@misc{8074,
  author       = {{Aykanat, Cengiz}},
  publisher    = {{Universität Paderborn}},
  title        = {{{Sharing Economy - Chancen und Risiken aus ökonomischer Sicht}}},
  year         = {{2018}},
}

@misc{8075,
  author       = {{Suvorina, Tatiana}},
  publisher    = {{Universität Paderborn}},
  title        = {{{Heterogeneity in Contests, Sources and Implicants}}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{5675,
  abstract     = {{When responding to natural disasters, professional relief units are often supported by many volunteers which are not affiliated to humanitarian organizations. The effective coordination of these volunteers is crucial to leverage their capabilities and to avoid conflicts with professional relief units. In this paper, we empirically identify key requirements that professional relief units pose on this coordination. Based on these requirements, we suggest a decision model. We computationally solve a real-world instance of the model and empirically validate the computed solution in interviews with practitioners. Our results show that the suggested model allows for solving volunteer coordination tasks of realistic size near-optimally within short time, with the determined solution being well accepted by practitioners. We also describe in this article how the suggested decision support model is integrated in the volunteer coordination system which we develop in joint cooperation with a disaster management authority and a software development company.}},
  author       = {{Rauchecker, Gerhard and Schryen, Guido}},
  booktitle    = {{Proceedings of the 15th International Conference on Information Systems for Crisis Response and Management}},
  keywords     = {{Coordination of spontaneous volunteers, volunteer coordination system, decision support, scheduling optimization model, linear programming}},
  location     = {{Rochester, NY, USA}},
  title        = {{{Decision Support for the Optimal Coordination of Spontaneous Volunteers in Disaster Relief}}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{5681,
  author       = {{Prester, Julian and Wagner, Gerit and Schryen, Guido}},
  booktitle    = {{Proceedings of the 2018 International Conference on Information Systems (ICIS 2018)}},
  location     = {{San Francisco, CA, USA}},
  title        = {{{Classifying the Ideational Impact of IS Review Articles: A Natural Language Processing Based Approach}}},
  year         = {{2018}},
}

@book{5702,
  editor       = {{Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-Hugo}},
  title        = {{{Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{5708,
  author       = {{Frehe-Halliwell, Petra and Kimmelmann, Nicole and Kremer, H.-Hugo and Peitz, Nina-Madeleine and Sloane, Peter F. E. and Volgmann, Simone}},
  booktitle    = {{Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi.}},
  editor       = {{Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-Hugo}},
  pages        = {{5--20}},
  title        = {{{Hinführung zum Projekt - Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen - Qualifizierungsbausteine in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{5709,
  author       = {{Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-Hugo}},
  booktitle    = {{Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi.}},
  editor       = {{Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-Hugo}},
  pages        = {{77--176}},
  title        = {{{Qualifizierungsbausteine vor Ort - Entwicklung, Darstellung und Zusammenführung der Standortkonzepte}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{5710,
  author       = {{Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-Hugo}},
  booktitle    = {{Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi.}},
  editor       = {{Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-Hugo}},
  pages        = {{177--185}},
  title        = {{{Ausblick: Zur didaktischen Gestaltung der Ausbildungsvorbereitung}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{5711,
  author       = {{Frehe, Petra and Kremer, H.-Hugo}},
  booktitle    = {{Didaktik der beruflichen Bildung - Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte}},
  editor       = {{Tramm, Tade and Casper, Marc and Schlömer, Tobias}},
  isbn         = {{9783763911998}},
  pages        = {{237--256}},
  title        = {{{Didaktik der Ausbildungsvorbereitung als (eine) Didaktik beruflicher Bildung?}}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{5712,
  author       = {{Sloane, Hannah and Kremer, H.-Hugo}},
  booktitle    = {{Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn}},
  editor       = {{Riegraf, Birgit and Meister, Dorothee M. and Reinhold, Peter and Schaper, Niclas and Temps, Timon Tobias}},
  isbn         = {{9783945437049}},
  pages        = {{32--35}},
  title        = {{{Professionalisierung der Studieneingangsphase - Peer Mentoring an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften}}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{5713,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Rüsing, Peter}},
  booktitle    = {{Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn}},
  editor       = {{Riegraf, Birgit and Meister, Dorothee M. and Reinhold, Peter and Schaper, Niclas and Temps, Timon Tobias}},
  isbn         = {{9783945437049}},
  pages        = {{104--107}},
  title        = {{{Exzellenzprogramm der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. Hintergrund, Ausrichtung und Elemente des Programms}}},
  year         = {{2018}},
}

@article{5772,
  author       = {{Fanasch, Patrizia and Frick, Bernd}},
  issn         = {{1931-4361}},
  journal      = {{Journal of Wine Economics}},
  pages        = {{1--27}},
  publisher    = {{Cambridge University Press (CUP)}},
  title        = {{{What Makes Cooperatives Successful? Identifying the Determinants of Their Organizational Performance}}},
  doi          = {{10.1017/jwe.2018.28}},
  year         = {{2018}},
}

@article{5798,
  author       = {{Gockel, C. and Kremer, H.-Hugo}},
  journal      = {{Wirtschaft und Erziehung}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{13--17}},
  title        = {{{Das Blended Mentoring Concept: Digital gestützte Begleitung von Jugendlichen im Betriebspraktikum (Teil 1)}}},
  volume       = {{70}},
  year         = {{2018}},
}

@article{5799,
  author       = {{Gockel, C. and Kremer, H.-Hugo}},
  journal      = {{Wirtschaft und Erziehung}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{66--74}},
  title        = {{{Das Blended Mentoring Concept: Digital gestützte Begleitung von Jugendlichen im Betriebspraktikum (Teil 2)}}},
  volume       = {{70}},
  year         = {{2018}},
}

@misc{5967,
  author       = {{Koch, Alexander}},
  publisher    = {{Universität Paderborn}},
  title        = {{{Reduzierung des Energieverlustes im Smart Grid mittels Koalitionsbildung}}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{5977,
  author       = {{Kückmann, Marie-Ann and Kremer, H.-Hugo}},
  booktitle    = {{Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards}},
  editor       = {{Buschfeld, D. and Cleef, M.}},
  isbn         = {{9783830937739}},
  pages        = {{177--188}},
  publisher    = {{Waxmann}},
  title        = {{{Multiprofessionelle Teams zur inklusiven Bildungsarbeit. Empirische Explorationen, theoretisch-konzeptionelle Annäherungen und praktische Gestaltung}}},
  year         = {{2018}},
}

@book{6164,
  author       = {{Schillinger, Rolf and Schryen, Guido}},
  isbn         = {{978-3-88246-374-3}},
  publisher    = {{University of Regensburg}},
  title        = {{{Security in Highly Connected IT Systems – Results of the Bavarian Research Alliance FORSEC}}},
  doi          = {{10.5283/epub.36264}},
  year         = {{2018}},
}

@inproceedings{6199,
  author       = {{Eggert, Andreas and Steinhoff, Lena and Witte, Carina}},
  title        = {{{Are Gift Purchases an Effective Driver of Customer Loyalty?}}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{6238,
  author       = {{Kremer, H.-Hugo and Emmighausen, Laura and Mauer, Eileen}},
  booktitle    = {{Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn}},
  editor       = {{Riegraf, B. and Meister, D. M. and Reinhold, P. and Schaper, N. and Temps, T. T.}},
  isbn         = {{9783945437049}},
  pages        = {{126--129}},
  title        = {{{Studiengangsmanagement an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. Organisation, Arbeitsgebiete und Herausforderungen}}},
  year         = {{2018}},
}

@book{4441,
  abstract     = {{Der Band reflektiert die normativen Voraussetzungen sowie methodologische und methodische Merkmale einer Hochschulbildungsforschung. Eine solche Forschung befasst sich mit den spezifischen didaktischen Anforderungen, die mit akademischem Lehren und Lernen sowie mit dem Anspruch an eine Bildung durch Wissenschaft verbunden sind. Hochschuldidaktik braucht eine Forschung, die ihrem Gegenstand gerecht wird und sich sowohl mit den normativen Zielen von Hochschulbildung als auch mit den individuellen Ansprüchen und Rahmenbedingungen einzelner Fächer auseinandersetzt. Im Rahmen konzeptioneller Beiträge wie auch konkreter Beispiele zeigt der Sammelband, wie Theorie und Praxis der Hochschulbildungsforschung entwickelt werden können.}},
  author       = {{Jenert, Tobias and Reinmann, Gabi and Schmohl, Tobias}},
  title        = {{{Hochschulbildungsforschung: Theoretische, methodologische und methodische Denkanstöße für die Hochschuldidaktik}}},
  year         = {{2018}},
}