---
_id: '6987'
citation:
  ama: Kremer H-H, Beutner M, Zoyke A, eds. <i>Individuelle Förderung und berufliche
    Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs-
    und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn; 2012.
  apa: Kremer, H.-H., Beutner, M., &#38; Zoyke, A. (Eds.). (2012). <i>Individuelle
    Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn.
  bibtex: '@book{Kremer_Beutner_Zoyke_2012, place={Paderborn}, title={Individuelle
    Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}, year={2012} }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo, Marc Beutner, and A. Zoyke, eds. <i>Individuelle Förderung
    und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn, 2012.
  ieee: H.-H. Kremer, M. Beutner, and A. Zoyke, Eds., <i>Individuelle Förderung und
    berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus
    dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn, 2012.
  mla: Kremer, H. Hugo, et al., editors. <i>Individuelle Förderung und berufliche
    Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs-
    und Entwicklungsprojekt InLab</i>. 2012.
  short: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke, eds., Individuelle Förderung und berufliche
    Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs-
    und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.
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title: Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem
  - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab
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  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
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  ama: Tramm T, Seeber S, Kremer H-H. Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik
    im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online</i>. 2012;(22).
  apa: Tramm, T., Seeber, S., &#38; Kremer, H.-H. (2012). Funktionen und Erträge pädagogischer
    Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich. <i>bwp@ Berufs- und
    Wirtschaftspädagogik - online</i>, (22).
  bibtex: '@article{Tramm_Seeber_Kremer_2012, title={Funktionen und Erträge pädagogischer
    Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich}, number={22}, journal={bwp@
    Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Tramm, T. and Seeber, S. and
    Kremer, H.-Hugo}, year={2012} }'
  chicago: Tramm, T., S. Seeber, and H.-Hugo Kremer. “Funktionen und Erträge pädagogischer
    Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich.” <i>bwp@ Berufs- und
    Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22 (2012).
  ieee: T. Tramm, S. Seeber, and H.-H. Kremer, “Funktionen und Erträge pädagogischer
    Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich,” <i>bwp@ Berufs- und
    Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22, 2012.
  mla: Tramm, T., et al. “Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts-
    und berufspädagogischen Bereich.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>,
    no. 22, 2012.
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    - online (2012).
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title: Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen
  Bereich
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  ama: Büchter K, Frommeberger D, Kremer H-H. Akademisierung der Berufsbildung . <i>bwp@
    Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2012;(23).
  apa: Büchter, K., Frommeberger, D., &#38; Kremer, H.-H. (2012). Akademisierung der
    Berufsbildung . <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, (23).
  bibtex: '@article{Büchter_Frommeberger_Kremer_2012, title={Akademisierung der Berufsbildung
    }, number={23}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Büchter,
    K. and Frommeberger, D. and Kremer, H.-Hugo}, year={2012} }'
  chicago: Büchter, K., D. Frommeberger, and H.-Hugo Kremer. “Akademisierung der Berufsbildung
    .” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 23 (2012).
  ieee: K. Büchter, D. Frommeberger, and H.-H. Kremer, “Akademisierung der Berufsbildung
    ,” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 23, 2012.
  mla: Büchter, K., et al. “Akademisierung der Berufsbildung .” <i>bwp@ Berufs- und
    Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 23, 2012.
  short: K. Büchter, D. Frommeberger, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online (2012).
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publication: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
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title: 'Akademisierung der Berufsbildung '
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  last_name: Kremer
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  full_name: Zoyke, A
  last_name: Zoyke
citation:
  ama: 'Beutner M, Kremer H-H, Zoyke A. Vorstellung des Modellprojekts InLab. In:
    Kremer H-H, Beutner M, Zoyke A, eds. <i>Individuelle Förderung und berufliche
    Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs-
    und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn; 2012:7-20.'
  apa: Beutner, M., Kremer, H.-H., &#38; Zoyke, A. (2012). Vorstellung des Modellprojekts
    InLab. In H.-H. Kremer, M. Beutner, &#38; A. Zoyke (Eds.), <i>Individuelle Förderung
    und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus
    dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i> (pp. 7–20). Paderborn.
  bibtex: '@inbook{Beutner_Kremer_Zoyke_2012, place={Paderborn}, title={Vorstellung
    des Modellprojekts InLab}, booktitle={Individuelle Förderung und berufliche Orientierung
    im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt
    InLab}, author={Beutner, Marc and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A}, editor={Kremer,
    H.-H and Beutner, M and Zoyke, AEditors}, year={2012}, pages={7–20} }'
  chicago: Beutner, Marc, H.-Hugo Kremer, and A Zoyke. “Vorstellung des Modellprojekts
    InLab.” In <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen
    Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>,
    edited by H.-H Kremer, M Beutner, and A Zoyke, 7–20. Paderborn, 2012.
  ieee: M. Beutner, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, “Vorstellung des Modellprojekts InLab,”
    in <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen
    Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>,
    H.-H. Kremer, M. Beutner, and A. Zoyke, Eds. Paderborn, 2012, pp. 7–20.
  mla: Beutner, Marc, et al. “Vorstellung des Modellprojekts InLab.” <i>Individuelle
    Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-H Kremer et
    al., 2012, pp. 7–20.
  short: 'M. Beutner, H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke
    (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen
    Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab,
    Paderborn, 2012, pp. 7–20.'
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- first_name: H.-H
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  full_name: Zoyke, A
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- iso: ger
page: 7 - 20
place: Paderborn
publication: Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen
  Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab
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title: Vorstellung des Modellprojekts InLab
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- first_name: Marc
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  last_name: Zoyke
citation:
  ama: 'Beutner M, Frehe P, Gebbe M, Gockel C, Kremer H-H, Zoyke A. Vorstellung von
    vier Instrumenten zur Individuellen Förderung. In: Kremer H-H, Beutner M, Zoyke
    A, eds. <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen
    Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>.
    Paderborn; 2012:109-149.'
  apa: Beutner, M., Frehe, P., Gebbe, M., Gockel, C., Kremer, H.-H., &#38; Zoyke,
    A. (2012). Vorstellung von vier Instrumenten zur Individuellen Förderung. In H.-H.
    Kremer, M. Beutner, &#38; A. Zoyke (Eds.), <i>Individuelle Förderung und berufliche
    Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs-
    und Entwicklungsprojekt InLab</i> (pp. 109–149). Paderborn.
  bibtex: '@inbook{Beutner_Frehe_Gebbe_Gockel_Kremer_Zoyke_2012, place={Paderborn},
    title={Vorstellung von vier Instrumenten zur Individuellen Förderung}, booktitle={Individuelle
    Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab}, author={Beutner, Marc and
    Frehe, Petra and Gebbe, M and Gockel, C and Kremer, H.-Hugo and Zoyke, A}, editor={Kremer,
    H.-H and Beutner, M and Zoyke, AEditors}, year={2012}, pages={109–149} }'
  chicago: Beutner, Marc, Petra Frehe, M Gebbe, C Gockel, H.-Hugo Kremer, and A Zoyke.
    “Vorstellung von vier Instrumenten zur Individuellen Förderung.” In <i>Individuelle
    Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-H Kremer,
    M Beutner, and A Zoyke, 109–49. Paderborn, 2012.
  ieee: M. Beutner, P. Frehe, M. Gebbe, C. Gockel, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, “Vorstellung
    von vier Instrumenten zur Individuellen Förderung,” in <i>Individuelle Förderung
    und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus
    dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, H.-H. Kremer, M. Beutner, and
    A. Zoyke, Eds. Paderborn, 2012, pp. 109–149.
  mla: Beutner, Marc, et al. “Vorstellung von vier Instrumenten zur Individuellen
    Förderung.” <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen
    Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>,
    edited by H.-H Kremer et al., 2012, pp. 109–49.
  short: 'M. Beutner, P. Frehe, M. Gebbe, C. Gockel, H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: H.-H.
    Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung
    im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt
    InLab, Paderborn, 2012, pp. 109–149.'
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- first_name: H.-H
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- iso: ger
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place: Paderborn
publication: Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen
  Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab
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title: Vorstellung von vier Instrumenten zur Individuellen Förderung
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- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
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  ama: 'Kremer H-H. Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen
    Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem. In: Kremer H-H, Beutner M, Zoyke
    A, eds. <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen
    Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>.
    Paderborn; 2012.'
  apa: Kremer, H.-H. (2012). Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen
    Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem. In H.-H. Kremer, M. Beutner,
    &#38; A. Zoyke (Eds.), <i>Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im
    berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt
    InLab</i>. Paderborn.
  bibtex: '@inbook{Kremer_2012, place={Paderborn}, title={Berufsorientierung im Übergang
    - Überlegungen zur curricularen Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem},
    booktitle={Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen
    Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab},
    author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Kremer, H.-H. and Beutner, M. and Zoyke, A.Editors},
    year={2012} }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo. “Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen
    Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem.” In <i>Individuelle Förderung
    und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-H. Kremer,
    M. Beutner, and A. Zoyke. Paderborn, 2012.
  ieee: H.-H. Kremer, “Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen
    Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem,” in <i>Individuelle Förderung
    und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, H.-H. Kremer, M. Beutner,
    and A. Zoyke, Eds. Paderborn, 2012.
  mla: Kremer, H. Hugo. “Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen
    Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem.” <i>Individuelle Förderung und
    berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus
    dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-H. Kremer et al.,
    2012.
  short: 'H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle
    Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.'
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- _id: '211'
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- first_name: H.-H.
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  full_name: Zoyke, A.
  last_name: Zoyke
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publication: Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen
  Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab
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title: Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen Gestaltung der
  Bildungsarbeit im Übergangssystem
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- first_name: T.
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  full_name: Seeber, S.
  last_name: Seeber
- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
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  ama: Tramm T, Seeber S, Kremer H-H. Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik
    im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich (Editorial). <i>bwp@ Berufs- und
    Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2012;(22).
  apa: Tramm, T., Seeber, S., &#38; Kremer, H.-H. (2012). Funktionen und Erträge pädagogischer
    Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich (Editorial). <i>bwp@
    Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, (22).
  bibtex: '@article{Tramm_Seeber_Kremer_2012, title={Funktionen und Erträge pädagogischer
    Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich (Editorial)}, number={22},
    journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Tramm, T. and
    Seeber, S. and Kremer, H.-Hugo}, year={2012} }'
  chicago: Tramm, T., S. Seeber, and H.-Hugo Kremer. “Funktionen und Erträge pädagogischer
    Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich (Editorial).” <i>bwp@
    Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22 (2012).
  ieee: T. Tramm, S. Seeber, and H.-H. Kremer, “Funktionen und Erträge pädagogischer
    Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich (Editorial),” <i>bwp@
    Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22, 2012.
  mla: Tramm, T., et al. “Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts-
    und berufspädagogischen Bereich (Editorial).” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online</i>, no. 22, 2012.
  short: T. Tramm, S. Seeber, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online (2012).
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- iso: ger
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publication: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
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title: Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen
  Bereich (Editorial)
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year: '2012'
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- first_name: K.
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  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
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  ama: Büchter K, Frommberger D, Kremer H-H. Akademisierung der Berufsbildung - Editorial.
    <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2012;(22).
  apa: Büchter, K., Frommberger, D., &#38; Kremer, H.-H. (2012). Akademisierung der
    Berufsbildung - Editorial. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>,
    (22).
  bibtex: '@article{Büchter_Frommberger_Kremer_2012, title={Akademisierung der Berufsbildung
    - Editorial}, number={22}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online},
    author={Büchter, K. and Frommberger, D. and Kremer, H.-Hugo}, year={2012} }'
  chicago: Büchter, K., D. Frommberger, and H.-Hugo Kremer. “Akademisierung der Berufsbildung
    - Editorial.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22 (2012).
  ieee: K. Büchter, D. Frommberger, and H.-H. Kremer, “Akademisierung der Berufsbildung
    - Editorial,” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22, 2012.
  mla: Büchter, K., et al. “Akademisierung der Berufsbildung - Editorial.” <i>bwp@
    Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 22, 2012.
  short: K. Büchter, D. Frommberger, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online (2012).
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title: Akademisierung der Berufsbildung - Editorial
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- first_name: Marc
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  full_name: Pechuel, R.
  last_name: Pechuel
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  ama: 'Beutner M, Pechuel R. mLearning. Akzeptanz von Mobile Learning. Chancen und
    Probleme in der betrieblichen Bildung. In: Siepmann F, Müller P, eds. <i>Jahrbuch
    eLearning und Wissensmanagement 2013. Die Zukunft der Bildung und die Rolle der
    digitalen Medien</i>. Albstedt: Siepmann Media; 2012:30-34.'
  apa: 'Beutner, M., &#38; Pechuel, R. (2012). mLearning. Akzeptanz von Mobile Learning.
    Chancen und Probleme in der betrieblichen Bildung. In F. Siepmann &#38; P. Müller
    (Eds.), <i>Jahrbuch eLearning und Wissensmanagement 2013. Die Zukunft der Bildung
    und die Rolle der digitalen Medien</i> (pp. 30–34). Albstedt: Siepmann Media.'
  bibtex: '@inbook{Beutner_Pechuel_2012, place={Albstedt}, title={mLearning. Akzeptanz
    von Mobile Learning. Chancen und Probleme in der betrieblichen Bildung}, booktitle={Jahrbuch
    eLearning und Wissensmanagement 2013. Die Zukunft der Bildung und die Rolle der
    digitalen Medien}, publisher={Siepmann Media}, author={Beutner, Marc and Pechuel,
    R.}, editor={Siepmann, F and Müller, PEditors}, year={2012}, pages={30–34} }'
  chicago: 'Beutner, Marc, and R. Pechuel. “mLearning. Akzeptanz von Mobile Learning.
    Chancen und Probleme in der betrieblichen Bildung.” In <i>Jahrbuch eLearning und
    Wissensmanagement 2013. Die Zukunft der Bildung und die Rolle der digitalen Medien</i>,
    edited by F Siepmann and P Müller, 30–34. Albstedt: Siepmann Media, 2012.'
  ieee: 'M. Beutner and R. Pechuel, “mLearning. Akzeptanz von Mobile Learning. Chancen
    und Probleme in der betrieblichen Bildung,” in <i>Jahrbuch eLearning und Wissensmanagement
    2013. Die Zukunft der Bildung und die Rolle der digitalen Medien</i>, F. Siepmann
    and P. Müller, Eds. Albstedt: Siepmann Media, 2012, pp. 30–34.'
  mla: Beutner, Marc, and R. Pechuel. “mLearning. Akzeptanz von Mobile Learning. Chancen
    und Probleme in der betrieblichen Bildung.” <i>Jahrbuch eLearning und Wissensmanagement
    2013. Die Zukunft der Bildung und die Rolle der digitalen Medien</i>, edited by
    F Siepmann and P Müller, Siepmann Media, 2012, pp. 30–34.
  short: 'M. Beutner, R. Pechuel, in: F. Siepmann, P. Müller (Eds.), Jahrbuch eLearning
    und Wissensmanagement 2013. Die Zukunft der Bildung und die Rolle der digitalen
    Medien, Siepmann Media, Albstedt, 2012, pp. 30–34.'
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publication: Jahrbuch eLearning und Wissensmanagement 2013. Die Zukunft der Bildung
  und die Rolle der digitalen Medien
publisher: Siepmann Media
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title: mLearning. Akzeptanz von Mobile Learning. Chancen und Probleme in der betrieblichen
  Bildung
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  full_name: Krakau, U.
  last_name: Krakau
citation:
  ama: Sloane PFE, Kremer H-H, Krakau U. Innovative Lehrkräfte- und Schulentwicklung.
    Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität Paderborn. <i>Wirtschaft
    und Erziehung</i>. 2011;(10):311-318.
  apa: Sloane, P. F. E., Kremer, H.-H., &#38; Krakau, U. (2011). Innovative Lehrkräfte-
    und Schulentwicklung. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität
    Paderborn. <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, (10), 311–318.
  bibtex: '@article{Sloane_Kremer_Krakau_2011, title={Innovative Lehrkräfte- und Schulentwicklung.
    Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität Paderborn}, number={10},
    journal={Wirtschaft und Erziehung}, author={Sloane, Peter F. E. and Kremer, H.-Hugo
    and Krakau, U.}, year={2011}, pages={311–318} }'
  chicago: 'Sloane, Peter F. E., H.-Hugo Kremer, and U. Krakau. “Innovative Lehrkräfte-
    und Schulentwicklung. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität
    Paderborn.” <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, no. 10 (2011): 311–18.'
  ieee: P. F. E. Sloane, H.-H. Kremer, and U. Krakau, “Innovative Lehrkräfte- und
    Schulentwicklung. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität
    Paderborn,” <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, no. 10, pp. 311–318, 2011.
  mla: Sloane, Peter F. E., et al. “Innovative Lehrkräfte- und Schulentwicklung. Das
    Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg der Universität Paderborn.” <i>Wirtschaft
    und Erziehung</i>, no. 10, 2011, pp. 311–18.
  short: P.F.E. Sloane, H.-H. Kremer, U. Krakau, Wirtschaft und Erziehung (2011) 311–318.
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publication: Wirtschaft und Erziehung
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title: Innovative Lehrkräfte- und Schulentwicklung. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg
  der Universität Paderborn
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  ama: Beutner M, Kremer H-H, Zoyke A. Workshop 16 Individuelle Förderung. Konzepte
    und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang . <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage
    Berufliche Bildung 2011</i>. 2011.
  apa: Beutner, M., Kremer, H.-H., &#38; Zoyke, A. (2011). Workshop 16 Individuelle
    Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang . <i>bwp@
    Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>.
  bibtex: '@article{Beutner_Kremer_Zoyke_2011, title={Workshop 16 Individuelle Förderung.
    Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang }, journal={bwp@ Spezial
    5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011}, author={Beutner, Marc and Kremer,
    H.-Hugo and Zoyke, A. }, year={2011} }'
  chicago: Beutner, Marc, H.-Hugo Kremer, and A.  Zoyke. “Workshop 16 Individuelle
    Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang .” <i>bwp@
    Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>, 2011.
  ieee: M. Beutner, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, “Workshop 16 Individuelle Förderung.
    Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang ,” <i>bwp@ Spezial
    5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>, 2011.
  mla: Beutner, Marc, et al. “Workshop 16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen
    zur Berufsorientierung im Übergang .” <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche
    Bildung 2011</i>, 2011.
  short: M. Beutner, H.-H. Kremer, A. Zoyke, bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche
    Bildung 2011 (2011).
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  im Übergang '
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  ama: Kremer H-H, Tramm T, eds. <i>Fachtagung 19</i>.; 2011.
  apa: Kremer, H.-H., &#38; Tramm, T. (Eds.). (2011). <i>Fachtagung 19</i>. <i>bwp@
    Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>.
  bibtex: '@book{Kremer_Tramm_2011, title={Fachtagung 19}, journal={bwp@ Spezial 5
    - Hochschultage Berufliche Bildung 2011}, year={2011} }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo, and T. Tramm, eds. <i>Fachtagung 19</i>. <i>bwp@ Spezial
    5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>, 2011.
  ieee: H.-H. Kremer and T. Tramm, Eds., <i>Fachtagung 19</i>. 2011.
  mla: Kremer, H. Hugo, and T. Tramm, editors. “Fachtagung 19.” <i>bwp@ Spezial 5
    - Hochschultage Berufliche Bildung 2011</i>, 2011.
  short: H.-H. Kremer, T. Tramm, eds., Fachtagung 19, 2011.
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title: Fachtagung 19
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- first_name: H.-Hugo
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  full_name: Tramm, T.
  last_name: Tramm
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  full_name: Tenberg, R.
  last_name: Tenberg
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  ama: Kremer H-H, Tramm T, Tenberg R. Lernfeldansatz - 15 Jahre danach. <i>bwp@ Berufs-
    und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2011;(20).
  apa: Kremer, H.-H., Tramm, T., &#38; Tenberg, R. (2011). Lernfeldansatz - 15 Jahre
    danach. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, (20).
  bibtex: '@article{Kremer_Tramm_Tenberg_2011, title={Lernfeldansatz - 15 Jahre danach},
    number={20}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Kremer,
    H.-Hugo and Tramm, T. and Tenberg, R.}, year={2011} }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo, T. Tramm, and R. Tenberg. “Lernfeldansatz - 15 Jahre danach.”
    <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 20 (2011).
  ieee: H.-H. Kremer, T. Tramm, and R. Tenberg, “Lernfeldansatz - 15 Jahre danach,”
    <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 20, 2011.
  mla: Kremer, H. Hugo, et al. “Lernfeldansatz - 15 Jahre danach.” <i>bwp@ Berufs-
    und Wirtschaftspädagogik - online</i>, no. 20, 2011.
  short: H.-H. Kremer, T. Tramm, R. Tenberg, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online (2011).
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title: Lernfeldansatz - 15 Jahre danach
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- first_name: Petra
  full_name: Frehe, Petra
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  last_name: Frehe
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  ama: Kremer H-H, Frehe P. Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke in das Innovationsprojekt
    InLab. <i>Beilage Schule NRW</i>. 2011;(05/11):4-8.
  apa: Kremer, H.-H., &#38; Frehe, P. (2011). Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke
    in das Innovationsprojekt InLab. <i>Beilage Schule NRW</i>, (05/11), 4–8.
  bibtex: '@article{Kremer_Frehe_2011, title={Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke
    in das Innovationsprojekt InLab}, number={05/11}, journal={Beilage Schule NRW},
    author={Kremer, H.-Hugo and Frehe, Petra}, year={2011}, pages={4–8} }'
  chicago: 'Kremer, H.-Hugo, and Petra Frehe. “Individuelle Förderung - aber wie?
    Einblicke in das Innovationsprojekt InLab.” <i>Beilage Schule NRW</i>, no. 05/11
    (2011): 4–8.'
  ieee: H.-H. Kremer and P. Frehe, “Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke in
    das Innovationsprojekt InLab,” <i>Beilage Schule NRW</i>, no. 05/11, pp. 4–8,
    2011.
  mla: Kremer, H. Hugo, and Petra Frehe. “Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke
    in das Innovationsprojekt InLab.” <i>Beilage Schule NRW</i>, no. 05/11, 2011,
    pp. 4–8.
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title: Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke in das Innovationsprojekt InLab
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  ama: Sloane PFE, Kremer H-H. Individuelle Förderung fördern. Das Wirtschaftspädagogische
    Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte- und Schulentwicklung. <i>Beilage
    Schule NRW</i>. 2011;(05/11):4-8.
  apa: Sloane, P. F. E., &#38; Kremer, H.-H. (2011). Individuelle Förderung fördern.
    Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte-
    und Schulentwicklung. <i>Beilage Schule NRW</i>, (05/11), 4–8.
  bibtex: '@article{Sloane_Kremer_2011, title={Individuelle Förderung fördern. Das
    Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte- und
    Schulentwicklung}, number={05/11}, journal={Beilage Schule NRW}, author={Sloane,
    Peter F. E. and Kremer, H.-Hugo}, year={2011}, pages={4–8} }'
  chicago: 'Sloane, Peter F. E., and H.-Hugo Kremer. “Individuelle Förderung fördern.
    Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte-
    und Schulentwicklung.” <i>Beilage Schule NRW</i>, no. 05/11 (2011): 4–8.'
  ieee: P. F. E. Sloane and H.-H. Kremer, “Individuelle Förderung fördern. Das Wirtschaftspädagogische
    Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte- und Schulentwicklung,” <i>Beilage
    Schule NRW</i>, no. 05/11, pp. 4–8, 2011.
  mla: Sloane, Peter F. E., and H. Hugo Kremer. “Individuelle Förderung fördern. Das
    Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte- und
    Schulentwicklung.” <i>Beilage Schule NRW</i>, no. 05/11, 2011, pp. 4–8.
  short: P.F.E. Sloane, H.-H. Kremer, Beilage Schule NRW (2011) 4–8.
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- _id: '211'
issue: 05/11
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- iso: ger
page: 4-8
publication: Beilage Schule NRW
status: public
title: Individuelle Förderung fördern. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg
  als Innovation in der Lehrkräfte- und Schulentwicklung
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year: '2011'
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- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
- first_name: D.
  full_name: Sandmann, D.
  last_name: Sandmann
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  ama: Kremer H-H, Sandmann D. Kooperationsvorhaben berufliches Gymnasium und Bachelor
    Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs- und Studienorientierung.
    <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2011.
  apa: Kremer, H.-H., &#38; Sandmann, D. (2011). Kooperationsvorhaben berufliches
    Gymnasium und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt
    zur Berufs- und Studienorientierung. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online</i>.
  bibtex: '@article{Kremer_Sandmann_2011, title={Kooperationsvorhaben berufliches
    Gymnasium und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt
    zur Berufs- und Studienorientierung}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    - online}, author={Kremer, H.-Hugo and Sandmann, D.}, year={2011} }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo, and D. Sandmann. “Kooperationsvorhaben berufliches Gymnasium
    und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs-
    und Studienorientierung.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>,
    2011.
  ieee: H.-H. Kremer and D. Sandmann, “Kooperationsvorhaben berufliches Gymnasium
    und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs-
    und Studienorientierung,” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>,
    2011.
  mla: Kremer, H. Hugo, and D. Sandmann. “Kooperationsvorhaben berufliches Gymnasium
    und Bachelor Wirtschaftswissenschaften. Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs-
    und Studienorientierung.” <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>,
    2011.
  short: H.-H. Kremer, D. Sandmann, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
    (2011).
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title: Kooperationsvorhaben berufliches Gymnasium und Bachelor Wirtschaftswissenschaften.
  Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs- und Studienorientierung
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- first_name: H.-Hugo
  full_name: Kremer, H.-Hugo
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  last_name: Kremer
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  full_name: Tramm, T.
  last_name: Tramm
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  ama: Kremer H-H, Tramm T. Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 19. <i>bwp@ Berufs-
    und Wirtschaftspädagogik - online</i>. 2011.
  apa: Kremer, H.-H., &#38; Tramm, T. (2011). Berufliche Bildung 2011, Fachtagung
    19. <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>.
  bibtex: '@article{Kremer_Tramm_2011, title={Berufliche Bildung 2011, Fachtagung
    19}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online}, author={Kremer,
    H.-Hugo and Tramm, T.}, year={2011} }'
  chicago: Kremer, H.-Hugo, and T. Tramm. “Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 19.”
    <i>bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, 2011.
  ieee: H.-H. Kremer and T. Tramm, “Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 19,” <i>bwp@
    Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, 2011.
  mla: Kremer, H. Hugo, and T. Tramm. “Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 19.” <i>bwp@
    Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online</i>, 2011.
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publication: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
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title: Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 19
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  ama: 'Beutner M. Kompetenzbegriff und Evaluation im beruflichen Bildungswesen. In:
    Häcker T, Bartel K, Peters K, eds. <i>Lehrerbildung phasenübergreifend denken.
    Facetten einer bundesweiten Debatte</i>. Baltmannsweiler; 2011:140-158.'
  apa: Beutner, M. (2011). Kompetenzbegriff und Evaluation im beruflichen Bildungswesen.
    In T. Häcker, K. Bartel, &#38; K. Peters (Eds.), <i>Lehrerbildung phasenübergreifend
    denken. Facetten einer bundesweiten Debatte</i> (pp. 140–158). Baltmannsweiler.
  bibtex: '@inbook{Beutner_2011, place={Baltmannsweiler}, title={Kompetenzbegriff
    und Evaluation im beruflichen Bildungswesen}, booktitle={Lehrerbildung phasenübergreifend
    denken. Facetten einer bundesweiten Debatte}, author={Beutner, Marc}, editor={Häcker,
    Th and Bartel, K and Peters, KEditors}, year={2011}, pages={140–158} }'
  chicago: Beutner, Marc. “Kompetenzbegriff und Evaluation im beruflichen Bildungswesen.”
    In <i>Lehrerbildung phasenübergreifend denken. Facetten einer bundesweiten Debatte</i>,
    edited by Th Häcker, K Bartel, and K Peters, 140–58. Baltmannsweiler, 2011.
  ieee: M. Beutner, “Kompetenzbegriff und Evaluation im beruflichen Bildungswesen,”
    in <i>Lehrerbildung phasenübergreifend denken. Facetten einer bundesweiten Debatte</i>,
    T. Häcker, K. Bartel, and K. Peters, Eds. Baltmannsweiler, 2011, pp. 140–158.
  mla: Beutner, Marc. “Kompetenzbegriff und Evaluation im beruflichen Bildungswesen.”
    <i>Lehrerbildung phasenübergreifend denken. Facetten einer bundesweiten Debatte</i>,
    edited by Th Häcker et al., 2011, pp. 140–58.
  short: 'M. Beutner, in: T. Häcker, K. Bartel, K. Peters (Eds.), Lehrerbildung phasenübergreifend
    denken. Facetten einer bundesweiten Debatte, Baltmannsweiler, 2011, pp. 140–158.'
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  full_name: Häcker, Th
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publication: Lehrerbildung phasenübergreifend denken. Facetten einer bundesweiten
  Debatte
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title: Kompetenzbegriff und Evaluation im beruflichen Bildungswesen
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    Tenberg R, eds. <i>bwp@ Ausgabe 20, Lernfeldansatz 15 Jahre danach</i>. ; 2011.'
  apa: Tramm, T., Kremer, H.-H., &#38; Tenberg, R. (2011). Editorial bwp@ 20. In H.-H.
    Kremer, T. Tramm, &#38; R. Tenberg (Eds.), <i>bwp@ Ausgabe 20, Lernfeldansatz
    15 Jahre danach</i>.
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    Ausgabe 20, Lernfeldansatz 15 Jahre danach}, author={Tramm, T. and Kremer, H.-Hugo
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    Ausgabe 20, Lernfeldansatz 15 Jahre danach</i>, edited by H.-H. Kremer, T. Tramm,
    and R. Tenberg, 2011.
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    20, Lernfeldansatz 15 Jahre danach</i>, H.-H. Kremer, T. Tramm, and R. Tenberg,
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  mla: Tramm, T., et al. “Editorial bwp@ 20.” <i>bwp@ Ausgabe 20, Lernfeldansatz 15
    Jahre danach</i>, edited by H.-H. Kremer et al., 2011.
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    Justizvollzug - Konzept und Erfahrungen. In: Beutner M, Kremer H-H, Zoyke A, eds.
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    A. Zoyke (Eds.), <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Workshop
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  chicago: Beutner, Marc, H.-Hugo Kremer, and W. Wirth. “Bildungsmaßnahmen zur Berufsorientierung
    im Justizvollzug - Konzept und Erfahrungen.” In <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage
    Berufliche Bildung 2011, Workshop 16</i>, edited by M. Beutner, H.-H. Kremer,
    and A. Zoyke, 1–26, 2011.
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    im Justizvollzug - Konzept und Erfahrungen,” in <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage
    Berufliche Bildung 2011, Workshop 16</i>, M. Beutner, H.-H. Kremer, and A. Zoyke,
    Eds. 2011, pp. 1–26.
  mla: Beutner, Marc, et al. “Bildungsmaßnahmen zur Berufsorientierung im Justizvollzug
    - Konzept und Erfahrungen.” <i>bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung
    2011, Workshop 16</i>, edited by M. Beutner et al., 2011, pp. 1–26.
  short: 'M. Beutner, H.-H. Kremer, W. Wirth, in: M. Beutner, H.-H. Kremer, A. Zoyke
    (Eds.), bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Workshop 16, 2011,
    pp. 1–26.'
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