[{"publication":"Lehrerbildung auf dem Prüfstand","type":"journal_article","status":"public","department":[{"_id":"33"},{"_id":"427"}],"user_id":"693","_id":"41366","language":[{"iso":"ger"}],"issue":"2","quality_controlled":"1","publication_status":"published","page":"179-198","intvolume":"         3","citation":{"bibtex":"@article{Seifert_Schaper_2010, title={Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung.}, volume={3}, number={2}, journal={Lehrerbildung auf dem Prüfstand}, author={Seifert, Andreas and Schaper, Niclas}, year={2010}, pages={179–198} }","short":"A. Seifert, N. Schaper, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 3 (2010) 179–198.","mla":"Seifert, Andreas, and Niclas Schaper. “Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung.” <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>, vol. 3, no. 2, 2010, pp. 179–98.","apa":"Seifert, A., &#38; Schaper, N. (2010). Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung. <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>, <i>3</i>(2), 179–198.","ama":"Seifert A, Schaper N. Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung. <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>. 2010;3(2):179-198.","chicago":"Seifert, Andreas, and Niclas Schaper. “Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung.” <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i> 3, no. 2 (2010): 179–98.","ieee":"A. Seifert and N. Schaper, “Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung.,” <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>, vol. 3, no. 2, pp. 179–198, 2010."},"year":"2010","volume":3,"author":[{"first_name":"Andreas","full_name":"Seifert, Andreas","id":"693","last_name":"Seifert"},{"first_name":"Niclas","last_name":"Schaper","full_name":"Schaper, Niclas"}],"date_created":"2023-02-01T10:25:38Z","date_updated":"2023-02-01T10:26:02Z","title":"Überprüfung eines Kompetenzmodells und Messinstruments zur Strukturierung allgemeiner pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung."},{"publication":"AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”","type":"conference_abstract","status":"public","department":[{"_id":"33"},{"_id":"427"}],"user_id":"693","_id":"41463","language":[{"iso":"ger"}],"quality_controlled":"1","publication_status":"published","citation":{"short":"G. Israel, A. Seifert, J. König, N. Schaper, S. Blömeke, in: AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”, 2010.","bibtex":"@inproceedings{Israel_Seifert_König_Schaper_Blömeke_2010, title={Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähig-keitsprofils für angehende Lehrpersonen.}, booktitle={AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”}, author={Israel, Georgq and Seifert, Andreas and König, Johannes and Schaper, Niclas and Blömeke, Sigrid}, year={2010} }","mla":"Israel, Georgq, et al. “Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähig-keitsprofils für angehende Lehrpersonen.” <i>AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”</i>, 2010.","ama":"Israel G, Seifert A, König J, Schaper N, Blömeke S. Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähig-keitsprofils für angehende Lehrpersonen. In: <i>AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”</i>. ; 2010.","apa":"Israel, G., Seifert, A., König, J., Schaper, N., &#38; Blömeke, S. (2010). Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähig-keitsprofils für angehende Lehrpersonen. <i>AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”</i>. AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”, Jena.","ieee":"G. Israel, A. Seifert, J. König, N. Schaper, and S. Blömeke, “Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähig-keitsprofils für angehende Lehrpersonen.,” presented at the AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”, Jena, 2010.","chicago":"Israel, Georgq, Andreas Seifert, Johannes König, Niclas Schaper, and Sigrid Blömeke. “Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähig-keitsprofils für angehende Lehrpersonen.” In <i>AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”</i>, 2010."},"year":"2010","date_created":"2023-02-02T10:28:51Z","author":[{"first_name":"Georgq","full_name":"Israel, Georgq","last_name":"Israel"},{"last_name":"Seifert","id":"693","full_name":"Seifert, Andreas","first_name":"Andreas"},{"first_name":"Johannes","last_name":"König","full_name":"König, Johannes"},{"first_name":"Niclas","full_name":"Schaper, Niclas","last_name":"Schaper"},{"first_name":"Sigrid","last_name":"Blömeke","full_name":"Blömeke, Sigrid"}],"date_updated":"2023-02-02T10:28:57Z","conference":{"name":"AEPF-Tagung „Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung”","start_date":"13.09.2010","end_date":"15.09.2010","location":"Jena"},"title":"Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähig-keitsprofils für angehende Lehrpersonen."},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"41367","user_id":"693","department":[{"_id":"33"},{"_id":"427"}],"status":"public","type":"journal_article","publication":"Lehrerbildung auf dem Prüfstand","title":"Entwicklung und psychometrische Überprüfung eines Messinstruments zur Erfassung pädagogischer Kompetenzen in der universitären Lehrerbildung.","date_updated":"2023-02-01T12:22:06Z","author":[{"first_name":"Andreas","full_name":"Seifert, Andreas","id":"693","last_name":"Seifert"},{"full_name":"Hilligus, Annegret Helen","last_name":"Hilligus","first_name":"Annegret Helen"},{"last_name":"Schaper","full_name":"Schaper, Niclas","first_name":"Niclas"}],"date_created":"2023-02-01T10:27:57Z","volume":2,"year":"2009","citation":{"chicago":"Seifert, Andreas, Annegret Helen Hilligus, and Niclas Schaper. “Entwicklung und psychometrische Überprüfung eines Messinstruments zur Erfassung pädagogischer Kompetenzen in der universitären Lehrerbildung.” <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i> 2, no. 1 (2009): 82–103.","ieee":"A. Seifert, A. H. Hilligus, and N. Schaper, “Entwicklung und psychometrische Überprüfung eines Messinstruments zur Erfassung pädagogischer Kompetenzen in der universitären Lehrerbildung.,” <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>, vol. 2, no. 1, pp. 82–103, 2009.","ama":"Seifert A, Hilligus AH, Schaper N. Entwicklung und psychometrische Überprüfung eines Messinstruments zur Erfassung pädagogischer Kompetenzen in der universitären Lehrerbildung. <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>. 2009;2(1):82-103.","apa":"Seifert, A., Hilligus, A. H., &#38; Schaper, N. (2009). Entwicklung und psychometrische Überprüfung eines Messinstruments zur Erfassung pädagogischer Kompetenzen in der universitären Lehrerbildung. <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>, <i>2</i>(1), 82–103.","bibtex":"@article{Seifert_Hilligus_Schaper_2009, title={Entwicklung und psychometrische Überprüfung eines Messinstruments zur Erfassung pädagogischer Kompetenzen in der universitären Lehrerbildung.}, volume={2}, number={1}, journal={Lehrerbildung auf dem Prüfstand}, author={Seifert, Andreas and Hilligus, Annegret Helen and Schaper, Niclas}, year={2009}, pages={82–103} }","short":"A. Seifert, A.H. Hilligus, N. Schaper, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2 (2009) 82–103.","mla":"Seifert, Andreas, et al. “Entwicklung und psychometrische Überprüfung eines Messinstruments zur Erfassung pädagogischer Kompetenzen in der universitären Lehrerbildung.” <i>Lehrerbildung auf dem Prüfstand</i>, vol. 2, no. 1, 2009, pp. 82–103."},"intvolume":"         2","page":"82-103","publication_status":"published","quality_controlled":"1","issue":"1"},{"language":[{"iso":"eng"}],"department":[{"_id":"33"},{"_id":"427"}],"user_id":"693","_id":"41465","status":"public","publication":"AEPF-Tagung „Selbstregulation – Fremdregulation“","type":"conference_abstract","conference":{"name":"AEPF-Tagung „Selbstregulation – Fremdregulation“","start_date":"28.09.2009","end_date":"30.09.2009","location":"Bochum"},"title":"LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Testinstrumente, Forschungsdesign und Fragestellungen.","author":[{"last_name":"König","full_name":"König, Johannes","first_name":"Johannes"},{"last_name":"Seifert","full_name":"Seifert, Andreas","id":"693","first_name":"Andreas"},{"last_name":"Blömeke","full_name":"Blömeke, Sigrid","first_name":"Sigrid"},{"first_name":"Niclas","last_name":"Schaper","full_name":"Schaper, Niclas"}],"date_created":"2023-02-02T10:31:56Z","date_updated":"2023-02-02T10:31:59Z","citation":{"apa":"König, J., Seifert, A., Blömeke, S., &#38; Schaper, N. (2009). LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Testinstrumente, Forschungsdesign und Fragestellungen. <i>AEPF-Tagung „Selbstregulation – Fremdregulation“</i>. AEPF-Tagung „Selbstregulation – Fremdregulation“, Bochum.","short":"J. König, A. Seifert, S. Blömeke, N. Schaper, in: AEPF-Tagung „Selbstregulation – Fremdregulation“, 2009.","bibtex":"@inproceedings{König_Seifert_Blömeke_Schaper_2009, title={LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Testinstrumente, Forschungsdesign und Fragestellungen.}, booktitle={AEPF-Tagung „Selbstregulation – Fremdregulation“}, author={König, Johannes and Seifert, Andreas and Blömeke, Sigrid and Schaper, Niclas}, year={2009} }","mla":"König, Johannes, et al. “LEK – Längsschnittliche Erhebung Pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Testinstrumente, Forschungsdesign Und Fragestellungen.” <i>AEPF-Tagung „Selbstregulation – Fremdregulation“</i>, 2009.","ama":"König J, Seifert A, Blömeke S, Schaper N. LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Testinstrumente, Forschungsdesign und Fragestellungen. In: <i>AEPF-Tagung „Selbstregulation – Fremdregulation“</i>. ; 2009.","ieee":"J. König, A. Seifert, S. Blömeke, and N. Schaper, “LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Testinstrumente, Forschungsdesign und Fragestellungen.,” presented at the AEPF-Tagung „Selbstregulation – Fremdregulation“, Bochum, 2009.","chicago":"König, Johannes, Andreas Seifert, Sigrid Blömeke, and Niclas Schaper. “LEK – Längsschnittliche Erhebung Pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Testinstrumente, Forschungsdesign Und Fragestellungen.” In <i>AEPF-Tagung „Selbstregulation – Fremdregulation“</i>, 2009."},"year":"2009","quality_controlled":"1"},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"41472","department":[{"_id":"33"},{"_id":"427"}],"user_id":"693","status":"public","publication":"AEPF-KBBB-Tagung","type":"conference_abstract","title":"Welche Dimensionen bzw. Modellstruktur liegt der Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung zugrunde?","conference":{"location":"Landau","end_date":"25.03.2009","start_date":"23.03.2009","name":"AEPF-KBBB-Tagung"},"date_updated":"2023-02-02T11:44:46Z","date_created":"2023-02-02T11:44:42Z","author":[{"first_name":"Andreas","full_name":"Seifert, Andreas","id":"693","last_name":"Seifert"},{"last_name":"Schaper","full_name":"Schaper, Niclas","first_name":"Niclas"}],"year":"2009","citation":{"ama":"Seifert A, Schaper N. Welche Dimensionen bzw. Modellstruktur liegt der Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung zugrunde? In: <i>AEPF-KBBB-Tagung</i>. ; 2009.","chicago":"Seifert, Andreas, and Niclas Schaper. “Welche Dimensionen bzw. Modellstruktur liegt der Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung zugrunde?” In <i>AEPF-KBBB-Tagung</i>, 2009.","ieee":"A. Seifert and N. Schaper, “Welche Dimensionen bzw. Modellstruktur liegt der Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung zugrunde?,” presented at the AEPF-KBBB-Tagung, Landau, 2009.","short":"A. Seifert, N. Schaper, in: AEPF-KBBB-Tagung, 2009.","mla":"Seifert, Andreas, and Niclas Schaper. “Welche Dimensionen bzw. Modellstruktur liegt der Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung zugrunde?” <i>AEPF-KBBB-Tagung</i>, 2009.","bibtex":"@inproceedings{Seifert_Schaper_2009, title={Welche Dimensionen bzw. Modellstruktur liegt der Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung zugrunde?}, booktitle={AEPF-KBBB-Tagung}, author={Seifert, Andreas and Schaper, Niclas}, year={2009} }","apa":"Seifert, A., &#38; Schaper, N. (2009). Welche Dimensionen bzw. Modellstruktur liegt der Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung zugrunde? <i>AEPF-KBBB-Tagung</i>. AEPF-KBBB-Tagung, Landau."},"quality_controlled":"1","publication_status":"published"},{"title":"Erste Ergebnisse zur Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung.","conference":{"end_date":"06.12.2008","location":"Paderborn","name":"Tagung „Kompetenzdiagnose und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung“ des CEVET und PLAZ","start_date":"05.12.2008"},"date_updated":"2023-02-02T11:49:32Z","date_created":"2023-02-02T11:49:28Z","author":[{"full_name":"Seifert, Andreas","id":"693","last_name":"Seifert","first_name":"Andreas"},{"first_name":"Niclas","full_name":"Schaper, Niclas","last_name":"Schaper"}],"year":"2008","citation":{"ama":"Seifert A, Schaper N. Erste Ergebnisse zur Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung. In: <i>Tagung „Kompetenzdiagnose und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung“ des CEVET und PLAZ</i>. ; 2008.","chicago":"Seifert, Andreas, and Niclas Schaper. “Erste Ergebnisse zur Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung.” In <i>Tagung „Kompetenzdiagnose und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung“ des CEVET und PLAZ</i>, 2008.","ieee":"A. Seifert and N. Schaper, “Erste Ergebnisse zur Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung.,” presented at the Tagung „Kompetenzdiagnose und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung“ des CEVET und PLAZ, Paderborn, 2008.","bibtex":"@inproceedings{Seifert_Schaper_2008, title={Erste Ergebnisse zur Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung.}, booktitle={Tagung „Kompetenzdiagnose und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung“ des CEVET und PLAZ}, author={Seifert, Andreas and Schaper, Niclas}, year={2008} }","mla":"Seifert, Andreas, and Niclas Schaper. “Erste Ergebnisse zur Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung.” <i>Tagung „Kompetenzdiagnose und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung“ des CEVET und PLAZ</i>, 2008.","short":"A. Seifert, N. Schaper, in: Tagung „Kompetenzdiagnose und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung“ des CEVET und PLAZ, 2008.","apa":"Seifert, A., &#38; Schaper, N. (2008). Erste Ergebnisse zur Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung. <i>Tagung „Kompetenzdiagnose und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung“ des CEVET und PLAZ</i>. Tagung „Kompetenzdiagnose und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung“ des CEVET und PLAZ, Paderborn."},"publication_status":"published","quality_controlled":"1","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"41474","user_id":"693","department":[{"_id":"33"},{"_id":"427"}],"status":"public","type":"conference_abstract","publication":"Tagung „Kompetenzdiagnose und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung“ des CEVET und PLAZ"},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"41473","department":[{"_id":"33"},{"_id":"427"}],"user_id":"693","status":"public","publication":"AEPF-Tagung „Kompetenz – Modellierung – Diagnostik – Entwicklung – Förderung“","type":"conference_abstract","title":"Messung erziehungswissenschaftlicher Kompetenz in der Lehrerausbildung.","conference":{"location":"Kiel","end_date":"27.08.2008","start_date":"26.08.2008","name":"AEPF-Tagung „Kompetenz – Modellierung – Diagnostik – Entwicklung – Förderung“"},"date_updated":"2023-02-02T11:47:22Z","author":[{"first_name":"Andreas","last_name":"Seifert","full_name":"Seifert, Andreas","id":"693"},{"full_name":"Schaper, Niclas","last_name":"Schaper","first_name":"Niclas"},{"first_name":"Annegret Helen","full_name":"Hilligus, Annegret Helen","last_name":"Hilligus"},{"last_name":"Grafe","full_name":"Grafe, Silke","first_name":"Silke"}],"date_created":"2023-02-02T11:47:16Z","year":"2008","citation":{"ieee":"A. Seifert, N. Schaper, A. H. Hilligus, and S. Grafe, “Messung erziehungswissenschaftlicher Kompetenz in der Lehrerausbildung.,” presented at the AEPF-Tagung „Kompetenz – Modellierung – Diagnostik – Entwicklung – Förderung“, Kiel, 2008.","chicago":"Seifert, Andreas, Niclas Schaper, Annegret Helen Hilligus, and Silke Grafe. “Messung erziehungswissenschaftlicher Kompetenz in der Lehrerausbildung.” In <i>AEPF-Tagung „Kompetenz – Modellierung – Diagnostik – Entwicklung – Förderung“</i>, 2008.","ama":"Seifert A, Schaper N, Hilligus AH, Grafe S. Messung erziehungswissenschaftlicher Kompetenz in der Lehrerausbildung. In: <i>AEPF-Tagung „Kompetenz – Modellierung – Diagnostik – Entwicklung – Förderung“</i>. ; 2008.","apa":"Seifert, A., Schaper, N., Hilligus, A. H., &#38; Grafe, S. (2008). Messung erziehungswissenschaftlicher Kompetenz in der Lehrerausbildung. <i>AEPF-Tagung „Kompetenz – Modellierung – Diagnostik – Entwicklung – Förderung“</i>. AEPF-Tagung „Kompetenz – Modellierung – Diagnostik – Entwicklung – Förderung“, Kiel.","short":"A. Seifert, N. Schaper, A.H. Hilligus, S. Grafe, in: AEPF-Tagung „Kompetenz – Modellierung – Diagnostik – Entwicklung – Förderung“, 2008.","mla":"Seifert, Andreas, et al. “Messung erziehungswissenschaftlicher Kompetenz in der Lehrerausbildung.” <i>AEPF-Tagung „Kompetenz – Modellierung – Diagnostik – Entwicklung – Förderung“</i>, 2008.","bibtex":"@inproceedings{Seifert_Schaper_Hilligus_Grafe_2008, title={Messung erziehungswissenschaftlicher Kompetenz in der Lehrerausbildung.}, booktitle={AEPF-Tagung „Kompetenz – Modellierung – Diagnostik – Entwicklung – Förderung“}, author={Seifert, Andreas and Schaper, Niclas and Hilligus, Annegret Helen and Grafe, Silke}, year={2008} }"},"quality_controlled":"1","publication_status":"published"},{"intvolume":"        10","citation":{"chicago":"Seifert, Andreas. <i>Gefährlichkeitseinschätzung von Autofahrern, Motorradfahrern und Radfahrern. Psychometrische Modellierung der Prognose durch verschiedene Gefahrenaspekte und ihr Beitrag zur Klärung von Unterschieden zwischen jungen und nicht-jungen Verkehrsteilnehmern.</i> Vol. 10. Entscheidungs- und Gestaltungsprozesse in Arbeit und Verkehr. Münster: Waxmann, 2007.","ieee":"A. Seifert, <i>Gefährlichkeitseinschätzung von Autofahrern, Motorradfahrern und Radfahrern. Psychometrische Modellierung der Prognose durch verschiedene Gefahrenaspekte und ihr Beitrag zur Klärung von Unterschieden zwischen jungen und nicht-jungen Verkehrsteilnehmern.</i>, vol. 10. Münster: Waxmann, 2007.","ama":"Seifert A. <i>Gefährlichkeitseinschätzung von Autofahrern, Motorradfahrern und Radfahrern. Psychometrische Modellierung der Prognose durch verschiedene Gefahrenaspekte und ihr Beitrag zur Klärung von Unterschieden zwischen jungen und nicht-jungen Verkehrsteilnehmern.</i> Vol 10. Waxmann; 2007.","mla":"Seifert, Andreas. <i>Gefährlichkeitseinschätzung von Autofahrern, Motorradfahrern und Radfahrern. Psychometrische Modellierung der Prognose durch verschiedene Gefahrenaspekte und ihr Beitrag zur Klärung von Unterschieden zwischen jungen und nicht-jungen Verkehrsteilnehmern.</i> Waxmann, 2007.","bibtex":"@book{Seifert_2007, place={Münster}, series={Entscheidungs- und Gestaltungsprozesse in Arbeit und Verkehr}, title={Gefährlichkeitseinschätzung von Autofahrern, Motorradfahrern und Radfahrern. Psychometrische Modellierung der Prognose durch verschiedene Gefahrenaspekte und ihr Beitrag zur Klärung von Unterschieden zwischen jungen und nicht-jungen Verkehrsteilnehmern.}, volume={10}, publisher={Waxmann}, author={Seifert, Andreas}, year={2007}, collection={Entscheidungs- und Gestaltungsprozesse in Arbeit und Verkehr} }","short":"A. Seifert, Gefährlichkeitseinschätzung von Autofahrern, Motorradfahrern und Radfahrern. Psychometrische Modellierung der Prognose durch verschiedene Gefahrenaspekte und ihr Beitrag zur Klärung von Unterschieden zwischen jungen und nicht-jungen Verkehrsteilnehmern., Waxmann, Münster, 2007.","apa":"Seifert, A. (2007). <i>Gefährlichkeitseinschätzung von Autofahrern, Motorradfahrern und Radfahrern. Psychometrische Modellierung der Prognose durch verschiedene Gefahrenaspekte und ihr Beitrag zur Klärung von Unterschieden zwischen jungen und nicht-jungen Verkehrsteilnehmern.</i> (Vol. 10). Waxmann."},"place":"Münster","year":"2007","publication_status":"published","title":"Gefährlichkeitseinschätzung von Autofahrern, Motorradfahrern und Radfahrern. Psychometrische Modellierung der Prognose durch verschiedene Gefahrenaspekte und ihr Beitrag zur Klärung von Unterschieden zwischen jungen und nicht-jungen Verkehrsteilnehmern.","volume":10,"supervisor":[{"first_name":"Ulrich","last_name":"Schulz","full_name":"Schulz, Ulrich"}],"date_created":"2023-02-01T10:31:38Z","author":[{"full_name":"Seifert, Andreas","id":"693","last_name":"Seifert","first_name":"Andreas"}],"date_updated":"2023-02-01T10:31:42Z","publisher":"Waxmann","status":"public","type":"dissertation","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"33"},{"_id":"427"}],"user_id":"693","series_title":"Entscheidungs- und Gestaltungsprozesse in Arbeit und Verkehr","_id":"41368"},{"date_updated":"2026-04-14T09:04:47Z","volume":"58 ","author":[{"first_name":"Stefanie","last_name":"Aschhoff","full_name":"Aschhoff, Stefanie","id":"26628"}],"date_created":"2024-01-19T09:18:29Z","title":"Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke als eine Möglichkeit der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht","publication_status":"published","year":"2007","page":"2–6","citation":{"ama":"Aschhoff S. Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke als eine Möglichkeit der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht. <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>. 2007;58:2–6.","chicago":"Aschhoff, Stefanie. “Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke als eine Möglichkeit der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht.” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i> 58 (2007): 2–6.","ieee":"S. Aschhoff, “Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke als eine Möglichkeit der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht,” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, vol. 58, pp. 2–6, 2007.","bibtex":"@article{Aschhoff_2007, title={Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke als eine Möglichkeit der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht}, volume={58}, journal={Zeitschrift für Heilpädagogik}, author={Aschhoff, Stefanie}, year={2007}, pages={2–6} }","short":"S. Aschhoff, Zeitschrift für Heilpädagogik 58 (2007) 2–6.","mla":"Aschhoff, Stefanie. “Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke als eine Möglichkeit der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht.” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, vol. 58, 2007, pp. 2–6.","apa":"Aschhoff, S. (2007). Der Vielfalt begegnen – Die Arbeit an der Lerntheke als eine Möglichkeit der inneren Differenzierung im Mathematikunterricht. <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, <i>58</i>, 2–6."},"_id":"50617","department":[{"_id":"582"}],"user_id":"26628","language":[{"iso":"ger"}],"extern":"1","publication":"Zeitschrift für Heilpädagogik","type":"journal_article","status":"public"},{"publication":"Sonderpädagogik in Niedersachsen. Zeitschrift des vds-Landesverbandes Niedersachsen","type":"journal_article","status":"public","department":[{"_id":"582"}],"user_id":"26628","_id":"50618","language":[{"iso":"ger"}],"extern":"1","publication_status":"published","page":"38–51","intvolume":"         2","citation":{"ama":"Aschhoff S. Förderung sozialer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen durch eine Streitschlichterausbildung. <i>Sonderpädagogik in Niedersachsen Zeitschrift des vds-Landesverbandes Niedersachsen</i>. 2006;2:38–51.","chicago":"Aschhoff, Stefanie. “Förderung sozialer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen durch eine Streitschlichterausbildung.” <i>Sonderpädagogik in Niedersachsen. Zeitschrift des vds-Landesverbandes Niedersachsen</i> 2 (2006): 38–51.","ieee":"S. Aschhoff, “Förderung sozialer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen durch eine Streitschlichterausbildung,” <i>Sonderpädagogik in Niedersachsen. Zeitschrift des vds-Landesverbandes Niedersachsen</i>, vol. 2, pp. 38–51, 2006.","bibtex":"@article{Aschhoff_2006, title={Förderung sozialer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen durch eine Streitschlichterausbildung}, volume={2}, journal={Sonderpädagogik in Niedersachsen. Zeitschrift des vds-Landesverbandes Niedersachsen}, author={Aschhoff, Stefanie}, year={2006}, pages={38–51} }","short":"S. Aschhoff, Sonderpädagogik in Niedersachsen. Zeitschrift des vds-Landesverbandes Niedersachsen 2 (2006) 38–51.","mla":"Aschhoff, Stefanie. “Förderung sozialer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen durch eine Streitschlichterausbildung.” <i>Sonderpädagogik in Niedersachsen. Zeitschrift des vds-Landesverbandes Niedersachsen</i>, vol. 2, 2006, pp. 38–51.","apa":"Aschhoff, S. (2006). Förderung sozialer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen durch eine Streitschlichterausbildung. <i>Sonderpädagogik in Niedersachsen. Zeitschrift des vds-Landesverbandes Niedersachsen</i>, <i>2</i>, 38–51."},"year":"2006","volume":2,"date_created":"2024-01-19T09:19:25Z","author":[{"first_name":"Stefanie","id":"26628","full_name":"Aschhoff, Stefanie","last_name":"Aschhoff"}],"date_updated":"2026-04-14T09:05:35Z","title":"Förderung sozialer Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen durch eine Streitschlichterausbildung"},{"title":"Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung","date_updated":"2026-04-14T09:06:55Z","author":[{"last_name":"Aschhoff","full_name":"Aschhoff, Stefanie","id":"26628","first_name":"Stefanie"},{"first_name":"Ulrich","full_name":"Voigt, Ulrich","last_name":"Voigt"}],"date_created":"2024-01-19T09:20:35Z","volume":57,"year":"2006","citation":{"ama":"Aschhoff S, Voigt U. Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung. <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>. 2006;57:88–93.","apa":"Aschhoff, S., &#38; Voigt, U. (2006). Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung. <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, <i>57</i>, 88–93.","mla":"Aschhoff, Stefanie, and Ulrich Voigt. “Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung.” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, vol. 57, 2006, pp. 88–93.","short":"S. Aschhoff, U. Voigt, Zeitschrift für Heilpädagogik 57 (2006) 88–93.","bibtex":"@article{Aschhoff_Voigt_2006, title={Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung}, volume={57}, journal={Zeitschrift für Heilpädagogik}, author={Aschhoff, Stefanie and Voigt, Ulrich}, year={2006}, pages={88–93} }","chicago":"Aschhoff, Stefanie, and Ulrich Voigt. “Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung.” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i> 57 (2006): 88–93.","ieee":"S. Aschhoff and U. Voigt, “Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung,” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, vol. 57, pp. 88–93, 2006."},"intvolume":"        57","page":"88–93","publication_status":"published","extern":"1","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"50619","user_id":"26628","department":[{"_id":"582"}],"status":"public","type":"journal_article","publication":"Zeitschrift für Heilpädagogik"},{"status":"public","type":"journal_article","publication":"Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe","language":[{"iso":"ger"}],"extern":"1","user_id":"26628","department":[{"_id":"582"}],"_id":"50620","citation":{"apa":"Aschhoff, S., &#38; Voigt, U. (2005). Freizeitverhalten und Drogenkonsum von Schülern der Schule für Erziehungshilfe und Lernbehinderte. <i>Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe</i>, <i>16</i>, 273–279.","short":"S. Aschhoff, U. Voigt, Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe 16 (2005) 273–279.","mla":"Aschhoff, Stefanie, and Ulrich Voigt. “Freizeitverhalten und Drogenkonsum von Schülern der Schule für Erziehungshilfe und Lernbehinderte.” <i>Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe</i>, vol. 16, 2005, pp. 273–279.","bibtex":"@article{Aschhoff_Voigt_2005, title={Freizeitverhalten und Drogenkonsum von Schülern der Schule für Erziehungshilfe und Lernbehinderte}, volume={16}, journal={Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe}, author={Aschhoff, Stefanie and Voigt, Ulrich}, year={2005}, pages={273–279} }","ama":"Aschhoff S, Voigt U. Freizeitverhalten und Drogenkonsum von Schülern der Schule für Erziehungshilfe und Lernbehinderte. <i>Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe</i>. 2005;16:273–279.","chicago":"Aschhoff, Stefanie, and Ulrich Voigt. “Freizeitverhalten und Drogenkonsum von Schülern der Schule für Erziehungshilfe und Lernbehinderte.” <i>Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe</i> 16 (2005): 273–279.","ieee":"S. Aschhoff and U. Voigt, “Freizeitverhalten und Drogenkonsum von Schülern der Schule für Erziehungshilfe und Lernbehinderte,” <i>Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe</i>, vol. 16, pp. 273–279, 2005."},"intvolume":"        16","page":"273–279","year":"2005","publication_status":"published","title":"Freizeitverhalten und Drogenkonsum von Schülern der Schule für Erziehungshilfe und Lernbehinderte","author":[{"last_name":"Aschhoff","full_name":"Aschhoff, Stefanie","id":"26628","first_name":"Stefanie"},{"full_name":"Voigt, Ulrich","last_name":"Voigt","first_name":"Ulrich"}],"date_created":"2024-01-19T09:21:54Z","volume":16,"date_updated":"2026-04-14T09:11:25Z"},{"title":"Wer weiß schon, was Kinder und Jugendliche in ihrer Freizeit tun? – Eine explorative Untersuchung zum Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern der Schule für Lernbehinderte","volume":55,"date_created":"2024-01-19T09:23:42Z","author":[{"first_name":"Stefanie","id":"26628","full_name":"Aschhoff, Stefanie","last_name":"Aschhoff"},{"full_name":"Voigt, Ulrich","last_name":"Voigt","first_name":"Ulrich"}],"date_updated":"2026-04-14T09:12:05Z","page":"390–396","intvolume":"        55","citation":{"chicago":"Aschhoff, Stefanie, and Ulrich Voigt. “Wer weiß schon, was Kinder und Jugendliche in ihrer Freizeit tun? – Eine explorative Untersuchung zum Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern der Schule für Lernbehinderte.” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i> 55 (2004): 390–396.","ieee":"S. Aschhoff and U. Voigt, “Wer weiß schon, was Kinder und Jugendliche in ihrer Freizeit tun? – Eine explorative Untersuchung zum Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern der Schule für Lernbehinderte,” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, vol. 55, pp. 390–396, 2004.","apa":"Aschhoff, S., &#38; Voigt, U. (2004). Wer weiß schon, was Kinder und Jugendliche in ihrer Freizeit tun? – Eine explorative Untersuchung zum Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern der Schule für Lernbehinderte. <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, <i>55</i>, 390–396.","ama":"Aschhoff S, Voigt U. Wer weiß schon, was Kinder und Jugendliche in ihrer Freizeit tun? – Eine explorative Untersuchung zum Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern der Schule für Lernbehinderte. <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>. 2004;55:390–396.","short":"S. Aschhoff, U. Voigt, Zeitschrift für Heilpädagogik 55 (2004) 390–396.","mla":"Aschhoff, Stefanie, and Ulrich Voigt. “Wer weiß schon, was Kinder und Jugendliche in ihrer Freizeit tun? – Eine explorative Untersuchung zum Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern der Schule für Lernbehinderte.” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, vol. 55, 2004, pp. 390–396.","bibtex":"@article{Aschhoff_Voigt_2004, title={Wer weiß schon, was Kinder und Jugendliche in ihrer Freizeit tun? – Eine explorative Untersuchung zum Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern der Schule für Lernbehinderte}, volume={55}, journal={Zeitschrift für Heilpädagogik}, author={Aschhoff, Stefanie and Voigt, Ulrich}, year={2004}, pages={390–396} }"},"year":"2004","publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}],"extern":"1","department":[{"_id":"582"}],"user_id":"26628","_id":"50621","status":"public","publication":"Zeitschrift für Heilpädagogik","type":"journal_article"}]
