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_id: '48470'
author:
- first_name: Christoph
full_name: Jacke, Christoph
id: '20747'
last_name: Jacke
citation:
ama: 'Jacke C. “Talk about pop muzik”. Popmusik - Popleben - Popforschung. Anmerkungen
zu Pop, Politiken und Populismen. In: Schellenberg G, Krettenauer T, Heye A, eds.
Musik - Leben - Forschung. Festschrift zum 65. Geburtstag von Heiner Gembris.
LIT; 2019:61-74.'
apa: Jacke, C. (2019). “Talk about pop muzik”. Popmusik - Popleben - Popforschung.
Anmerkungen zu Pop, Politiken und Populismen. In G. Schellenberg, T. Krettenauer,
& A. Heye (Eds.), Musik - Leben - Forschung. Festschrift zum 65. Geburtstag
von Heiner Gembris. (pp. 61–74). LIT.
bibtex: '@inbook{Jacke_2019, place={Münster und Berlin}, title={“Talk about pop
muzik”. Popmusik - Popleben - Popforschung. Anmerkungen zu Pop, Politiken und
Populismen.}, booktitle={Musik - Leben - Forschung. Festschrift zum 65. Geburtstag
von Heiner Gembris.}, publisher={LIT}, author={Jacke, Christoph}, editor={Schellenberg,
Gabriele and Krettenauer, Thomas and Heye, Andreas}, year={2019}, pages={61–74}
}'
chicago: 'Jacke, Christoph. “‘Talk about pop muzik’. Popmusik - Popleben - Popforschung.
Anmerkungen zu Pop, Politiken und Populismen.” In Musik - Leben - Forschung.
Festschrift zum 65. Geburtstag von Heiner Gembris., edited by Gabriele Schellenberg,
Thomas Krettenauer, and Andreas Heye, 61–74. Münster und Berlin: LIT, 2019.'
ieee: 'C. Jacke, “‘Talk about pop muzik’. Popmusik - Popleben - Popforschung. Anmerkungen
zu Pop, Politiken und Populismen.,” in Musik - Leben - Forschung. Festschrift
zum 65. Geburtstag von Heiner Gembris., G. Schellenberg, T. Krettenauer, and
A. Heye, Eds. Münster und Berlin: LIT, 2019, pp. 61–74.'
mla: Jacke, Christoph. “‘Talk about pop muzik’. Popmusik - Popleben - Popforschung.
Anmerkungen zu Pop, Politiken und Populismen.” Musik - Leben - Forschung. Festschrift
zum 65. Geburtstag von Heiner Gembris., edited by Gabriele Schellenberg et
al., LIT, 2019, pp. 61–74.
short: 'C. Jacke, in: G. Schellenberg, T. Krettenauer, A. Heye (Eds.), Musik - Leben
- Forschung. Festschrift zum 65. Geburtstag von Heiner Gembris., LIT, Münster
und Berlin, 2019, pp. 61–74.'
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publication: Musik - Leben - Forschung. Festschrift zum 65. Geburtstag von Heiner
Gembris.
publisher: LIT
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title: '''Talk about pop muzik''. Popmusik - Popleben - Popforschung. Anmerkungen
zu Pop, Politiken und Populismen.'
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year: '2019'
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- first_name: Christoph
full_name: Jacke, Christoph
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last_name: Jacke
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ama: 'Jacke C. Kulturen und Ästhetiken von Popmusik und Medien. Authentizität, Kunst,
Kommerz und Etablierung. In: Schramm H, ed. Handbuch Musik und Medien. Interdisziplinärer
Überblick über die Mediengeschichte der Musik. 2. überarbeitete und erweiterte
Auflage. Springer; 2019:497-524.'
apa: Jacke, C. (2019). Kulturen und Ästhetiken von Popmusik und Medien. Authentizität,
Kunst, Kommerz und Etablierung. In H. Schramm (Ed.), Handbuch Musik und Medien.
Interdisziplinärer Überblick über die Mediengeschichte der Musik (2. überarbeitete
und erweiterte Auflage, pp. 497–524). Springer.
bibtex: '@inbook{Jacke_2019, place={Wiesbaden}, edition={2. überarbeitete und erweiterte
Auflage}, title={Kulturen und Ästhetiken von Popmusik und Medien. Authentizität,
Kunst, Kommerz und Etablierung.}, booktitle={Handbuch Musik und Medien. Interdisziplinärer
Überblick über die Mediengeschichte der Musik}, publisher={Springer}, author={Jacke,
Christoph}, editor={Schramm, Holger}, year={2019}, pages={497–524} }'
chicago: 'Jacke, Christoph. “Kulturen und Ästhetiken von Popmusik und Medien. Authentizität,
Kunst, Kommerz und Etablierung.” In Handbuch Musik und Medien. Interdisziplinärer
Überblick über die Mediengeschichte der Musik, edited by Holger Schramm, 2.
überarbeitete und erweiterte Auflage., 497–524. Wiesbaden: Springer, 2019.'
ieee: 'C. Jacke, “Kulturen und Ästhetiken von Popmusik und Medien. Authentizität,
Kunst, Kommerz und Etablierung.,” in Handbuch Musik und Medien. Interdisziplinärer
Überblick über die Mediengeschichte der Musik, 2. überarbeitete und erweiterte
Auflage., H. Schramm, Ed. Wiesbaden: Springer, 2019, pp. 497–524.'
mla: Jacke, Christoph. “Kulturen und Ästhetiken von Popmusik und Medien. Authentizität,
Kunst, Kommerz und Etablierung.” Handbuch Musik und Medien. Interdisziplinärer
Überblick über die Mediengeschichte der Musik, edited by Holger Schramm, 2.
überarbeitete und erweiterte Auflage, Springer, 2019, pp. 497–524.
short: 'C. Jacke, in: H. Schramm (Ed.), Handbuch Musik und Medien. Interdisziplinärer
Überblick über die Mediengeschichte der Musik, 2. überarbeitete und erweiterte
Auflage, Springer, Wiesbaden, 2019, pp. 497–524.'
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edition: 2. überarbeitete und erweiterte Auflage
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- first_name: Holger
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place: Wiesbaden
publication: Handbuch Musik und Medien. Interdisziplinärer Überblick über die Mediengeschichte
der Musik
publisher: Springer
status: public
title: Kulturen und Ästhetiken von Popmusik und Medien. Authentizität, Kunst, Kommerz
und Etablierung.
type: book_chapter
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year: '2019'
...
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abstract:
- lang: eng
text: Dieses Buch versammelt Ansätze der Musikwissenschaft, die auf der Tagung der
Gesellschaft für Musikforschung in Kassel 2017 diskutiert wurden. Studien zu Gitarrenriffs
im Heavy Metal, Vokalmusik der Renaissance oder Techno stehen dabei neben Untersuchungen
zum Einfluss Th. W. Adornos auf die Forschung und Forderungen, populäre Musik
ernst zu nehmen. Zweiter Themenschwerpunkt sind Verlage, ihre Netzwerke und ihr
Verhältnis u. a. zu Beethoven sowie Fragen zu Urheberrecht und digitaler Publikation.
Der Band dokumentiert die Vielfalt musikologischer Forschung, die sich mit Musikwirtschaft
und -software, Aufnahmetechnik, aber auch Instrumentenbau, Klaviersonaten und
der Freundschaft zwischen Luciano Berio und Umberto Eco beschäftigt, und gibt
so Antworten auf aktuelle und historische musikalische Fragen.
author:
- first_name: Beate
full_name: Flath, Beate
id: '58896'
last_name: Flath
orcid: https://orcid.org/0000-0002-1648-0796
citation:
ama: 'Flath B. Musik(wirtschafs)kulturforschung. Skizzen einer kulturwissenschaftlichen
Musikwirtschaftsforschung. In: von Dyck-Hemming A, Hemming J, eds. Beiträge
zur Jahrestagung der Gesellschaft für Musikforschung 2017. Das Populäre in der
Musik und das Musikverlagswesen. Systematische Musikwissenschaft . Springer;
2019:242-251. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-23767-7'
apa: Flath, B. (2019). Musik(wirtschafs)kulturforschung. Skizzen einer kulturwissenschaftlichen
Musikwirtschaftsforschung. In A. von Dyck-Hemming & J. Hemming (Eds.), Beiträge
zur Jahrestagung der Gesellschaft für Musikforschung 2017. Das Populäre in der
Musik und das Musikverlagswesen (pp. 242–251). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23767-7
bibtex: '@inbook{Flath_2019, place={Wiesbaden }, series={Systematische Musikwissenschaft
}, title={Musik(wirtschafs)kulturforschung. Skizzen einer kulturwissenschaftlichen
Musikwirtschaftsforschung}, DOI={https://doi.org/10.1007/978-3-658-23767-7},
booktitle={Beiträge zur Jahrestagung der Gesellschaft für Musikforschung 2017.
Das Populäre in der Musik und das Musikverlagswesen}, publisher={Springer}, author={Flath,
Beate}, editor={von Dyck-Hemming, Annette and Hemming, Jan }, year={2019}, pages={242–251},
collection={Systematische Musikwissenschaft } }'
chicago: 'Flath, Beate. “Musik(wirtschafs)kulturforschung. Skizzen einer kulturwissenschaftlichen
Musikwirtschaftsforschung.” In Beiträge zur Jahrestagung der Gesellschaft für
Musikforschung 2017. Das Populäre in der Musik und das Musikverlagswesen,
edited by Annette von Dyck-Hemming and Jan Hemming, 242–51. Systematische Musikwissenschaft
. Wiesbaden : Springer, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23767-7.'
ieee: 'B. Flath, “Musik(wirtschafs)kulturforschung. Skizzen einer kulturwissenschaftlichen
Musikwirtschaftsforschung,” in Beiträge zur Jahrestagung der Gesellschaft für
Musikforschung 2017. Das Populäre in der Musik und das Musikverlagswesen,
A. von Dyck-Hemming and J. Hemming, Eds. Wiesbaden : Springer, 2019, pp. 242–251.'
mla: Flath, Beate. “Musik(wirtschafs)kulturforschung. Skizzen einer kulturwissenschaftlichen
Musikwirtschaftsforschung.” Beiträge zur Jahrestagung der Gesellschaft für
Musikforschung 2017. Das Populäre in der Musik und das Musikverlagswesen,
edited by Annette von Dyck-Hemming and Jan Hemming, Springer, 2019, pp. 242–51,
doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-23767-7.
short: 'B. Flath, in: A. von Dyck-Hemming, J. Hemming (Eds.), Beiträge zur Jahrestagung
der Gesellschaft für Musikforschung 2017. Das Populäre in der Musik und das Musikverlagswesen,
Springer, Wiesbaden , 2019, pp. 242–251.'
conference:
location: 'Kassel '
name: 'Jahrestagung der Gesellschaft für Musikforschung, 2017 '
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- first_name: Annette
full_name: von Dyck-Hemming, Annette
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- first_name: 'Jan '
full_name: 'Hemming, Jan '
last_name: Hemming
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publication: Beiträge zur Jahrestagung der Gesellschaft für Musikforschung 2017. Das
Populäre in der Musik und das Musikverlagswesen
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- 978-3-658-23766-0
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title: Musik(wirtschafs)kulturforschung. Skizzen einer kulturwissenschaftlichen Musikwirtschaftsforschung
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year: '2019'
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- first_name: Beate
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orcid: https://orcid.org/0000-0002-1648-0796
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ama: Flath B. IASPM D-A-CH. Current issues and perspectives. IASPM Journal.
2019;9(2):83-85.
apa: Flath, B. (2019). IASPM D-A-CH. Current issues and perspectives. IASPM Journal,
9(2), 83–85.
bibtex: '@article{Flath_2019, title={IASPM D-A-CH. Current issues and perspectives},
volume={9}, number={2}, journal={IASPM Journal}, publisher={IASMP}, author={Flath,
Beate}, year={2019}, pages={83–85} }'
chicago: 'Flath, Beate. “IASPM D-A-CH. Current Issues and Perspectives.” IASPM
Journal 9, no. 2 (2019): 83–85.'
ieee: B. Flath, “IASPM D-A-CH. Current issues and perspectives,” IASPM Journal,
vol. 9, no. 2, pp. 83–85, 2019.
mla: Flath, Beate. “IASPM D-A-CH. Current Issues and Perspectives.” IASPM Journal,
vol. 9, no. 2, IASMP, 2019, pp. 83–85.
short: B. Flath, IASPM Journal 9 (2019) 83–85.
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year: '2019'
...
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citation:
ama: Flath B, Behr A, Cloonan M, IASPM - International Association for the Study
of Popular Music , eds. Pop Music Festivals and (Cultural) Policies. Vol
Vol. 9. IASPM; 2019.
apa: 'Pop music festivals and (cultural) policies. (2019). In B. Flath, A. Behr,
M. Cloonan, & IASPM - International Association for the Study of Popular Music (Eds.),
IASPM Journal : Vol. Vol. 9. IASPM.'
bibtex: '@book{Flath_Behr_Cloonan_IASPM - International Association for the Study
of Popular Music _2019, title={Pop music festivals and (cultural) policies}, volume={Vol.
9}, journal={IASPM Journal }, publisher={IASPM}, year={2019} }'
chicago: Flath, Beate, Adam Behr, Martin Cloonan, and IASPM - International Association
for the Study of Popular Music , eds. Pop Music Festivals and (Cultural) Policies.
IASPM Journal . Vol. Vol. 9. IASPM, 2019.
ieee: B. Flath, A. Behr, M. Cloonan, and IASPM - International Association for the
Study of Popular Music , Eds., Pop music festivals and (cultural) policies,
vol. Vol. 9. IASPM, 2019.
mla: Flath, Beate, et al., editors. “Pop Music Festivals and (Cultural) Policies.”
IASPM Journal , vol. Vol. 9, IASPM, 2019.
short: B. Flath, A. Behr, M. Cloonan, IASPM - International Association for the
Study of Popular Music , eds., Pop Music Festivals and (Cultural) Policies, IASPM,
2019.
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- 'IASPM - International Association for the Study of Popular Music '
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- first_name: Heinrich
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ama: 'Klingmann H, Eberhard DM, Gerland J, Herzog M, Laufer D, Ziegenmeyer A. Bericht
zum Symposium: “Darf man eigentlich noch Inklusion sagen...?”. Musikpädagogische
Positionen zwischen Prä- und Post-Inklusion. In: Weidner V, Rolle C, eds. Praxen
und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung. Waxmann; 2019:303-307.'
apa: 'Klingmann, H., Eberhard, D. M., Gerland, J., Herzog, M., Laufer, D., &
Ziegenmeyer, A. (2019). Bericht zum Symposium: “Darf man eigentlich noch Inklusion
sagen...?”. Musikpädagogische Positionen zwischen Prä- und Post-Inklusion. In
V. Weidner & C. Rolle (Eds.), Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer
Forschung. (pp. 303–307). Waxmann.'
bibtex: '@inbook{Klingmann_Eberhard_Gerland_Herzog_Laufer_Ziegenmeyer_2019, place={Münster,
New York}, title={Bericht zum Symposium: “Darf man eigentlich noch Inklusion sagen...?”.
Musikpädagogische Positionen zwischen Prä- und Post-Inklusion.}, booktitle={Praxen
und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung.}, publisher={Waxmann}, author={Klingmann,
Heinrich and Eberhard, Daniel Mark and Gerland, Juliane and Herzog, Melanie and
Laufer, Daniela and Ziegenmeyer, Annette}, editor={Weidner, Verena and Rolle,
Christian}, year={2019}, pages={303–307} }'
chicago: 'Klingmann, Heinrich, Daniel Mark Eberhard, Juliane Gerland, Melanie Herzog,
Daniela Laufer, and Annette Ziegenmeyer. “Bericht zum Symposium: ‘Darf man eigentlich
noch Inklusion sagen...?’. Musikpädagogische Positionen zwischen Prä- und Post-Inklusion.”
In Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung., edited
by Verena Weidner and Christian Rolle, 303–7. Münster, New York: Waxmann, 2019.'
ieee: 'H. Klingmann, D. M. Eberhard, J. Gerland, M. Herzog, D. Laufer, and A. Ziegenmeyer,
“Bericht zum Symposium: ‘Darf man eigentlich noch Inklusion sagen...?’. Musikpädagogische
Positionen zwischen Prä- und Post-Inklusion.,” in Praxen und Diskurse aus Sicht
musikpädagogischer Forschung., V. Weidner and C. Rolle, Eds. Münster, New
York: Waxmann, 2019, pp. 303–307.'
mla: 'Klingmann, Heinrich, et al. “Bericht zum Symposium: ‘Darf man eigentlich noch
Inklusion sagen...?’. Musikpädagogische Positionen zwischen Prä- und Post-Inklusion.”
Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung., edited by
Verena Weidner and Christian Rolle, Waxmann, 2019, pp. 303–07.'
short: 'H. Klingmann, D.M. Eberhard, J. Gerland, M. Herzog, D. Laufer, A. Ziegenmeyer,
in: V. Weidner, C. Rolle (Eds.), Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer
Forschung., Waxmann, Münster, New York, 2019, pp. 303–307.'
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- first_name: Verena
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publication: Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung.
publisher: Waxmann
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title: 'Bericht zum Symposium: "Darf man eigentlich noch Inklusion sagen...?". Musikpädagogische
Positionen zwischen Prä- und Post-Inklusion.'
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year: '2019'
...
---
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abstract:
- lang: eng
text: Conference proceedings of the Music Encoding Conferences 2015, 2016 and 2017
with Introduction by Giuliano Di Bacco
citation:
ama: Di Bacco G, Kepper J, Roland PD, eds. Music Encoding Conference Proceedings
2015, 2016 and 2017. Bavarian State Library (BSB); 2019. doi:10.15463/music-1
apa: Di Bacco, G., Kepper, J., & Roland, P. D. (Eds.). (2019). Music Encoding
Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017. Bavarian State Library (BSB).
https://doi.org/10.15463/music-1
bibtex: '@book{Di Bacco_Kepper_Roland_2019, title={Music Encoding Conference Proceedings
2015, 2016 and 2017}, DOI={10.15463/music-1},
publisher={Bavarian State Library (BSB)}, year={2019} }'
chicago: Di Bacco, Giuliano, Johannes Kepper, and Perry D. Roland, eds. Music
Encoding Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017. Bavarian State Library
(BSB), 2019. https://doi.org/10.15463/music-1.
ieee: G. Di Bacco, J. Kepper, and P. D. Roland, Eds., Music Encoding Conference
Proceedings 2015, 2016 and 2017. Bavarian State Library (BSB), 2019.
mla: Di Bacco, Giuliano, et al., editors. Music Encoding Conference Proceedings
2015, 2016 and 2017. Bavarian State Library (BSB), 2019, doi:10.15463/music-1.
short: G. Di Bacco, J. Kepper, P.D. Roland, eds., Music Encoding Conference Proceedings
2015, 2016 and 2017, Bavarian State Library (BSB), 2019.
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- _id: '874'
doi: 10.15463/music-1
editor:
- first_name: Giuliano
full_name: Di Bacco, Giuliano
last_name: Di Bacco
- first_name: Johannes
full_name: Kepper, Johannes
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last_name: Kepper
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- first_name: Perry D.
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- mec-proceedings
- mec-proceedings-2016
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publication_status: published
publisher: Bavarian State Library (BSB)
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title: Music Encoding Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017
type: book_editor
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year: '2019'
...
---
_id: '55837'
abstract:
- lang: eng
text: The Freischütz Digital project (FreiDi) was one of the pioneer projects employing
MEI in large scale. It did not only try to encode a huge quantity of music material,
it also sought to capture as many aspects of the available sources as possible,
effectively creating data of almost unrivaled richness. This paper discusses the
outcomes of and experiences made in the FreiDi project.
author:
- first_name: Johannes
full_name: Kepper, Johannes
id: '1684'
last_name: Kepper
orcid: 0000-0003-4891-260X
citation:
ama: 'Kepper J. Wie? Was? Entsetzen! Lessons Learned from the Freischütz Digital
Project. In: Di Bacco G, Kepper J, Roland P, eds. Music Encoding Conference
Proceedings 2015, 2016 and 2017. Bavarian State Library (BSB); 2019:95–105.
doi:10.15463/music-1'
apa: Kepper, J. (2019). Wie? Was? Entsetzen! Lessons Learned from the Freischütz
Digital Project. In G. Di Bacco, J. Kepper, & P. Roland (Eds.), Music Encoding
Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017 (pp. 95–105). Bavarian State Library
(BSB). https://doi.org/10.15463/music-1
bibtex: '@inproceedings{Kepper_2019, title={Wie? Was? Entsetzen! Lessons Learned
from the Freischütz Digital Project}, DOI={10.15463/music-1},
booktitle={Music Encoding Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017}, publisher={Bavarian
State Library (BSB)}, author={Kepper, Johannes}, editor={Di Bacco, Giuliano and
Kepper, Johannes and Roland, Perry}, year={2019}, pages={95–105} }'
chicago: Kepper, Johannes. “Wie? Was? Entsetzen! Lessons Learned from the Freischütz
Digital Project.” In Music Encoding Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017,
edited by Giuliano Di Bacco, Johannes Kepper, and Perry Roland, 95–105. Bavarian
State Library (BSB), 2019. https://doi.org/10.15463/music-1.
ieee: 'J. Kepper, “Wie? Was? Entsetzen! Lessons Learned from the Freischütz Digital
Project,” in Music Encoding Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017,
2019, pp. 95–105, doi: 10.15463/music-1.'
mla: Kepper, Johannes. “Wie? Was? Entsetzen! Lessons Learned from the Freischütz
Digital Project.” Music Encoding Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017,
edited by Giuliano Di Bacco et al., Bavarian State Library (BSB), 2019, pp. 95–105,
doi:10.15463/music-1.
short: 'J. Kepper, in: G. Di Bacco, J. Kepper, P. Roland (Eds.), Music Encoding
Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017, Bavarian State Library (BSB), 2019,
pp. 95–105.'
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- mec-proceedings
- mec-proceedings-2016
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publication: Music Encoding Conference Proceedings 2015, 2016 and 2017
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publisher: Bavarian State Library (BSB)
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title: Wie? Was? Entsetzen! Lessons Learned from the Freischütz Digital Project
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- first_name: Larissa
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ama: 'Eikermann L. Die Externsteine in der Kunstvermittlung: eine Studie zur
regionalen Kulturerbebildung. Vol Bd. 20. Tectum Verlag; 2019.'
apa: 'Eikermann, L. (2019). Die Externsteine in der Kunstvermittlung: eine Studie
zur regionalen Kulturerbebildung: Vol. Bd. 20. Tectum Verlag.'
bibtex: '@book{Eikermann_2019, place={Baden-Baden}, series={Kontext Kunst - Vermittlung
- Kulturelle Bildung}, title={Die Externsteine in der Kunstvermittlung: eine Studie
zur regionalen Kulturerbebildung}, volume={Bd. 20}, publisher={Tectum Verlag},
author={Eikermann, Larissa}, year={2019}, collection={Kontext Kunst - Vermittlung
- Kulturelle Bildung} }'
chicago: 'Eikermann, Larissa. Die Externsteine in der Kunstvermittlung: eine
Studie zur regionalen Kulturerbebildung. Vol. Bd. 20. Kontext Kunst - Vermittlung
- Kulturelle Bildung. Baden-Baden: Tectum Verlag, 2019.'
ieee: 'L. Eikermann, Die Externsteine in der Kunstvermittlung: eine Studie zur
regionalen Kulturerbebildung, vol. Bd. 20. Baden-Baden: Tectum Verlag, 2019.'
mla: 'Eikermann, Larissa. Die Externsteine in der Kunstvermittlung: eine Studie
zur regionalen Kulturerbebildung. Tectum Verlag, 2019.'
short: 'L. Eikermann, Die Externsteine in der Kunstvermittlung: eine Studie zur
regionalen Kulturerbebildung, Tectum Verlag, Baden-Baden, 2019.'
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- Externsteine
- Regionalkultur
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publisher: Tectum Verlag
series_title: Kontext Kunst - Vermittlung - Kulturelle Bildung
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title: 'Die Externsteine in der Kunstvermittlung: eine Studie zur regionalen Kulturerbebildung'
type: dissertation
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volume: Bd. 20
year: '2019'
...
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abstract:
- lang: eng
text: 'Die Konsequenzen und Potenziale, die die digitale Transformation für die
Kulturelle Bildung mit sich bringt, sind bislang weitestgehend unerforscht. Diesem
Desiderat begegnet die Richtlinie zur Förderung von Forschungsvorhaben zur Digitalisierung
in der kulturellen Bildung, die im Februar 2017 vom Bundesministerium für Bildung
und Forschung veröffentlicht wurde. 13 Verbund- und Einzelprojekte in ganz Deutschland
forschen seit Ende 2017 zu digitalen Phänomenen in der Kulturellen Bildung unter
anderem in den Bereichen Musik, Literatur, Tanz, Performance und bildender Kunst.
Die Forschungsvorhaben zeichnen sich dabei durch eine große Perspektivenvielfalt
aus: Neben Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung sind Musikpädagogik, Kunst-,
Tanz-, Musik-, Literatur- Medien-, und Sportwissenschaft, Humangeographie, Wirtschaftsinformatik,
Medienpädagogik, Informatik und Computerlinguistik vertreten. Das noch junge Instrument
der Förderrichtlinie geht mit dem Anspruch einher, die geförderten Projekte aktiv
miteinander in Beziehung zu setzen, um so größtmögliche Effizienz und Sichtbarkeit
sowohl der Einzelprojekte als auch der projektübergreifend gemeinsamen Forschungsziele
zu erreichen. Hierzu wurde ein Metaforschungsvorhaben ausgeschrieben und bewilligt.
Das Metavorhaben unter der Leitung von Prof. Dr. Benjamin Jörissen und Prof. Dr.
Stephan Kröner (beide FAU Erlangen-Nürnberg) hat zum Ziel, über theoretische Modellbildungen,
qualitative Metaanalysen und quantitative Forschungssynthesen die gesellschaftliche
und bildungswissenschaftliche Bedeutung der Ergebnisse zu reflektieren und die
unterschiedlichen Themenbereiche der Förderrichtlinie auf dieser Grundlage zusammen
zu führen. Neben dem wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn ist es ein wesentliches
Ziel des Metavorhabens, die Ergebnisse der Forschung auch für die Innovation in
den Praxisfeldern der Kulturellen Bildung fruchtbar zu machen und die Befunde
und Ergebnisse über den Fachdiskurs hinaus für die Zivilgesellschaft und politische
Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträger verständlich und handlungsorientiert
zu kommunizieren'
author:
- first_name: Marc
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citation:
ama: 'Godau M, Eusterbrock L, Haenisch M, et al. Musikalische Bildung mit mobilen
Digitaltechnologien. In: Jörissen B, Kröner S, Unterberg L, eds. Forschung
Zur Digitalisierung in Der Kulturellen Bildung. Kulturelle Bildung und Digitalität.
kopaed; 2019:129–148.'
apa: Godau, M., Eusterbrock, L., Haenisch, M., Hasselhorn, Johannes, J., Knigge,
J., Krebs, M., Rolle, C., Stenzel, M., & Weidner, V. (2019). Musikalische
Bildung mit mobilen Digitaltechnologien. In B. Jörissen, S. Kröner, & L. Unterberg
(Eds.), Forschung zur Digitalisierung in der kulturellen Bildung (pp. 129–148).
kopaed.
bibtex: '@inbook{Godau_Eusterbrock_Haenisch_Hasselhorn, Johannes_Knigge_Krebs_Rolle_Stenzel_Weidner_2019,
place={München}, series={Kulturelle Bildung und Digitalität}, title={Musikalische
Bildung mit mobilen Digitaltechnologien}, booktitle={Forschung zur Digitalisierung
in der kulturellen Bildung}, publisher={kopaed}, author={Godau, Marc and Eusterbrock,
Linus and Haenisch, Matthias and Hasselhorn, Johannes, Johannes and Knigge, Jens
and Krebs, Matthias and Rolle, Christian and Stenzel, Maurice and Weidner, Verena},
editor={Jörissen, Benjamin and Kröner, Stephan and Unterberg, Lisa}, year={2019},
pages={129–148}, collection={Kulturelle Bildung und Digitalität} }'
chicago: 'Godau, Marc, Linus Eusterbrock, Matthias Haenisch, Johannes Hasselhorn,
Johannes, Jens Knigge, Matthias Krebs, Christian Rolle, Maurice Stenzel, and Verena
Weidner. “Musikalische Bildung Mit Mobilen Digitaltechnologien.” In Forschung
Zur Digitalisierung in Der Kulturellen Bildung, edited by Benjamin Jörissen,
Stephan Kröner, and Lisa Unterberg, 129–148. Kulturelle Bildung Und Digitalität.
München: kopaed, 2019.'
ieee: 'M. Godau et al., “Musikalische Bildung mit mobilen Digitaltechnologien,”
in Forschung zur Digitalisierung in der kulturellen Bildung, B. Jörissen,
S. Kröner, and L. Unterberg, Eds. München: kopaed, 2019, pp. 129–148.'
mla: Godau, Marc, et al. “Musikalische Bildung Mit Mobilen Digitaltechnologien.”
Forschung Zur Digitalisierung in Der Kulturellen Bildung, edited by Benjamin
Jörissen et al., kopaed, 2019, pp. 129–148.
short: 'M. Godau, L. Eusterbrock, M. Haenisch, J. Hasselhorn, Johannes, J. Knigge,
M. Krebs, C. Rolle, M. Stenzel, V. Weidner, in: B. Jörissen, S. Kröner, L. Unterberg
(Eds.), Forschung Zur Digitalisierung in Der Kulturellen Bildung, kopaed, München,
2019, pp. 129–148.'
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place: München
publication: Forschung zur Digitalisierung in der kulturellen Bildung
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- 978-3-86736-522-2
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series_title: Kulturelle Bildung und Digitalität
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title: Musikalische Bildung mit mobilen Digitaltechnologien
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- first_name: Michael
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ama: 'Ahlers M, Godau M. Digitalisierung – Musik – Unterricht: Rahmen, Theorien
und Projekte. Diskussion Musikpädagogik. 2019;(82):4–9.'
apa: 'Ahlers, M., & Godau, M. (2019). Digitalisierung – Musik – Unterricht:
Rahmen, Theorien und Projekte. Diskussion Musikpädagogik, 82, 4–9.'
bibtex: '@article{Ahlers_Godau_2019, title={Digitalisierung – Musik – Unterricht:
Rahmen, Theorien und Projekte}, number={82}, journal={Diskussion Musikpädagogik},
author={Ahlers, Michael and Godau, Marc}, year={2019}, pages={4–9} }'
chicago: 'Ahlers, Michael, and Marc Godau. “Digitalisierung – Musik – Unterricht:
Rahmen, Theorien Und Projekte.” Diskussion Musikpädagogik, no. 82 (2019):
4–9.'
ieee: 'M. Ahlers and M. Godau, “Digitalisierung – Musik – Unterricht: Rahmen, Theorien
und Projekte,” Diskussion Musikpädagogik, no. 82, pp. 4–9, 2019.'
mla: 'Ahlers, Michael, and Marc Godau. “Digitalisierung – Musik – Unterricht: Rahmen,
Theorien Und Projekte.” Diskussion Musikpädagogik, no. 82, 2019, pp. 4–9.'
short: M. Ahlers, M. Godau, Diskussion Musikpädagogik (2019) 4–9.
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publication: Diskussion Musikpädagogik
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title: 'Digitalisierung – Musik – Unterricht: Rahmen, Theorien und Projekte'
type: journal_article
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year: '2019'
...
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_id: '57886'
abstract:
- lang: eng
text: 'The research and development project Postdigital Popular Music Pedagogy (PPP)
aims at the development of a music pedagogical program oriented towards informal
learning in bands. Using the actor network theory, and thus investigating songwriting
as a sociomaterial process, we present, exemplify, and discuss the results of
the exploration of informal practices. The song as an actor network transforms
through several spaces and phases. The starting point is the socio-technical constellation
in which the events and the maturation of ideas as organisms are made probable.
From there, an iteration of adaptation to musical-aesthetic standards and physical
ability begins: The recording, internal publishing, and rehearsing phases, translate
the idea from the workpiece to the object of dispatch into technical requirements.
This is completed by the publication phase, in which the song idea is presented
as a standardized product in several online and offline contexts. (DIPF/Orig.)'
author:
- first_name: Marc
full_name: Godau, Marc
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last_name: Godau
- first_name: Matthias
full_name: Haenisch, Matthias
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ama: 'Godau M, Haenisch M. How popular musicians learn in the postdigital age. Ergebnisse
einer Studie zur Soziomaterialität des Songwritings von Bands in informellen Kontexten.
In: Weidner V, Rolle C, eds. Praxen Und Diskurse Aus Sicht Musikpädagogischer
Forschung. Musikpädagogische Forschung. Waxmann; 2019:51–67.'
apa: Godau, M., & Haenisch, M. (2019). How popular musicians learn in the postdigital
age. Ergebnisse einer Studie zur Soziomaterialität des Songwritings von Bands
in informellen Kontexten. In V. Weidner & C. Rolle (Eds.), Praxen und Diskurse
aus Sicht musikpädagogischer Forschung (pp. 51–67). Waxmann.
bibtex: '@inbook{Godau_Haenisch_2019, place={Münster, New York}, series={Musikpädagogische
Forschung}, title={How popular musicians learn in the postdigital age. Ergebnisse
einer Studie zur Soziomaterialität des Songwritings von Bands in informellen Kontexten},
booktitle={Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung}, publisher={Waxmann},
author={Godau, Marc and Haenisch, Matthias}, editor={Weidner, Verena and Rolle,
Christian}, year={2019}, pages={51–67}, collection={Musikpädagogische Forschung}
}'
chicago: 'Godau, Marc, and Matthias Haenisch. “How Popular Musicians Learn in the
Postdigital Age. Ergebnisse Einer Studie Zur Soziomaterialität Des Songwritings
von Bands in Informellen Kontexten.” In Praxen Und Diskurse Aus Sicht Musikpädagogischer
Forschung, edited by Verena Weidner and Christian Rolle, 51–67. Musikpädagogische
Forschung. Münster, New York: Waxmann, 2019.'
ieee: 'M. Godau and M. Haenisch, “How popular musicians learn in the postdigital
age. Ergebnisse einer Studie zur Soziomaterialität des Songwritings von Bands
in informellen Kontexten,” in Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer
Forschung, V. Weidner and C. Rolle, Eds. Münster, New York: Waxmann, 2019,
pp. 51–67.'
mla: Godau, Marc, and Matthias Haenisch. “How Popular Musicians Learn in the Postdigital
Age. Ergebnisse Einer Studie Zur Soziomaterialität Des Songwritings von Bands
in Informellen Kontexten.” Praxen Und Diskurse Aus Sicht Musikpädagogischer
Forschung, edited by Verena Weidner and Christian Rolle, Waxmann, 2019, pp.
51–67.
short: 'M. Godau, M. Haenisch, in: V. Weidner, C. Rolle (Eds.), Praxen Und Diskurse
Aus Sicht Musikpädagogischer Forschung, Waxmann, Münster, New York, 2019, pp.
51–67.'
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- Praxeologie
- Informal learning
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- Lernen
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- Musical education
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- Musiker
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- Pop music
- Popmusik
- Popular Music
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- Studie
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publication: Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung
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title: How popular musicians learn in the postdigital age. Ergebnisse einer Studie
zur Soziomaterialität des Songwritings von Bands in informellen Kontexten
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year: '2019'
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ama: Jacke C, Ahlers M, eds. Perspectives on German Popular Music. Routledge;
2018.
apa: Jacke, C., & Ahlers, M. (Eds.). (2018). Perspectives on German Popular
Music. Routledge.
bibtex: '@book{Jacke_Ahlers_2018, place={London, New York}, series={Ashgate Popular
and Folk Music Series}, title={Perspectives on German Popular Music}, publisher={Routledge},
year={2018}, collection={Ashgate Popular and Folk Music Series} }'
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Music. Ashgate Popular and Folk Music Series. London, New York: Routledge,
2018.'
ieee: 'C. Jacke and M. Ahlers, Eds., Perspectives on German Popular Music.
London, New York: Routledge, 2018.'
mla: Jacke, Christoph, and Michael Ahlers, editors. Perspectives on German Popular
Music. Routledge, 2018.
short: C. Jacke, M. Ahlers, eds., Perspectives on German Popular Music, Routledge,
London, New York, 2018.
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series_title: Ashgate Popular and Folk Music Series
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ama: 'Jacke C, Gödde J, Nösner D. Abschlussbericht zum 2. Summer Institute der Gesellschaft
für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung “Developments for Musicpreneurs:
14. – 20. September 2016, Porto, Portugal". In: Ahlers M, Grünewald-Schukalla
L, Lücke M, Rauch M, Springer VS, eds. Bid Data und Musik. Jahrbuch für Musikwirtschafts-
und Musikkulturforschung. Vol 1. ; 2018:213-216.'
apa: 'Jacke, C., Gödde, J., & Nösner, D. (2018). Abschlussbericht zum 2. Summer
Institute der Gesellschaft für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung “Developments
for Musicpreneurs: 14. – 20. September 2016, Porto, Portugal". In M. Ahlers, L.
Grünewald-Schukalla, M. Lücke, M. Rauch, & Springer VS (Eds.), Bid Data
und Musik. Jahrbuch für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung. (Vol.
1, pp. 213–216).'
bibtex: '@inbook{Jacke_Gödde_Nösner_2018, place={Wiesbaden}, title={Abschlussbericht
zum 2. Summer Institute der Gesellschaft für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung
“Developments for Musicpreneurs: 14. – 20. September 2016, Porto, Portugal".},
volume={1}, booktitle={Bid Data und Musik. Jahrbuch für Musikwirtschafts- und
Musikkulturforschung.}, author={Jacke, Christoph and Gödde, Jonas and Nösner,
Dominik}, editor={Ahlers, Michael and Grünewald-Schukalla, Lorenz and Lücke, Martin
and Rauch, Matthias and Springer VS}, year={2018}, pages={213–216} }'
chicago: 'Jacke, Christoph, Jonas Gödde, and Dominik Nösner. “Abschlussbericht zum
2. Summer Institute der Gesellschaft für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung
“Developments for Musicpreneurs: 14. – 20. September 2016, Porto, Portugal".”
In Bid Data und Musik. Jahrbuch für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung.,
edited by Michael Ahlers, Lorenz Grünewald-Schukalla, Martin Lücke, Matthias Rauch,
and Springer VS, 1:213–16. Wiesbaden, 2018.'
ieee: 'C. Jacke, J. Gödde, and D. Nösner, “Abschlussbericht zum 2. Summer Institute
der Gesellschaft für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung “Developments
for Musicpreneurs: 14. – 20. September 2016, Porto, Portugal".,” in Bid Data
und Musik. Jahrbuch für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung., vol.
1, M. Ahlers, L. Grünewald-Schukalla, M. Lücke, M. Rauch, and Springer VS, Eds.
Wiesbaden, 2018, pp. 213–216.'
mla: 'Jacke, Christoph, et al. “Abschlussbericht zum 2. Summer Institute der Gesellschaft
für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung “Developments for Musicpreneurs:
14. – 20. September 2016, Porto, Portugal".” Bid Data und Musik. Jahrbuch für
Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung., edited by Michael Ahlers et al.,
vol. 1, 2018, pp. 213–16.'
short: 'C. Jacke, J. Gödde, D. Nösner, in: M. Ahlers, L. Grünewald-Schukalla, M.
Lücke, M. Rauch, Springer VS (Eds.), Bid Data und Musik. Jahrbuch für Musikwirtschafts-
und Musikkulturforschung., Wiesbaden, 2018, pp. 213–216.'
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place: Wiesbaden
publication: Bid Data und Musik. Jahrbuch für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung.
status: public
title: 'Abschlussbericht zum 2. Summer Institute der Gesellschaft für Musikwirtschafts-
und Musikkulturforschung “Developments for Musicpreneurs: 14. – 20. September 2016,
Porto, Portugal".'
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- first_name: Christoph
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ama: 'Jacke C. Kulturen und Ästhetiken von Popmusik und Medien. Authentizität, Kunst,
Kommerz und Etablierung. In: Schramm H, Springer VS, eds. Handbuch Musik und
Medien. Interdisziplinärer Überblick über die Mediengeschichte der Musik.
; 2018.'
apa: Jacke, C. (2018). Kulturen und Ästhetiken von Popmusik und Medien. Authentizität,
Kunst, Kommerz und Etablierung. In H. Schramm & Springer VS (Eds.), Handbuch
Musik und Medien. Interdisziplinärer Überblick über die Mediengeschichte der Musik.
bibtex: '@inbook{Jacke_2018, place={Wiesbaden}, title={Kulturen und Ästhetiken von
Popmusik und Medien. Authentizität, Kunst, Kommerz und Etablierung.}, booktitle={Handbuch
Musik und Medien. Interdisziplinärer Überblick über die Mediengeschichte der Musik.},
author={Jacke, Christoph}, editor={Schramm, Holger and Springer VS}, year={2018}
}'
chicago: Jacke, Christoph. “Kulturen und Ästhetiken von Popmusik und Medien. Authentizität,
Kunst, Kommerz und Etablierung.” In Handbuch Musik und Medien. Interdisziplinärer
Überblick über die Mediengeschichte der Musik., edited by Holger Schramm and
Springer VS. Wiesbaden, 2018.
ieee: C. Jacke, “Kulturen und Ästhetiken von Popmusik und Medien. Authentizität,
Kunst, Kommerz und Etablierung.,” in Handbuch Musik und Medien. Interdisziplinärer
Überblick über die Mediengeschichte der Musik., H. Schramm and Springer VS,
Eds. Wiesbaden, 2018.
mla: Jacke, Christoph. “Kulturen und Ästhetiken von Popmusik und Medien. Authentizität,
Kunst, Kommerz und Etablierung.” Handbuch Musik und Medien. Interdisziplinärer
Überblick über die Mediengeschichte der Musik., edited by Holger Schramm and
Springer VS, 2018.
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Interdisziplinärer Überblick über die Mediengeschichte der Musik., Wiesbaden,
2018.'
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- Springer VS
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der Musik.
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title: Kulturen und Ästhetiken von Popmusik und Medien. Authentizität, Kunst, Kommerz
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Ein Vademecum der Gegenwartsgesellschaft. ; 2018:218-224.'
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218–24. Bielefeld, 2018.
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T. Beyes, J. Metelmann, and Transcript, Eds. Bielefeld, 2018, pp. 218–224.
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edited by Timo Beyes et al., 2018, pp. 218–24.
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und Projekthaftigkeit im Spannungsfeld diverser Praktiken. In H. Busche, T. Heinze,
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Eds. Wiesbaden, 2018, pp. 153–176.
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: Springer, 2018, pp. 9–26.'
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Annäherung an eine neue Disziplin.” Musikwirtschaftsforschung. Die Grundlagen
einer neuen Disziplin, edited by Peter Tschmuck et al., Springer, 2018,
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Die Grundlagen einer neuen Disziplin, Springer, Wiesbaden , 2018, pp. 9–26.'
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ama: Flath B. Klassikfestivals als popkulturelle Hybrid-Events. Erkundungen an den
Schnittstellen von Kulturmanagement, Kulturvermittlung und Event Design. MusikTheorie
Zeitschrift für Musikwissenschaft . 2018;33(4):297-305.
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MusikTheorie. Zeitschrift für Musikwissenschaft , 33(4), 297–305.
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MusikTheorie. Zeitschrift für Musikwissenschaft 33, no. 4 (2018): 297–305.'
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MusikTheorie. Zeitschrift für Musikwissenschaft , vol. 33, no. 4, 2018,
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