[{"main_file_link":[{"url":"http://www.bwpat.de/ausgabe2a/kremer_bwpat2a.pdf"}],"title":"Virtuelle Wissensforen. Konsequenzen für Forschung und Entwicklung","author":[{"first_name":"H.-Hugo","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","last_name":"Kremer"}],"date_created":"2019-02-04T12:00:30Z","date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","citation":{"chicago":"Kremer, H.-Hugo. “Virtuelle Wissensforen. Konsequenzen für Forschung und Entwicklung.” <i>bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft)</i>, 2002.","ieee":"H.-H. Kremer, “Virtuelle Wissensforen. Konsequenzen für Forschung und Entwicklung,” <i>bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft)</i>, 2002.","ama":"Kremer H-H. Virtuelle Wissensforen. Konsequenzen für Forschung und Entwicklung. <i>bwp@ Ausgabe Nr 2a (Sonderheft)</i>. 2002.","apa":"Kremer, H.-H. (2002). Virtuelle Wissensforen. Konsequenzen für Forschung und Entwicklung. <i>bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft)</i>.","bibtex":"@article{Kremer_2002, title={Virtuelle Wissensforen. Konsequenzen für Forschung und Entwicklung}, journal={bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft)}, author={Kremer, H.-Hugo}, year={2002} }","mla":"Kremer, H. Hugo. “Virtuelle Wissensforen. Konsequenzen für Forschung und Entwicklung.” <i>bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft)</i>, 2002.","short":"H.-H. Kremer, bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft) (2002)."},"year":"2002","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"45696","department":[{"_id":"211"}],"_id":"7448","status":"public","type":"journal_article","publication":"bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft)"},{"citation":{"ama":"Gramlinger F, Kremer H-H. Editorial “Forschung in-mit-durch webbasierte Lernumgebungen.” <i>bwp@ Ausgabe Nr 2a (Sonderheft)</i>. 2002.","chicago":"Gramlinger, F., and H.-Hugo Kremer. “Editorial ‘Forschung in-mit-durch webbasierte Lernumgebungen.’” <i>bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft)</i>, 2002.","ieee":"F. Gramlinger and H.-H. Kremer, “Editorial ‘Forschung in-mit-durch webbasierte Lernumgebungen,’” <i>bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft)</i>, 2002.","apa":"Gramlinger, F., &#38; Kremer, H.-H. (2002). Editorial “Forschung in-mit-durch webbasierte Lernumgebungen.” <i>bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft)</i>.","bibtex":"@article{Gramlinger_Kremer_2002, title={Editorial “Forschung in-mit-durch webbasierte Lernumgebungen”}, journal={bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft)}, author={Gramlinger, F. and Kremer, H.-Hugo}, year={2002} }","short":"F. Gramlinger, H.-H. Kremer, bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft) (2002).","mla":"Gramlinger, F., and H. Hugo Kremer. “Editorial ‘Forschung in-mit-durch webbasierte Lernumgebungen.’” <i>bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft)</i>, 2002."},"year":"2002","main_file_link":[{"url":"http://www.bwpat.de/ausgabe2a/editorial_bwpat2a.pdf"}],"title":"Editorial 'Forschung in-mit-durch webbasierte Lernumgebungen'","author":[{"last_name":"Gramlinger","full_name":"Gramlinger, F.","first_name":"F."},{"first_name":"H.-Hugo","id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer"}],"date_created":"2019-02-04T12:04:20Z","date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","status":"public","type":"journal_article","publication":"bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft)","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"45696","department":[{"_id":"211"}],"_id":"7449"},{"issue":"20","page":"16-18","citation":{"ama":"Dilger B, Kremer H-H. Wissensforen als Keimzelle des Wissensmanagements in der dualen Ausbildung - Fallbeispiel aus dem Modellversuch WisLok. <i>Berufsbildung</i>. 2002;(20):16-18.","ieee":"B. Dilger and H.-H. Kremer, “Wissensforen als Keimzelle des Wissensmanagements in der dualen Ausbildung - Fallbeispiel aus dem Modellversuch WisLok,” <i>Berufsbildung</i>, no. 20, pp. 16–18, 2002.","chicago":"Dilger, B., and H.-Hugo Kremer. “Wissensforen als Keimzelle des Wissensmanagements in der dualen Ausbildung - Fallbeispiel aus dem Modellversuch WisLok.” <i>Berufsbildung</i>, no. 20 (2002): 16–18.","short":"B. Dilger, H.-H. Kremer, Berufsbildung (2002) 16–18.","bibtex":"@article{Dilger_Kremer_2002, title={Wissensforen als Keimzelle des Wissensmanagements in der dualen Ausbildung - Fallbeispiel aus dem Modellversuch WisLok}, number={20}, journal={Berufsbildung}, author={Dilger, B. and Kremer, H.-Hugo}, year={2002}, pages={16–18} }","mla":"Dilger, B., and H. Hugo Kremer. “Wissensforen als Keimzelle des Wissensmanagements in der dualen Ausbildung - Fallbeispiel aus dem Modellversuch WisLok.” <i>Berufsbildung</i>, no. 20, 2002, pp. 16–18.","apa":"Dilger, B., &#38; Kremer, H.-H. (2002). Wissensforen als Keimzelle des Wissensmanagements in der dualen Ausbildung - Fallbeispiel aus dem Modellversuch WisLok. <i>Berufsbildung</i>, (20), 16–18."},"year":"2002","date_created":"2019-02-04T12:07:38Z","author":[{"first_name":"B.","last_name":"Dilger","full_name":"Dilger, B."},{"full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo"}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","title":"Wissensforen als Keimzelle des Wissensmanagements in der dualen Ausbildung - Fallbeispiel aus dem Modellversuch WisLok","publication":"Berufsbildung","type":"journal_article","status":"public","department":[{"_id":"211"}],"user_id":"45696","_id":"7450","language":[{"iso":"ger"}]},{"date_created":"2019-02-04T12:14:59Z","author":[{"first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo"}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","title":"Offene webbasierte Lernumgebung - Annäherung und Differenzierung","page":"21-42","citation":{"ama":"Kremer H-H. Offene webbasierte Lernumgebung - Annäherung und Differenzierung. In: Kremer H-H, ed. <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i>. Paderborn; 2002:21-42.","chicago":"Kremer, H.-Hugo. “Offene webbasierte Lernumgebung - Annäherung und Differenzierung.” In <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i>, edited by H.-H. Kremer, 21–42. Paderborn, 2002.","ieee":"H.-H. Kremer, “Offene webbasierte Lernumgebung - Annäherung und Differenzierung,” in <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i>, H.-H. Kremer, Ed. Paderborn, 2002, pp. 21–42.","apa":"Kremer, H.-H. (2002). Offene webbasierte Lernumgebung - Annäherung und Differenzierung. In H.-H. Kremer (Ed.), <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i> (pp. 21–42). Paderborn.","bibtex":"@inbook{Kremer_2002, place={Paderborn}, title={Offene webbasierte Lernumgebung - Annäherung und Differenzierung}, booktitle={Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation}, author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Kremer, H.-H.Editor}, year={2002}, pages={21–42} }","short":"H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer (Ed.), Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation, Paderborn, 2002, pp. 21–42.","mla":"Kremer, H. Hugo. “Offene webbasierte Lernumgebung - Annäherung und Differenzierung.” <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i>, edited by H.-H. Kremer, 2002, pp. 21–42."},"year":"2002","place":"Paderborn","department":[{"_id":"211"}],"user_id":"45696","_id":"7451","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation","type":"book_chapter","status":"public","editor":[{"full_name":"Kremer, H.-H.","last_name":"Kremer","first_name":"H.-H."}]},{"citation":{"ama":"Kremer H-H. Variante 2: Wissensforum. In: Kremer H-H, ed. <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i>. Paderborn; 2002.","chicago":"Kremer, H.-Hugo. “Variante 2: Wissensforum.” In <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i>, edited by H.-H. Kremer. Paderborn, 2002.","ieee":"H.-H. Kremer, “Variante 2: Wissensforum,” in <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i>, H.-H. Kremer, Ed. Paderborn, 2002.","bibtex":"@inbook{Kremer_2002, place={Paderborn}, title={Variante 2: Wissensforum}, booktitle={Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation}, author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Kremer, H.-H.Editor}, year={2002} }","short":"H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer (Ed.), Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation, Paderborn, 2002.","mla":"Kremer, H. Hugo. “Variante 2: Wissensforum.” <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i>, edited by H.-H. Kremer, 2002.","apa":"Kremer, H.-H. (2002). Variante 2: Wissensforum. In H.-H. Kremer (Ed.), <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i>. Paderborn."},"year":"2002","place":"Paderborn","title":"Variante 2: Wissensforum","author":[{"first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280"}],"date_created":"2019-02-04T12:32:04Z","date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","status":"public","editor":[{"first_name":"H.-H.","full_name":"Kremer, H.-H.","last_name":"Kremer"}],"type":"book_chapter","publication":"Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"45696","department":[{"_id":"211"}],"_id":"7452"},{"editor":[{"last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-H.","first_name":"H.-H."}],"status":"public","type":"book_chapter","publication":"Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"7455","user_id":"45696","department":[{"_id":"211"}],"place":"Paderborn","year":"2002","citation":{"ieee":"F. Gramlinger and H.-H. Kremer, “Neue Lernkonzepte in/mit dem Internet,” in <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i>, H.-H. Kremer, Ed. Paderborn, 2002.","chicago":"Gramlinger, F., and H.-Hugo Kremer. “Neue Lernkonzepte in/mit dem Internet.” In <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i>, edited by H.-H. Kremer. Paderborn, 2002.","ama":"Gramlinger F, Kremer H-H. Neue Lernkonzepte in/mit dem Internet. In: Kremer H-H, ed. <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i>. Paderborn; 2002.","apa":"Gramlinger, F., &#38; Kremer, H.-H. (2002). Neue Lernkonzepte in/mit dem Internet. In H.-H. Kremer (Ed.), <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i>. Paderborn.","bibtex":"@inbook{Gramlinger_Kremer_2002, place={Paderborn}, title={Neue Lernkonzepte in/mit dem Internet}, booktitle={Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation}, author={Gramlinger, F. and Kremer, H.-Hugo}, editor={Kremer, H.-H.Editor}, year={2002} }","short":"F. Gramlinger, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer (Ed.), Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation, Paderborn, 2002.","mla":"Gramlinger, F., and H. Hugo Kremer. “Neue Lernkonzepte in/mit dem Internet.” <i>Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation</i>, edited by H.-H. Kremer, 2002."},"title":"Neue Lernkonzepte in/mit dem Internet","date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","author":[{"last_name":"Gramlinger","full_name":"Gramlinger, F.","first_name":"F."},{"first_name":"H.-Hugo","id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer"}],"date_created":"2019-02-04T12:38:16Z"},{"_id":"7457","department":[{"_id":"211"}],"user_id":"45696","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Regionale Netzwerke - ohne berufliche Schulen nicht möglich","type":"book_chapter","editor":[{"first_name":"A.","last_name":"Zöller","full_name":"Zöller, A."}],"status":"public","date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","date_created":"2019-02-04T12:47:28Z","author":[{"first_name":"B.","full_name":"Dilger, B.","last_name":"Dilger"},{"first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280"}],"title":"Wissensmanagement - ein Weg zur Professionalisierung berufsbildender Schulen","place":"Bielefeld","year":"2002","citation":{"short":"B. Dilger, H.-H. Kremer, in: A. Zöller (Ed.), Regionale Netzwerke - ohne berufliche Schulen nicht möglich, Bielefeld, 2002.","mla":"Dilger, B., and H. Hugo Kremer. “Wissensmanagement - ein Weg zur Professionalisierung berufsbildender Schulen.” <i>Regionale Netzwerke - ohne berufliche Schulen nicht möglich</i>, edited by A. Zöller, 2002.","bibtex":"@inbook{Dilger_Kremer_2002, place={Bielefeld}, title={Wissensmanagement - ein Weg zur Professionalisierung berufsbildender Schulen}, booktitle={Regionale Netzwerke - ohne berufliche Schulen nicht möglich}, author={Dilger, B. and Kremer, H.-Hugo}, editor={Zöller, A.Editor}, year={2002} }","apa":"Dilger, B., &#38; Kremer, H.-H. (2002). Wissensmanagement - ein Weg zur Professionalisierung berufsbildender Schulen. In A. Zöller (Ed.), <i>Regionale Netzwerke - ohne berufliche Schulen nicht möglich</i>. Bielefeld.","chicago":"Dilger, B., and H.-Hugo Kremer. “Wissensmanagement - ein Weg zur Professionalisierung berufsbildender Schulen.” In <i>Regionale Netzwerke - ohne berufliche Schulen nicht möglich</i>, edited by A. Zöller. Bielefeld, 2002.","ieee":"B. Dilger and H.-H. Kremer, “Wissensmanagement - ein Weg zur Professionalisierung berufsbildender Schulen,” in <i>Regionale Netzwerke - ohne berufliche Schulen nicht möglich</i>, A. Zöller, Ed. Bielefeld, 2002.","ama":"Dilger B, Kremer H-H. Wissensmanagement - ein Weg zur Professionalisierung berufsbildender Schulen. In: Zöller A, ed. <i>Regionale Netzwerke - ohne berufliche Schulen nicht möglich</i>. Bielefeld; 2002."}},{"date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","author":[{"first_name":"E.-M.","last_name":"Hertle","full_name":"Hertle, E.-M."},{"last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","first_name":"H.-Hugo"}],"date_created":"2019-02-04T12:51:31Z","title":"Gestaltung eines standortspezifischen Wissensforums - Entwicklungsbericht aus dem Modellversuch WisLok","issue":"33","year":"2002","page":"71-100","citation":{"apa":"Hertle, E.-M., &#38; Kremer, H.-H. (2002). Gestaltung eines standortspezifischen Wissensforums - Entwicklungsbericht aus dem Modellversuch WisLok. <i>Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik Online</i>, (33), 71–100.","bibtex":"@article{Hertle_Kremer_2002, title={Gestaltung eines standortspezifischen Wissensforums - Entwicklungsbericht aus dem Modellversuch WisLok}, number={33}, journal={Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik Online}, author={Hertle, E.-M. and Kremer, H.-Hugo}, year={2002}, pages={71–100} }","short":"E.-M. Hertle, H.-H. Kremer, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik Online (2002) 71–100.","mla":"Hertle, E. M., and H. Hugo Kremer. “Gestaltung eines standortspezifischen Wissensforums - Entwicklungsbericht aus dem Modellversuch WisLok.” <i>Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik Online</i>, no. 33, 2002, pp. 71–100.","ieee":"E.-M. Hertle and H.-H. Kremer, “Gestaltung eines standortspezifischen Wissensforums - Entwicklungsbericht aus dem Modellversuch WisLok,” <i>Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik Online</i>, no. 33, pp. 71–100, 2002.","chicago":"Hertle, E.-M., and H.-Hugo Kremer. “Gestaltung eines standortspezifischen Wissensforums - Entwicklungsbericht aus dem Modellversuch WisLok.” <i>Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik Online</i>, no. 33 (2002): 71–100.","ama":"Hertle E-M, Kremer H-H. Gestaltung eines standortspezifischen Wissensforums - Entwicklungsbericht aus dem Modellversuch WisLok. <i>Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik Online</i>. 2002;(33):71-100."},"_id":"7459","department":[{"_id":"211"}],"user_id":"45696","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik Online","type":"journal_article","status":"public"},{"language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"211"}],"user_id":"45696","_id":"7460","status":"public","publication":"Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online","type":"journal_article","main_file_link":[{"url":"http://www.bwpat.de/ausgabe3/dilger_hertle_kremer_bwpat3.pdf"}],"title":"Wissensforen, (k)ein Allheilmittel für Lernortkooperation? - Erfahrungen aus dem Modellversuch WisLok","date_created":"2019-02-04T12:56:14Z","author":[{"first_name":"B.","full_name":"Dilger, B.","last_name":"Dilger"},{"last_name":"Hertle","full_name":"Hertle, E.-M.","first_name":"E.-M."},{"first_name":"H.-Hugo","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","last_name":"Kremer"}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","citation":{"mla":"Dilger, B., et al. “Wissensforen, (k)ein Allheilmittel für Lernortkooperation? - Erfahrungen aus dem Modellversuch WisLok.” <i>Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online</i>, no. 3, 2002.","bibtex":"@article{Dilger_Hertle_Kremer_2002, title={Wissensforen, (k)ein Allheilmittel für Lernortkooperation? - Erfahrungen aus dem Modellversuch WisLok}, number={3}, journal={Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online}, author={Dilger, B. and Hertle, E.-M. and Kremer, H.-Hugo}, year={2002} }","short":"B. Dilger, E.-M. Hertle, H.-H. Kremer, Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online (2002).","apa":"Dilger, B., Hertle, E.-M., &#38; Kremer, H.-H. (2002). Wissensforen, (k)ein Allheilmittel für Lernortkooperation? - Erfahrungen aus dem Modellversuch WisLok. <i>Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online</i>, (3).","ama":"Dilger B, Hertle E-M, Kremer H-H. Wissensforen, (k)ein Allheilmittel für Lernortkooperation? - Erfahrungen aus dem Modellversuch WisLok. <i>Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online</i>. 2002;(3).","chicago":"Dilger, B., E.-M. Hertle, and H.-Hugo Kremer. “Wissensforen, (k)ein Allheilmittel für Lernortkooperation? - Erfahrungen aus dem Modellversuch WisLok.” <i>Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online</i>, no. 3 (2002).","ieee":"B. Dilger, E.-M. Hertle, and H.-H. Kremer, “Wissensforen, (k)ein Allheilmittel für Lernortkooperation? - Erfahrungen aus dem Modellversuch WisLok,” <i>Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online</i>, no. 3, 2002."},"year":"2002","issue":"3"},{"language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"211"}],"user_id":"44715","_id":"8423","status":"public","type":"book","title":"Planspiel zur Messebeteiligung \"Marmelade\" - Materialband mit CD-ROM","author":[{"first_name":"M.","last_name":"Kennerknecht","full_name":"Kennerknecht, M."},{"full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo"},{"last_name":"Sloane","id":"503","full_name":"Sloane, Peter F. E.","first_name":"Peter F. E."}],"date_created":"2019-03-06T13:16:35Z","date_updated":"2022-01-06T07:03:54Z","citation":{"apa":"Kennerknecht, M., Kremer, H.-H., &#38; Sloane, P. F. E. (2002). <i>Planspiel zur Messebeteiligung “Marmelade” - Materialband mit CD-ROM</i>. Paderborn.","mla":"Kennerknecht, M., et al. <i>Planspiel zur Messebeteiligung “Marmelade” - Materialband mit CD-ROM</i>. 2002.","bibtex":"@book{Kennerknecht_Kremer_Sloane_2002, place={Paderborn}, title={Planspiel zur Messebeteiligung “Marmelade” - Materialband mit CD-ROM}, author={Kennerknecht, M. and Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}, year={2002} }","short":"M. Kennerknecht, H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, Planspiel zur Messebeteiligung “Marmelade” - Materialband mit CD-ROM, Paderborn, 2002.","ama":"Kennerknecht M, Kremer H-H, Sloane PFE. <i>Planspiel zur Messebeteiligung “Marmelade” - Materialband mit CD-ROM</i>. Paderborn; 2002.","chicago":"Kennerknecht, M., H.-Hugo Kremer, and Peter F. E. Sloane. <i>Planspiel zur Messebeteiligung “Marmelade” - Materialband mit CD-ROM</i>. Paderborn, 2002.","ieee":"M. Kennerknecht, H.-H. Kremer, and P. F. E. Sloane, <i>Planspiel zur Messebeteiligung “Marmelade” - Materialband mit CD-ROM</i>. Paderborn, 2002."},"year":"2002","place":"Paderborn"},{"_id":"9600","department":[{"_id":"211"}],"user_id":"66030","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Aktuelle arbeits-, berufs- und bildungsbezogene Herausforderungen an das Berufsfeld Körperpflege in der Dienstleistungs- und Wissenschaftsgesellschaft","type":"book_chapter","editor":[{"full_name":"Peters, I. B.","last_name":"Peters","first_name":"I. B."}],"status":"public","date_updated":"2022-01-06T07:04:16Z","date_created":"2019-05-02T09:41:50Z","author":[{"first_name":"Marc","last_name":"Beutner","full_name":"Beutner, Marc","id":"21118"}],"title":"Betriebsprojekttage – Lernortkooperation im Gewerk Friseur/in: Projektaufgaben im Pflegebereich und Überlegungen zu deren Einsatzmöglichkeiten in Berufsbildenden Schulen","year":"2002","place":"Köln","page":"19 - 30","citation":{"ama":"Beutner M. Betriebsprojekttage – Lernortkooperation im Gewerk Friseur/in: Projektaufgaben im Pflegebereich und Überlegungen zu deren Einsatzmöglichkeiten in Berufsbildenden Schulen. In: Peters IB, ed. <i>Aktuelle arbeits-, berufs- und bildungsbezogene Herausforderungen an das Berufsfeld Körperpflege in der Dienstleistungs- und Wissenschaftsgesellschaft</i>. Köln; 2002:19-30.","chicago":"Beutner, Marc. “Betriebsprojekttage – Lernortkooperation im Gewerk Friseur/in: Projektaufgaben im Pflegebereich und Überlegungen zu deren Einsatzmöglichkeiten in Berufsbildenden Schulen.” In <i>Aktuelle arbeits-, berufs- und bildungsbezogene Herausforderungen an das Berufsfeld Körperpflege in der Dienstleistungs- und Wissenschaftsgesellschaft</i>, edited by I. B. Peters, 19–30. Köln, 2002.","ieee":"M. Beutner, “Betriebsprojekttage – Lernortkooperation im Gewerk Friseur/in: Projektaufgaben im Pflegebereich und Überlegungen zu deren Einsatzmöglichkeiten in Berufsbildenden Schulen,” in <i>Aktuelle arbeits-, berufs- und bildungsbezogene Herausforderungen an das Berufsfeld Körperpflege in der Dienstleistungs- und Wissenschaftsgesellschaft</i>, I. B. Peters, Ed. Köln, 2002, pp. 19–30.","apa":"Beutner, M. (2002). Betriebsprojekttage – Lernortkooperation im Gewerk Friseur/in: Projektaufgaben im Pflegebereich und Überlegungen zu deren Einsatzmöglichkeiten in Berufsbildenden Schulen. In I. B. Peters (Ed.), <i>Aktuelle arbeits-, berufs- und bildungsbezogene Herausforderungen an das Berufsfeld Körperpflege in der Dienstleistungs- und Wissenschaftsgesellschaft</i> (pp. 19–30). Köln.","bibtex":"@inbook{Beutner_2002, place={Köln}, title={Betriebsprojekttage – Lernortkooperation im Gewerk Friseur/in: Projektaufgaben im Pflegebereich und Überlegungen zu deren Einsatzmöglichkeiten in Berufsbildenden Schulen}, booktitle={Aktuelle arbeits-, berufs- und bildungsbezogene Herausforderungen an das Berufsfeld Körperpflege in der Dienstleistungs- und Wissenschaftsgesellschaft}, author={Beutner, Marc}, editor={Peters, I. B.Editor}, year={2002}, pages={19–30} }","mla":"Beutner, Marc. “Betriebsprojekttage – Lernortkooperation im Gewerk Friseur/in: Projektaufgaben im Pflegebereich und Überlegungen zu deren Einsatzmöglichkeiten in Berufsbildenden Schulen.” <i>Aktuelle arbeits-, berufs- und bildungsbezogene Herausforderungen an das Berufsfeld Körperpflege in der Dienstleistungs- und Wissenschaftsgesellschaft</i>, edited by I. B. Peters, 2002, pp. 19–30.","short":"M. Beutner, in: I.B. Peters (Ed.), Aktuelle arbeits-, berufs- und bildungsbezogene Herausforderungen an das Berufsfeld Körperpflege in der Dienstleistungs- und Wissenschaftsgesellschaft, Köln, 2002, pp. 19–30."}},{"page":"401 - 415","citation":{"ama":"Beutner M. Ausbildungsbereitschaft in Klein- und Mittelunternehmen – Ausgewählte Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung 1999 und 2000. In: Esser FH, Twardy M, eds. <i>Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven</i>. Köln; 2002:401-415.","chicago":"Beutner, Marc. “Ausbildungsbereitschaft in Klein- und Mittelunternehmen – Ausgewählte Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung 1999 und 2000.” In <i>Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven</i>, edited by F. H. Esser and M Twardy, 401–15. Köln, 2002.","ieee":"M. Beutner, “Ausbildungsbereitschaft in Klein- und Mittelunternehmen – Ausgewählte Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung 1999 und 2000,” in <i>Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven</i>, F. H. Esser and M. Twardy, Eds. Köln, 2002, pp. 401–415.","apa":"Beutner, M. (2002). Ausbildungsbereitschaft in Klein- und Mittelunternehmen – Ausgewählte Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung 1999 und 2000. In F. H. Esser &#38; M. Twardy (Eds.), <i>Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven</i> (pp. 401–415). Köln.","mla":"Beutner, Marc. “Ausbildungsbereitschaft in Klein- und Mittelunternehmen – Ausgewählte Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung 1999 und 2000.” <i>Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven</i>, edited by F. H. Esser and M Twardy, 2002, pp. 401–15.","bibtex":"@inbook{Beutner_2002, place={Köln}, title={Ausbildungsbereitschaft in Klein- und Mittelunternehmen – Ausgewählte Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung 1999 und 2000}, booktitle={Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven}, author={Beutner, Marc}, editor={Esser, F. H. and Twardy, MEditors}, year={2002}, pages={401–415} }","short":"M. Beutner, in: F.H. Esser, M. Twardy (Eds.), Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven, Köln, 2002, pp. 401–415."},"place":"Köln","year":"2002","author":[{"id":"21118","full_name":"Beutner, Marc","last_name":"Beutner","first_name":"Marc"}],"date_created":"2019-05-02T09:45:46Z","date_updated":"2022-01-06T07:04:16Z","title":"Ausbildungsbereitschaft in Klein- und Mittelunternehmen – Ausgewählte Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung 1999 und 2000","publication":"Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven","type":"book_chapter","status":"public","editor":[{"last_name":"Esser","full_name":"Esser, F. H.","first_name":"F. H."},{"first_name":"M","full_name":"Twardy, M","last_name":"Twardy"}],"department":[{"_id":"211"}],"user_id":"66030","_id":"9601","language":[{"iso":"ger"}]},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"9602","department":[{"_id":"211"}],"user_id":"66030","editor":[{"full_name":"Esser, F. H.","last_name":"Esser","first_name":"F. H."},{"first_name":"M.","full_name":"Twardy, M.","last_name":"Twardy"}],"status":"public","publication":"Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven","type":"book_chapter","title":"Qualität der Ausbildung in der europäischen Union: Ergebnisse aus einer Vergleichsstudie","date_updated":"2022-01-06T07:04:16Z","author":[{"full_name":"Beutner, Marc","id":"21118","last_name":"Beutner","first_name":"Marc"},{"first_name":"A","last_name":"Fischer","full_name":"Fischer, A"}],"date_created":"2019-05-02T09:49:08Z","place":"Köln","year":"2002","page":"345 - 362","citation":{"ama":"Beutner M, Fischer A. Qualität der Ausbildung in der europäischen Union: Ergebnisse aus einer Vergleichsstudie. In: Esser FH, Twardy M, eds. <i>Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven</i>. Köln; 2002:345-362.","chicago":"Beutner, Marc, and A Fischer. “Qualität der Ausbildung in der europäischen Union: Ergebnisse aus einer Vergleichsstudie.” In <i>Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven</i>, edited by F. H. Esser and M. Twardy, 345–62. Köln, 2002.","ieee":"M. Beutner and A. Fischer, “Qualität der Ausbildung in der europäischen Union: Ergebnisse aus einer Vergleichsstudie,” in <i>Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven</i>, F. H. Esser and M. Twardy, Eds. Köln, 2002, pp. 345–362.","mla":"Beutner, Marc, and A. Fischer. “Qualität der Ausbildung in der europäischen Union: Ergebnisse aus einer Vergleichsstudie.” <i>Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven</i>, edited by F. H. Esser and M. Twardy, 2002, pp. 345–62.","bibtex":"@inbook{Beutner_Fischer_2002, place={Köln}, title={Qualität der Ausbildung in der europäischen Union: Ergebnisse aus einer Vergleichsstudie}, booktitle={Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven}, author={Beutner, Marc and Fischer, A}, editor={Esser, F. H. and Twardy, M.Editors}, year={2002}, pages={345–362} }","short":"M. Beutner, A. Fischer, in: F.H. Esser, M. Twardy (Eds.), Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven, Köln, 2002, pp. 345–362.","apa":"Beutner, M., &#38; Fischer, A. (2002). Qualität der Ausbildung in der europäischen Union: Ergebnisse aus einer Vergleichsstudie. In F. H. Esser &#38; M. Twardy (Eds.), <i>Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven</i> (pp. 345–362). Köln."}},{"type":"book_editor","citation":{"ama":"Kremer H-H, Sloane PFE, eds. <i>Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr- Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich</i>. Paderborn; 2001.","ieee":"H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, Eds., <i>Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr- Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich</i>. Paderborn, 2001.","chicago":"Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane, eds. <i>Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr- Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich</i>. Paderborn, 2001.","apa":"Kremer, H.-H., &#38; Sloane, P. F. E. (Eds.). (2001). <i>Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr- Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich</i>. Paderborn.","mla":"Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane, editors. <i>Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr- Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich</i>. 2001.","short":"H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, eds., Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr- Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich, Paderborn, 2001.","bibtex":"@book{Kremer_Sloane_2001, place={Paderborn}, title={Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr- Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich}, year={2001} }"},"status":"public","place":"Paderborn","year":"2001","editor":[{"first_name":"H.-Hugo","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","last_name":"Kremer"},{"first_name":"Peter F. E.","full_name":"Sloane, Peter F. E.","id":"503","last_name":"Sloane"}],"date_created":"2019-01-31T10:37:38Z","user_id":"74378","department":[{"_id":"211"}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:34Z","_id":"7319","language":[{"iso":"ger"}],"title":"Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr- Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich"},{"citation":{"ama":"Kremer H-H, Sloane PFE, eds. <i>Lernfelder implementieren. Zur Entwicklung und Gestaltung fächer- und lernortübergreifender Lehr-Lernarrangements im Lernfeldkonzept</i>. Paderborn; 2001.","chicago":"Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane, eds. <i>Lernfelder implementieren. Zur Entwicklung und Gestaltung fächer- und lernortübergreifender Lehr-Lernarrangements im Lernfeldkonzept</i>. Paderborn, 2001.","ieee":"H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, Eds., <i>Lernfelder implementieren. Zur Entwicklung und Gestaltung fächer- und lernortübergreifender Lehr-Lernarrangements im Lernfeldkonzept</i>. Paderborn, 2001.","apa":"Kremer, H.-H., &#38; Sloane, P. F. E. (Eds.). (2001). <i>Lernfelder implementieren. Zur Entwicklung und Gestaltung fächer- und lernortübergreifender Lehr-Lernarrangements im Lernfeldkonzept</i>. Paderborn.","bibtex":"@book{Kremer_Sloane_2001, place={Paderborn}, title={Lernfelder implementieren. Zur Entwicklung und Gestaltung fächer- und lernortübergreifender Lehr-Lernarrangements im Lernfeldkonzept}, year={2001} }","mla":"Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane, editors. <i>Lernfelder implementieren. Zur Entwicklung und Gestaltung fächer- und lernortübergreifender Lehr-Lernarrangements im Lernfeldkonzept</i>. 2001.","short":"H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, eds., Lernfelder implementieren. Zur Entwicklung und Gestaltung fächer- und lernortübergreifender Lehr-Lernarrangements im Lernfeldkonzept, Paderborn, 2001."},"year":"2001","place":"Paderborn","title":"Lernfelder implementieren. Zur Entwicklung und Gestaltung fächer- und lernortübergreifender Lehr-Lernarrangements im Lernfeldkonzept","date_created":"2019-01-31T10:39:32Z","date_updated":"2022-01-06T07:03:35Z","status":"public","editor":[{"last_name":"Kremer","id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo","first_name":"H.-Hugo"},{"id":"503","full_name":"Sloane, Peter F. E.","last_name":"Sloane","first_name":"Peter F. E."}],"type":"book_editor","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"211"}],"user_id":"74378","_id":"7321"},{"type":"book_editor","editor":[{"first_name":"M.","last_name":"Kennerknecht","full_name":"Kennerknecht, M."},{"first_name":"H.-Hugo","last_name":"Kremer","id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo"},{"last_name":"Sloane","full_name":"Sloane, Peter F. E.","id":"503","first_name":"Peter F. E."}],"status":"public","_id":"7322","user_id":"74378","department":[{"_id":"211"}],"language":[{"iso":"ger"}],"year":"2001","place":"Paderborn","citation":{"ama":"Kennerknecht M, Kremer H-H, Sloane PFE, eds. <i>Planspiel zur Messebeteiligung. Zur Gestaltung von Lernsituationen im Lernfeldkonzept</i>. Paderborn; 2001.","chicago":"Kennerknecht, M., H.-Hugo Kremer, and Peter F. E. Sloane, eds. <i>Planspiel zur Messebeteiligung. Zur Gestaltung von Lernsituationen im Lernfeldkonzept</i>. Paderborn, 2001.","ieee":"M. Kennerknecht, H.-H. Kremer, and P. F. E. Sloane, Eds., <i>Planspiel zur Messebeteiligung. Zur Gestaltung von Lernsituationen im Lernfeldkonzept</i>. Paderborn, 2001.","apa":"Kennerknecht, M., Kremer, H.-H., &#38; Sloane, P. F. E. (Eds.). (2001). <i>Planspiel zur Messebeteiligung. Zur Gestaltung von Lernsituationen im Lernfeldkonzept</i>. Paderborn.","bibtex":"@book{Kennerknecht_Kremer_Sloane_2001, place={Paderborn}, title={Planspiel zur Messebeteiligung. Zur Gestaltung von Lernsituationen im Lernfeldkonzept}, year={2001} }","mla":"Kennerknecht, M., et al., editors. <i>Planspiel zur Messebeteiligung. Zur Gestaltung von Lernsituationen im Lernfeldkonzept</i>. 2001.","short":"M. Kennerknecht, H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, eds., Planspiel zur Messebeteiligung. Zur Gestaltung von Lernsituationen im Lernfeldkonzept, Paderborn, 2001."},"date_updated":"2022-01-06T07:03:35Z","date_created":"2019-01-31T10:41:34Z","title":"Planspiel zur Messebeteiligung. Zur Gestaltung von Lernsituationen im Lernfeldkonzept"},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"7464","user_id":"45696","department":[{"_id":"211"}],"editor":[{"full_name":"Hohenstein, A.","last_name":"Hohenstein","first_name":"A."},{"first_name":"K.","full_name":"Wilbers, K.","last_name":"Wilbers"}],"status":"public","type":"book_chapter","publication":"Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis, Grundwerk Dezember 2001","title":"Virtuelle Seminare gestalten","date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","author":[{"id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo"},{"last_name":"Sloane","id":"503","full_name":"Sloane, Peter F. E.","first_name":"Peter F. E."}],"date_created":"2019-02-04T13:05:26Z","year":"2001","citation":{"apa":"Kremer, H.-H., &#38; Sloane, P. F. E. (2001). Virtuelle Seminare gestalten. In A. Hohenstein &#38; K. Wilbers (Eds.), <i>Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis, Grundwerk Dezember 2001</i> (pp. 1–18).","bibtex":"@inbook{Kremer_Sloane_2001, title={Virtuelle Seminare gestalten}, booktitle={Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis, Grundwerk Dezember 2001}, author={Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}, editor={Hohenstein, A. and Wilbers, K.Editors}, year={2001}, pages={1–18} }","mla":"Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Virtuelle Seminare gestalten.” <i>Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis, Grundwerk Dezember 2001</i>, edited by A. Hohenstein and K. Wilbers, 2001, pp. 1–18.","short":"H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: A. Hohenstein, K. Wilbers (Eds.), Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis, Grundwerk Dezember 2001, 2001, pp. 1–18.","ama":"Kremer H-H, Sloane PFE. Virtuelle Seminare gestalten. In: Hohenstein A, Wilbers K, eds. <i>Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis, Grundwerk Dezember 2001</i>. ; 2001:1-18.","ieee":"H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “Virtuelle Seminare gestalten,” in <i>Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis, Grundwerk Dezember 2001</i>, A. Hohenstein and K. Wilbers, Eds. 2001, pp. 1–18.","chicago":"Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Virtuelle Seminare gestalten.” In <i>Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis, Grundwerk Dezember 2001</i>, edited by A. Hohenstein and K. Wilbers, 1–18, 2001."},"page":"1-18"},{"title":"Wissensforum als Instrument der Lernortkooperation","date_created":"2019-02-04T13:08:58Z","author":[{"full_name":"Dilger, B.","last_name":"Dilger","first_name":"B."},{"first_name":"H.-Hugo","full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","last_name":"Kremer"},{"first_name":"Peter F. E.","last_name":"Sloane","full_name":"Sloane, Peter F. E.","id":"503"}],"date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","page":"297-301","citation":{"apa":"Dilger, B., Kremer, H.-H., &#38; Sloane, P. F. E. (2001). Wissensforum als Instrument der Lernortkooperation. <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, (9), 297–301.","bibtex":"@article{Dilger_Kremer_Sloane_2001, title={Wissensforum als Instrument der Lernortkooperation}, number={9}, journal={Wirtschaft und Erziehung}, author={Dilger, B. and Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}, year={2001}, pages={297–301} }","short":"B. Dilger, H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, Wirtschaft und Erziehung (2001) 297–301.","mla":"Dilger, B., et al. “Wissensforum als Instrument der Lernortkooperation.” <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, no. 9, 2001, pp. 297–301.","ama":"Dilger B, Kremer H-H, Sloane PFE. Wissensforum als Instrument der Lernortkooperation. <i>Wirtschaft und Erziehung</i>. 2001;(9):297-301.","ieee":"B. Dilger, H.-H. Kremer, and P. F. E. Sloane, “Wissensforum als Instrument der Lernortkooperation,” <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, no. 9, pp. 297–301, 2001.","chicago":"Dilger, B., H.-Hugo Kremer, and Peter F. E. Sloane. “Wissensforum als Instrument der Lernortkooperation.” <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, no. 9 (2001): 297–301."},"year":"2001","issue":"9","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"211"}],"user_id":"45696","_id":"7466","status":"public","publication":"Wirtschaft und Erziehung","type":"journal_article"},{"publication":"Modernisierung der Berufsbildung in Europa. Neue Befunde der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung","type":"book_chapter","editor":[{"full_name":"Reinisch, H.","last_name":"Reinisch","first_name":"H."},{"first_name":"R.","full_name":"Bader, R.","last_name":"Bader"},{"first_name":"G. A.","last_name":"Straka","full_name":"Straka, G. A."}],"status":"public","_id":"7469","department":[{"_id":"211"}],"user_id":"45696","language":[{"iso":"ger"}],"year":"2001","place":"Opladen","page":"97-106","citation":{"apa":"Kremer, H.-H., &#38; Sloane, P. F. E. (2001). Lehrerrolle und Lernfeldkonzept. In H. Reinisch, R. Bader, &#38; G. A. Straka (Eds.), <i>Modernisierung der Berufsbildung in Europa. Neue Befunde der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung</i> (pp. 97–106). Opladen.","mla":"Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lehrerrolle und Lernfeldkonzept.” <i>Modernisierung der Berufsbildung in Europa. Neue Befunde der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung</i>, edited by H. Reinisch et al., 2001, pp. 97–106.","bibtex":"@inbook{Kremer_Sloane_2001, place={Opladen}, title={Lehrerrolle und Lernfeldkonzept}, booktitle={Modernisierung der Berufsbildung in Europa. Neue Befunde der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung}, author={Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}, editor={Reinisch, H. and Bader, R. and Straka, G. A.Editors}, year={2001}, pages={97–106} }","short":"H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: H. Reinisch, R. Bader, G.A. Straka (Eds.), Modernisierung der Berufsbildung in Europa. Neue Befunde der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung, Opladen, 2001, pp. 97–106.","chicago":"Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lehrerrolle und Lernfeldkonzept.” In <i>Modernisierung der Berufsbildung in Europa. Neue Befunde der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung</i>, edited by H. Reinisch, R. Bader, and G. A. Straka, 97–106. Opladen, 2001.","ieee":"H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “Lehrerrolle und Lernfeldkonzept,” in <i>Modernisierung der Berufsbildung in Europa. Neue Befunde der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung</i>, H. Reinisch, R. Bader, and G. A. Straka, Eds. Opladen, 2001, pp. 97–106.","ama":"Kremer H-H, Sloane PFE. Lehrerrolle und Lernfeldkonzept. In: Reinisch H, Bader R, Straka GA, eds. <i>Modernisierung der Berufsbildung in Europa. Neue Befunde der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung</i>. Opladen; 2001:97-106."},"date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","author":[{"full_name":"Kremer, H.-Hugo","id":"15280","last_name":"Kremer","first_name":"H.-Hugo"},{"id":"503","full_name":"Sloane, Peter F. E.","last_name":"Sloane","first_name":"Peter F. E."}],"date_created":"2019-02-04T13:16:16Z","title":"Lehrerrolle und Lernfeldkonzept"},{"language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"45696","department":[{"_id":"211"}],"_id":"7473","status":"public","editor":[{"first_name":"H.-H.","last_name":"Kremer","full_name":"Kremer, H.-H."},{"first_name":"P. F. E.","full_name":"Sloane, P. F. E.","last_name":"Sloane"}],"type":"book_chapter","publication":"Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich","title":"Vorbemerkungen","author":[{"first_name":"H.-Hugo","id":"15280","full_name":"Kremer, H.-Hugo","last_name":"Kremer"},{"last_name":"Sloane","full_name":"Sloane, Peter F. E.","id":"503","first_name":"Peter F. E."}],"date_created":"2019-02-04T13:26:50Z","date_updated":"2022-01-06T07:03:38Z","citation":{"bibtex":"@inbook{Kremer_Sloane_2001, place={Paderobrn}, title={Vorbemerkungen}, booktitle={Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich}, author={Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}, editor={Kremer, H.-H. and Sloane, P. F. E.Editors}, year={2001}, pages={5–10} }","short":"H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane (Eds.), Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich, Paderobrn, 2001, pp. 5–10.","mla":"Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Vorbemerkungen.” <i>Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich</i>, edited by H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, 2001, pp. 5–10.","apa":"Kremer, H.-H., &#38; Sloane, P. F. E. (2001). Vorbemerkungen. In H.-H. Kremer &#38; P. F. E. Sloane (Eds.), <i>Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich</i> (pp. 5–10). Paderobrn.","chicago":"Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Vorbemerkungen.” In <i>Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich</i>, edited by H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, 5–10. Paderobrn, 2001.","ieee":"H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “Vorbemerkungen,” in <i>Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich</i>, H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, Eds. Paderobrn, 2001, pp. 5–10.","ama":"Kremer H-H, Sloane PFE. Vorbemerkungen. In: Kremer H-H, Sloane PFE, eds. <i>Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich</i>. Paderobrn; 2001:5-10."},"page":"5-10","place":"Paderobrn","year":"2001"}]