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_id: '7563'
author:
- first_name: H.-Hugo
full_name: Kremer, H.-Hugo
id: '15280'
last_name: Kremer
citation:
ama: 'Kremer H-H. Wissensanwendung - Evaluationskonzept und Auswertungsbeispiel.
In: Sloane PFE, ed. Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge
im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen
Erstausbildung.” Markt Schwaben; 2000:109-120.'
apa: Kremer, H.-H. (2000). Wissensanwendung - Evaluationskonzept und Auswertungsbeispiel.
In P. F. E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU).
Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen
Erstausbildung” (pp. 109–120). Markt Schwaben.
bibtex: '@inbook{Kremer_2000, place={Markt Schwaben}, title={Wissensanwendung -
Evaluationskonzept und Auswertungsbeispiel}, booktitle={Fächer- und lernortübergreifender
Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse
in der kaufmännischen Erstausbildung”}, author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Sloane,
P. F. E.Editor}, year={2000}, pages={109–120} }'
chicago: Kremer, H.-Hugo. “Wissensanwendung - Evaluationskonzept und Auswertungsbeispiel.”
In Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext
des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,”
edited by P. F. E. Sloane, 109–20. Markt Schwaben, 2000.
ieee: H.-H. Kremer, “Wissensanwendung - Evaluationskonzept und Auswertungsbeispiel,”
in Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext
des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,”
P. F. E. Sloane, Ed. Markt Schwaben, 2000, pp. 109–120.
mla: Kremer, H. Hugo. “Wissensanwendung - Evaluationskonzept und Auswertungsbeispiel.”
Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des
DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,”
edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 109–20.
short: 'H.-H. Kremer, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender
Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse
in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 109–120.'
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- first_name: P. F. E.
full_name: Sloane, P. F. E.
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page: 109-120
place: Markt Schwaben
publication: Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext
des DFG-Schwerpunktprogramms 'Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung'
status: public
title: Wissensanwendung - Evaluationskonzept und Auswertungsbeispiel
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year: '2000'
...
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author:
- first_name: H.-Hugo
full_name: Kremer, H.-Hugo
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last_name: Kremer
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ama: 'Kremer H-H. Fächer- und lernortübergreifender Unterricht aus Sicht der Beteiligten.
In: Sloane PFE, ed. Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge
im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen
Erstausbildung.” Markt Schwaben; 2000:121-129.'
apa: Kremer, H.-H. (2000). Fächer- und lernortübergreifender Unterricht aus Sicht
der Beteiligten. In P. F. E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender
Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse
in der kaufmännischen Erstausbildung” (pp. 121–129). Markt Schwaben.
bibtex: '@inbook{Kremer_2000, place={Markt Schwaben}, title={Fächer- und lernortübergreifender
Unterricht aus Sicht der Beteiligten}, booktitle={Fächer- und lernortübergreifender
Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse
in der kaufmännischen Erstausbildung”}, author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Sloane,
P. F. E.Editor}, year={2000}, pages={121–129} }'
chicago: Kremer, H.-Hugo. “Fächer- und lernortübergreifender Unterricht aus Sicht
der Beteiligten.” In Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU).
Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen
Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 121–29. Markt Schwaben, 2000.
ieee: H.-H. Kremer, “Fächer- und lernortübergreifender Unterricht aus Sicht der
Beteiligten,” in Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge
im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen
Erstausbildung,” P. F. E. Sloane, Ed. Markt Schwaben, 2000, pp. 121–129.
mla: Kremer, H. Hugo. “Fächer- und lernortübergreifender Unterricht aus Sicht der
Beteiligten.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge
im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen
Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 121–29.
short: 'H.-H. Kremer, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender
Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse
in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 121–129.'
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- first_name: P. F. E.
full_name: Sloane, P. F. E.
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- iso: ger
page: 121-129
place: Markt Schwaben
publication: Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext
des DFG-Schwerpunktprogramms 'Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung'
status: public
title: Fächer- und lernortübergreifender Unterricht aus Sicht der Beteiligten
type: book_chapter
user_id: '45696'
year: '2000'
...
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author:
- first_name: H.-Hugo
full_name: Kremer, H.-Hugo
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last_name: Kremer
- first_name: Peter F. E.
full_name: Sloane, Peter F. E.
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last_name: Sloane
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ama: 'Kremer H-H, Sloane PFE. Zur Fortführung des Forschungsprogramms. In: Sloane
PFE, ed. Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im
Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen
Erstausbildung.” Markt Schwaben; 2000:130-134.'
apa: Kremer, H.-H., & Sloane, P. F. E. (2000). Zur Fortführung des Forschungsprogramms.
In P. F. E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU).
Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen
Erstausbildung” (pp. 130–134). Markt Schwaben.
bibtex: '@inbook{Kremer_Sloane_2000, place={Markt Schwaben}, title={Zur Fortführung
des Forschungsprogramms}, booktitle={Fächer- und lernortübergreifender Unterricht
(FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse
in der kaufmännischen Erstausbildung”}, author={Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter
F. E.}, editor={Sloane, P. F. E.Editor}, year={2000}, pages={130–134} }'
chicago: Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Zur Fortführung des Forschungsprogramms.”
In Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext
des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,”
edited by P. F. E. Sloane, 130–34. Markt Schwaben, 2000.
ieee: H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “Zur Fortführung des Forschungsprogramms,”
in Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext
des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,”
P. F. E. Sloane, Ed. Markt Schwaben, 2000, pp. 130–134.
mla: Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Zur Fortführung des Forschungsprogramms.”
Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des
DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,”
edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 130–34.
short: 'H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender
Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse
in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 130–134.'
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- _id: '211'
editor:
- first_name: P. F. E.
full_name: Sloane, P. F. E.
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page: 130-134
place: Markt Schwaben
publication: Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext
des DFG-Schwerpunktprogramms 'Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung'
status: public
title: Zur Fortführung des Forschungsprogramms
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year: '2000'
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author:
- first_name: F
full_name: Bliemel, F
last_name: Bliemel
- first_name: A
full_name: Eggert, A
last_name: Eggert
- first_name: K
full_name: Adolphs, K
last_name: Adolphs
citation:
ama: 'Bliemel F, Eggert A, Adolphs K. Preispolitik mit Electronic Commerce. In:
Bliemel F, Fassott G, Theobald A, eds. Electronic Commerce. 3rd ed. Wiesbaden:
Gabler; 2000:205-217.'
apa: 'Bliemel, F., Eggert, A., & Adolphs, K. (2000). Preispolitik mit Electronic
Commerce. In F. Bliemel, G. Fassott, & A. Theobald (Eds.), Electronic Commerce
(3rd ed., pp. 205–217). Wiesbaden: Gabler.'
bibtex: '@inbook{Bliemel_Eggert_Adolphs_2000, place={Wiesbaden}, edition={3}, title={Preispolitik
mit Electronic Commerce}, booktitle={Electronic Commerce}, publisher={Gabler},
author={Bliemel, F and Eggert, A and Adolphs, K}, editor={Bliemel, F and Fassott,
G and Theobald, AEditors}, year={2000}, pages={205–217} }'
chicago: 'Bliemel, F, A Eggert, and K Adolphs. “Preispolitik Mit Electronic Commerce.”
In Electronic Commerce, edited by F Bliemel, G Fassott, and A Theobald,
3rd ed., 205–17. Wiesbaden: Gabler, 2000.'
ieee: 'F. Bliemel, A. Eggert, and K. Adolphs, “Preispolitik mit Electronic Commerce,”
in Electronic Commerce, 3rd ed., F. Bliemel, G. Fassott, and A. Theobald,
Eds. Wiesbaden: Gabler, 2000, pp. 205–217.'
mla: Bliemel, F., et al. “Preispolitik Mit Electronic Commerce.” Electronic Commerce,
edited by F Bliemel et al., 3rd ed., Gabler, 2000, pp. 205–17.
short: 'F. Bliemel, A. Eggert, K. Adolphs, in: F. Bliemel, G. Fassott, A. Theobald
(Eds.), Electronic Commerce, 3rd ed., Gabler, Wiesbaden, 2000, pp. 205–217.'
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- _id: '19'
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- first_name: F
full_name: Bliemel, F
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full_name: Fassott, G
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- first_name: A
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place: Wiesbaden
publication: Electronic Commerce
publisher: Gabler
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title: Preispolitik mit Electronic Commerce
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year: '2000'
...
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_id: '7670'
author:
- first_name: F
full_name: Bliemel, F
last_name: Bliemel
- first_name: A
full_name: Eggert, A
last_name: Eggert
citation:
ama: 'Bliemel F, Eggert A. Stärkt Customer Care die Kundenbeziehung? Eine kausalanalytische
Untersuchung aus Kundensicht. In: Bruhn M, Stauss B, eds. Jahrbuch Für Dienstleistungsmanagement
2000 - Kundenbeziehungen Im Dienstleistungsbereich. Wiesbaden: Gabler; 2000:197-211.'
apa: 'Bliemel, F., & Eggert, A. (2000). Stärkt Customer Care die Kundenbeziehung?
Eine kausalanalytische Untersuchung aus Kundensicht. In M. Bruhn & B. Stauss
(Eds.), Jahrbuch für Dienstleistungsmanagement 2000 - Kundenbeziehungen im
Dienstleistungsbereich (pp. 197–211). Wiesbaden: Gabler.'
bibtex: '@inbook{Bliemel_Eggert_2000, place={Wiesbaden}, title={Stärkt Customer
Care die Kundenbeziehung? Eine kausalanalytische Untersuchung aus Kundensicht},
booktitle={Jahrbuch für Dienstleistungsmanagement 2000 - Kundenbeziehungen im
Dienstleistungsbereich}, publisher={Gabler}, author={Bliemel, F and Eggert, A},
editor={Bruhn , M and Stauss, BEditors}, year={2000}, pages={197–211} }'
chicago: 'Bliemel, F, and A Eggert. “Stärkt Customer Care Die Kundenbeziehung? Eine
Kausalanalytische Untersuchung Aus Kundensicht.” In Jahrbuch Für Dienstleistungsmanagement
2000 - Kundenbeziehungen Im Dienstleistungsbereich, edited by M Bruhn and
B Stauss, 197–211. Wiesbaden: Gabler, 2000.'
ieee: 'F. Bliemel and A. Eggert, “Stärkt Customer Care die Kundenbeziehung? Eine
kausalanalytische Untersuchung aus Kundensicht,” in Jahrbuch für Dienstleistungsmanagement
2000 - Kundenbeziehungen im Dienstleistungsbereich, M. Bruhn and B. Stauss,
Eds. Wiesbaden: Gabler, 2000, pp. 197–211.'
mla: Bliemel, F., and A. Eggert. “Stärkt Customer Care Die Kundenbeziehung? Eine
Kausalanalytische Untersuchung Aus Kundensicht.” Jahrbuch Für Dienstleistungsmanagement
2000 - Kundenbeziehungen Im Dienstleistungsbereich, edited by M Bruhn and
B Stauss, Gabler, 2000, pp. 197–211.
short: 'F. Bliemel, A. Eggert, in: M. Bruhn , B. Stauss (Eds.), Jahrbuch Für Dienstleistungsmanagement
2000 - Kundenbeziehungen Im Dienstleistungsbereich, Gabler, Wiesbaden, 2000, pp.
197–211.'
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- _id: '19'
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- first_name: M
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full_name: Stauss, B
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- iso: eng
page: 197-211
place: Wiesbaden
publication: Jahrbuch für Dienstleistungsmanagement 2000 - Kundenbeziehungen im Dienstleistungsbereich
publisher: Gabler
status: public
title: Stärkt Customer Care die Kundenbeziehung? Eine kausalanalytische Untersuchung
aus Kundensicht
type: book_chapter
user_id: '57352'
year: '2000'
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_id: '8422'
author:
- first_name: H.-Hugo
full_name: Kremer, H.-Hugo
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last_name: Kremer
- first_name: Peter F. E.
full_name: Sloane, Peter F. E.
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last_name: Sloane
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ama: 'Kremer H-H, Sloane PFE. Existenzgründung: Kapitalbedarfsermittlung und -beschaffung.
In: Pahl J-P, Rach G, eds. Zusätzliche Bildungsangebote beruflichen Lernens
- Konzepte und Materialien für gewerblich-technische Berufe. Seelze-Velber;
2000:191-225.'
apa: 'Kremer, H.-H., & Sloane, P. F. E. (2000). Existenzgründung: Kapitalbedarfsermittlung
und -beschaffung. In J.-P. Pahl & G. Rach (Eds.), Zusätzliche Bildungsangebote
beruflichen Lernens - Konzepte und Materialien für gewerblich-technische Berufe
(pp. 191–225). Seelze-Velber.'
bibtex: '@inbook{Kremer_Sloane_2000, place={Seelze-Velber}, title={Existenzgründung:
Kapitalbedarfsermittlung und -beschaffung}, booktitle={Zusätzliche Bildungsangebote
beruflichen Lernens - Konzepte und Materialien für gewerblich-technische Berufe},
author={Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}, editor={Pahl, J.-P. and Rach,
G.Editors}, year={2000}, pages={191–225} }'
chicago: 'Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Existenzgründung: Kapitalbedarfsermittlung
und -beschaffung.” In Zusätzliche Bildungsangebote beruflichen Lernens - Konzepte
und Materialien für gewerblich-technische Berufe, edited by J.-P. Pahl and
G. Rach, 191–225. Seelze-Velber, 2000.'
ieee: 'H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “Existenzgründung: Kapitalbedarfsermittlung
und -beschaffung,” in Zusätzliche Bildungsangebote beruflichen Lernens - Konzepte
und Materialien für gewerblich-technische Berufe, J.-P. Pahl and G. Rach,
Eds. Seelze-Velber, 2000, pp. 191–225.'
mla: 'Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Existenzgründung: Kapitalbedarfsermittlung
und -beschaffung.” Zusätzliche Bildungsangebote beruflichen Lernens - Konzepte
und Materialien für gewerblich-technische Berufe, edited by J.-P. Pahl and
G. Rach, 2000, pp. 191–225.'
short: 'H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: J.-P. Pahl, G. Rach (Eds.), Zusätzliche
Bildungsangebote beruflichen Lernens - Konzepte und Materialien für gewerblich-technische
Berufe, Seelze-Velber, 2000, pp. 191–225.'
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- _id: '211'
editor:
- first_name: J.-P.
full_name: Pahl, J.-P.
last_name: Pahl
- first_name: G.
full_name: Rach, G.
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- iso: ger
page: 191-225
place: Seelze-Velber
publication: Zusätzliche Bildungsangebote beruflichen Lernens - Konzepte und Materialien
für gewerblich-technische Berufe
status: public
title: 'Existenzgründung: Kapitalbedarfsermittlung und -beschaffung'
type: book_chapter
user_id: '44715'
year: '2000'
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_id: '8455'
author:
- first_name: H.-Hugo
full_name: Kremer, H.-Hugo
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last_name: Kremer
- first_name: Peter F. E.
full_name: Sloane, Peter F. E.
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last_name: Sloane
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ama: 'Kremer H-H, Sloane PFE. Lernfeldkonzept - Erste Umsetzungserfahrungen und
Konsequenzen für die Implementation. In: Bader R, Sloane PFE, eds. Lernen in
Lernfeldern - Theoretische Analysen und Gestaltungsansätze zum Lernfeldkonzept.
Markt Schwaben; 2000:71-84.'
apa: Kremer, H.-H., & Sloane, P. F. E. (2000). Lernfeldkonzept - Erste Umsetzungserfahrungen
und Konsequenzen für die Implementation. In R. Bader & P. F. E. Sloane (Eds.),
Lernen in Lernfeldern - Theoretische Analysen und Gestaltungsansätze zum Lernfeldkonzept
(pp. 71–84). Markt Schwaben.
bibtex: '@inbook{Kremer_Sloane_2000, place={Markt Schwaben}, title={Lernfeldkonzept
- Erste Umsetzungserfahrungen und Konsequenzen für die Implementation}, booktitle={Lernen
in Lernfeldern - Theoretische Analysen und Gestaltungsansätze zum Lernfeldkonzept},
author={Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}, editor={Bader, R. and Sloane,
P.F.E.Editors}, year={2000}, pages={71–84} }'
chicago: Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lernfeldkonzept - Erste Umsetzungserfahrungen
und Konsequenzen für die Implementation.” In Lernen in Lernfeldern - Theoretische
Analysen und Gestaltungsansätze zum Lernfeldkonzept, edited by R. Bader and
P.F.E. Sloane, 71–84. Markt Schwaben, 2000.
ieee: H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “Lernfeldkonzept - Erste Umsetzungserfahrungen
und Konsequenzen für die Implementation,” in Lernen in Lernfeldern - Theoretische
Analysen und Gestaltungsansätze zum Lernfeldkonzept, R. Bader and P. F. E.
Sloane, Eds. Markt Schwaben, 2000, pp. 71–84.
mla: Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lernfeldkonzept - Erste Umsetzungserfahrungen
und Konsequenzen für die Implementation.” Lernen in Lernfeldern - Theoretische
Analysen und Gestaltungsansätze zum Lernfeldkonzept, edited by R. Bader and
P.F.E. Sloane, 2000, pp. 71–84.
short: 'H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: R. Bader, P.F.E. Sloane (Eds.), Lernen
in Lernfeldern - Theoretische Analysen und Gestaltungsansätze zum Lernfeldkonzept,
Markt Schwaben, 2000, pp. 71–84.'
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- _id: '211'
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- first_name: R.
full_name: Bader, R.
last_name: Bader
- first_name: P.F.E.
full_name: Sloane, P.F.E.
last_name: Sloane
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- iso: ger
page: 71-84
place: Markt Schwaben
publication: Lernen in Lernfeldern - Theoretische Analysen und Gestaltungsansätze
zum Lernfeldkonzept
status: public
title: Lernfeldkonzept - Erste Umsetzungserfahrungen und Konsequenzen für die Implementation
type: book_chapter
user_id: '44715'
year: '2000'
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_id: '8456'
author:
- first_name: H.-Hugo
full_name: Kremer, H.-Hugo
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last_name: Kremer
- first_name: Peter F. E.
full_name: Sloane, Peter F. E.
id: '503'
last_name: Sloane
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ama: 'Kremer H-H, Sloane PFE. Lern- und Maßnahmeerfolg “Fächer- und Lernortübergreifender
Lehr- Lernarrangements” - Erste Projektergebnisse. In: Kaiser FJ, ed. Berufliche
Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert. Nürnberg; 2000:135-144.'
apa: Kremer, H.-H., & Sloane, P. F. E. (2000). Lern- und Maßnahmeerfolg “Fächer-
und Lernortübergreifender Lehr- Lernarrangements” - Erste Projektergebnisse. In
F. J. Kaiser (Ed.), Berufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert
(pp. 135–144). Nürnberg.
bibtex: '@inbook{Kremer_Sloane_2000, place={Nürnberg}, title={Lern- und Maßnahmeerfolg
“Fächer- und Lernortübergreifender Lehr- Lernarrangements” - Erste Projektergebnisse},
booktitle={Berufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert}, author={Kremer,
H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}, editor={Kaiser, F.J.Editor}, year={2000}, pages={135–144}
}'
chicago: Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lern- und Maßnahmeerfolg ‘Fächer-
und Lernortübergreifender Lehr- Lernarrangements’ - Erste Projektergebnisse.”
In Berufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert, edited by
F.J. Kaiser, 135–44. Nürnberg, 2000.
ieee: H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “Lern- und Maßnahmeerfolg ‘Fächer- und Lernortübergreifender
Lehr- Lernarrangements’ - Erste Projektergebnisse,” in Berufliche Bildung in
Deutschland für das 21. Jahrhundert, F. J. Kaiser, Ed. Nürnberg, 2000, pp.
135–144.
mla: Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lern- und Maßnahmeerfolg ‘Fächer-
und Lernortübergreifender Lehr- Lernarrangements’ - Erste Projektergebnisse.”
Berufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert, edited by F.J.
Kaiser, 2000, pp. 135–44.
short: 'H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: F.J. Kaiser (Ed.), Berufliche Bildung in
Deutschland für das 21. Jahrhundert, Nürnberg, 2000, pp. 135–144.'
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- _id: '211'
editor:
- first_name: F.J.
full_name: Kaiser, F.J.
last_name: Kaiser
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page: 135-144
place: Nürnberg
publication: Berufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert
status: public
title: Lern- und Maßnahmeerfolg "Fächer- und Lernortübergreifender Lehr- Lernarrangements"
- Erste Projektergebnisse
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ama: 'Kremer H-H. Didaktische Theorie implementieren - Innovationen gestalten. In:
Euler D, Jongebloed H-C, Sloane PFE, eds. Sozialökonomische Theorie - sozialökonomisches
Handeln. Konturen und Perspektiven der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Kiel;
2000.'
apa: Kremer, H.-H. (2000). Didaktische Theorie implementieren - Innovationen gestalten.
In D. Euler, H.-C. Jongebloed, & P. F. E. Sloane (Eds.), Sozialökonomische
Theorie - sozialökonomisches Handeln. Konturen und Perspektiven der Wirtschafts-
und Sozialpädagogik. Kiel.
bibtex: '@inbook{Kremer_2000, place={Kiel}, title={Didaktische Theorie implementieren
- Innovationen gestalten}, booktitle={Sozialökonomische Theorie - sozialökonomisches
Handeln. Konturen und Perspektiven der Wirtschafts- und Sozialpädagogik}, author={Kremer,
H.-Hugo}, editor={Euler, D. and Jongebloed, H.-C. and Sloane, P.F.E.Editors},
year={2000} }'
chicago: Kremer, H.-Hugo. “Didaktische Theorie implementieren - Innovationen gestalten.”
In Sozialökonomische Theorie - sozialökonomisches Handeln. Konturen und Perspektiven
der Wirtschafts- und Sozialpädagogik, edited by D. Euler, H.-C. Jongebloed,
and P.F.E. Sloane. Kiel, 2000.
ieee: H.-H. Kremer, “Didaktische Theorie implementieren - Innovationen gestalten,”
in Sozialökonomische Theorie - sozialökonomisches Handeln. Konturen und Perspektiven
der Wirtschafts- und Sozialpädagogik, D. Euler, H.-C. Jongebloed, and P. F.
E. Sloane, Eds. Kiel, 2000.
mla: Kremer, H. Hugo. “Didaktische Theorie implementieren - Innovationen gestalten.”
Sozialökonomische Theorie - sozialökonomisches Handeln. Konturen und Perspektiven
der Wirtschafts- und Sozialpädagogik, edited by D. Euler et al., 2000.
short: 'H.-H. Kremer, in: D. Euler, H.-C. Jongebloed, P.F.E. Sloane (Eds.), Sozialökonomische
Theorie - sozialökonomisches Handeln. Konturen und Perspektiven der Wirtschafts-
und Sozialpädagogik, Kiel, 2000.'
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publication: Sozialökonomische Theorie - sozialökonomisches Handeln. Konturen und
Perspektiven der Wirtschafts- und Sozialpädagogik
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ama: Hasenbank T, Kremer H-H, Sloane PFE. Running into practice - Theorie-Praxis-Seminar
zum Lernfeldkonzept. Wirtschaft und Erziehung. 2000;(11).
apa: Hasenbank, T., Kremer, H.-H., & Sloane, P. F. E. (2000). Running into practice
- Theorie-Praxis-Seminar zum Lernfeldkonzept. Wirtschaft und Erziehung,
(11).
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zum Lernfeldkonzept}, number={11}, journal={Wirtschaft und Erziehung}, author={Hasenbank,
T. and Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}, year={2000} }'
chicago: Hasenbank, T., H.-Hugo Kremer, and Peter F. E. Sloane. “Running into practice
- Theorie-Praxis-Seminar zum Lernfeldkonzept.” Wirtschaft und Erziehung,
no. 11 (2000).
ieee: T. Hasenbank, H.-H. Kremer, and P. F. E. Sloane, “Running into practice -
Theorie-Praxis-Seminar zum Lernfeldkonzept,” Wirtschaft und Erziehung,
no. 11, 2000.
mla: Hasenbank, T., et al. “Running into practice - Theorie-Praxis-Seminar zum Lernfeldkonzept.”
Wirtschaft und Erziehung, no. 11, 2000.
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ama: König R, Sureth-Sloane C. Investitionen, Realoptionen und Steuern unter Unsicherheit.
Das Wirtschaftsstudium. 2000;29(1):79-85.
apa: König, R., & Sureth-Sloane, C. (2000). Investitionen, Realoptionen und
Steuern unter Unsicherheit. Das Wirtschaftsstudium, 29(1), 79–85.
bibtex: '@article{König_Sureth-Sloane_2000, title={Investitionen, Realoptionen und
Steuern unter Unsicherheit}, volume={29}, number={1}, journal={Das Wirtschaftsstudium},
author={König, Rolf and Sureth-Sloane, Caren}, year={2000}, pages={79–85} }'
chicago: 'König, Rolf, and Caren Sureth-Sloane. “Investitionen, Realoptionen und
Steuern unter Unsicherheit.” Das Wirtschaftsstudium 29, no. 1 (2000): 79–85.'
ieee: R. König and C. Sureth-Sloane, “Investitionen, Realoptionen und Steuern unter
Unsicherheit,” Das Wirtschaftsstudium, vol. 29, no. 1, pp. 79–85, 2000.
mla: König, Rolf, and Caren Sureth-Sloane. “Investitionen, Realoptionen und Steuern
unter Unsicherheit.” Das Wirtschaftsstudium, vol. 29, no. 1, 2000, pp.
79–85.
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ama: Sureth-Sloane C. The Influence of Taxation on Partially Irreversible Investment
Decisions – A Real Option Approach. Vol 462.; 2000.
apa: Sureth-Sloane, C. (2000). The Influence of Taxation on Partially Irreversible
Investment Decisions – A Real Option Approach (Vol. 462).
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Business Administration and Economics, Discussion Paper}, title={The Influence
of Taxation on Partially Irreversible Investment Decisions – A Real Option Approach},
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of Bielefeld, Faculty for Business Administration and Economics, Discussion Paper}
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chicago: Sureth-Sloane, Caren. The Influence of Taxation on Partially Irreversible
Investment Decisions – A Real Option Approach. Vol. 462. University of Bielefeld,
Faculty for Business Administration and Economics, Discussion Paper, 2000.
ieee: C. Sureth-Sloane, The Influence of Taxation on Partially Irreversible Investment
Decisions – A Real Option Approach, vol. 462. 2000.
mla: Sureth-Sloane, Caren. The Influence of Taxation on Partially Irreversible
Investment Decisions – A Real Option Approach. Vol. 462, 2000.
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Decisions – A Real Option Approach, 2000.
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A Real Option Approach
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ama: 'Sureth-Sloane C. Rezension: Kiesewetter, Dirk, Zinsbereinigte Einkommen- und
Körperschaftsteuer. Schmalenbachs Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung.
2000;52:781-784.'
apa: 'Sureth-Sloane, C. (2000). Rezension: Kiesewetter, Dirk, Zinsbereinigte Einkommen-
und Körperschaftsteuer. Schmalenbachs Zeitschrift für betriebswirtschaftliche
Forschung, 52, 781–784.'
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Einkommen- und Körperschaftsteuer}, volume={52}, journal={Schmalenbachs Zeitschrift
für betriebswirtschaftliche Forschung}, author={Sureth-Sloane, Caren}, year={2000},
pages={781–784} }'
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und Körperschaftsteuer.” Schmalenbachs Zeitschrift für betriebswirtschaftliche
Forschung 52 (2000): 781–84.'
ieee: 'C. Sureth-Sloane, “Rezension: Kiesewetter, Dirk, Zinsbereinigte Einkommen-
und Körperschaftsteuer,” Schmalenbachs Zeitschrift für betriebswirtschaftliche
Forschung, vol. 52, pp. 781–784, 2000.'
mla: 'Sureth-Sloane, Caren. “Rezension: Kiesewetter, Dirk, Zinsbereinigte Einkommen-
und Körperschaftsteuer.” Schmalenbachs Zeitschrift für betriebswirtschaftliche
Forschung, vol. 52, 2000, pp. 781–84.'
short: C. Sureth-Sloane, Schmalenbachs Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung
52 (2000) 781–784.
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publication: Schmalenbachs Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung
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title: 'Rezension: Kiesewetter, Dirk, Zinsbereinigte Einkommen- und Körperschaftsteuer'
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ama: Betz S. Funktionales Erfolgscontrolling bei mehrstufiger Fertigung. Betriebswirtschaftliche
Forschung und Praxis. 1999;51:35-47.
apa: Betz, S. (1999). Funktionales Erfolgscontrolling bei mehrstufiger Fertigung.
Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis, 51, 35–47.
bibtex: '@article{Betz_1999, title={Funktionales Erfolgscontrolling bei mehrstufiger
Fertigung}, volume={51}, journal={Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis},
author={Betz, Stefan}, year={1999}, pages={35–47} }'
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Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis 51 (1999): 35–47.'
ieee: S. Betz, “Funktionales Erfolgscontrolling bei mehrstufiger Fertigung,” Betriebswirtschaftliche
Forschung und Praxis, vol. 51, pp. 35–47, 1999.
mla: Betz, Stefan. “Funktionales Erfolgscontrolling bei mehrstufiger Fertigung.”
Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis, vol. 51, 1999, pp. 35–47.
short: S. Betz, Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis 51 (1999) 35–47.
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publication: Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis
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ama: Betz S. Kostenminimale Anpassung von Beschaffung und Produktion an saisonale
Absatzschwankungen. Zeitschrift für Betriebswirtschaft. 1999;69(Ergänzungsheft
Nr. 4):111-129.
apa: Betz, S. (1999). Kostenminimale Anpassung von Beschaffung und Produktion an
saisonale Absatzschwankungen. Zeitschrift für Betriebswirtschaft, 69(Ergänzungsheft
Nr. 4), 111–129.
bibtex: '@article{Betz_1999, title={Kostenminimale Anpassung von Beschaffung und
Produktion an saisonale Absatzschwankungen}, volume={69}, number={Ergänzungsheft
Nr. 4}, journal={Zeitschrift für Betriebswirtschaft}, author={Betz, Stefan}, year={1999},
pages={111–129} }'
chicago: 'Betz, Stefan. “Kostenminimale Anpassung von Beschaffung und Produktion
an saisonale Absatzschwankungen.” Zeitschrift für Betriebswirtschaft 69,
no. Ergänzungsheft Nr. 4 (1999): 111–29.'
ieee: S. Betz, “Kostenminimale Anpassung von Beschaffung und Produktion an saisonale
Absatzschwankungen,” Zeitschrift für Betriebswirtschaft, vol. 69, no. Ergänzungsheft
Nr. 4, pp. 111–129, 1999.
mla: Betz, Stefan. “Kostenminimale Anpassung von Beschaffung und Produktion an saisonale
Absatzschwankungen.” Zeitschrift für Betriebswirtschaft, vol. 69, no. Ergänzungsheft
Nr. 4, 1999, pp. 111–29.
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ama: Gries T, Birk A. Die US amerikanische Dienstleistungsgesellschaft – ein Modell
für Deutschland. Wirtschaftsdienst. 1999.
apa: Gries, T., & Birk, A. (1999). Die US amerikanische Dienstleistungsgesellschaft
– ein Modell für Deutschland. Wirtschaftsdienst.
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– ein Modell für Deutschland}, journal={Wirtschaftsdienst}, author={Gries, Thomas
and Birk, Angela}, year={1999} }'
chicago: Gries, Thomas, and Angela Birk. “Die US Amerikanische Dienstleistungsgesellschaft
– Ein Modell Für Deutschland.” Wirtschaftsdienst, 1999.
ieee: T. Gries and A. Birk, “Die US amerikanische Dienstleistungsgesellschaft –
ein Modell für Deutschland,” Wirtschaftsdienst, 1999.
mla: Gries, Thomas, and Angela Birk. “Die US Amerikanische Dienstleistungsgesellschaft
– Ein Modell Für Deutschland.” Wirtschaftsdienst, 1999.
short: T. Gries, A. Birk, Wirtschaftsdienst (1999).
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ama: Gries T, Jungblut S, Meyer H. Foreign Direct Investments in the Process of
Transition. International Advances in Economic Research. 1999;5.
apa: Gries, T., Jungblut, S., & Meyer, H. (1999). Foreign Direct Investments
in the Process of Transition. International Advances in Economic Research,
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the Process of Transition}, volume={5}, journal={International Advances in Economic
Research}, author={Gries, Thomas and Jungblut, Stefan and Meyer, H.}, year={1999}
}'
chicago: Gries, Thomas, Stefan Jungblut, and H. Meyer. “Foreign Direct Investments
in the Process of Transition.” International Advances in Economic Research
5 (1999).
ieee: T. Gries, S. Jungblut, and H. Meyer, “Foreign Direct Investments in the Process
of Transition,” International Advances in Economic Research, vol. 5, 1999.
mla: Gries, Thomas, et al. “Foreign Direct Investments in the Process of Transition.”
International Advances in Economic Research, vol. 5, 1999.
short: T. Gries, S. Jungblut, H. Meyer, International Advances in Economic Research
5 (1999).
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ama: 'Gries T, Addison JT, Audretsch DB, Grupp H, Welfens PJJ. Globalization,
Economic Growth and Innovation Dynamics. Berlin Heidelberg: Springer-Verlag;
1999.'
apa: 'Gries, T., Addison, J. T., Audretsch, D. B., Grupp, H., & Welfens, P.
J. J. (1999). Globalization, Economic Growth and Innovation Dynamics. Berlin
Heidelberg: Springer-Verlag.'
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title={Globalization, Economic Growth and Innovation Dynamics}, publisher={Springer-Verlag},
author={Gries, Thomas and Addison, J.T. and Audretsch, D.B. and Grupp, H. and
Welfens, P.J.J.}, year={1999} }'
chicago: 'Gries, Thomas, J.T. Addison, D.B. Audretsch, H. Grupp, and P.J.J. Welfens.
Globalization, Economic Growth and Innovation Dynamics. Berlin Heidelberg:
Springer-Verlag, 1999.'
ieee: 'T. Gries, J. T. Addison, D. B. Audretsch, H. Grupp, and P. J. J. Welfens,
Globalization, Economic Growth and Innovation Dynamics. Berlin Heidelberg:
Springer-Verlag, 1999.'
mla: Gries, Thomas, et al. Globalization, Economic Growth and Innovation Dynamics.
Springer-Verlag, 1999.
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Economic Growth and Innovation Dynamics, Springer-Verlag, Berlin Heidelberg, 1999.
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- 978-3-540-65858-0
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title: Globalization, Economic Growth and Innovation Dynamics
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ama: Hehenkamp B, Leininger W. A note on evolutionary stability of Bertrand equilibrium.
Journal of Evolutionary Economics. 1999;9(3):367-371. doi:10.1007/s001910050087
apa: Hehenkamp, B., & Leininger, W. (1999). A note on evolutionary stability
of Bertrand equilibrium. Journal of Evolutionary Economics, 9(3),
367–371. https://doi.org/10.1007/s001910050087
bibtex: '@article{Hehenkamp_Leininger_1999, title={A note on evolutionary stability
of Bertrand equilibrium}, volume={9}, DOI={10.1007/s001910050087},
number={3}, journal={Journal of Evolutionary Economics}, publisher={Springer Nature},
author={Hehenkamp, Burkhard and Leininger, Wolfgang}, year={1999}, pages={367–371}
}'
chicago: 'Hehenkamp, Burkhard, and Wolfgang Leininger. “A Note on Evolutionary Stability
of Bertrand Equilibrium.” Journal of Evolutionary Economics 9, no. 3 (1999):
367–71. https://doi.org/10.1007/s001910050087.'
ieee: B. Hehenkamp and W. Leininger, “A note on evolutionary stability of Bertrand
equilibrium,” Journal of Evolutionary Economics, vol. 9, no. 3, pp. 367–371,
1999.
mla: Hehenkamp, Burkhard, and Wolfgang Leininger. “A Note on Evolutionary Stability
of Bertrand Equilibrium.” Journal of Evolutionary Economics, vol. 9, no.
3, Springer Nature, 1999, pp. 367–71, doi:10.1007/s001910050087.
short: B. Hehenkamp, W. Leininger, Journal of Evolutionary Economics 9 (1999) 367–371.
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ama: Hehenkamp B, Qin C-Z, Stuart C. Economic natural selection in Bertrand and
Cournot settings. Journal of Evolutionary Economics. 1999;9(2):211-224.
doi:10.1007/s001910050081
apa: Hehenkamp, B., Qin, C.-Z., & Stuart, C. (1999). Economic natural selection
in Bertrand and Cournot settings. Journal of Evolutionary Economics, 9(2),
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