@inbook{18080,
  author       = {{Aßmann, S. and Meister, Dorothee M. and Pielsticker, A.}},
  booktitle    = {{School`s out? Informelle und formelle Medienbildung }},
  editor       = {{Aßmann, S. and Meister, Dorothee M. and Pielsticker, A.}},
  pages        = {{7 -- 10}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{School’s out? Informelle und formelle Medienbildung}}},
  year         = {{2014}},
}

@book{18064,
  editor       = {{Meister, Dorothee M. and von Gross, F. and Sander, U.}},
  publisher    = {{Juventa Verlag}},
  title        = {{{Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online - Medienpädagogik}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{18081,
  author       = {{Kamin, A.-M. and Meister, Dorothee M.}},
  booktitle    = {{Enzyklopädie Erziehungswissenschaft }},
  editor       = {{Meister, Dorothee M. and von Gross, F. and Sander, U.}},
  publisher    = {{Beltz Juventa}},
  title        = {{{Medienpädagogik in Institutionen der Erwachsenen- und Weiterbildung}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{18082,
  author       = {{Meister, Dorothee M.}},
  booktitle    = {{Medienkompetenzförderung für Kinder und Jugendliche. Eine Bestandsaufnahme}},
  pages        = {{46 -- 52}},
  publisher    = {{Silber Druck oHG}},
  title        = {{{Vermittlung von Medienkompetenz in der Praxis für Kinder und Jugendliche: Schule}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{18083,
  author       = {{Gerhardts, L. and Meister, Dorothee M.}},
  booktitle    = {{Zukunft des Lesens. Was bedeuten Generationswechsel, demografischer und technischer Wandel für das Lesen und den Lesebegriff? }},
  editor       = {{Maas, J. F. and Ehmig, S. C.}},
  pages        = {{39 -- 44}},
  publisher    = {{Stiftung Lesen}},
  title        = {{{Anforderungen an das Lesen in der digitalen Mediengesellschaft}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{18084,
  author       = {{Ganguin, S. and Meister, Dorothee M.}},
  booktitle    = {{Kinder-Eltern-Medien. Medienpädagogische Anregungen für den Erziehungsalltag}},
  editor       = {{Kamin, A.-M. and Meister, Dorothee M. and Schulte, D.}},
  pages        = {{151 -- 165}},
  publisher    = {{Wilhelm Fink Verlag}},
  title        = {{{Spiele als Lernköder? Über das Potenzial von Computerspielen}}},
  year         = {{2013}},
}

@inbook{18086,
  author       = {{Kamin, A.-M. and Meister, Dorothee M. and Schulte, D.}},
  booktitle    = {{Kinder- Eltern-Medien}},
  pages        = {{7 -- 13}},
  publisher    = {{Wilhelm Fink Verlag}},
  title        = {{{Medienpädagogische Anregungen für den Erziehungsalltag – Einführende Gedanken}}},
  year         = {{2013}},
}

@book{18065,
  editor       = {{Ganguin, S. and Meister, Dorothee M.}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Digital native oder digital naiv?  Medienpädagogik der Generationen}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{18087,
  author       = {{Meister, Dorothee M.}},
  booktitle    = {{Erwägen Wissen Ethik. Jg. 23/2012 (Heft 3). }},
  pages        = {{379 -- 380}},
  publisher    = {{Lucius & Lucius Verlagsges. mbH}},
  title        = {{{Vermittlungswissenschaft in der Wissensgesellschaft}}},
  volume       = {{Heft 3}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{18088,
  author       = {{Kamin, A.-M. and Meister, Dorothee M.}},
  booktitle    = {{Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. Schwerpunkt "Inklusive Medienbildung" Ausgabe 15 / 2012}},
  title        = {{{Bildungschancen eröffnen durch inklusive Medienbildung - das Paderborner Recycling Projekt (pb.re.pc)}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{18089,
  author       = {{Meister, Dorothee M. and Müller-Lietzkow, J. and Burkatzki, E. and Kröger, S.}},
  booktitle    = {{Computer Games and New Media Cultures. A Handbook of Digital Games Studies}},
  editor       = {{Fromme, J. and Unger, A.}},
  pages        = {{295 -- 315}},
  publisher    = {{Springer}},
  title        = {{{Computer Games in the Context of Adolecents Media Behavior}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{18090,
  author       = {{Meister, Dorothee M. and Meise, B.}},
  booktitle    = {{Schriftenreihe Psychologie und Gesellschaft. Medien in unserer Gesellschaft - Chancen und Risiken}},
  editor       = {{Schweer, M.K.W.}},
  pages        = {{51 -- 72}},
  publisher    = {{Peter Lang}},
  title        = {{{Genesen und Spezifika jugendlichen Medienhandels}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{18091,
  author       = {{Kamin, A.-M. and Ganguin, S. and Meister, Dorothee M.}},
  booktitle    = {{Digital native oder digital naiv?  Medienpädagogik der Generationen}},
  editor       = {{Ganguin, S. and Meister, Dorothee M.}},
  pages        = {{99 -- 109}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Digitale Lernangebote bei älteren Berufstätigen: Zwischen Akzeptanz und Vorbehalt}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{18092,
  author       = {{Ganguin, S. and Meister, Dorothee M.}},
  booktitle    = {{Digital native oder digital naiv?  Medienpädagogik der Generationen}},
  editor       = {{Ganguin, S. and Meister, Dorothee M.}},
  pages        = {{11 -- 15}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Medienpädagogik der Generation - Einführende Überlegungen}}},
  year         = {{2012}},
}

@book{18067,
  editor       = {{Albers, C. and Magenheim, J. and Meister, Dorothee M.}},
  publisher    = {{VS Verlag}},
  title        = {{{Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven}}},
  year         = {{2011}},
}

@book{18093,
  author       = {{Friedrichs, H. and Kröger, S. and Meister, Dorothee M. and Sander, U.}},
  title        = {{{Förderung von Werbekompetenz bei Kindern: Bestandsaufnahme medienpädagogischer Materialien. Medienimpulse}}},
  year         = {{2011}},
}

@book{18094,
  author       = {{Friedrichs, H. and Kröger, S. and Meister, Dorothee M. and Sander, U.}},
  title        = {{{Kinder und Werbung. Eine Evaluation von Projekten Förderung von Werbekompetenz von Kindern}}},
  year         = {{2011}},
}

@book{18095,
  author       = {{Kamin, Anna-Maria and Meister, Dorothee M.}},
  title        = {{{«‹Neu lernen ist leichter als umlernen›: Über die Schwierigkeiten einer bildungsgewohnten Gruppe, neue (mediale) Partizipationsformen aufzubauen.» }}},
  doi          = {{https://doi.org/10.21240/mpaed/21/2011.10.21.X}},
  year         = {{2011}},
}

@inbook{18096,
  author       = {{Magenheim, J. and Meister, Dorothee M.}},
  booktitle    = {{Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische 	Ansätze und Schulforschungsperspektiven}},
  editor       = {{Albers, C. and Magenheim, J. and Meister, Dorothee M.}},
  pages        = {{19 -- 42}},
  publisher    = {{VS Verlag}},
  title        = {{{Potenziale von Web 2.0-Technologien für die Schule}}},
  year         = {{2011}},
}

@inbook{18097,
  author       = {{Albers, C. and Magenheim, J. and Meister, Dorothee M.}},
  booktitle    = {{Schule in 	der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven}},
  editor       = {{Albers, C. and Magenheim, J. and Meister, Dorothee M.}},
  pages        = {{7 -- 16}},
  publisher    = {{VS Verlag}},
  title        = {{{Der Einsatz digitaler Medien als Herausforderung 	von Schule - eine Annäherung}}},
  year         = {{2011}},
}