@inproceedings{57650,
  author       = {{Sloane, Hannah Sabrina}},
  location     = {{Berlin}},
  title        = {{{„Jetzt bin ich nicht mehr so allein“ – Interdisziplinäre Zusammenarbeit und Netzwerkbildung als Nachwuchsförderung in der Hochschuldidaktik der Fächer}}},
  year         = {{2024}},
}

@inproceedings{57824,
  author       = {{Büker, Ronja and Liszt-Rohlf, Verena and Kamsker, Susanne}},
  booktitle    = {{Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft}},
  location     = {{Dresden}},
  title        = {{{Entrepreneurship Education auf allen Bildungsebenen – Eine systematische forschungsfragengeleitete Literaturrecherche zur zielgruppengerechten Entrepreneurship Education}}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{57927,
  author       = {{Hantke, Harald and Kiepe, Karina}},
  booktitle    = {{Sustainability in Vocational Education and Training – National and International Experiences}},
  editor       = {{Hermann, Ralf and Kress, Hannelore and Olesen, Julia}},
  pages        = {{185 -- 193}},
  title        = {{{Teachers and trainers in dual vocational training as change agents for sustainable development!? – Questions on the professionalisation of in-company trainers and vocational school teachers}}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{57923,
  author       = {{Schlömer, Tobias and Kiepe, Karina and Rüdebusch, Gerrit and Günther, Niklas  and Lieht, Jennifer}},
  booktitle    = {{Sustainability in Vocational Education and Training – National and International Experiences}},
  editor       = {{Hermann, Ralf and Kress, Hannelore and Olesen, Julia}},
  pages        = {{23 -- 29}},
  title        = {{{Pilot projects: Phenomena and key points of transfer of vocational education and training for sustainable development (VETSD)}}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{57928,
  author       = {{Schlömer, Tobias and Kiepe, Karina}},
  booktitle    = {{Betriebliches Aus- und Weiterbildungspersonal im Fokus der Berufsbildungsforschung}},
  editor       = {{Bohlinger, Sandra and Krause, Ina and Dienel, Juliana and Kresse, Luisa and Niethammer, Manuela}},
  pages        = {{269 -- 281}},
  title        = {{{Betriebliche Ausbilder:innen als Change Agents einer BBNE – Analyse und Reflexion im Spiegel der Ausbilderforschung}}},
  year         = {{2024}},
}

@inproceedings{60521,
  author       = {{Daniel-Söltenfuß, Desiree}},
  location     = {{Dresden}},
  title        = {{{Transfer als Transport? Einordnung vorläufiger Forschungsergebnisse zur Gestaltung von Transferprozessen im Kontext von Innovationsprogrammen am Beispiel InnoVET}}},
  year         = {{2024}},
}

@article{57539,
  abstract     = {{The study validates an instrument for assessing digital competencies of teachers in vocational education, based on a TPACK extension which considers the knowledge sources of the dual subject matter. For validation, student teachers of vocational and business education in their first bachelor’s semester (n=112) were surveyed. In addition, student teachers in their first master’s semester (n=94) were surveyed to analyze the nomological validity of the instrument. The results confirm the assumed subdivision of content knowledge into the reference systems of profession and discipline. The model fit (χ2/df=1.284; RMSEA=0.051; CFI=0.948; SRMR=0.061) and the internal consistency of the scales can be rated as good. The nomological analysis of the instrument shows theoretically plausible results.}},
  author       = {{Sänger, Niklas}},
  journal      = {{Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{312--349}},
  title        = {{{Entwicklung und Validierung eines Instruments zur differenzierten Erfassung disziplinbezogener und berufsbezogener digitaler Kompetenzen von Lehrkräften in der beruflichen Bildung}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.25162/zbw-2024-0013}},
  volume       = {{120}},
  year         = {{2024}},
}

@inproceedings{57541,
  author       = {{Sänger, Niklas}},
  location     = {{Dresden}},
  title        = {{{Entwicklung und Validierung eines Instruments zur differenzierten Erfassung fachlicher und berufsbezogener digitaler Kompetenzen von Lehrkräften in der beruflichen Bildung für die kaufmännische Domäne}}},
  year         = {{2024}},
}

@inproceedings{57833,
  author       = {{Jenert, Tobias and Büker, Ronja}},
  booktitle    = {{EARLI SIG 4 & 17 Conference 2024}},
  location     = {{Utrecht, Netherlands}},
  title        = {{{Education through Entrepreneurship: Developing self-direct competencies in Higher Education}}},
  year         = {{2024}},
}

@book{58095,
  editor       = {{Scharlau, Ingrid and Jenert, Tobias}},
  publisher    = {{Barbara Budrich}},
  title        = {{{Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse. Ein Sammelband zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber,}}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{47927,
  author       = {{Grüttner, Niclas Christian}},
  booktitle    = {{50 Jahre Universität Paderborn. Studentische Forschungsprojekte zur Gründungsgeschichte. Ein Rückblick}},
  editor       = {{Pöppinghege, Rainer}},
  pages        = {{6--33}},
  title        = {{{Frühe Versuche zur Etablierung des Hochschulstandorts Paderborn (1945-1970)}}},
  year         = {{2023}},
}

@book{48077,
  author       = {{Volgmann, Simone}},
  isbn         = {{9783763974245}},
  publisher    = {{wbv Publikation}},
  title        = {{{Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung. Entwicklung eines didaktischen Konzepts im Rahmen von designbasierter Forschung. }}},
  year         = {{2023}},
}

@inbook{47926,
  author       = {{Grüttner, Niclas Christian}},
  booktitle    = {{50 Jahre Universität Paderborn. Studentische Forschungsprojekte zur Gründungsgeschichte. Ein Rückblick}},
  editor       = {{Rainer, Pöppinghege}},
  pages        = {{6--33}},
  title        = {{{Frühe Versuche zur Etablierung des Hochschulstandorts Paderborn (1945-1970)}}},
  year         = {{2023}},
}

@inproceedings{50283,
  author       = {{Daniel-Söltenfuß, Desiree}},
  location     = {{Universität zu Köln}},
  title        = {{{„Wir fahren jetzt nicht mit’m Mercedes vor, wenn man sich nachher eigentlich nur ‘n Polo leisten kann.“ Vorstellungen von Transfer in Theorie und Praxis der Beruflichen Bildung und ihre Implikationen}}},
  year         = {{2023}},
}

@inproceedings{50281,
  author       = {{Daniel-Söltenfuß, Desiree and Kückmann, Marie-Ann}},
  location     = {{Universität Bamberg}},
  title        = {{{Zum Verständnis von Innovation und Transfer in einer vernetzten Berufsbildungspraxis. Ergebnisse einer übergreifenden Interviewstudie}}},
  year         = {{2023}},
}

@inproceedings{50282,
  author       = {{Daniel-Söltenfuß, Desiree and Kückmann, Marie-Ann}},
  location     = {{Europa-Universität Flensburg}},
  title        = {{{„Go with the flow?!“ Einblicke in Forschungsansatz und erste Ergebnisse des Begleitforschungsprojekts ITiB}}},
  year         = {{2023}},
}

@misc{48455,
  author       = {{Schneider, Jennifer Nicole}},
  publisher    = {{Flensburg, Deutschland}},
  title        = {{{Open Educational Resources zur Förderung nachhaltiger Bildung und Forschung. In: Jahrestagung 2023 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften}}},
  year         = {{2023}},
}

@misc{48446,
  author       = {{Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{SAFE -Streaming approaches for Europe - Enhancing the digital competences by streaming approaches for schools to tackle the challenges of COVID-19. The Teacher-Training-Platform on the SAFE Project Website}}},
  year         = {{2023}},
}

@misc{48447,
  author       = {{Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{SAFE -Streaming approaches for Europe - Enhancing the digital competences by streaming approaches for schools to tackle the challenges of COVID-19. Administrative and financial information}}},
  year         = {{2023}},
}

@misc{48453,
  author       = {{Schneider, Jennifer Nicole}},
  title        = {{{Green-4-Future – Project Insights to its best! In: Training and Cooperation Activity (TCA) “Green Erasmus: pathways to sustainable projects and institutions”}}},
  year         = {{2023}},
}

