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author:
- first_name: Rolf
  full_name: Biehler, Rolf
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  last_name: Biehler
- first_name: Leander
  full_name: Kempen, Leander
  last_name: Kempen
citation:
  ama: Biehler R, Kempen L. Didaktisch orientierte Beweiskonzepte – Eine Analyse zur
    mathematikdidaktischen Ideenentwicklung. <i>Journal für Mathematik-Didaktik</i>.
    2016;37(1):141-179. doi:<a href="https://doi.org/10.1007/s13138-016-0097-1">10.1007/s13138-016-0097-1</a>
  apa: Biehler, R., &#38; Kempen, L. (2016). Didaktisch orientierte Beweiskonzepte
    – Eine Analyse zur mathematikdidaktischen Ideenentwicklung. <i>Journal für Mathematik-Didaktik</i>,
    <i>37</i>(1), 141–179. <a href="https://doi.org/10.1007/s13138-016-0097-1">https://doi.org/10.1007/s13138-016-0097-1</a>
  bibtex: '@article{Biehler_Kempen_2016, title={Didaktisch orientierte Beweiskonzepte
    – Eine Analyse zur mathematikdidaktischen Ideenentwicklung}, volume={37}, DOI={<a
    href="https://doi.org/10.1007/s13138-016-0097-1">10.1007/s13138-016-0097-1</a>},
    number={1}, journal={Journal für Mathematik-Didaktik}, publisher={Springer Science
    and Business Media LLC}, author={Biehler, Rolf and Kempen, Leander}, year={2016},
    pages={141–179} }'
  chicago: 'Biehler, Rolf, and Leander Kempen. “Didaktisch orientierte Beweiskonzepte
    – Eine Analyse zur mathematikdidaktischen Ideenentwicklung.” <i>Journal für Mathematik-Didaktik</i>
    37, no. 1 (2016): 141–79. <a href="https://doi.org/10.1007/s13138-016-0097-1">https://doi.org/10.1007/s13138-016-0097-1</a>.'
  ieee: 'R. Biehler and L. Kempen, “Didaktisch orientierte Beweiskonzepte – Eine Analyse
    zur mathematikdidaktischen Ideenentwicklung,” <i>Journal für Mathematik-Didaktik</i>,
    vol. 37, no. 1, pp. 141–179, 2016, doi: <a href="https://doi.org/10.1007/s13138-016-0097-1">10.1007/s13138-016-0097-1</a>.'
  mla: Biehler, Rolf, and Leander Kempen. “Didaktisch orientierte Beweiskonzepte –
    Eine Analyse zur mathematikdidaktischen Ideenentwicklung.” <i>Journal für Mathematik-Didaktik</i>,
    vol. 37, no. 1, Springer Science and Business Media LLC, 2016, pp. 141–79, doi:<a
    href="https://doi.org/10.1007/s13138-016-0097-1">10.1007/s13138-016-0097-1</a>.
  short: R. Biehler, L. Kempen, Journal für Mathematik-Didaktik 37 (2016) 141–179.
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  - 0173-5322
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title: Didaktisch orientierte Beweiskonzepte – Eine Analyse zur mathematikdidaktischen
  Ideenentwicklung
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  ama: Biehler R, Frischemeier D, Podworny S. Stochastische Simulationen mit TinkerPlots–Von
    einfachen Zufallsexperimenten zum informellen Hypothesentesten. <i>Stochastik
    in der Schule</i>. 2016;36(1):22–27.
  apa: Biehler, R., Frischemeier, D., &#38; Podworny, S. (2016). Stochastische Simulationen
    mit TinkerPlots–Von einfachen Zufallsexperimenten zum informellen Hypothesentesten.
    <i>Stochastik in der Schule</i>, <i>36</i>(1), 22–27.
  bibtex: '@article{Biehler_Frischemeier_Podworny_2016, title={Stochastische Simulationen
    mit TinkerPlots–Von einfachen Zufallsexperimenten zum informellen Hypothesentesten},
    volume={36}, number={1}, journal={Stochastik in der Schule}, author={Biehler,
    Rolf and Frischemeier, D and Podworny, Susanne}, year={2016}, pages={22–27} }'
  chicago: 'Biehler, Rolf, D Frischemeier, and Susanne Podworny. “Stochastische Simulationen
    mit TinkerPlots–Von einfachen Zufallsexperimenten zum informellen Hypothesentesten.”
    <i>Stochastik in der Schule</i> 36, no. 1 (2016): 22–27.'
  ieee: R. Biehler, D. Frischemeier, and S. Podworny, “Stochastische Simulationen
    mit TinkerPlots–Von einfachen Zufallsexperimenten zum informellen Hypothesentesten,”
    <i>Stochastik in der Schule</i>, vol. 36, no. 1, pp. 22–27, 2016.
  mla: Biehler, Rolf, et al. “Stochastische Simulationen mit TinkerPlots–Von einfachen
    Zufallsexperimenten zum informellen Hypothesentesten.” <i>Stochastik in der Schule</i>,
    vol. 36, no. 1, 2016, pp. 22–27.
  short: R. Biehler, D. Frischemeier, S. Podworny, Stochastik in der Schule 36 (2016)
    22–27.
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title: Stochastische Simulationen mit TinkerPlots–Von einfachen Zufallsexperimenten
  zum informellen Hypothesentesten
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  ama: 'Biehler R. Professional development for teaching probability and inference
    statistics with digital tools at upper secondary level. In: ; 2016.'
  apa: Biehler, R. (2016). <i>Professional development for teaching probability and
    inference statistics with digital tools at upper secondary level</i>. 13 th International
    Congress on Mathematical Education (ICME 13), Hamburg.
  bibtex: '@inproceedings{Biehler_2016, title={Professional development for teaching
    probability and inference statistics with digital tools at upper secondary level},
    author={Biehler, Rolf}, year={2016} }'
  chicago: Biehler, Rolf. “Professional Development for Teaching Probability and Inference
    Statistics with Digital Tools at Upper Secondary Level,” 2016.
  ieee: R. Biehler, “Professional development for teaching probability and inference
    statistics with digital tools at upper secondary level,” presented at the 13 th
    International Congress on Mathematical Education (ICME 13), Hamburg, 2016.
  mla: Biehler, Rolf. <i>Professional Development for Teaching Probability and Inference
    Statistics with Digital Tools at Upper Secondary Level</i>. 2016.
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title: Professional development for teaching probability and inference statistics
  with digital tools at upper secondary level
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citation:
  ama: Biehler R, Hochmuth R, Rück H-G, et al. Research in University Mathematics
    Education. The khdm. <i>EMS Newsletters December 2016</i>. Published online 2016:49-50.
  apa: Biehler, R., Hochmuth, R., Rück, H.-G., Göller, R., Hoppenbrock, A., Liebendörfer,
    M., &#38; Püschl, J. (2016). Research in University Mathematics Education. The
    khdm. <i>EMS Newsletters December 2016</i>, 49–50.
  bibtex: '@article{Biehler_Hochmuth_Rück_Göller_Hoppenbrock_Liebendörfer_Püschl_2016,
    title={Research in University Mathematics Education. The khdm}, journal={EMS Newsletters
    December 2016}, author={Biehler, Rolf and Hochmuth, R. and Rück, H.-G. and Göller,
    R. and Hoppenbrock, A. and Liebendörfer, M. and Püschl, J.}, year={2016}, pages={49–50}
    }'
  chicago: Biehler, Rolf, R. Hochmuth, H.-G. Rück, R. Göller, A. Hoppenbrock, M. Liebendörfer,
    and J. Püschl. “Research in University Mathematics Education. The Khdm.” <i>EMS
    Newsletters December 2016</i>, 2016, 49–50.
  ieee: R. Biehler <i>et al.</i>, “Research in University Mathematics Education. The
    khdm,” <i>EMS Newsletters December 2016</i>, pp. 49–50, 2016.
  mla: Biehler, Rolf, et al. “Research in University Mathematics Education. The Khdm.”
    <i>EMS Newsletters December 2016</i>, 2016, pp. 49–50.
  short: R. Biehler, R. Hochmuth, H.-G. Rück, R. Göller, A. Hoppenbrock, M. Liebendörfer,
    J. Püschl, EMS Newsletters December 2016 (2016) 49–50.
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publication: EMS Newsletters December 2016
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title: Research in University Mathematics Education. The khdm
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  ama: Biehler R, Frischemeier D. Randomisierungstests mit TinkerPlots. <i>Stochastik
    in der Schule</i>. 2016;36(3):9-15.
  apa: Biehler, R., &#38; Frischemeier, D. (2016). Randomisierungstests mit TinkerPlots.
    <i>Stochastik in der Schule</i>, <i>36</i>(3), 9–15.
  bibtex: '@article{Biehler_Frischemeier_2016, title={Randomisierungstests mit TinkerPlots},
    volume={36}, number={3}, journal={Stochastik in der Schule}, author={Biehler,
    Rolf and Frischemeier, Daniel}, year={2016}, pages={9–15} }'
  chicago: 'Biehler, Rolf, and Daniel Frischemeier. “Randomisierungstests mit TinkerPlots.”
    <i>Stochastik in der Schule</i> 36, no. 3 (2016): 9–15.'
  ieee: R. Biehler and D. Frischemeier, “Randomisierungstests mit TinkerPlots,” <i>Stochastik
    in der Schule</i>, vol. 36, no. 3, pp. 9–15, 2016.
  mla: Biehler, Rolf, and Daniel Frischemeier. “Randomisierungstests mit TinkerPlots.”
    <i>Stochastik in der Schule</i>, vol. 36, no. 3, 2016, pp. 9–15.
  short: R. Biehler, D. Frischemeier, Stochastik in der Schule 36 (2016) 9–15.
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publication: Stochastik in der Schule
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title: Randomisierungstests mit TinkerPlots
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- first_name: Christoph
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  last_name: Schürmann
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citation:
  ama: 'Colberg C, Biehler R, Hochmuth R, Schaper N, Liebendörfer M, Schürmann M.
    Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes
    Lernen in der Studieneingangsphase. In: Institut für Mathematik und Informatik
    der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, ed. <i>Beiträge zum Mathematikunterricht
    2016, Band 1</i>. WTM-Verlag; 2016:213-216.'
  apa: Colberg, C., Biehler, R., Hochmuth, R., Schaper, N., Liebendörfer, M., &#38;
    Schürmann, M. (2016). Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen
    für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase. In Institut für Mathematik
    und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg (Ed.), <i>Beiträge zum
    Mathematikunterricht 2016, Band 1</i> (pp. 213–216). WTM-Verlag.
  bibtex: '@inbook{Colberg_Biehler_Hochmuth_Schaper_Liebendörfer_Schürmann_2016, place={Münster},
    title={Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes
    Lernen in der Studieneingangsphase}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht
    2016, Band 1}, publisher={WTM-Verlag}, author={Colberg, Christoph and Biehler,
    Rolf and Hochmuth, Reinhard and Schaper, N. and Liebendörfer, Michael and Schürmann,
    Mirko}, editor={Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule
    Heidelberg}, year={2016}, pages={213–216} }'
  chicago: 'Colberg, Christoph, Rolf Biehler, Reinhard Hochmuth, N. Schaper, Michael
    Liebendörfer, and Mirko Schürmann. “Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen
    für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase.” In <i>Beiträge zum
    Mathematikunterricht 2016, Band 1</i>, edited by Institut für Mathematik und Informatik
    der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, 213–16. Münster: WTM-Verlag, 2016.'
  ieee: 'C. Colberg, R. Biehler, R. Hochmuth, N. Schaper, M. Liebendörfer, and M.
    Schürmann, “Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes
    Lernen in der Studieneingangsphase,” in <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2016,
    Band 1</i>, Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule
    Heidelberg, Ed. Münster: WTM-Verlag, 2016, pp. 213–216.'
  mla: Colberg, Christoph, et al. “Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen
    für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase.” <i>Beiträge zum Mathematikunterricht
    2016, Band 1</i>, edited by Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen
    Hochschule Heidelberg, WTM-Verlag, 2016, pp. 213–16.
  short: 'C. Colberg, R. Biehler, R. Hochmuth, N. Schaper, M. Liebendörfer, M. Schürmann,
    in: Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, Band 1, WTM-Verlag, Münster, 2016,
    pp. 213–216.'
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- Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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publication: Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, Band 1
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  Lernen in der Studieneingangsphase
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- first_name: Alexander
  full_name: Börsch, Alexander
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  full_name: Mai, Tobias
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  ama: 'Börsch A, Biehler R, Mai T. Der Studikurs Mathematik NRW – Ein neuer Online-Mathematikvorkurs
    – Gestaltungsprinzipien am Beispiel linearer Gleichungssysteme. In: Institut für
    Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, ed. <i>Beiträge
    zum Mathematikunterricht 2016, Band 1</i>. WTM-Verlag; 2016:177-180.'
  apa: Börsch, A., Biehler, R., &#38; Mai, T. (2016). Der Studikurs Mathematik NRW
    – Ein neuer Online-Mathematikvorkurs – Gestaltungsprinzipien am Beispiel linearer
    Gleichungssysteme. In Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen
    Hochschule Heidelberg (Ed.), <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, Band 1</i>
    (pp. 177–180). WTM-Verlag.
  bibtex: '@inbook{Börsch_Biehler_Mai_2016, place={Münster}, title={Der Studikurs
    Mathematik NRW – Ein neuer Online-Mathematikvorkurs – Gestaltungsprinzipien am
    Beispiel linearer Gleichungssysteme}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht
    2016, Band 1}, publisher={WTM-Verlag}, author={Börsch, Alexander and Biehler,
    Rolf and Mai, Tobias}, editor={Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen
    Hochschule Heidelberg}, year={2016}, pages={177–180} }'
  chicago: 'Börsch, Alexander, Rolf Biehler, and Tobias Mai. “Der Studikurs Mathematik
    NRW – Ein neuer Online-Mathematikvorkurs – Gestaltungsprinzipien am Beispiel linearer
    Gleichungssysteme.” In <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, Band 1</i>,
    edited by Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule
    Heidelberg, 177–80. Münster: WTM-Verlag, 2016.'
  ieee: 'A. Börsch, R. Biehler, and T. Mai, “Der Studikurs Mathematik NRW – Ein neuer
    Online-Mathematikvorkurs – Gestaltungsprinzipien am Beispiel linearer Gleichungssysteme,”
    in <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, Band 1</i>, Institut für Mathematik
    und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, Ed. Münster: WTM-Verlag,
    2016, pp. 177–180.'
  mla: Börsch, Alexander, et al. “Der Studikurs Mathematik NRW – Ein neuer Online-Mathematikvorkurs
    – Gestaltungsprinzipien am Beispiel linearer Gleichungssysteme.” <i>Beiträge zum
    Mathematikunterricht 2016, Band 1</i>, edited by Institut für Mathematik und Informatik
    der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, WTM-Verlag, 2016, pp. 177–80.
  short: 'A. Börsch, R. Biehler, T. Mai, in: Institut für Mathematik und Informatik
    der Pädagogischen Hochschule Heidelberg (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht
    2016, Band 1, WTM-Verlag, Münster, 2016, pp. 177–180.'
corporate_editor:
- Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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- _id: '363'
language:
- iso: ger
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- url: https://eldorado.tu-dortmund.de/bitstream/2003/35281/1/BzMU%202016%20BOERSCH%20Studikurs.pdf
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publication: Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, Band 1
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title: Der Studikurs Mathematik NRW – Ein neuer Online-Mathematikvorkurs – Gestaltungsprinzipien
  am Beispiel linearer Gleichungssysteme
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  last_name: Schürmann
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citation:
  ama: 'Biehler R, Hochmuth R, Schaper N, et al. Verbundprojekt WiGeMath: Wirkung
    und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen
    in der Studieneingangsphase. In: Hanft A, Bischoff F, Prang B, eds. <i>Working
    Paper Studieneingangsphase - Perspektiven Aus Der Begelitforschung Zum Qualitätspakt
    Lehre</i>. Carl-von-Ossietzky Universität; 2016:19-23.'
  apa: 'Biehler, R., Hochmuth, R., Schaper, N., Kuklinski, C., Lankeit, E., Leis,
    E., Liebendörfer, M., &#38; Schürmann, M. (2016). Verbundprojekt WiGeMath: Wirkung
    und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen
    in der Studieneingangsphase. In A. Hanft, F. Bischoff, &#38; B. Prang (Eds.),
    <i>Working Paper Studieneingangsphase - Perspektiven aus der Begelitforschung
    zum Qualitätspakt Lehre</i> (pp. 19–23). Carl-von-Ossietzky Universität.'
  bibtex: '@inbook{Biehler_Hochmuth_Schaper_Kuklinski_Lankeit_Leis_Liebendörfer_Schürmann_2016,
    place={Oldenburg}, title={Verbundprojekt WiGeMath: Wirkung und Gelingensbedingungen
    von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase},
    booktitle={Working Paper Studieneingangsphase - Perspektiven aus der Begelitforschung
    zum Qualitätspakt Lehre}, publisher={Carl-von-Ossietzky Universität}, author={Biehler,
    Rolf and Hochmuth, Reinhard and Schaper, Niclas and Kuklinski, Christiane and
    Lankeit, Elisa and Leis, Elena and Liebendörfer, Michael and Schürmann, Mirko},
    editor={Hanft, A. and Bischoff, F. and Prang, B.}, year={2016}, pages={19–23}
    }'
  chicago: 'Biehler, Rolf, Reinhard Hochmuth, Niclas Schaper, Christiane Kuklinski,
    Elisa Lankeit, Elena Leis, Michael Liebendörfer, and Mirko Schürmann. “Verbundprojekt
    WiGeMath: Wirkung Und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen Für Mathematikbezogenes
    Lernen in Der Studieneingangsphase.” In <i>Working Paper Studieneingangsphase
    - Perspektiven Aus Der Begelitforschung Zum Qualitätspakt Lehre</i>, edited by
    A. Hanft, F. Bischoff, and B. Prang, 19–23. Oldenburg: Carl-von-Ossietzky Universität,
    2016.'
  ieee: 'R. Biehler <i>et al.</i>, “Verbundprojekt WiGeMath: Wirkung und Gelingensbedingungen
    von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase,”
    in <i>Working Paper Studieneingangsphase - Perspektiven aus der Begelitforschung
    zum Qualitätspakt Lehre</i>, A. Hanft, F. Bischoff, and B. Prang, Eds. Oldenburg:
    Carl-von-Ossietzky Universität, 2016, pp. 19–23.'
  mla: 'Biehler, Rolf, et al. “Verbundprojekt WiGeMath: Wirkung Und Gelingensbedingungen
    von Unterstützungsmaßnahmen Für Mathematikbezogenes Lernen in Der Studieneingangsphase.”
    <i>Working Paper Studieneingangsphase - Perspektiven Aus Der Begelitforschung
    Zum Qualitätspakt Lehre</i>, edited by A. Hanft et al., Carl-von-Ossietzky Universität,
    2016, pp. 19–23.'
  short: 'R. Biehler, R. Hochmuth, N. Schaper, C. Kuklinski, E. Lankeit, E. Leis,
    M. Liebendörfer, M. Schürmann, in: A. Hanft, F. Bischoff, B. Prang (Eds.), Working
    Paper Studieneingangsphase - Perspektiven Aus Der Begelitforschung Zum Qualitätspakt
    Lehre, Carl-von-Ossietzky Universität, Oldenburg, 2016, pp. 19–23.'
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publication: Working Paper Studieneingangsphase - Perspektiven aus der Begelitforschung
  zum Qualitätspakt Lehre
publisher: Carl-von-Ossietzky Universität
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title: 'Verbundprojekt WiGeMath: Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen
  für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase'
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citation:
  ama: 'Engel J, Schiller A, Frischemeier D, Biehler R. Statistics education and monitoring
    progress towards civil rights. In: <i>Promoting Understanding of Statistics about
    Society. Proceedings of the Roundtable Conference of the International Association
    of Statistics Education (IASE), July 2016, Berlin, Germany</i>. ; 2016.'
  apa: Engel, J., Schiller, A., Frischemeier, D., &#38; Biehler, R. (2016). Statistics
    education and monitoring progress towards civil rights. <i>Promoting Understanding
    of Statistics about Society. Proceedings of the Roundtable Conference of the International
    Association of Statistics Education (IASE), July 2016, Berlin, Germany</i>.
  bibtex: '@inproceedings{Engel_Schiller_Frischemeier_Biehler_2016, title={Statistics
    education and monitoring progress towards civil rights}, booktitle={Promoting
    understanding of statistics about society. Proceedings of the Roundtable Conference
    of the International Association of Statistics Education (IASE), July 2016, Berlin,
    Germany}, author={Engel, Joachim and Schiller, Achim and Frischemeier, Daniel
    and Biehler, Rolf}, year={2016} }'
  chicago: Engel, Joachim, Achim Schiller, Daniel Frischemeier, and Rolf Biehler.
    “Statistics Education and Monitoring Progress towards Civil Rights.” In <i>Promoting
    Understanding of Statistics about Society. Proceedings of the Roundtable Conference
    of the International Association of Statistics Education (IASE), July 2016, Berlin,
    Germany</i>, 2016.
  ieee: J. Engel, A. Schiller, D. Frischemeier, and R. Biehler, “Statistics education
    and monitoring progress towards civil rights,” 2016.
  mla: Engel, Joachim, et al. “Statistics Education and Monitoring Progress towards
    Civil Rights.” <i>Promoting Understanding of Statistics about Society. Proceedings
    of the Roundtable Conference of the International Association of Statistics Education
    (IASE), July 2016, Berlin, Germany</i>, 2016.
  short: 'J. Engel, A. Schiller, D. Frischemeier, R. Biehler, in: Promoting Understanding
    of Statistics about Society. Proceedings of the Roundtable Conference of the International
    Association of Statistics Education (IASE), July 2016, Berlin, Germany, 2016.'
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publication: Promoting understanding of statistics about society. Proceedings of the
  Roundtable Conference of the International Association of Statistics Education (IASE),
  July 2016, Berlin, Germany
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title: Statistics education and monitoring progress towards civil rights
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  ama: 'Mai T, Biehler R, Börsch A, Colberg C. Über die Rolle des Studikurses Mathematik
    in der Studifinder-Plattform und seine didaktischen Konzepte. In: Institut für
    Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, ed. <i>Beiträge
    Zum Mathematikunterricht 2016, Band 2</i>. WTM-Verlag; 2016:645-648.'
  apa: Mai, T., Biehler, R., Börsch, A., &#38; Colberg, C. (2016). Über die Rolle
    des Studikurses Mathematik in der Studifinder-Plattform und seine didaktischen
    Konzepte. In Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule
    Heidelberg (Ed.), <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, Band 2</i> (pp. 645–648).
    WTM-Verlag.
  bibtex: '@inbook{Mai_Biehler_Börsch_Colberg_2016, place={Münster}, title={Über die
    Rolle des Studikurses Mathematik in der Studifinder-Plattform und seine didaktischen
    Konzepte}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, Band 2}, publisher={WTM-Verlag},
    author={Mai, Tobias and Biehler, Rolf and Börsch, Alexander and Colberg, Christoph},
    editor={Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg},
    year={2016}, pages={645–648} }'
  chicago: 'Mai, Tobias, Rolf Biehler, Alexander Börsch, and Christoph Colberg. “Über
    Die Rolle Des Studikurses Mathematik in Der Studifinder-Plattform Und Seine Didaktischen
    Konzepte.” In <i>Beiträge Zum Mathematikunterricht 2016, Band 2</i>, edited by
    Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg,
    645–48. Münster: WTM-Verlag, 2016.'
  ieee: 'T. Mai, R. Biehler, A. Börsch, and C. Colberg, “Über die Rolle des Studikurses
    Mathematik in der Studifinder-Plattform und seine didaktischen Konzepte,” in <i>Beiträge
    zum Mathematikunterricht 2016, Band 2</i>, Institut für Mathematik und Informatik
    der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, Ed. Münster: WTM-Verlag, 2016, pp. 645–648.'
  mla: Mai, Tobias, et al. “Über Die Rolle Des Studikurses Mathematik in Der Studifinder-Plattform
    Und Seine Didaktischen Konzepte.” <i>Beiträge Zum Mathematikunterricht 2016, Band
    2</i>, edited by Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule
    Heidelberg, WTM-Verlag, 2016, pp. 645–48.
  short: 'T. Mai, R. Biehler, A. Börsch, C. Colberg, in: Institut für Mathematik und
    Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg (Ed.), Beiträge Zum Mathematikunterricht
    2016, Band 2, WTM-Verlag, Münster, 2016, pp. 645–648.'
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- Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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publication: Beiträge zum Mathematikunterricht 2016, Band 2
publisher: WTM-Verlag
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title: Über die Rolle des Studikurses Mathematik in der Studifinder-Plattform und
  seine didaktischen Konzepte
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  ama: Hoppenbrock A, Biehler R, Hochmuth R, Rück H-G, eds. <i>Lehren Und Lernen von
    Mathematik in Der Studieneingangsphase - Herausforderungen Und Lösungsansätze</i>.
    Springer Spektrum; 2016.
  apa: Hoppenbrock, A., Biehler, R., Hochmuth, R., &#38; Rück, H.-G. (Eds.). (2016).
    <i>Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase - Herausforderungen
    und Lösungsansätze</i>. Springer Spektrum.
  bibtex: '@book{Hoppenbrock_Biehler_Hochmuth_Rück_2016, place={Wiesbaden}, title={Lehren
    und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase - Herausforderungen und
    Lösungsansätze}, publisher={Springer Spektrum}, year={2016} }'
  chicago: 'Hoppenbrock, Axel, Rolf Biehler, Reinhard Hochmuth, and H.-G. Rück, eds.
    <i>Lehren Und Lernen von Mathematik in Der Studieneingangsphase - Herausforderungen
    Und Lösungsansätze</i>. Wiesbaden: Springer Spektrum, 2016.'
  ieee: 'A. Hoppenbrock, R. Biehler, R. Hochmuth, and H.-G. Rück, Eds., <i>Lehren
    und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase - Herausforderungen und
    Lösungsansätze</i>. Wiesbaden: Springer Spektrum, 2016.'
  mla: Hoppenbrock, Axel, et al., editors. <i>Lehren Und Lernen von Mathematik in
    Der Studieneingangsphase - Herausforderungen Und Lösungsansätze</i>. Springer
    Spektrum, 2016.
  short: A. Hoppenbrock, R. Biehler, R. Hochmuth, H.-G. Rück, eds., Lehren Und Lernen
    von Mathematik in Der Studieneingangsphase - Herausforderungen Und Lösungsansätze,
    Springer Spektrum, Wiesbaden, 2016.
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  und Lösungsansätze
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  ama: 'Püschl J, Biehler R, Hochmuth R, Schreiber S. Wie geben Tutoren Feedback?
    Anforderungen an studentische Korrekturen und Weiterbildungs-maßnahmen im LIMA-Projekt.
    In: Hoppenbrock A, Biehler R, Hochmuth R, Rück H-G, eds. <i>Lehren Und Lernen
    von Mathematik in Der Studieneingangsphase - Herausforderungen Und Lösungsansätze</i>.
    Springer Spektrum; 2016:387-404.'
  apa: Püschl, J., Biehler, R., Hochmuth, R., &#38; Schreiber, S. (2016). Wie geben
    Tutoren Feedback? Anforderungen an studentische Korrekturen und Weiterbildungs-maßnahmen
    im LIMA-Projekt. In A. Hoppenbrock, R. Biehler, R. Hochmuth, &#38; H.-G. Rück
    (Eds.), <i>Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase - Herausforderungen
    und Lösungsansätze</i> (pp. 387–404). Springer Spektrum.
  bibtex: '@inbook{Püschl_Biehler_Hochmuth_Schreiber_2016, place={Wiesbaden}, title={Wie
    geben Tutoren Feedback? Anforderungen an studentische Korrekturen und Weiterbildungs-maßnahmen
    im LIMA-Projekt}, booktitle={Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase
    - Herausforderungen und Lösungsansätze}, publisher={Springer Spektrum}, author={Püschl,
    Juliane and Biehler, Rolf and Hochmuth, Reinhard and Schreiber, S.}, editor={Hoppenbrock,
    Axel and Biehler, Rolf and Hochmuth, Reinhard and Rück, H.-G.}, year={2016}, pages={387–404}
    }'
  chicago: 'Püschl, Juliane, Rolf Biehler, Reinhard Hochmuth, and S. Schreiber. “Wie
    Geben Tutoren Feedback? Anforderungen an Studentische Korrekturen Und Weiterbildungs-Maßnahmen
    Im LIMA-Projekt.” In <i>Lehren Und Lernen von Mathematik in Der Studieneingangsphase
    - Herausforderungen Und Lösungsansätze</i>, edited by Axel Hoppenbrock, Rolf Biehler,
    Reinhard Hochmuth, and H.-G. Rück, 387–404. Wiesbaden: Springer Spektrum, 2016.'
  ieee: 'J. Püschl, R. Biehler, R. Hochmuth, and S. Schreiber, “Wie geben Tutoren
    Feedback? Anforderungen an studentische Korrekturen und Weiterbildungs-maßnahmen
    im LIMA-Projekt,” in <i>Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase
    - Herausforderungen und Lösungsansätze</i>, A. Hoppenbrock, R. Biehler, R. Hochmuth,
    and H.-G. Rück, Eds. Wiesbaden: Springer Spektrum, 2016, pp. 387–404.'
  mla: Püschl, Juliane, et al. “Wie Geben Tutoren Feedback? Anforderungen an Studentische
    Korrekturen Und Weiterbildungs-Maßnahmen Im LIMA-Projekt.” <i>Lehren Und Lernen
    von Mathematik in Der Studieneingangsphase - Herausforderungen Und Lösungsansätze</i>,
    edited by Axel Hoppenbrock et al., Springer Spektrum, 2016, pp. 387–404.
  short: 'J. Püschl, R. Biehler, R. Hochmuth, S. Schreiber, in: A. Hoppenbrock, R.
    Biehler, R. Hochmuth, H.-G. Rück (Eds.), Lehren Und Lernen von Mathematik in Der
    Studieneingangsphase - Herausforderungen Und Lösungsansätze, Springer Spektrum,
    Wiesbaden, 2016, pp. 387–404.'
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  und Lösungsansätze
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title: Wie geben Tutoren Feedback? Anforderungen an studentische Korrekturen und Weiterbildungs-maßnahmen
  im LIMA-Projekt
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citation:
  ama: Wolf P, Biehler R, eds. <i>Anwendungsorientierte Aufgaben Für Die Erstsemester-Mathematik-Veranstaltungen
    Im Maschinenbaustudium - Khdm-Report Nr. 04-16</i>. Universität Kassel; 2016.
  apa: Wolf, P., &#38; Biehler, R. (Eds.). (2016). <i>Anwendungsorientierte Aufgaben
    für die Erstsemester-Mathematik-Veranstaltungen im Maschinenbaustudium - khdm-Report
    Nr. 04-16</i>. Universität Kassel.
  bibtex: '@book{Wolf_Biehler_2016, place={Kassel}, title={Anwendungsorientierte Aufgaben
    für die Erstsemester-Mathematik-Veranstaltungen im Maschinenbaustudium - khdm-Report
    Nr. 04-16}, publisher={Universität Kassel}, year={2016} }'
  chicago: 'Wolf, Paul, and Rolf Biehler, eds. <i>Anwendungsorientierte Aufgaben Für
    Die Erstsemester-Mathematik-Veranstaltungen Im Maschinenbaustudium - Khdm-Report
    Nr. 04-16</i>. Kassel: Universität Kassel, 2016.'
  ieee: 'P. Wolf and R. Biehler, Eds., <i>Anwendungsorientierte Aufgaben für die Erstsemester-Mathematik-Veranstaltungen
    im Maschinenbaustudium - khdm-Report Nr. 04-16</i>. Kassel: Universität Kassel,
    2016.'
  mla: Wolf, Paul, and Rolf Biehler, editors. <i>Anwendungsorientierte Aufgaben Für
    Die Erstsemester-Mathematik-Veranstaltungen Im Maschinenbaustudium - Khdm-Report
    Nr. 04-16</i>. Universität Kassel, 2016.
  short: P. Wolf, R. Biehler, eds., Anwendungsorientierte Aufgaben Für Die Erstsemester-Mathematik-Veranstaltungen
    Im Maschinenbaustudium - Khdm-Report Nr. 04-16, Universität Kassel, Kassel, 2016.
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title: Anwendungsorientierte Aufgaben für die Erstsemester-Mathematik-Veranstaltungen
  im Maschinenbaustudium - khdm-Report Nr. 04-16
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  last_name: Mertsching
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  ama: 'Mujahed M, Fischer D, Mertsching B. Tangential Gap Flow (TGF) navigation:
    A new reactive obstacle avoidance approach for highly cluttered environments.
    <i>Robotics and Autonomous Systems</i>. 2016;84:15-30. doi:<a href="https://doi.org/10.1016/j.robot.2016.07.001">10.1016/j.robot.2016.07.001</a>'
  apa: 'Mujahed, M., Fischer, D., &#38; Mertsching, B. (2016). Tangential Gap Flow
    (TGF) navigation: A new reactive obstacle avoidance approach for highly cluttered
    environments. <i>Robotics and Autonomous Systems</i>, <i>84</i>, 15–30. <a href="https://doi.org/10.1016/j.robot.2016.07.001">https://doi.org/10.1016/j.robot.2016.07.001</a>'
  bibtex: '@article{Mujahed_Fischer_Mertsching_2016, title={Tangential Gap Flow (TGF)
    navigation: A new reactive obstacle avoidance approach for highly cluttered environments},
    volume={84}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1016/j.robot.2016.07.001">10.1016/j.robot.2016.07.001</a>},
    journal={Robotics and Autonomous Systems}, publisher={Elsevier BV}, author={Mujahed,
    Muhannad and Fischer, Dirk and Mertsching, Bärbel}, year={2016}, pages={15–30}
    }'
  chicago: 'Mujahed, Muhannad, Dirk Fischer, and Bärbel Mertsching. “Tangential Gap
    Flow (TGF) Navigation: A New Reactive Obstacle Avoidance Approach for Highly Cluttered
    Environments.” <i>Robotics and Autonomous Systems</i> 84 (2016): 15–30. <a href="https://doi.org/10.1016/j.robot.2016.07.001">https://doi.org/10.1016/j.robot.2016.07.001</a>.'
  ieee: 'M. Mujahed, D. Fischer, and B. Mertsching, “Tangential Gap Flow (TGF) navigation:
    A new reactive obstacle avoidance approach for highly cluttered environments,”
    <i>Robotics and Autonomous Systems</i>, vol. 84, pp. 15–30, 2016, doi: <a href="https://doi.org/10.1016/j.robot.2016.07.001">10.1016/j.robot.2016.07.001</a>.'
  mla: 'Mujahed, Muhannad, et al. “Tangential Gap Flow (TGF) Navigation: A New Reactive
    Obstacle Avoidance Approach for Highly Cluttered Environments.” <i>Robotics and
    Autonomous Systems</i>, vol. 84, Elsevier BV, 2016, pp. 15–30, doi:<a href="https://doi.org/10.1016/j.robot.2016.07.001">10.1016/j.robot.2016.07.001</a>.'
  short: M. Mujahed, D. Fischer, B. Mertsching, Robotics and Autonomous Systems 84
    (2016) 15–30.
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  ama: 'Mujahed M, Fischer D, Mertsching B. Smooth reactive collision avoidance in
    difficult environments. In: <i>2015 IEEE International Conference on Robotics
    and Biomimetics (ROBIO)</i>. IEEE; 2016. doi:<a href="https://doi.org/10.1109/robio.2015.7418978">10.1109/robio.2015.7418978</a>'
  apa: Mujahed, M., Fischer, D., &#38; Mertsching, B. (2016). Smooth reactive collision
    avoidance in difficult environments. <i>2015 IEEE International Conference on
    Robotics and Biomimetics (ROBIO)</i>. <a href="https://doi.org/10.1109/robio.2015.7418978">https://doi.org/10.1109/robio.2015.7418978</a>
  bibtex: '@inproceedings{Mujahed_Fischer_Mertsching_2016, title={Smooth reactive
    collision avoidance in difficult environments}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1109/robio.2015.7418978">10.1109/robio.2015.7418978</a>},
    booktitle={2015 IEEE International Conference on Robotics and Biomimetics (ROBIO)},
    publisher={IEEE}, author={Mujahed, Muhannad and Fischer, Dirk and Mertsching,
    Barbel}, year={2016} }'
  chicago: Mujahed, Muhannad, Dirk Fischer, and Barbel Mertsching. “Smooth Reactive
    Collision Avoidance in Difficult Environments.” In <i>2015 IEEE International
    Conference on Robotics and Biomimetics (ROBIO)</i>. IEEE, 2016. <a href="https://doi.org/10.1109/robio.2015.7418978">https://doi.org/10.1109/robio.2015.7418978</a>.
  ieee: 'M. Mujahed, D. Fischer, and B. Mertsching, “Smooth reactive collision avoidance
    in difficult environments,” 2016, doi: <a href="https://doi.org/10.1109/robio.2015.7418978">10.1109/robio.2015.7418978</a>.'
  mla: Mujahed, Muhannad, et al. “Smooth Reactive Collision Avoidance in Difficult
    Environments.” <i>2015 IEEE International Conference on Robotics and Biomimetics
    (ROBIO)</i>, IEEE, 2016, doi:<a href="https://doi.org/10.1109/robio.2015.7418978">10.1109/robio.2015.7418978</a>.
  short: 'M. Mujahed, D. Fischer, B. Mertsching, in: 2015 IEEE International Conference
    on Robotics and Biomimetics (ROBIO), IEEE, 2016.'
date_created: 2024-11-19T10:46:49Z
date_updated: 2025-01-22T15:37:55Z
department:
- _id: '50'
doi: 10.1109/robio.2015.7418978
language:
- iso: eng
publication: 2015 IEEE International Conference on Robotics and Biomimetics (ROBIO)
publication_status: published
publisher: IEEE
status: public
title: Smooth reactive collision avoidance in difficult environments
type: conference
user_id: '15357'
year: '2016'
...
---
_id: '59690'
abstract:
- lang: eng
  text: Spin-controlled vertical-cavity surface-emitting lasers (spin-VCSELs) offer
    a high potential to overcome several limitations of conventional purely charged-based
    laser devices. Presumably, the highest potential of spin-VCSELs lies in their
    ultrafast spin and polarization dynamics, which can be significantly faster than
    the intensity dynamics in conventional devices. Here, we experimentally demonstrate
    polarization oscillations in spin-VCSELs with frequencies up to 44 GHz. The results
    show that the oscillation frequency mainly depends on the cavity birefringence,
    which can be tuned by applying mechanical strain to the VCSEL structure. A tuning
    range of about 34 GHz is demonstrated. By measuring the polarization oscillation
    frequency and the birefringence governed mode splitting as a function of the applied
    strain simultaneously, we are able to investigate the correlation between birefringence
    and polarization oscillations in detail. The experimental findings are compared
    to numerical calculations based on the spin-flip model.
article_type: letter_note
author:
- first_name: Markus
  full_name: Lindemann, Markus
  last_name: Lindemann
- first_name: Tobias
  full_name: Pusch, Tobias
  last_name: Pusch
- first_name: Rainer
  full_name: Michalzik, Rainer
  last_name: Michalzik
- first_name: Nils Christopher
  full_name: Gerhardt, Nils Christopher
  id: '115298'
  last_name: Gerhardt
  orcid: 0009-0002-5538-231X
- first_name: Martin R.
  full_name: Hofmann, Martin R.
  last_name: Hofmann
citation:
  ama: 'Lindemann M, Pusch T, Michalzik R, Gerhardt NC, Hofmann MR. Frequency tuning
    of polarization oscillations: Toward high-speed spin-lasers. <i>Applied Physics
    Letters</i>. 2016;108(4). doi:<a href="https://doi.org/10.1063/1.4940713">10.1063/1.4940713</a>'
  apa: 'Lindemann, M., Pusch, T., Michalzik, R., Gerhardt, N. C., &#38; Hofmann, M.
    R. (2016). Frequency tuning of polarization oscillations: Toward high-speed spin-lasers.
    <i>Applied Physics Letters</i>, <i>108</i>(4). <a href="https://doi.org/10.1063/1.4940713">https://doi.org/10.1063/1.4940713</a>'
  bibtex: '@article{Lindemann_Pusch_Michalzik_Gerhardt_Hofmann_2016, title={Frequency
    tuning of polarization oscillations: Toward high-speed spin-lasers}, volume={108},
    DOI={<a href="https://doi.org/10.1063/1.4940713">10.1063/1.4940713</a>}, number={4},
    journal={Applied Physics Letters}, publisher={AIP Publishing}, author={Lindemann,
    Markus and Pusch, Tobias and Michalzik, Rainer and Gerhardt, Nils Christopher
    and Hofmann, Martin R.}, year={2016} }'
  chicago: 'Lindemann, Markus, Tobias Pusch, Rainer Michalzik, Nils Christopher Gerhardt,
    and Martin R. Hofmann. “Frequency Tuning of Polarization Oscillations: Toward
    High-Speed Spin-Lasers.” <i>Applied Physics Letters</i> 108, no. 4 (2016). <a
    href="https://doi.org/10.1063/1.4940713">https://doi.org/10.1063/1.4940713</a>.'
  ieee: 'M. Lindemann, T. Pusch, R. Michalzik, N. C. Gerhardt, and M. R. Hofmann,
    “Frequency tuning of polarization oscillations: Toward high-speed spin-lasers,”
    <i>Applied Physics Letters</i>, vol. 108, no. 4, 2016, doi: <a href="https://doi.org/10.1063/1.4940713">10.1063/1.4940713</a>.'
  mla: 'Lindemann, Markus, et al. “Frequency Tuning of Polarization Oscillations:
    Toward High-Speed Spin-Lasers.” <i>Applied Physics Letters</i>, vol. 108, no.
    4, AIP Publishing, 2016, doi:<a href="https://doi.org/10.1063/1.4940713">10.1063/1.4940713</a>.'
  short: M. Lindemann, T. Pusch, R. Michalzik, N.C. Gerhardt, M.R. Hofmann, Applied
    Physics Letters 108 (2016).
date_created: 2025-04-25T10:14:52Z
date_updated: 2025-04-25T10:27:28Z
department:
- _id: '977'
doi: 10.1063/1.4940713
extern: '1'
intvolume: '       108'
issue: '4'
language:
- iso: eng
publication: Applied Physics Letters
publication_identifier:
  issn:
  - 0003-6951
  - 1077-3118
publication_status: published
publisher: AIP Publishing
quality_controlled: '1'
status: public
title: 'Frequency tuning of polarization oscillations: Toward high-speed spin-lasers'
type: journal_article
user_id: '15911'
volume: 108
year: '2016'
...
---
_id: '13862'
author:
- first_name: Sergei
  full_name: Olfert, Sergei
  last_name: Olfert
- first_name: Bernd
  full_name: Henning, Bernd
  last_name: Henning
citation:
  ama: Olfert S, Henning B. <i>Anwendungsmöglichkeiten Der Schallfeldvisualisierung
    in Der Ultraschallmesstechnik</i>. LibreCat University; 2016.
  apa: Olfert, S., &#38; Henning, B. (2016). <i>Anwendungsmöglichkeiten der Schallfeldvisualisierung
    in der Ultraschallmesstechnik</i>. LibreCat University.
  bibtex: '@book{Olfert_Henning_2016, title={Anwendungsmöglichkeiten der Schallfeldvisualisierung
    in der Ultraschallmesstechnik}, publisher={LibreCat University}, author={Olfert,
    Sergei and Henning, Bernd}, year={2016} }'
  chicago: Olfert, Sergei, and Bernd Henning. <i>Anwendungsmöglichkeiten Der Schallfeldvisualisierung
    in Der Ultraschallmesstechnik</i>. LibreCat University, 2016.
  ieee: S. Olfert and B. Henning, <i>Anwendungsmöglichkeiten der Schallfeldvisualisierung
    in der Ultraschallmesstechnik</i>. LibreCat University, 2016.
  mla: Olfert, Sergei, and Bernd Henning. <i>Anwendungsmöglichkeiten Der Schallfeldvisualisierung
    in Der Ultraschallmesstechnik</i>. LibreCat University, 2016.
  short: S. Olfert, B. Henning, Anwendungsmöglichkeiten Der Schallfeldvisualisierung
    in Der Ultraschallmesstechnik, LibreCat University, 2016.
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department:
- _id: '49'
language:
- iso: eng
publisher: LibreCat University
status: public
title: Anwendungsmöglichkeiten der Schallfeldvisualisierung in der Ultraschallmesstechnik
type: misc
user_id: '15911'
year: '2016'
...
---
_id: '64425'
author:
- first_name: Falk
  full_name: Schellenberg, Falk
  last_name: Schellenberg
- first_name: Markus
  full_name: Finkeldey, Markus
  last_name: Finkeldey
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  full_name: Gerhardt, Nils Christopher
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  last_name: Gerhardt
  orcid: 0009-0002-5538-231X
- first_name: Martin R.
  full_name: Hofmann, Martin R.
  last_name: Hofmann
- first_name: Amir
  full_name: Moradi, Amir
  last_name: Moradi
- first_name: Christof
  full_name: Paar, Christof
  last_name: Paar
citation:
  ama: Schellenberg F, Finkeldey M, Gerhardt NC, Hofmann MR, Moradi A, Paar C. Large
    laser spots and fault sensitivity analysis. Published online 2016.
  apa: Schellenberg, F., Finkeldey, M., Gerhardt, N. C., Hofmann, M. R., Moradi, A.,
    &#38; Paar, C. (2016). <i>Large laser spots and fault sensitivity analysis</i>.
  bibtex: '@article{Schellenberg_Finkeldey_Gerhardt_Hofmann_Moradi_Paar_2016, title={Large
    laser spots and fault sensitivity analysis}, author={Schellenberg, Falk and Finkeldey,
    Markus and Gerhardt, Nils Christopher and Hofmann, Martin R. and Moradi, Amir
    and Paar, Christof}, year={2016} }'
  chicago: Schellenberg, Falk, Markus Finkeldey, Nils Christopher Gerhardt, Martin
    R. Hofmann, Amir Moradi, and Christof Paar. “Large Laser Spots and Fault Sensitivity
    Analysis,” 2016.
  ieee: F. Schellenberg, M. Finkeldey, N. C. Gerhardt, M. R. Hofmann, A. Moradi, and
    C. Paar, “Large laser spots and fault sensitivity analysis.” 2016.
  mla: Schellenberg, Falk, et al. <i>Large Laser Spots and Fault Sensitivity Analysis</i>.
    2016.
  short: F. Schellenberg, M. Finkeldey, N.C. Gerhardt, M.R. Hofmann, A. Moradi, C.
    Paar, (2016).
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date_updated: 2026-02-23T13:54:22Z
department:
- _id: '977'
language:
- iso: eng
status: public
title: Large laser spots and fault sensitivity analysis
type: preprint
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year: '2016'
...
---
_id: '64426'
author:
- first_name: Marcel
  full_name: Lenz, Marcel
  last_name: Lenz
- first_name: Robin
  full_name: Krug, Robin
  last_name: Krug
- first_name: Nils Christopher
  full_name: Gerhardt, Nils Christopher
  id: '115298'
  last_name: Gerhardt
  orcid: 0009-0002-5538-231X
- first_name: Kirsten
  full_name: Schmieder, Kirsten
  last_name: Schmieder
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- first_name: Hubert
  full_name: Welp, Hubert
  last_name: Welp
citation:
  ama: Lenz M, Krug R, Gerhardt NC, et al. Local bi­na­ry pat­terns for dif­fe­ren­tia­ti­on
    of brain tis­sue types in­op­ti­cal co­he­rence to­mo­gra­phy ima­ges. <i>Biomedical
    engineering</i>. 2016;61(Suppl. 1).
  apa: Lenz, M., Krug, R., Gerhardt, N. C., Schmieder, K., Hofmann, M., Dillmann,
    C., &#38; Welp, H. (2016). Local bi­na­ry pat­terns for dif­fe­ren­tia­ti­on of
    brain tis­sue types in­op­ti­cal co­he­rence to­mo­gra­phy ima­ges. <i>Biomedical
    Engineering</i>, <i>61</i>(Suppl. 1).
  bibtex: '@article{Lenz_Krug_Gerhardt_Schmieder_Hofmann_Dillmann_Welp_2016, title={Local
    bi­na­ry pat­terns for dif­fe­ren­tia­ti­on of brain tis­sue types in­op­ti­cal
    co­he­rence to­mo­gra­phy ima­ges}, volume={61}, number={Suppl. 1}, journal={Biomedical
    engineering}, author={Lenz, Marcel and Krug, Robin and Gerhardt, Nils Christopher
    and Schmieder, Kirsten and Hofmann, Martin and Dillmann, Christopher and Welp,
    Hubert}, year={2016} }'
  chicago: Lenz, Marcel, Robin Krug, Nils Christopher Gerhardt, Kirsten Schmieder,
    Martin Hofmann, Christopher Dillmann, and Hubert Welp. “Local Bi­na­ry Pat­terns
    for Dif­fe­ren­tia­ti­on of Brain Tis­sue Types In­op­ti­cal Co­he­rence To­mo­gra­phy
    Ima­ges.” <i>Biomedical Engineering</i> 61, no. Suppl. 1 (2016).
  ieee: M. Lenz <i>et al.</i>, “Local bi­na­ry pat­terns for dif­fe­ren­tia­ti­on
    of brain tis­sue types in­op­ti­cal co­he­rence to­mo­gra­phy ima­ges,” <i>Biomedical
    engineering</i>, vol. 61, no. Suppl. 1, 2016.
  mla: Lenz, Marcel, et al. “Local Bi­na­ry Pat­terns for Dif­fe­ren­tia­ti­on of
    Brain Tis­sue Types In­op­ti­cal Co­he­rence To­mo­gra­phy Ima­ges.” <i>Biomedical
    Engineering</i>, vol. 61, no. Suppl. 1, 2016.
  short: M. Lenz, R. Krug, N.C. Gerhardt, K. Schmieder, M. Hofmann, C. Dillmann, H.
    Welp, Biomedical Engineering 61 (2016).
date_created: 2026-02-20T10:04:13Z
date_updated: 2026-02-25T10:06:47Z
department:
- _id: '977'
intvolume: '        61'
issue: Suppl. 1
language:
- iso: eng
publication: Biomedical engineering
status: public
title: Local bi­na­ry pat­terns for dif­fe­ren­tia­ti­on of brain tis­sue types in­op­ti­cal
  co­he­rence to­mo­gra­phy ima­ges
type: journal_article
user_id: '15911'
volume: 61
year: '2016'
...
---
_id: '64424'
author:
- first_name: Falk
  full_name: Schellenberg, Falk
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- first_name: Markus
  full_name: Finkeldey, Markus
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  last_name: Gerhardt
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- first_name: Martin R.
  full_name: Hofmann, Martin R.
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  full_name: Moradi, Amir
  last_name: Moradi
- first_name: Christof
  full_name: Paar, Christof
  last_name: Paar
citation:
  ama: 'Schellenberg F, Finkeldey M, Gerhardt NC, Hofmann MR, Moradi A, Paar C. Large
    laser spots and fault sensitivity analysis. In: <i>2016 IEEE International Symposium
    on Hardware Oriented Security and Trust (HOST 2016)</i>. ; 2016:203-208. doi:<a
    href="https://doi.org/10.1109/hst.2016.7495583">10.1109/hst.2016.7495583</a>'
  apa: Schellenberg, F., Finkeldey, M., Gerhardt, N. C., Hofmann, M. R., Moradi, A.,
    &#38; Paar, C. (2016). Large laser spots and fault sensitivity analysis. <i>2016
    IEEE International Symposium on Hardware Oriented Security and Trust (HOST 2016)</i>,
    203–208. <a href="https://doi.org/10.1109/hst.2016.7495583">https://doi.org/10.1109/hst.2016.7495583</a>
  bibtex: '@inproceedings{Schellenberg_Finkeldey_Gerhardt_Hofmann_Moradi_Paar_2016,
    title={Large laser spots and fault sensitivity analysis}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1109/hst.2016.7495583">10.1109/hst.2016.7495583</a>},
    booktitle={2016 IEEE International Symposium on Hardware Oriented Security and
    Trust (HOST 2016)}, author={Schellenberg, Falk and Finkeldey, Markus and Gerhardt,
    Nils Christopher and Hofmann, Martin R. and Moradi, Amir and Paar, Christof},
    year={2016}, pages={203–208} }'
  chicago: Schellenberg, Falk, Markus Finkeldey, Nils Christopher Gerhardt, Martin
    R. Hofmann, Amir Moradi, and Christof Paar. “Large Laser Spots and Fault Sensitivity
    Analysis.” In <i>2016 IEEE International Symposium on Hardware Oriented Security
    and Trust (HOST 2016)</i>, 203–8, 2016. <a href="https://doi.org/10.1109/hst.2016.7495583">https://doi.org/10.1109/hst.2016.7495583</a>.
  ieee: 'F. Schellenberg, M. Finkeldey, N. C. Gerhardt, M. R. Hofmann, A. Moradi,
    and C. Paar, “Large laser spots and fault sensitivity analysis,” in <i>2016 IEEE
    International Symposium on Hardware Oriented Security and Trust (HOST 2016)</i>,
    2016, pp. 203–208, doi: <a href="https://doi.org/10.1109/hst.2016.7495583">10.1109/hst.2016.7495583</a>.'
  mla: Schellenberg, Falk, et al. “Large Laser Spots and Fault Sensitivity Analysis.”
    <i>2016 IEEE International Symposium on Hardware Oriented Security and Trust (HOST
    2016)</i>, 2016, pp. 203–08, doi:<a href="https://doi.org/10.1109/hst.2016.7495583">10.1109/hst.2016.7495583</a>.
  short: 'F. Schellenberg, M. Finkeldey, N.C. Gerhardt, M.R. Hofmann, A. Moradi, C.
    Paar, in: 2016 IEEE International Symposium on Hardware Oriented Security and
    Trust (HOST 2016), 2016, pp. 203–208.'
date_created: 2026-02-20T10:04:13Z
date_updated: 2026-02-25T10:06:25Z
department:
- _id: '977'
doi: 10.1109/hst.2016.7495583
language:
- iso: eng
page: 203 - 208
publication: 2016 IEEE International Symposium on Hardware Oriented Security and Trust
  (HOST 2016)
status: public
title: Large laser spots and fault sensitivity analysis
type: conference
user_id: '15911'
year: '2016'
...