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ama: Köhnke S, Agudelo E, Schünemann M, et al. Quantum Correlations beyond Entanglement
and Discord. Physical Review Letters. Published online 2021. doi:10.1103/physrevlett.126.170404
apa: Köhnke, S., Agudelo, E., Schünemann, M., Schlettwein, O., Vogel, W., Sperling,
J., & Hage, B. (2021). Quantum Correlations beyond Entanglement and Discord.
Physical Review Letters. https://doi.org/10.1103/physrevlett.126.170404
bibtex: '@article{Köhnke_Agudelo_Schünemann_Schlettwein_Vogel_Sperling_Hage_2021,
title={Quantum Correlations beyond Entanglement and Discord}, DOI={10.1103/physrevlett.126.170404},
journal={Physical Review Letters}, author={Köhnke, S. and Agudelo, E. and Schünemann,
M. and Schlettwein, O. and Vogel, W. and Sperling, Jan and Hage, B.}, year={2021}
}'
chicago: Köhnke, S., E. Agudelo, M. Schünemann, O. Schlettwein, W. Vogel, Jan Sperling,
and B. Hage. “Quantum Correlations beyond Entanglement and Discord.” Physical
Review Letters, 2021. https://doi.org/10.1103/physrevlett.126.170404.
ieee: 'S. Köhnke et al., “Quantum Correlations beyond Entanglement and Discord,”
Physical Review Letters, 2021, doi: 10.1103/physrevlett.126.170404.'
mla: Köhnke, S., et al. “Quantum Correlations beyond Entanglement and Discord.”
Physical Review Letters, 2021, doi:10.1103/physrevlett.126.170404.
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B. Hage, Physical Review Letters (2021).
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title: Quantum Correlations beyond Entanglement and Discord
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year: '2021'
...
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abstract:
- lang: eng
text: Employing the ultrafast control of electronic states of a semiconductor quantum
dot in a cavity, we introduce an approach to achieve on-demand emission of single
photons with almost perfect indistinguishability and photon pairs with near ideal
entanglement. Our scheme is based on optical excitation off resonant to a cavity
mode followed by ultrafast control of the electronic states using the time-dependent
quantum-confined Stark effect, which then allows for cavity-resonant emission.
Our theoretical analysis considers cavity-loss mechanisms, the Stark effect, and
phonon-induced dephasing, allowing realistic predictions for finite temperatures.
author:
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ama: Bauch D, Heinze DF, Förstner J, Jöns K, Schumacher S. Ultrafast electric control
of cavity mediated single-photon and photon-pair generation with semiconductor
quantum dots. Physical Review B. 2021;104:085308. doi:10.1103/physrevb.104.085308
apa: Bauch, D., Heinze, D. F., Förstner, J., Jöns, K., & Schumacher, S. (2021).
Ultrafast electric control of cavity mediated single-photon and photon-pair generation
with semiconductor quantum dots. Physical Review B, 104, 085308.
https://doi.org/10.1103/physrevb.104.085308
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control of cavity mediated single-photon and photon-pair generation with semiconductor
quantum dots}, volume={104}, DOI={10.1103/physrevb.104.085308},
journal={Physical Review B}, author={Bauch, David and Heinze, Dirk Florian and
Förstner, Jens and Jöns, Klaus and Schumacher, Stefan}, year={2021}, pages={085308}
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chicago: 'Bauch, David, Dirk Florian Heinze, Jens Förstner, Klaus Jöns, and Stefan
Schumacher. “Ultrafast Electric Control of Cavity Mediated Single-Photon and Photon-Pair
Generation with Semiconductor Quantum Dots.” Physical Review B 104 (2021):
085308. https://doi.org/10.1103/physrevb.104.085308.'
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electric control of cavity mediated single-photon and photon-pair generation with
semiconductor quantum dots,” Physical Review B, vol. 104, p. 085308, 2021,
doi: 10.1103/physrevb.104.085308.'
mla: Bauch, David, et al. “Ultrafast Electric Control of Cavity Mediated Single-Photon
and Photon-Pair Generation with Semiconductor Quantum Dots.” Physical Review
B, vol. 104, 2021, p. 085308, doi:10.1103/physrevb.104.085308.
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publication: Physical Review B
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title: Ultrafast electric control of cavity mediated single-photon and photon-pair
generation with semiconductor quantum dots
type: journal_article
user_id: '16199'
volume: 104
year: '2021'
...
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abstract:
- lang: eng
text: AbstractA detailed investigation of the energy
levels of perylene-3,4,9,10-tetracarboxylic tetraethylester as a representative
compound for the whole family of perylene esters was performed. It was revealed
via electrochemical measurements that one oxidation and two reductions take place.
The bandgaps determined via the electrochemical approach are in good agreement
with the optical bandgap obtained from the absorption spectra via a Tauc plot.
In addition, absorption spectra in dependence of the electrochemical potential
were the basis for extensive quantum-chemical calculations of the neutral, monoanionic,
and dianionic molecules. For this purpose, calculations based on density functional
theory were compared with post-Hartree–Fock methods and the CAM-B3LYP functional
proved to be the most reliable choice for the calculation of absorption spectra.
Furthermore, spectral features found experimentally could be reproduced with vibronic
calculations and allowed to understand their origins. In particular, the two lowest
energy absorption bands of the anion are not caused by absorption of two distinct
electronic states, which might have been expected from vertical excitation calculations,
but both states exhibit a strong vibronic progression resulting in contributions
to both bands.
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author:
- first_name: Christian
full_name: Wiebeler, Christian
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- first_name: Joachim
full_name: Vollbrecht, Joachim
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last_name: Schumacher
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citation:
ama: Wiebeler C, Vollbrecht J, Neuba A, Kitzerow H-S, Schumacher S. Unraveling the
electrochemical and spectroscopic properties of neutral and negatively charged
perylene tetraethylesters. Scientific Reports. 2021;11(1). doi:10.1038/s41598-021-95551-0
apa: Wiebeler, C., Vollbrecht, J., Neuba, A., Kitzerow, H.-S., & Schumacher,
S. (2021). Unraveling the electrochemical and spectroscopic properties of neutral
and negatively charged perylene tetraethylesters. Scientific Reports, 11(1),
Article 16097. https://doi.org/10.1038/s41598-021-95551-0
bibtex: '@article{Wiebeler_Vollbrecht_Neuba_Kitzerow_Schumacher_2021, title={Unraveling
the electrochemical and spectroscopic properties of neutral and negatively charged
perylene tetraethylesters}, volume={11}, DOI={10.1038/s41598-021-95551-0},
number={116097}, journal={Scientific Reports}, publisher={Springer Science and
Business Media LLC}, author={Wiebeler, Christian and Vollbrecht, Joachim and Neuba,
Adam and Kitzerow, Heinz-Siegfried and Schumacher, Stefan}, year={2021} }'
chicago: Wiebeler, Christian, Joachim Vollbrecht, Adam Neuba, Heinz-Siegfried Kitzerow,
and Stefan Schumacher. “Unraveling the Electrochemical and Spectroscopic Properties
of Neutral and Negatively Charged Perylene Tetraethylesters.” Scientific Reports
11, no. 1 (2021). https://doi.org/10.1038/s41598-021-95551-0.
ieee: 'C. Wiebeler, J. Vollbrecht, A. Neuba, H.-S. Kitzerow, and S. Schumacher,
“Unraveling the electrochemical and spectroscopic properties of neutral and negatively
charged perylene tetraethylesters,” Scientific Reports, vol. 11, no. 1,
Art. no. 16097, 2021, doi: 10.1038/s41598-021-95551-0.'
mla: Wiebeler, Christian, et al. “Unraveling the Electrochemical and Spectroscopic
Properties of Neutral and Negatively Charged Perylene Tetraethylesters.” Scientific
Reports, vol. 11, no. 1, 16097, Springer Science and Business Media LLC, 2021,
doi:10.1038/s41598-021-95551-0.
short: C. Wiebeler, J. Vollbrecht, A. Neuba, H.-S. Kitzerow, S. Schumacher, Scientific
Reports 11 (2021).
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- Multidisciplinary
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publication: Scientific Reports
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publisher: Springer Science and Business Media LLC
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title: Unraveling the electrochemical and spectroscopic properties of neutral and
negatively charged perylene tetraethylesters
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ama: Klement P, Dehnhardt N, Dong C-D, et al. Atomically Thin Sheets of Lead‐Free
1D Hybrid Perovskites Feature Tunable White‐Light Emission from Self‐Trapped Excitons.
Advanced Materials. 2021;33(23). doi:10.1002/adma.202100518
apa: Klement, P., Dehnhardt, N., Dong, C.-D., Dobener, F., Bayliff, S., Winkler,
J., Hofmann, D. M., Klar, P. J., Schumacher, S., Chatterjee, S., & Heine,
J. (2021). Atomically Thin Sheets of Lead‐Free 1D Hybrid Perovskites Feature Tunable
White‐Light Emission from Self‐Trapped Excitons. Advanced Materials, 33(23),
Article 2100518. https://doi.org/10.1002/adma.202100518
bibtex: '@article{Klement_Dehnhardt_Dong_Dobener_Bayliff_Winkler_Hofmann_Klar_Schumacher_Chatterjee_et
al._2021, title={Atomically Thin Sheets of Lead‐Free 1D Hybrid Perovskites Feature
Tunable White‐Light Emission from Self‐Trapped Excitons}, volume={33}, DOI={10.1002/adma.202100518}, number={232100518},
journal={Advanced Materials}, publisher={Wiley}, author={Klement, Philip and Dehnhardt,
Natalie and Dong, Chuan-Ding and Dobener, Florian and Bayliff, Samuel and Winkler,
Julius and Hofmann, Detlev M. and Klar, Peter J. and Schumacher, Stefan and Chatterjee,
Sangam and et al.}, year={2021} }'
chicago: Klement, Philip, Natalie Dehnhardt, Chuan-Ding Dong, Florian Dobener, Samuel
Bayliff, Julius Winkler, Detlev M. Hofmann, et al. “Atomically Thin Sheets of
Lead‐Free 1D Hybrid Perovskites Feature Tunable White‐Light Emission from Self‐Trapped
Excitons.” Advanced Materials 33, no. 23 (2021). https://doi.org/10.1002/adma.202100518.
ieee: 'P. Klement et al., “Atomically Thin Sheets of Lead‐Free 1D Hybrid
Perovskites Feature Tunable White‐Light Emission from Self‐Trapped Excitons,”
Advanced Materials, vol. 33, no. 23, Art. no. 2100518, 2021, doi: 10.1002/adma.202100518.'
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Feature Tunable White‐Light Emission from Self‐Trapped Excitons.” Advanced
Materials, vol. 33, no. 23, 2100518, Wiley, 2021, doi:10.1002/adma.202100518.
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publisher: Wiley
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title: Atomically Thin Sheets of Lead‐Free 1D Hybrid Perovskites Feature Tunable White‐Light
Emission from Self‐Trapped Excitons
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year: '2021'
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ama: Franz M, Chandola S, Koy M, et al. Controlled growth of ordered monolayers
of N-heterocyclic carbenes on silicon. Nature Chemistry. Published online
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apa: Franz, M., Chandola, S., Koy, M., Zielinski, R., Aldahhak, H., Das, M., Freitag,
M., Gerstmann, U., Liebig, D., Hoffmann, A. K., Rosin, M., Schmidt, W. G., Hogan,
C., Glorius, F., Esser, N., & Dähne, M. (2021). Controlled growth of ordered
monolayers of N-heterocyclic carbenes on silicon. Nature Chemistry, 828–835.
https://doi.org/10.1038/s41557-021-00721-2
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al._2021, title={Controlled growth of ordered monolayers of N-heterocyclic carbenes
on silicon}, DOI={10.1038/s41557-021-00721-2},
journal={Nature Chemistry}, author={Franz, Martin and Chandola, Sandhya and Koy,
Maximilian and Zielinski, Robert and Aldahhak, Hazem and Das, Mowpriya and Freitag,
Matthias and Gerstmann, Uwe and Liebig, Denise and Hoffmann, Adrian Karl and et
al.}, year={2021}, pages={828–835} }'
chicago: Franz, Martin, Sandhya Chandola, Maximilian Koy, Robert Zielinski, Hazem
Aldahhak, Mowpriya Das, Matthias Freitag, et al. “Controlled Growth of Ordered
Monolayers of N-Heterocyclic Carbenes on Silicon.” Nature Chemistry, 2021,
828–35. https://doi.org/10.1038/s41557-021-00721-2.
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carbenes on silicon,” Nature Chemistry, pp. 828–835, 2021, doi: 10.1038/s41557-021-00721-2.'
mla: Franz, Martin, et al. “Controlled Growth of Ordered Monolayers of N-Heterocyclic
Carbenes on Silicon.” Nature Chemistry, 2021, pp. 828–35, doi:10.1038/s41557-021-00721-2.
short: M. Franz, S. Chandola, M. Koy, R. Zielinski, H. Aldahhak, M. Das, M. Freitag,
U. Gerstmann, D. Liebig, A.K. Hoffmann, M. Rosin, W.G. Schmidt, C. Hogan, F. Glorius,
N. Esser, M. Dähne, Nature Chemistry (2021) 828–835.
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page: 828-835
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publication: Nature Chemistry
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- 1755-4330
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title: Controlled growth of ordered monolayers of N-heterocyclic carbenes on silicon
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year: '2021'
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_id: '23418'
abstract:
- lang: eng
text: Density-functional theory within a Berry-phase formulation of the dynamical
polarization is used to determine the second-order susceptibility χ(2) of lithium
niobate (LiNbO3). Defect trapped polarons and bipolarons are found to strongly
enhance the nonlinear susceptibility of the material, in particular if localized
at NbV–VLi defect pairs. This is essentially a consequence of the polaronic excitation
resulting in relaxation-induced gap states. The occupation of these levels leads
to strongly enhanced χ(2) coefficients and allows for the spatial and transient
modification of the second-harmonic generation of macroscopic samples.
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author:
- first_name: Agnieszka L.
full_name: Kozub, Agnieszka L.
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last_name: Kozub
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- first_name: Arno
full_name: Schindlmayr, Arno
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last_name: Schindlmayr
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- first_name: Uwe
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last_name: Gerstmann
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last_name: Schmidt
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citation:
ama: Kozub AL, Schindlmayr A, Gerstmann U, Schmidt WG. Polaronic enhancement of
second-harmonic generation in lithium niobate. Physical Review B. 2021;104:174110.
doi:10.1103/PhysRevB.104.174110
apa: Kozub, A. L., Schindlmayr, A., Gerstmann, U., & Schmidt, W. G. (2021).
Polaronic enhancement of second-harmonic generation in lithium niobate. Physical
Review B, 104, 174110. https://doi.org/10.1103/PhysRevB.104.174110
bibtex: '@article{Kozub_Schindlmayr_Gerstmann_Schmidt_2021, title={Polaronic enhancement
of second-harmonic generation in lithium niobate}, volume={104}, DOI={10.1103/PhysRevB.104.174110},
journal={Physical Review B}, publisher={American Physical Society}, author={Kozub,
Agnieszka L. and Schindlmayr, Arno and Gerstmann, Uwe and Schmidt, Wolf Gero},
year={2021}, pages={174110} }'
chicago: 'Kozub, Agnieszka L., Arno Schindlmayr, Uwe Gerstmann, and Wolf Gero Schmidt.
“Polaronic Enhancement of Second-Harmonic Generation in Lithium Niobate.” Physical
Review B 104 (2021): 174110. https://doi.org/10.1103/PhysRevB.104.174110.'
ieee: 'A. L. Kozub, A. Schindlmayr, U. Gerstmann, and W. G. Schmidt, “Polaronic
enhancement of second-harmonic generation in lithium niobate,” Physical Review
B, vol. 104, p. 174110, 2021, doi: 10.1103/PhysRevB.104.174110.'
mla: Kozub, Agnieszka L., et al. “Polaronic Enhancement of Second-Harmonic Generation
in Lithium Niobate.” Physical Review B, vol. 104, American Physical Society,
2021, p. 174110, doi:10.1103/PhysRevB.104.174110.
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simulations of two-dimensional Fourier transform spectroscopy performed on exciton-polaritons
of a quantum-well microcavity system. In: Betz M, Elezzabi AY, eds. Ultrafast
Phenomena and Nanophotonics XXV. Vol 11684. SPIE Proceedings. ; 2021. doi:10.1117/12.2576696'
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Theoretical analysis and simulations of two-dimensional Fourier transform spectroscopy
performed on exciton-polaritons of a quantum-well microcavity system. In M. Betz
& A. Y. Elezzabi (Eds.), Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XXV
(Vol. 11684). https://doi.org/10.1117/12.2576696
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chicago: Rose, Hendrik, Jagannath Paul, Jared K. Wahlstrand, Alan D. Bristow, and
Torsten Meier. “Theoretical Analysis and Simulations of Two-Dimensional Fourier
Transform Spectroscopy Performed on Exciton-Polaritons of a Quantum-Well Microcavity
System.” In Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XXV, edited by Markus
Betz and Abdulhakem Y. Elezzabi, Vol. 11684. SPIE Proceedings, 2021. https://doi.org/10.1117/12.2576696.
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analysis and simulations of two-dimensional Fourier transform spectroscopy performed
on exciton-polaritons of a quantum-well microcavity system,” in Ultrafast Phenomena
and Nanophotonics XXV, 2021, vol. 11684, doi: 10.1117/12.2576696.'
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Fourier Transform Spectroscopy Performed on Exciton-Polaritons of a Quantum-Well
Microcavity System.” Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XXV, edited
by Markus Betz and Abdulhakem Y. Elezzabi, vol. 11684, 2021, doi:10.1117/12.2576696.
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A.Y. Elezzabi (Eds.), Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XXV, 2021.'
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absorption in ZnSe: Experiment and theory. Physical Review B. 2021;104(8).
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(2021). Nondegenerate two-photon absorption in ZnSe: Experiment and theory. Physical
Review B, 104(8), Article 085201. https://doi.org/10.1103/physrevb.104.085201'
bibtex: '@article{Krauss-Kodytek_Hannes_Meier_Ruppert_Betz_2021, title={Nondegenerate
two-photon absorption in ZnSe: Experiment and theory}, volume={104}, DOI={10.1103/physrevb.104.085201},
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“Nondegenerate Two-Photon Absorption in ZnSe: Experiment and Theory.” Physical
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and Theory.” Physical Review B, vol. 104, no. 8, 085201, American Physical
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ama: Riabinin M, Sharapova P, Bartley T, Meier T. Generating two-mode squeezing
with multimode measurement-induced nonlinearity. Journal of Physics Communications.
2021;5(4). doi:10.1088/2399-6528/abeec2
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two-mode squeezing with multimode measurement-induced nonlinearity. Journal
of Physics Communications, 5(4). https://doi.org/10.1088/2399-6528/abeec2
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squeezing with multimode measurement-induced nonlinearity}, volume={5}, DOI={10.1088/2399-6528/abeec2},
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and Sharapova, Polina and Bartley, Tim and Meier, Torsten}, year={2021} }'
chicago: Riabinin, Matvei, Polina Sharapova, Tim Bartley, and Torsten Meier. “Generating
Two-Mode Squeezing with Multimode Measurement-Induced Nonlinearity.” Journal
of Physics Communications 5, no. 4 (2021). https://doi.org/10.1088/2399-6528/abeec2.
ieee: 'M. Riabinin, P. Sharapova, T. Bartley, and T. Meier, “Generating two-mode
squeezing with multimode measurement-induced nonlinearity,” Journal of Physics
Communications, vol. 5, no. 4, 2021, doi: 10.1088/2399-6528/abeec2.'
mla: Riabinin, Matvei, et al. “Generating Two-Mode Squeezing with Multimode Measurement-Induced
Nonlinearity.” Journal of Physics Communications, vol. 5, no. 4, 2021,
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absorption in ZnSe: Experiment and theory. Physical Review B. 2021;104(8).
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(2021). Nondegenerate two-photon absorption in ZnSe: Experiment and theory. Physical
Review B, 104(8), Article 085201. https://doi.org/10.1103/physrevb.104.085201'
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Hannes, Wolf-Rüdiger and Meier, Torsten and Ruppert, C. and Betz, M.}, year={2021}
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M. Betz. “Nondegenerate Two-Photon Absorption in ZnSe: Experiment and Theory.”
Physical Review B 104, no. 8 (2021). https://doi.org/10.1103/physrevb.104.085201.'
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and Theory.” Physical Review B, vol. 104, no. 8, 085201, 2021, doi:10.1103/physrevb.104.085201.'
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title: 'Nondegenerate two-photon absorption in ZnSe: Experiment and theory'
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year: '2021'
...
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_id: '35839'
abstract:
- lang: ger
text: "Erklärvideos gewinnen auch im Kontext des Physikunterrichts verstärkt an
Relevanz. Um zu evaluieren, welche Gestaltungsaspekte ein wirkungsvolles Erklärvideo
ausmachen, ist es das Ziel der vorliegenden Masterarbeit herauszufinden, welchen
Einfluss die kohärente Gestaltung eines Erklärvideos hat. Dazu wird die Forschungsfrage
gestellt: „Welchen Einfluss hat die kohärente Gestaltung eines Erklärvideos auf
den dadurch hervorgerufenen Lernzuwachs im Vergleich zu einem in der Hinsicht
nicht optimierten Video?“ Um die Forschungsfrage zu beantworten, ist eine quantitative
Studie im Prä- und Posttestdesign mit Schüler:innen der Jahrgangsstufe Q1 durchgeführt
worden. Außerdem wurde in verschiedenen Kategorien nach einer Bewertung der Videos
gefragt.\r\nDie Auswertung zeigt, dass durch das optimierte Video mit einem kleinen
Effekt bessere Ergebnisse erzielt wurden, diese aber nicht signifikant und auch
nicht für alle Aufgaben besser sind. Die Schüler:innen bewerteten das nicht optimierte
Video in allen Kategorien besser als das optimierte Video. Auch dieses Ergebnis
ist nicht signifikant."
- lang: eng
text: 'Explanatory videos are also becoming increasingly relevant in the context
of physics ed-ucation in school. In order to evaluate which design aspects cause
an effective explanatory video, the aim of this master''s thesis is to find out
what influence the coherent design of an explanatory video has. In order to this,
the following research question is asked: "What influence does the coherent design
of an explanatory video have on the learning gains it evokes compared to a video
that is not optimized in this regard?" In order to answer the research question,
a quantitative study in a pretest and posttest design has been conducted with
students in grade Q1. In addition, students were asked to rate the videos in various
categories. The evaluation shows that the optimized video achieved better results
with a small effect, but that these results were not significant and not better
for all of the tasks. The students rated the non-optimized video better than the
optimized video in all catego-ries. This result is also not significant.'
author:
- first_name: Madeleine
full_name: Hörnlein, Madeleine
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last_name: Hörnlein
citation:
ama: Hörnlein M. Untersuchung von Erklärvideos Im Physikunterricht - Wirksamkeit
von Kohärenz.; 2021.
apa: Hörnlein, M. (2021). Untersuchung von Erklärvideos im Physikunterricht -
Wirksamkeit von Kohärenz.
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- Wirksamkeit von Kohärenz}, author={Hörnlein, Madeleine}, year={2021} }'
chicago: Hörnlein, Madeleine. Untersuchung von Erklärvideos Im Physikunterricht
- Wirksamkeit von Kohärenz, 2021.
ieee: M. Hörnlein, Untersuchung von Erklärvideos im Physikunterricht - Wirksamkeit
von Kohärenz. 2021.
mla: Hörnlein, Madeleine. Untersuchung von Erklärvideos Im Physikunterricht -
Wirksamkeit von Kohärenz. 2021.
short: M. Hörnlein, Untersuchung von Erklärvideos Im Physikunterricht - Wirksamkeit
von Kohärenz, 2021.
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- first_name: Christoph
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title: Untersuchung von Erklärvideos im Physikunterricht - Wirksamkeit von Kohärenz
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...
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- first_name: Rike Isabel
full_name: Große-Heilmann, Rike Isabel
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full_name: Schubatzky, Thomas
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- first_name: David
full_name: Weiler, David
last_name: Weiler
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ama: 'Große-Heilmann RI, Burde J-P, Riese J, Schubatzky T, Weiler D. Erwerb und
Messung physikdidaktischer Kompetenzen zum Einsatz digitaler Medien. In: PhyDid
B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2021. ; 2021:171-178.'
apa: Große-Heilmann, R. I., Burde, J.-P., Riese, J., Schubatzky, T., & Weiler,
D. (2021). Erwerb und Messung physikdidaktischer Kompetenzen zum Einsatz digitaler
Medien. PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2021,
171–178.
bibtex: '@inproceedings{Große-Heilmann_Burde_Riese_Schubatzky_Weiler_2021, title={Erwerb
und Messung physikdidaktischer Kompetenzen zum Einsatz digitaler Medien}, booktitle={PhyDid
B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2021}, author={Große-Heilmann,
Rike Isabel and Burde, Jan-Philipp and Riese, Josef and Schubatzky, Thomas and
Weiler, David}, year={2021}, pages={171–178} }'
chicago: Große-Heilmann, Rike Isabel, Jan-Philipp Burde, Josef Riese, Thomas Schubatzky,
and David Weiler. “Erwerb und Messung physikdidaktischer Kompetenzen zum Einsatz
digitaler Medien.” In PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung
2021, 171–78, 2021.
ieee: R. I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, and D. Weiler,
“Erwerb und Messung physikdidaktischer Kompetenzen zum Einsatz digitaler Medien,”
in PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2021,
2021, pp. 171–178.
mla: Große-Heilmann, Rike Isabel, et al. “Erwerb und Messung physikdidaktischer
Kompetenzen zum Einsatz digitaler Medien.” PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge
zur DPG-Frühjahrstagung 2021, 2021, pp. 171–78.
short: 'R.I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, D. Weiler, in:
PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2021, 2021, pp.
171–178.'
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ama: 'Weiler D, Burde J-P, Große-Heilmann RI, Lachner A, Riese J, Schubatzky T.
Entwicklung eines Seminars zur Förderung des Konzeptverständnisses mittels digitaler
Medien. In: PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2021.
; 2021:209-216.'
apa: Weiler, D., Burde, J.-P., Große-Heilmann, R. I., Lachner, A., Riese, J., &
Schubatzky, T. (2021). Entwicklung eines Seminars zur Förderung des Konzeptverständnisses
mittels digitaler Medien. PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung
2021, 209–216.
bibtex: '@inproceedings{Weiler_Burde_Große-Heilmann_Lachner_Riese_Schubatzky_2021,
title={Entwicklung eines Seminars zur Förderung des Konzeptverständnisses mittels
digitaler Medien}, booktitle={PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung
2021}, author={Weiler, David and Burde, Jan-Philipp and Große-Heilmann, Rike Isabel
and Lachner, Andreas and Riese, Josef and Schubatzky, Thomas}, year={2021}, pages={209–216}
}'
chicago: Weiler, David, Jan-Philipp Burde, Rike Isabel Große-Heilmann, Andreas Lachner,
Josef Riese, and Thomas Schubatzky. “Entwicklung eines Seminars zur Förderung
des Konzeptverständnisses mittels digitaler Medien.” In PhyDid B-Didaktik der
Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2021, 209–16, 2021.
ieee: D. Weiler, J.-P. Burde, R. I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, and T.
Schubatzky, “Entwicklung eines Seminars zur Förderung des Konzeptverständnisses
mittels digitaler Medien,” in PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung
2021, 2021, pp. 209–216.
mla: Weiler, David, et al. “Entwicklung eines Seminars zur Förderung des Konzeptverständnisses
mittels digitaler Medien.” PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung
2021, 2021, pp. 209–16.
short: 'D. Weiler, J.-P. Burde, R.I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, T. Schubatzky,
in: PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2021, 2021,
pp. 209–216.'
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publication: PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2021
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title: Entwicklung eines Seminars zur Förderung des Konzeptverständnisses mittels
digitaler Medien
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ama: 'Mutschler T, Buschhüter D, Schröder J, Riese J, Borowski A. Theoriekonformität
von Unterrichtsplanungen im Fach Physik vor und nach dem Praxissemester. In:
Habig S, ed. Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020.
Vol 41. ; 2021:258-261.'
apa: Mutschler, T., Buschhüter, D., Schröder, J., Riese, J., & Borowski, A.
(2021). Theoriekonformität von Unterrichtsplanungen im Fach Physik vor und nach
dem Praxissemester. In S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht und
Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online
Jahrestagung 2020 (Vol. 41, pp. 258–261).
bibtex: '@inproceedings{Mutschler_Buschhüter_Schröder_Riese_Borowski_2021, title={Theoriekonformität
von Unterrichtsplanungen im Fach Physik vor und nach dem Praxissemester}, volume={41},
booktitle={Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft
für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020}, author={Mutschler,
Tanja and Buschhüter, David and Schröder, Jan and Riese, Josef and Borowski,
Andreas}, editor={Habig, Sebastian}, year={2021}, pages={258–261} }'
chicago: Mutschler, Tanja, David Buschhüter, Jan Schröder, Josef Riese, and Andreas
Borowski. “Theoriekonformität von Unterrichtsplanungen im Fach Physik vor und
nach dem Praxissemester.” In Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung
im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung
2020, edited by Sebastian Habig, 41:258–61, 2021.
ieee: T. Mutschler, D. Buschhüter, J. Schröder, J. Riese, and A. Borowski, “Theoriekonformität
von Unterrichtsplanungen im Fach Physik vor und nach dem Praxissemester,” in
Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft
für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020, 2021, vol. 41,
pp. 258–261.
mla: Mutschler, Tanja, et al. “Theoriekonformität von Unterrichtsplanungen im Fach
Physik vor und nach dem Praxissemester.” Naturwissenschaftlicher Unterricht
und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik.
Online Jahrestagung 2020, edited by Sebastian Habig, vol. 41, 2021, pp. 258–61.
short: 'T. Mutschler, D. Buschhüter, J. Schröder, J. Riese, A. Borowski, in: S.
Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020, 2021,
pp. 258–261.'
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publication: Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft
für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020
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title: Theoriekonformität von Unterrichtsplanungen im Fach Physik vor und nach dem
Praxissemester
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- first_name: Rike Isabel
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ama: 'Große-Heilmann RI, Riese J. Erwerb physikdidaktischen Wissens zum Einsatz
digitaler Medien im Physikunterricht. In: Habig S, ed. Naturwissenschaftlicher
Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie
und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen. Vol
41. ; 2021:441-444.'
apa: 'Große-Heilmann, R. I., & Riese, J. (2021). Erwerb physikdidaktischen Wissens
zum Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht. In S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher
Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie
und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen (Vol.
41, pp. 441–444).'
bibtex: '@inproceedings{Große-Heilmann_Riese_2021, title={Erwerb physikdidaktischen
Wissens zum Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht}, volume={41}, booktitle={Naturwissenschaftlicher
Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie
und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen}, author={Große-Heilmann,
Rike Isabel and Riese, Josef}, editor={Habig, Sebastian}, year={2021}, pages={441–444}
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chicago: 'Große-Heilmann, Rike Isabel, and Josef Riese. “Erwerb physikdidaktischen
Wissens zum Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht.” In Naturwissenschaftlicher
Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie
und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, edited
by Sebastian Habig, 41:441–44, 2021.'
ieee: 'R. I. Große-Heilmann and J. Riese, “Erwerb physikdidaktischen Wissens zum
Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht
und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik.
Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, vol. 41,
pp. 441–444.'
mla: 'Große-Heilmann, Rike Isabel, and Josef Riese. “Erwerb physikdidaktischen Wissens
zum Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht.” Naturwissenschaftlicher
Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie
und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, edited
by Sebastian Habig, vol. 41, 2021, pp. 441–44.'
short: 'R.I. Große-Heilmann, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher
Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie
und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021,
pp. 441–444.'
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- first_name: Sebastian
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publication: 'Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft
für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität
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title: Erwerb physikdidaktischen Wissens zum Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht
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- first_name: Ann-Kathrin
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ama: 'Joswig-Käfer A-K, Riese J. Längsschnitt Physikdidaktischen Wissens: Ursachen
für Veränderungen. In: Habig S, ed. Naturwissenschaftlicher Unterricht und
Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online
Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen. Vol 41. ; 2021:286-289.'
apa: 'Joswig-Käfer, A.-K., & Riese, J. (2021). Längsschnitt Physikdidaktischen
Wissens: Ursachen für Veränderungen. In S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher
Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie
und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen (Vol.
41, pp. 286–289).'
bibtex: '@inproceedings{Joswig-Käfer_Riese_2021, title={Längsschnitt Physikdidaktischen
Wissens: Ursachen für Veränderungen}, volume={41}, booktitle={Naturwissenschaftlicher
Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie
und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen}, author={Joswig-Käfer,
Ann-Kathrin and Riese, Josef}, editor={Habig, Sebastian}, year={2021}, pages={286–289}
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chicago: 'Joswig-Käfer, Ann-Kathrin, and Josef Riese. “Längsschnitt Physikdidaktischen
Wissens: Ursachen für Veränderungen.” In Naturwissenschaftlicher Unterricht
und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik.
Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, edited by Sebastian
Habig, 41:286–89, 2021.'
ieee: 'A.-K. Joswig-Käfer and J. Riese, “Längsschnitt Physikdidaktischen Wissens:
Ursachen für Veränderungen,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung
im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung
2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, vol. 41, pp. 286–289.'
mla: 'Joswig-Käfer, Ann-Kathrin, and Josef Riese. “Längsschnitt Physikdidaktischen
Wissens: Ursachen für Veränderungen.” Naturwissenschaftlicher Unterricht und
Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online
Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, edited by Sebastian
Habig, vol. 41, 2021, pp. 286–89.'
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Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie
und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021,
pp. 286–289.'
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- first_name: Sebastian
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publication: 'Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft
für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität
Duisburg-Essen'
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title: 'Längsschnitt Physikdidaktischen Wissens: Ursachen für Veränderungen'
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ama: 'Ermel D, Riese J. Praktische technische Kompetenzen im Techniklehramt. In:
Habig S, ed. Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen:
Universität Duisburg-Essen. Vol 41. ; 2021:585-588.'
apa: 'Ermel, D., & Riese, J. (2021). Praktische technische Kompetenzen im Techniklehramt.
In S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im
Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung
2020. Essen: Universität Duisburg-Essen (Vol. 41, pp. 585–588).'
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im Techniklehramt}, volume={41}, booktitle={Naturwissenschaftlicher Unterricht
und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik.
Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen}, author={Ermel, Dorothee
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Techniklehramt.” In Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im
Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung
2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, edited by Sebastian Habig, 41:585–88,
2021.'
ieee: 'D. Ermel and J. Riese, “Praktische technische Kompetenzen im Techniklehramt,”
in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft
für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität
Duisburg-Essen, 2021, vol. 41, pp. 585–588.'
mla: 'Ermel, Dorothee, and Josef Riese. “Praktische technische Kompetenzen im Techniklehramt.”
Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft
für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität
Duisburg-Essen, edited by Sebastian Habig, vol. 41, 2021, pp. 585–88.'
short: 'D. Ermel, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht
und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik.
Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, pp. 585–588.'
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- first_name: Sebastian
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publication: 'Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft
für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität
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- first_name: Gerrit
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ama: 'Albert G, Riese J. Digitale Kompetenzen im Techniklehramt. In: Habig S, ed.
Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft
für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität
Duisburg-Essen. Vol 41. ; 2021:581-584.'
apa: 'Albert, G., & Riese, J. (2021). Digitale Kompetenzen im Techniklehramt.
In S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im
Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung
2020. Essen: Universität Duisburg-Essen (Vol. 41, pp. 581–584).'
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volume={41}, booktitle={Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im
Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung
2020. Essen: Universität Duisburg-Essen}, author={Albert, Gerrit and Riese, Josef},
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chicago: 'Albert, Gerrit, and Josef Riese. “Digitale Kompetenzen im Techniklehramt.”
In Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft
für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität
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Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie
und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021,
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Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft
für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität
Duisburg-Essen, edited by Sebastian Habig, vol. 41, 2021, pp. 581–84.'
short: 'G. Albert, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht
und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik.
Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, pp. 581–584.'
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publication: 'Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft
für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität
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title: Digitale Kompetenzen im Techniklehramt
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ama: Schall J, Deconinck M, Bart N, et al. Bright Electrically Controllable Quantum‐Dot‐Molecule
Devices Fabricated by In Situ Electron‐Beam Lithography. Advanced Quantum Technologies.
2021;4(6). doi:10.1002/qute.202100002
apa: Schall, J., Deconinck, M., Bart, N., Florian, M., Helversen, M., Dangel, C.,
Schmidt, R., Bremer, L., Bopp, F., Hüllen, I., Gies, C., Reuter, D., Wieck, A.
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