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In den letzten Jahren mehren sich Stimmen, die von Hauptberuflichkeit als einer fruchtbaren Innovation vor allem für große Vereine berichten. Doch betrachtet man die Vereinsrealität, dann ist die Einführung einer hauptberuflichen Mitarbeiterstelle für Sportvereine nach wie vor etwas eher Ungewöhnliches und Untypisches. Über die Faktoren, die eine nachhaltige Einführung von Hauptberuflichkeit fördern bzw. verhindern, ist noch sehr wenig bekannt. Die vorliegende Studie setzt sich deshalb mit der Frage nach den Bedingungen und Barrieren einer Verberuflichung im Sportverein auseinander. Nach einer theoretischen Analyse der Entscheidung für oder gegen Hauptberuflichkeit im sozialen System "Sportverein" werden Ergebnisse detaillierter Fallstudien in verberuflichten und nicht-verberuflichten Sportvereinen vorgestellt. Dass hauptberufliche Mitarbeit, wenn sie auf "verträgliche Weise" implementiert wird, nicht etwa das Ehrenamt und das Selbstverständnis des Vereins gefährdet, sondern zum zentralen Faktor für die Erhaltung und Pflege von Vereinstraditionen werden kann, ist einer der vielen überraschenden Befunde. author: - first_name: Heiko full_name: Meier, Heiko id: '21765' last_name: Meier - first_name: Ansgar full_name: Thiel, Ansgar last_name: Thiel - first_name: Klaus full_name: Cachay, Klaus last_name: Cachay citation: ama: Meier H, Thiel A, Cachay K. Hauptberuflichkeit im Sportverein. Voraussetzungen und Hindernisse. Hofmann; 2006. apa: Meier, H., Thiel, A., & Cachay, K. (2006). Hauptberuflichkeit im Sportverein. Voraussetzungen und Hindernisse. Hofmann. bibtex: '@book{Meier_Thiel_Cachay_2006, place={Schorndorf}, title={Hauptberuflichkeit im Sportverein. 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Schulsportprojekte interkulturell. Der Beitrag von Bewegung, Spiel und Sport zur Förderung eines konstruktiven Umgangs mit Fremdheit. Forum. 2006;1-2:16-20. apa: Grimminger-Seidensticker, E., Gramespacher, E., Kloock, B., & Leineweber, H. (2006). Schulsportprojekte interkulturell. Der Beitrag von Bewegung, Spiel und Sport zur Förderung eines konstruktiven Umgangs mit Fremdheit. Forum, 1–2, 16–20. bibtex: '@article{Grimminger-Seidensticker_Gramespacher_Kloock_Leineweber_2006, title={Schulsportprojekte interkulturell. Der Beitrag von Bewegung, Spiel und Sport zur Förderung eines konstruktiven Umgangs mit Fremdheit}, volume={1–2}, journal={Forum}, author={Grimminger-Seidensticker, Elke and Gramespacher, E. and Kloock, B. and Leineweber, H.}, year={2006}, pages={16–20} }' chicago: 'Grimminger-Seidensticker, Elke, E. Gramespacher, B. Kloock, and H. Leineweber. “Schulsportprojekte interkulturell. 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