[{"type":"journal_article","publication":"Journal of Teaching in Physical Education","status":"public","user_id":"85816","department":[{"_id":"17"},{"_id":"174"},{"_id":"320"}],"_id":"58621","language":[{"iso":"eng"}],"publication_status":"published","publication_identifier":{"issn":["0273-5024","1543-2769"]},"citation":{"mla":"de Bruijn, Anne G. M., and Elke Grimminger-Seidensticker. “Received and Perceived Peer Acceptance in Relation to Enjoyment, Social Competence, and Physical Activity in Primary School Physical Education and the Role of Peer-Relatedness Need Satisfaction.” <i>Journal of Teaching in Physical Education</i>, Human Kinetics, 2025, pp. 1–11, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1123/jtpe.2024-0230\">10.1123/jtpe.2024-0230</a>.","short":"A.G.M. de Bruijn, E. 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The implemented programs at both sites were similar in their educational focus on socio-educational values, and teaching models (hybridization of teaching games for understanding and cooperative learning) that enhance social inclusion. Using individual and group interviews with teachers, sports coordinators, parents, and students, a qualitative approach was used to identify the factors that facilitate or hinder the social inclusion processes. In addition, the researchers used qualitative observations of the programs over six months using “notes logbook” to record their impressions during the observation process. Results indicated that the implemented sports programs successfully facilitated social inclusion processes, enabling the development of interpersonal skills and relationships between students from different cultural backgrounds. 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Einblicke in die Online-Lehre der Fachausbildung Bewegen an Geräten im „Corona-Sommersemester 2020“ an der Universität Paderborn. In: Menze-Sonneck A, Vinken PM, eds. <i>Kompetenzorientierung und Bewegungsexpertise im Turnen. 11. Jahrestagung der dvs-Kommission Gerätturnen vom 01.-03.09.2020</i>. Feldhaus Verlag; 2022:111-119.","ieee":"H. Teubert, “Einblicke in die Online-Lehre der Fachausbildung Bewegen an Geräten im „Corona-Sommersemester 2020“ an der Universität Paderborn,” in <i>Kompetenzorientierung und Bewegungsexpertise im Turnen. 11. Jahrestagung der dvs-Kommission Gerätturnen vom 01.-03.09.2020</i>, A. Menze-Sonneck and P. M. Vinken, Eds. Feldhaus Verlag, 2022, pp. 111–119.","chicago":"Teubert, Hilke. “Einblicke in die Online-Lehre der Fachausbildung Bewegen an Geräten im „Corona-Sommersemester 2020“ an der Universität Paderborn.” In <i>Kompetenzorientierung und Bewegungsexpertise im Turnen. 11. 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