113}, booktitle={Ehrenpromotion Höppner}, author={Peckhaus,
    Volker}, year={2009}, pages={3–4}, collection={Paderborner Universitätsreden}
    }'
  chicago: Peckhaus, Volker. “Grußwort.” In <i>Ehrenpromotion Höppner</i>, 113:3–4.
    Paderborner Universitätsreden. Paderborn, 2009.
  ieee: V. Peckhaus, “Grußwort,” in <i>Ehrenpromotion Höppner</i>, vol. 113, Paderborn,
    2009, pp. 3–4.
  mla: Peckhaus, Volker. “Grußwort.” <i>Ehrenpromotion Höppner</i>, vol. 113, 2009,
    pp. 3–4.
  short: 'V. Peckhaus, in: Ehrenpromotion Höppner, Paderborn, 2009, pp. 3–4.'
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  ama: Karsten A. <i>Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher Äußerungen
    im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung</i>. Lehmanns Media;
    2009.
  apa: Karsten, A. (2009). <i>Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher
    Äußerungen im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung</i>. Lehmanns
    Media.
  bibtex: '@book{Karsten_2009, place={Berlin}, title={Vielfalt des Schreibens. Zur
    Dialogizität schriftlicher Äußerungen im Spannungsfeld von Konventionalisierung
    und Positionierung}, publisher={Lehmanns Media}, author={Karsten, Andrea}, year={2009}
    }'
  chicago: 'Karsten, Andrea. <i>Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher
    Äußerungen im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung</i>. Berlin:
    Lehmanns Media, 2009.'
  ieee: 'A. Karsten, <i>Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher Äußerungen
    im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung</i>. Berlin: Lehmanns
    Media, 2009.'
  mla: Karsten, Andrea. <i>Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher
    Äußerungen im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung</i>. Lehmanns
    Media, 2009.
  short: A. Karsten, Vielfalt des Schreibens. Zur Dialogizität schriftlicher Äußerungen
    im Spannungsfeld von Konventionalisierung und Positionierung, Lehmanns Media,
    Berlin, 2009.
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  von Konventionalisierung und Positionierung
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  ama: 'Scharlau I, Aebli H. Jean Piaget, Die Entwicklung der physikalischen Mengenbegriffe
    beim Kinde: Erhaltung und Atomismus. In: Arnold HL, ed. <i>Kindlers Literatur
    Lexikon</i>. Vol 3. Metzler; 2009.'
  apa: 'Scharlau, I., &#38; Aebli, H. (2009). Jean Piaget, Die Entwicklung der physikalischen
    Mengenbegriffe beim Kinde: Erhaltung und Atomismus. In H. L. Arnold (Ed.), <i>Kindlers
    Literatur Lexikon</i> (Vol. 3). Metzler.'
  bibtex: '@inbook{Scharlau_Aebli_2009, place={Stuttgart}, title={Jean Piaget, Die
    Entwicklung der physikalischen Mengenbegriffe beim Kinde: Erhaltung und Atomismus},
    volume={3}, booktitle={Kindlers Literatur Lexikon}, publisher={Metzler}, author={Scharlau,
    Ingrid and Aebli, Hans}, editor={Arnold, Heinz Ludwig}, year={2009} }'
  chicago: 'Scharlau, Ingrid, and Hans Aebli. “Jean Piaget, Die Entwicklung der physikalischen
    Mengenbegriffe beim Kinde: Erhaltung und Atomismus.” In <i>Kindlers Literatur
    Lexikon</i>, edited by Heinz Ludwig Arnold, Vol. 3. Stuttgart: Metzler, 2009.'
  ieee: 'I. Scharlau and H. Aebli, “Jean Piaget, Die Entwicklung der physikalischen
    Mengenbegriffe beim Kinde: Erhaltung und Atomismus,” in <i>Kindlers Literatur
    Lexikon</i>, vol. 3, H. L. Arnold, Ed. Stuttgart: Metzler, 2009.'
  mla: 'Scharlau, Ingrid, and Hans Aebli. “Jean Piaget, Die Entwicklung der physikalischen
    Mengenbegriffe beim Kinde: Erhaltung und Atomismus.” <i>Kindlers Literatur Lexikon</i>,
    edited by Heinz Ludwig Arnold, vol. 3, Metzler, 2009.'
  short: 'I. Scharlau, H. Aebli, in: H.L. Arnold (Ed.), Kindlers Literatur Lexikon,
    Metzler, Stuttgart, 2009.'
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title: 'Jean Piaget, Die Entwicklung der physikalischen Mengenbegriffe beim Kinde:
  Erhaltung und Atomismus'
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  ama: 'Scharlau I, Aebli H. Jean Piaget, Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde.
    In: Arnold HL, ed. <i>Kindlers Literatur Lexikon</i>. Vol 3. Metzler; 2009.'
  apa: Scharlau, I., &#38; Aebli, H. (2009). Jean Piaget, Das Erwachen der Intelligenz
    beim Kinde. In H. L. Arnold (Ed.), <i>Kindlers Literatur Lexikon</i> (Vol. 3).
    Metzler.
  bibtex: '@inbook{Scharlau_Aebli_2009, place={Stuttgart}, title={Jean Piaget, Das
    Erwachen der Intelligenz beim Kinde}, volume={3}, booktitle={Kindlers Literatur
    Lexikon}, publisher={Metzler}, author={Scharlau, Ingrid and Aebli, Hans}, editor={Arnold,
    Heinz Ludwig}, year={2009} }'
  chicago: 'Scharlau, Ingrid, and Hans Aebli. “Jean Piaget, Das Erwachen der Intelligenz
    beim Kinde.” In <i>Kindlers Literatur Lexikon</i>, edited by Heinz Ludwig Arnold,
    Vol. 3. Stuttgart: Metzler, 2009.'
  ieee: 'I. Scharlau and H. Aebli, “Jean Piaget, Das Erwachen der Intelligenz beim
    Kinde,” in <i>Kindlers Literatur Lexikon</i>, vol. 3, H. L. Arnold, Ed. Stuttgart:
    Metzler, 2009.'
  mla: Scharlau, Ingrid, and Hans Aebli. “Jean Piaget, Das Erwachen der Intelligenz
    beim Kinde.” <i>Kindlers Literatur Lexikon</i>, edited by Heinz Ludwig Arnold,
    vol. 3, Metzler, 2009.
  short: 'I. Scharlau, H. Aebli, in: H.L. Arnold (Ed.), Kindlers Literatur Lexikon,
    Metzler, Stuttgart, 2009.'
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title: Jean Piaget, Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde
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- lang: eng
  text: The relevance of top-down information in the deployment of attention has more
    and more been emphasized in cognitive psychology. We present recent findings about
    the dynamic of these processes and also demonstrate that task relevance can be
    adjusted rapidly by incoming bottom-up information. This adjustment substantially
    increases performance in a subsequent task. Implications for artificial visual
    models are discussed.
author:
- first_name: Frederic
  full_name: Hilkenmeier, Frederic
  last_name: Hilkenmeier
- first_name: Jan
  full_name: Tünnermann, Jan
  last_name: Tünnermann
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  id: '451'
  last_name: Scharlau
  orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
  ama: 'Hilkenmeier F, Tünnermann J, Scharlau I. Early Top-Down Influences in Control
    of Attention: Evidence from the Attentional Blink. <i>KI 2009: Advances in Artificial
    Intelligence Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence</i>.
    Published online 2009.'
  apa: 'Hilkenmeier, F., Tünnermann, J., &#38; Scharlau, I. (2009). Early Top-Down
    Influences in Control of Attention: Evidence from the Attentional Blink. <i>KI
    2009: Advances in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd Annual Conference
    on Artificial Intelligence.</i>'
  bibtex: '@article{Hilkenmeier_Tünnermann_Scharlau_2009, title={Early Top-Down Influences
    in Control of Attention: Evidence from the Attentional Blink}, journal={KI 2009:
    Advances in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd Annual Conference
    on Artificial Intelligence.}, author={Hilkenmeier, Frederic and Tünnermann, Jan
    and Scharlau, Ingrid}, year={2009} }'
  chicago: 'Hilkenmeier, Frederic, Jan Tünnermann, and Ingrid Scharlau. “Early Top-Down
    Influences in Control of Attention: Evidence from the Attentional Blink.” <i>KI
    2009: Advances in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd Annual Conference
    on Artificial Intelligence.</i>, 2009.'
  ieee: 'F. Hilkenmeier, J. Tünnermann, and I. Scharlau, “Early Top-Down Influences
    in Control of Attention: Evidence from the Attentional Blink,” <i>KI 2009: Advances
    in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial
    Intelligence.</i>, 2009.'
  mla: 'Hilkenmeier, Frederic, et al. “Early Top-Down Influences in Control of Attention:
    Evidence from the Attentional Blink.” <i>KI 2009: Advances in Artificial Intelligence.
    Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence.</i>, 2009.'
  short: 'F. Hilkenmeier, J. Tünnermann, I. Scharlau, KI 2009: Advances in Artificial
    Intelligence. Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence.
    (2009).'
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date_updated: 2022-06-07T00:18:37Z
department:
- _id: '424'
funded_apc: '1'
keyword:
- visuo-spatial attention
- top-down control
- task relevance
- artificial visual attention
- attentional blink
language:
- iso: eng
main_file_link:
- open_access: '1'
  url: https://kw.uni-paderborn.de/fileadmin/fakultaet/Institute/psychologie/Kognitive_Psychologie/Publikationen/KI09_Hilkenmeier_TD_AB.pdf
oa: '1'
publication: 'KI 2009: Advances in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd
  Annual Conference on Artificial Intelligence.'
publication_status: published
status: public
title: 'Early Top-Down Influences in Control of Attention: Evidence from the Attentional
  Blink'
type: journal_article
user_id: '42165'
year: '2009'
...
---
_id: '28955'
abstract:
- lang: eng
  text: Attention speeds up information processing. Although this finding has a long
    history in experimental psychology, it has found less regard in computational
    models of visual attention. In psychological research, two frameworks explain
    the function of attention.Selection for perception emphasizes that perception-
    or consciousness-related processing presupposes selection of relevant information,
    whereas selection for action emphasizes that action constraints make selection
    necessary. In the present study, we ask whether or how far attention, as measured
    by the speed-up of information processing, is based on selection for perception
    or selection for action. The accelerating effect was primarily based on selection
    for perception, but there was also a substantial effect of selection for action.
author:
- first_name: Katharina
  full_name: Weiß, Katharina
  last_name: Weiß
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  id: '451'
  last_name: Scharlau
  orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
  ama: 'Weiß K, Scharlau I. Attention Speeds Up Visual Information Processing: Selection
    for Perception or Selection for Action? <i>KI 2009: Advances in Artificial Intelligence
    Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence</i>. Published
    online 2009.'
  apa: 'Weiß, K., &#38; Scharlau, I. (2009). Attention Speeds Up Visual Information
    Processing: Selection for Perception or Selection for Action? <i>KI 2009: Advances
    in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial
    Intelligence.</i>'
  bibtex: '@article{Weiß_Scharlau_2009, title={Attention Speeds Up Visual Information
    Processing: Selection for Perception or Selection for Action?}, journal={KI 2009:
    Advances in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd Annual Conference
    on Artificial Intelligence.}, author={Weiß, Katharina and Scharlau, Ingrid}, year={2009}
    }'
  chicago: 'Weiß, Katharina, and Ingrid Scharlau. “Attention Speeds Up Visual Information
    Processing: Selection for Perception or Selection for Action?” <i>KI 2009: Advances
    in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial
    Intelligence.</i>, 2009.'
  ieee: 'K. Weiß and I. Scharlau, “Attention Speeds Up Visual Information Processing:
    Selection for Perception or Selection for Action?,” <i>KI 2009: Advances in Artificial
    Intelligence. Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence.</i>,
    2009.'
  mla: 'Weiß, Katharina, and Ingrid Scharlau. “Attention Speeds Up Visual Information
    Processing: Selection for Perception or Selection for Action?” <i>KI 2009: Advances
    in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial
    Intelligence.</i>, 2009.'
  short: 'K. Weiß, I. Scharlau, KI 2009: Advances in Artificial Intelligence. Proceedings
    of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence. (2009).'
date_created: 2021-12-15T12:53:50Z
date_updated: 2022-06-07T00:19:30Z
department:
- _id: '424'
funded_apc: '1'
keyword:
- visuo-spatial attention
- prior entry
- selection for action
- selection for perception
language:
- iso: eng
main_file_link:
- url: https://kw.uni-paderborn.de/fileadmin/fakultaet/Institute/psychologie/Kognitive_Psychologie/Publikationen/Attention_speeds_up_visual_information_processing4.pdf
publication: 'KI 2009: Advances in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd
  Annual Conference on Artificial Intelligence.'
status: public
title: 'Attention Speeds Up Visual Information Processing: Selection for Perception
  or Selection for Action?'
type: journal_article
user_id: '42165'
year: '2009'
...
---
_id: '28959'
abstract:
- lang: eng
  text: Human observers consequently misjudge the position of moving objects towards
    the direction of motion. This so called flash-lag effect is supposed to be related
    to very basic processes such as processing latencies in the human brain. In our
    study we show that this effect can be inversed by changing the task-set of the
    observer. A top-down change of the observers attentional set leads to a different
    perception of otherwise identical scenes. Cognitive theories regard the misperception
    of the moving object as an important feature of attention-mediated processing,
    because it reflects the prioritized processing of important objects.
author:
- first_name: Heinz-Werner
  full_name: Priess, Heinz-Werner
  last_name: Priess
- first_name: Ingrid
  full_name: Scharlau, Ingrid
  id: '451'
  last_name: Scharlau
  orcid: 0000-0003-2364-9489
citation:
  ama: 'Priess H-W, Scharlau I. What you see is what you set – the position of moving
    objects. <i>KI 2009: Advances in Artificial Intelligence Proceedings of the 32nd
    Annual Conference on Artificial Intelligence</i>. Published online 2009.'
  apa: 'Priess, H.-W., &#38; Scharlau, I. (2009). What you see is what you set – the
    position of moving objects. <i>KI 2009: Advances in Artificial Intelligence. Proceedings
    of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence.</i>'
  bibtex: '@article{Priess_Scharlau_2009, title={What you see is what you set – the
    position of moving objects}, journal={KI 2009: Advances in Artificial Intelligence.
    Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence.}, author={Priess,
    Heinz-Werner and Scharlau, Ingrid}, year={2009} }'
  chicago: 'Priess, Heinz-Werner, and Ingrid Scharlau. “What You See Is What You Set
    – the Position of Moving Objects.” <i>KI 2009: Advances in Artificial Intelligence.
    Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence.</i>, 2009.'
  ieee: 'H.-W. Priess and I. Scharlau, “What you see is what you set – the position
    of moving objects,” <i>KI 2009: Advances in Artificial Intelligence. Proceedings
    of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence.</i>, 2009.'
  mla: 'Priess, Heinz-Werner, and Ingrid Scharlau. “What You See Is What You Set –
    the Position of Moving Objects.” <i>KI 2009: Advances in Artificial Intelligence.
    Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence.</i>, 2009.'
  short: 'H.-W. Priess, I. Scharlau, KI 2009: Advances in Artificial Intelligence.
    Proceedings of the 32nd Annual Conference on Artificial Intelligence. (2009).'
date_created: 2021-12-15T13:01:32Z
date_updated: 2022-06-07T00:19:10Z
department:
- _id: '424'
funded_apc: '1'
language:
- iso: eng
main_file_link:
- open_access: '1'
  url: https://kw.uni-paderborn.de/fileadmin/fakultaet/Institute/psychologie/Kognitive_Psychologie/Publikationen/Ki2009_what_you_see_is_what_you_set.pdf
oa: '1'
publication: 'KI 2009: Advances in Artificial Intelligence. Proceedings of the 32nd
  Annual Conference on Artificial Intelligence.'
publication_status: published
status: public
title: What you see is what you set – the position of moving objects
type: journal_article
user_id: '42165'
year: '2009'
...
---
_id: '32520'
abstract:
- lang: eng
  text: "In order to investigate the significance of\r\nadults’ relationship to their
    parents, this relationship is\r\ncompared to relationships with siblings, friends,
    partners,\r\nand children. German adults (N = 902) between the ages\r\nof 20 and
    86 completed the Network of Relationships\r\nInventory (Furman and Buhrmester
    1992). Participants felt\r\nmost supported by their partners, followed by their
    children, mothers, friends, fathers, and siblings. Conflicts were\r\nmore frequently
    found within the family (especially with\r\nthe partner, followed by children,
    mothers, fathers, and\r\nsiblings) than with friends. Except for partner relationships,\r\nboth
    conflict and support decreased with age. Concerning\r\nrelative power within their
    relationships, partners, mothers,\r\nand siblings are seen as equals, friends
    and especially\r\nfathers are perceived as more powerful, and children as\r\nless,
    yet increasingly powerful. Regarding all relationship\r\ntypes and relationship
    qualities, the differences between\r\nwomen and men were small."
author:
- first_name: Heike M.
  full_name: Buhl, Heike M.
  id: '27152'
  last_name: Buhl
citation:
  ama: 'Buhl HM. My Mother: My Best Friend? Adults’ Relationships with Significant
    Others Across the Lifespan. <i>Journal of Adult Development</i>. 2009;16(4):239-249.
    doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s10804-009-9070-2">10.1007/s10804-009-9070-2</a>'
  apa: 'Buhl, H. M. (2009). My Mother: My Best Friend? Adults’ Relationships with
    Significant Others Across the Lifespan. <i>Journal of Adult Development</i>, <i>16</i>(4),
    239–249. <a href="https://doi.org/10.1007/s10804-009-9070-2">https://doi.org/10.1007/s10804-009-9070-2</a>'
  bibtex: '@article{Buhl_2009, title={My Mother: My Best Friend? Adults’ Relationships
    with Significant Others Across the Lifespan}, volume={16}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1007/s10804-009-9070-2">10.1007/s10804-009-9070-2</a>},
    number={4}, journal={Journal of Adult Development}, publisher={Springer Science
    and Business Media LLC}, author={Buhl, Heike M.}, year={2009}, pages={239–249}
    }'
  chicago: 'Buhl, Heike M. “My Mother: My Best Friend? Adults’ Relationships with
    Significant Others Across the Lifespan.” <i>Journal of Adult Development</i> 16,
    no. 4 (2009): 239–49. <a href="https://doi.org/10.1007/s10804-009-9070-2">https://doi.org/10.1007/s10804-009-9070-2</a>.'
  ieee: 'H. M. Buhl, “My Mother: My Best Friend? Adults’ Relationships with Significant
    Others Across the Lifespan,” <i>Journal of Adult Development</i>, vol. 16, no.
    4, pp. 239–249, 2009, doi: <a href="https://doi.org/10.1007/s10804-009-9070-2">10.1007/s10804-009-9070-2</a>.'
  mla: 'Buhl, Heike M. “My Mother: My Best Friend? Adults’ Relationships with Significant
    Others Across the Lifespan.” <i>Journal of Adult Development</i>, vol. 16, no.
    4, Springer Science and Business Media LLC, 2009, pp. 239–49, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s10804-009-9070-2">10.1007/s10804-009-9070-2</a>.'
  short: H.M. Buhl, Journal of Adult Development 16 (2009) 239–249.
date_created: 2022-08-02T23:59:24Z
date_updated: 2022-08-29T04:46:47Z
department:
- _id: '427'
doi: 10.1007/s10804-009-9070-2
extern: '1'
intvolume: '        16'
issue: '4'
keyword:
- Family
- Friends
- "\x01 Support"
- "\x01 Conflict"
- "\x01 Power"
language:
- iso: eng
main_file_link:
- open_access: '1'
  url: https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10804-009-9070-2.pdf
oa: '1'
page: 239-249
publication: Journal of Adult Development
publication_identifier:
  issn:
  - 1068-0667
  - 1573-3440
publication_status: published
publisher: Springer Science and Business Media LLC
status: public
title: 'My Mother: My Best Friend? Adults’ Relationships with Significant Others Across
  the Lifespan'
type: journal_article
user_id: '42165'
volume: 16
year: '2009'
...
---
_id: '32519'
abstract:
- lang: ger
  text: "Im vorliegenden Beitrag wird der Zusammenhang zwischen der Fähigkeit zur
    Perspektivenübernahme und sinnverstehendem Lesen dargestellt. Auf der Grundlage
    von Arbeiten zum Textverstehen sowie zu Perspektivenübernahme und Theory of Mind
    wurde ein positiver Zusammenhang zwischen Perspektivenübernahmefähigkeit und Textverstehensleistung
    erwartet. Diese Hypothese wurde an zwei Stichproben unterschiedlichen Alters geprüft:
    In der ersten Studie beantworteten 37 Vorschulkinder Fragen zu vorgelesenen Geschichten
    sowie Perspektivenübernahme-Aufgaben. Zwischen den Bereichen fand sich eine deutliche
    positive Korrelation, die bei\r\nKontrolle der Intelligenz erhalten blieb. An
    der zweiten Studie nahmen 69 Grundschulkinder der\r\ndritten Jahrgangsstufe teil,
    die Texte lasen und Aufgaben dazu wie auch zur Perspektivenübernahme bearbeiteten.
    In dieser Stichprobe fand sich der erwartete Zusammenhang ausschließlich\r\nin
    der Teilgruppe der guten Leser. Er blieb bei Kontrolle der Intelligenz erhalten.
    Die Ergebnisse\r\nwerden auch in Hinblick auf die Förderung der Lesekompetenz
    diskutiert."
author:
- first_name: Heike M.
  full_name: Buhl, Heike M.
  id: '27152'
  last_name: Buhl
- first_name: Franziska
  full_name: Möller, Franziska
  last_name: Möller
- first_name: Manuela
  full_name: Oebser, Manuela
  last_name: Oebser
- first_name: Freia
  full_name: Stein, Freia
  last_name: Stein
- first_name: Peter
  full_name: Noack, Peter
  last_name: Noack
citation:
  ama: Buhl HM, Möller F, Oebser M, Stein F, Noack P. Zusammenhänge zwischen der Fähigkeit
    zur Perspektivenübernahme und dem Textverstehen im Vor- und Grundschulalter. <i>Diskurs
    Kindheits- und Jugendforschung</i>. 2009;1:75-90.
  apa: Buhl, H. M., Möller, F., Oebser, M., Stein, F., &#38; Noack, P. (2009). Zusammenhänge
    zwischen der Fähigkeit zur Perspektivenübernahme und dem Textverstehen im Vor-
    und Grundschulalter. <i>Diskurs Kindheits- und Jugendforschung</i>, <i>1</i>,
    75–90.
  bibtex: '@article{Buhl_Möller_Oebser_Stein_Noack_2009, title={Zusammenhänge zwischen
    der Fähigkeit zur Perspektivenübernahme und dem Textverstehen im Vor- und Grundschulalter},
    volume={1}, journal={Diskurs Kindheits- und Jugendforschung}, author={Buhl, Heike
    M. and Möller, Franziska and Oebser, Manuela and Stein, Freia and Noack, Peter},
    year={2009}, pages={75–90} }'
  chicago: 'Buhl, Heike M., Franziska Möller, Manuela Oebser, Freia Stein, and Peter
    Noack. “Zusammenhänge zwischen der Fähigkeit zur Perspektivenübernahme und dem
    Textverstehen im Vor- und Grundschulalter.” <i>Diskurs Kindheits- und Jugendforschung</i>
    1 (2009): 75–90.'
  ieee: H. M. Buhl, F. Möller, M. Oebser, F. Stein, and P. Noack, “Zusammenhänge zwischen
    der Fähigkeit zur Perspektivenübernahme und dem Textverstehen im Vor- und Grundschulalter,”
    <i>Diskurs Kindheits- und Jugendforschung</i>, vol. 1, pp. 75–90, 2009.
  mla: Buhl, Heike M., et al. “Zusammenhänge zwischen der Fähigkeit zur Perspektivenübernahme
    und dem Textverstehen im Vor- und Grundschulalter.” <i>Diskurs Kindheits- und
    Jugendforschung</i>, vol. 1, 2009, pp. 75–90.
  short: H.M. Buhl, F. Möller, M. Oebser, F. Stein, P. Noack, Diskurs Kindheits- und
    Jugendforschung 1 (2009) 75–90.
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date_updated: 2022-08-29T04:44:12Z
department:
- _id: '427'
extern: '1'
intvolume: '         1'
keyword:
- Textverstehen
- Lesekompetenz
- Perspektivenübernahme
- Theory of Mind
- Kindesalter
language:
- iso: ger
main_file_link:
- open_access: '1'
  url: https://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/33446/ssoar-disk-2009-1-buhl_et_al-Zusammenhange_zwischen_der_Fahigkeit_zur.pdf
oa: '1'
page: 75 - 90
publication: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
publication_status: published
status: public
title: Zusammenhänge zwischen der Fähigkeit zur Perspektivenübernahme und dem Textverstehen
  im Vor- und Grundschulalter
type: journal_article
user_id: '42165'
volume: 1
year: '2009'
...
---
_id: '15538'
author:
- first_name: Ruth Edith
  full_name: Hagengruber, Ruth Edith
  id: '198'
  last_name: Hagengruber
  orcid: https://orcid.org/0000-0003-3360-6335
citation:
  ama: 'Hagengruber RE. Darstellung, Anordnung und implizite Schlussfolgerung. Über
    das Verhältnis von Dichtung und Moral aus philosophischer Perspektive. Eine platonische
    Kritik der Postmoderne. In: Öhlschläger C, ed. <i>Narration und Ethik</i>.  Wilhelm
    Fink Verlag; 2009:65-81.'
  apa: Hagengruber, R. E. (2009). Darstellung, Anordnung und implizite Schlussfolgerung.
    Über das Verhältnis von Dichtung und Moral aus philosophischer Perspektive. Eine
    platonische Kritik der Postmoderne. In C. Öhlschläger (Ed.), <i>Narration und
    Ethik</i> (pp. 65–81).  Wilhelm Fink Verlag.
  bibtex: '@inbook{Hagengruber_2009, place={München}, title={Darstellung, Anordnung
    und implizite Schlussfolgerung. Über das Verhältnis von Dichtung und Moral aus
    philosophischer Perspektive. Eine platonische Kritik der Postmoderne}, booktitle={Narration
    und Ethik}, publisher={ Wilhelm Fink Verlag}, author={Hagengruber, Ruth Edith},
    editor={Öhlschläger, Claudia}, year={2009}, pages={65–81} }'
  chicago: 'Hagengruber, Ruth Edith. “Darstellung, Anordnung und implizite Schlussfolgerung.
    Über das Verhältnis von Dichtung und Moral aus philosophischer Perspektive. Eine
    platonische Kritik der Postmoderne.” In <i>Narration und Ethik</i>, edited by
    Claudia Öhlschläger, 65–81. München:  Wilhelm Fink Verlag, 2009.'
  ieee: 'R. E. Hagengruber, “Darstellung, Anordnung und implizite Schlussfolgerung.
    Über das Verhältnis von Dichtung und Moral aus philosophischer Perspektive. Eine
    platonische Kritik der Postmoderne,” in <i>Narration und Ethik</i>, C. Öhlschläger,
    Ed. München:  Wilhelm Fink Verlag, 2009, pp. 65–81.'
  mla: Hagengruber, Ruth Edith. “Darstellung, Anordnung und implizite Schlussfolgerung.
    Über das Verhältnis von Dichtung und Moral aus philosophischer Perspektive. Eine
    platonische Kritik der Postmoderne.” <i>Narration und Ethik</i>, edited by Claudia
    Öhlschläger,  Wilhelm Fink Verlag, 2009, pp. 65–81.
  short: 'R.E. Hagengruber, in: C. Öhlschläger (Ed.), Narration und Ethik,  Wilhelm
    Fink Verlag, München, 2009, pp. 65–81.'
date_created: 2020-01-13T14:54:15Z
date_updated: 2023-01-10T21:59:27Z
department:
- _id: '519'
editor:
- first_name: Claudia
  full_name: Öhlschläger, Claudia
  last_name: Öhlschläger
language:
- iso: ger
page: 65-81
place: München
publication: Narration und Ethik
publisher: ' Wilhelm Fink Verlag'
status: public
title: Darstellung, Anordnung und implizite Schlussfolgerung. Über das Verhältnis
  von Dichtung und Moral aus philosophischer Perspektive. Eine platonische Kritik
  der Postmoderne
type: book_chapter
user_id: '49063'
year: '2009'
...
---
_id: '15540'
author:
- first_name: Ruth Edith
  full_name: Hagengruber, Ruth Edith
  id: '198'
  last_name: Hagengruber
  orcid: https://orcid.org/0000-0003-3360-6335
citation:
  ama: 'Hagengruber RE. 60 Jahre BRD – 60 Jahre DAB: Frauen schreiben Geschichte anders!
    Hannah Arendt gegen Theodor W. Adorno. <i>Konsens</i>. 2009;3:13-15.'
  apa: 'Hagengruber, R. E. (2009). 60 Jahre BRD – 60 Jahre DAB: Frauen schreiben Geschichte
    anders! Hannah Arendt gegen Theodor W. Adorno. <i>Konsens</i>, <i>3</i>, 13–15.'
  bibtex: '@article{Hagengruber_2009, title={60 Jahre BRD – 60 Jahre DAB: Frauen schreiben
    Geschichte anders! Hannah Arendt gegen Theodor W. Adorno}, volume={3}, journal={Konsens},
    author={Hagengruber, Ruth Edith}, year={2009}, pages={13–15} }'
  chicago: 'Hagengruber, Ruth Edith. “60 Jahre BRD – 60 Jahre DAB: Frauen schreiben
    Geschichte anders! Hannah Arendt gegen Theodor W. Adorno.” <i>Konsens</i> 3 (2009):
    13–15.'
  ieee: 'R. E. Hagengruber, “60 Jahre BRD – 60 Jahre DAB: Frauen schreiben Geschichte
    anders! Hannah Arendt gegen Theodor W. Adorno,” <i>Konsens</i>, vol. 3, pp. 13–15,
    2009.'
  mla: 'Hagengruber, Ruth Edith. “60 Jahre BRD – 60 Jahre DAB: Frauen schreiben Geschichte
    anders! Hannah Arendt gegen Theodor W. Adorno.” <i>Konsens</i>, vol. 3, 2009,
    pp. 13–15.'
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  gegen Theodor W. Adorno'
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    2009, pp. 6–8.
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    et documents nouveaux (Ferney-Voltaire: Centre International d’Étude du XVIIIe
    Siècle, 2008). <i>Francia-Recensio Frühe Neuzeit – Revolution – Empire (1500–1815)
    </i>. 2009;4.'
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    Éclairages et documents nouveaux (Ferney-Voltaire: Centre International d’Étude
    du XVIIIe Siècle, 2008). In <i>Francia-Recensio. Frühe Neuzeit – Revolution –
    Empire (1500–1815). </i> (Vol. 4).'
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    du Châtelet. Éclairages et documents nouveaux (Ferney-Voltaire: Centre International
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    Châtelet. Éclairages et documents nouveaux (Ferney-Voltaire: Centre International
    d’Étude du XVIIIe Siècle, 2008).” <i>Francia-Recensio. Frühe Neuzeit – Revolution
    – Empire (1500–1815). </i>, 2009.'
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    Éclairages et documents nouveaux (Ferney-Voltaire: Centre International d’Étude
    du XVIIIe Siècle, 2008),” <i>Francia-Recensio. Frühe Neuzeit – Revolution – Empire
    (1500–1815). </i>, vol. 4. 2009.'
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    Éclairages et documents nouveaux (Ferney-Voltaire: Centre International d’Étude
    du XVIIIe Siècle, 2008).” <i>Francia-Recensio. Frühe Neuzeit – Revolution – Empire
    (1500–1815). </i>, vol. 4, 2009.'
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  nouveaux (Ferney-Voltaire: Centre International d''Étude du XVIIIe Siècle, 2008)'
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  ama: 'Hagengruber RE. Die Metaphysik des Erhalts. Politik und Ökonomie in der Città
    del Sole des Tommaso Campanella. In: Boros G, ed. <i>Reneszansz filozofia/ Renaissance
    in Hungary</i>. Tudástársadalom Alapítvány; 2009:147-167.'
  apa: Hagengruber, R. E. (2009). Die Metaphysik des Erhalts. Politik und Ökonomie
    in der Città del Sole des Tommaso Campanella. In G. Boros (Ed.), <i>Reneszansz
    filozofia/ Renaissance in Hungary</i> (pp. 147–167). Tudástársadalom Alapítvány.
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    Politik und Ökonomie in der Città del Sole des Tommaso Campanella}, booktitle={Reneszansz
    filozofia/ Renaissance in Hungary}, publisher={Tudástársadalom Alapítvány}, author={Hagengruber,
    Ruth Edith}, editor={Boros, Gabor}, year={2009}, pages={147–167} }'
  chicago: 'Hagengruber, Ruth Edith. “Die Metaphysik des Erhalts. Politik und Ökonomie
    in der Città del Sole des Tommaso Campanella.” In <i>Reneszansz filozofia/ Renaissance
    in Hungary</i>, edited by Gabor Boros, 147–67. Budapest: Tudástársadalom Alapítvány,
    2009.'
  ieee: 'R. E. Hagengruber, “Die Metaphysik des Erhalts. Politik und Ökonomie in der
    Città del Sole des Tommaso Campanella,” in <i>Reneszansz filozofia/ Renaissance
    in Hungary</i>, G. Boros, Ed. Budapest: Tudástársadalom Alapítvány, 2009, pp.
    147–167.'
  mla: Hagengruber, Ruth Edith. “Die Metaphysik des Erhalts. Politik und Ökonomie
    in der Città del Sole des Tommaso Campanella.” <i>Reneszansz filozofia/ Renaissance
    in Hungary</i>, edited by Gabor Boros, Tudástársadalom Alapítvány, 2009, pp. 147–67.
  short: 'R.E. Hagengruber, in: G. Boros (Ed.), Reneszansz filozofia/ Renaissance
    in Hungary, Tudástársadalom Alapítvány, Budapest, 2009, pp. 147–167.'
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  Tommaso Campanella
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