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  ama: Burrill G, Biehler R. Les idées statistiques fondamentales dans le curriculum
    scolaire. <i>Statistique et enseignement</i>. 2013;4(1):5–24.
  apa: Burrill, G., &#38; Biehler, R. (2013). Les idées statistiques fondamentales
    dans le curriculum scolaire. <i>Statistique et enseignement</i>, <i>4</i>(1),
    5–24.
  bibtex: '@article{Burrill_Biehler_2013, title={Les idées statistiques fondamentales
    dans le curriculum scolaire}, volume={4}, number={1}, journal={Statistique et
    enseignement}, author={Burrill, Gail and Biehler, Rolf}, year={2013}, pages={5–24}
    }'
  chicago: 'Burrill, Gail, and Rolf Biehler. “Les idées statistiques fondamentales
    dans le curriculum scolaire.” <i>Statistique et enseignement</i> 4, no. 1 (2013):
    5–24.'
  ieee: G. Burrill and R. Biehler, “Les idées statistiques fondamentales dans le curriculum
    scolaire,” <i>Statistique et enseignement</i>, vol. 4, no. 1, pp. 5–24, 2013.
  mla: Burrill, Gail, and Rolf Biehler. “Les idées statistiques fondamentales dans
    le curriculum scolaire.” <i>Statistique et enseignement</i>, vol. 4, no. 1, 2013,
    pp. 5–24.
  short: G. Burrill, R. Biehler, Statistique et enseignement 4 (2013) 5–24.
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  ama: 'Becher S, Biehler R, Fischer P, Hochmuth R, Wassong T. Analyse der mathematischen
    Kompetenzen von Studienanfängern an den Universitäten Kassel und Paderborn. In:
    Hoppenbrock A, Schreiber S, Göller R, et al., eds. <i>Mathematik Im Übergang Schule/Hochschule
    Und Im Ersten Studienjahr. Extended Abstracts Zur 2. Khdm-Arbeitstagung 20.02.
    - 23.02.2013</i>. Universität Kassel; 2013:19-20.'
  apa: Becher, S., Biehler, R., Fischer, P., Hochmuth, R., &#38; Wassong, T. (2013).
    Analyse der mathematischen Kompetenzen von Studienanfängern an den Universitäten
    Kassel und Paderborn. In A. Hoppenbrock, S. Schreiber, R. Göller, R. Biehler,
    B. Büchler, R. Hochmuth, &#38; H.-G. Rück (Eds.), <i>Mathematik im Übergang Schule/Hochschule
    und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02.
    - 23.02.2013</i> (pp. 19–20). Universität Kassel.
  bibtex: '@inbook{Becher_Biehler_Fischer_Hochmuth_Wassong_2013, place={Kassel}, title={Analyse
    der mathematischen Kompetenzen von Studienanfängern an den Universitäten Kassel
    und Paderborn}, booktitle={Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten
    Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013},
    publisher={Universität Kassel}, author={Becher, Silvia and Biehler, Rolf and Fischer,
    Pascal and Hochmuth, Reinhard and Wassong, Thomas}, editor={Hoppenbrock, Axel
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    Reinhard and Rück, H.-G.}, year={2013}, pages={19–20} }'
  chicago: 'Becher, Silvia, Rolf Biehler, Pascal Fischer, Reinhard Hochmuth, and Thomas
    Wassong. “Analyse Der Mathematischen Kompetenzen von Studienanfängern an Den Universitäten
    Kassel Und Paderborn.” In <i>Mathematik Im Übergang Schule/Hochschule Und Im Ersten
    Studienjahr. Extended Abstracts Zur 2. Khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013</i>,
    edited by Axel Hoppenbrock, S. Schreiber, Robin Göller, Rolf Biehler, B. Büchler,
    Reinhard Hochmuth, and H.-G. Rück, 19–20. Kassel: Universität Kassel, 2013.'
  ieee: 'S. Becher, R. Biehler, P. Fischer, R. Hochmuth, and T. Wassong, “Analyse
    der mathematischen Kompetenzen von Studienanfängern an den Universitäten Kassel
    und Paderborn,” in <i>Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr.
    Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013</i>, A. Hoppenbrock,
    S. Schreiber, R. Göller, R. Biehler, B. Büchler, R. Hochmuth, and H.-G. Rück,
    Eds. Kassel: Universität Kassel, 2013, pp. 19–20.'
  mla: Becher, Silvia, et al. “Analyse Der Mathematischen Kompetenzen von Studienanfängern
    an Den Universitäten Kassel Und Paderborn.” <i>Mathematik Im Übergang Schule/Hochschule
    Und Im Ersten Studienjahr. Extended Abstracts Zur 2. Khdm-Arbeitstagung 20.02.
    - 23.02.2013</i>, edited by Axel Hoppenbrock et al., Universität Kassel, 2013,
    pp. 19–20.
  short: 'S. Becher, R. Biehler, P. Fischer, R. Hochmuth, T. Wassong, in: A. Hoppenbrock,
    S. Schreiber, R. Göller, R. Biehler, B. Büchler, R. Hochmuth, H.-G. Rück (Eds.),
    Mathematik Im Übergang Schule/Hochschule Und Im Ersten Studienjahr. Extended Abstracts
    Zur 2. Khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013, Universität Kassel, Kassel, 2013,
    pp. 19–20.'
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  ama: 'Biehler R, Schaper N, Kortemeyer J. Konzeptionalisierung von Lösungsprozessen
    bei mathematikhaltigen Elektrotechnik-Aufgaben. In: Greefrath G, Käpnick F, Stein
    M, eds. <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1</i>. WTM-Verlag; 2013:544-547.
    doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-03065-0_18">10.1007/978-3-658-03065-0_18</a>'
  apa: Biehler, R., Schaper, N., &#38; Kortemeyer, J. (2013). Konzeptionalisierung
    von Lösungsprozessen bei mathematikhaltigen Elektrotechnik-Aufgaben. In G. Greefrath,
    F. Käpnick, &#38; M. Stein (Eds.), <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2013,
    Band 1</i> (pp. 544–547). WTM-Verlag. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-03065-0_18">https://doi.org/10.1007/978-3-658-03065-0_18</a>
  bibtex: '@inbook{Biehler_Schaper_Kortemeyer_2013, place={Münster}, title={Konzeptionalisierung
    von Lösungsprozessen bei mathematikhaltigen Elektrotechnik-Aufgaben}, DOI={<a
    href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-03065-0_18">10.1007/978-3-658-03065-0_18</a>},
    booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1}, publisher={WTM-Verlag},
    author={Biehler, Rolf and Schaper, N. and Kortemeyer, Jörg}, editor={Greefrath,
    G. and Käpnick, F. and Stein, M.}, year={2013}, pages={544–547} }'
  chicago: 'Biehler, Rolf, N. Schaper, and Jörg Kortemeyer. “Konzeptionalisierung
    von Lösungsprozessen bei mathematikhaltigen Elektrotechnik-Aufgaben.” In <i>Beiträge
    zum Mathematikunterricht 2013, Band 1</i>, edited by G. Greefrath, F. Käpnick,
    and M. Stein, 544–47. Münster: WTM-Verlag, 2013. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-03065-0_18">https://doi.org/10.1007/978-3-658-03065-0_18</a>.'
  ieee: 'R. Biehler, N. Schaper, and J. Kortemeyer, “Konzeptionalisierung von Lösungsprozessen
    bei mathematikhaltigen Elektrotechnik-Aufgaben,” in <i>Beiträge zum Mathematikunterricht
    2013, Band 1</i>, G. Greefrath, F. Käpnick, and M. Stein, Eds. Münster: WTM-Verlag,
    2013, pp. 544–547.'
  mla: Biehler, Rolf, et al. “Konzeptionalisierung von Lösungsprozessen bei mathematikhaltigen
    Elektrotechnik-Aufgaben.” <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1</i>,
    edited by G. Greefrath et al., WTM-Verlag, 2013, pp. 544–47, doi:<a href="https://doi.org/10.1007/978-3-658-03065-0_18">10.1007/978-3-658-03065-0_18</a>.
  short: 'R. Biehler, N. Schaper, J. Kortemeyer, in: G. Greefrath, F. Käpnick, M.
    Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, WTM-Verlag, Münster,
    2013, pp. 544–547.'
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  ama: 'Becher S, Biehler R, Hochmuth R, Püschl J, Schreiber S. Von Zahlenmustern
    zur vollständigen Induktion: Analysen zur Argumentationsqualität von Studierenden
    im ersten Semester. In: Greefrath G, Käpnick F, Stein M, eds. <i>Beiträge zum
    Mathematikunterricht 2013, Band 1</i>. WTM-Verlag; 2013:112-115.'
  apa: 'Becher, S., Biehler, R., Hochmuth, R., Püschl, J., &#38; Schreiber, S. (2013).
    Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion: Analysen zur Argumentationsqualität
    von Studierenden im ersten Semester. In G. Greefrath, F. Käpnick, &#38; M. Stein
    (Eds.), <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1</i> (pp. 112–115). WTM-Verlag.'
  bibtex: '@inbook{Becher_Biehler_Hochmuth_Püschl_Schreiber_2013, place={Münster},
    title={Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion: Analysen zur Argumentationsqualität
    von Studierenden im ersten Semester}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht
    2013, Band 1}, publisher={WTM-Verlag}, author={Becher, Silvia and Biehler, Rolf
    and Hochmuth, Reinhard and Püschl, Juliane and Schreiber, Stephan}, editor={Greefrath,
    G. and Käpnick, F. and Stein, M.}, year={2013}, pages={112–115} }'
  chicago: 'Becher, Silvia, Rolf Biehler, Reinhard Hochmuth, Juliane Püschl, and Stephan
    Schreiber. “Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion: Analysen zur Argumentationsqualität
    von Studierenden im ersten Semester.” In <i>Beiträge zum Mathematikunterricht
    2013, Band 1</i>, edited by G. Greefrath, F. Käpnick, and M. Stein, 112–15. Münster:
    WTM-Verlag, 2013.'
  ieee: 'S. Becher, R. Biehler, R. Hochmuth, J. Püschl, and S. Schreiber, “Von Zahlenmustern
    zur vollständigen Induktion: Analysen zur Argumentationsqualität von Studierenden
    im ersten Semester,” in <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1</i>,
    G. Greefrath, F. Käpnick, and M. Stein, Eds. Münster: WTM-Verlag, 2013, pp. 112–115.'
  mla: 'Becher, Silvia, et al. “Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion: Analysen
    zur Argumentationsqualität von Studierenden im ersten Semester.” <i>Beiträge zum
    Mathematikunterricht 2013, Band 1</i>, edited by G. Greefrath et al., WTM-Verlag,
    2013, pp. 112–15.'
  short: 'S. Becher, R. Biehler, R. Hochmuth, J. Püschl, S. Schreiber, in: G. Greefrath,
    F. Käpnick, M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, WTM-Verlag,
    Münster, 2013, pp. 112–115.'
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  ama: 'Biehler R, Kuzle A, Oesterhaus J, Wassong T. Stochastikfortbildner fortbilden:
    ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation. In: Greefrath
    G, Käpnick F, Stein M, eds. <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1</i>.
    WTM-Verlag; 2013:148-151.'
  apa: 'Biehler, R., Kuzle, A., Oesterhaus, J., &#38; Wassong, T. (2013). Stochastikfortbildner
    fortbilden: ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation.
    In G. Greefrath, F. Käpnick, &#38; M. Stein (Eds.), <i>Beiträge zum Mathematikunterricht
    2013, Band 1</i> (pp. 148–151). WTM-Verlag.'
  bibtex: '@inbook{Biehler_Kuzle_Oesterhaus_Wassong_2013, place={Münster}, title={Stochastikfortbildner
    fortbilden: ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation},
    booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1}, publisher={WTM-Verlag},
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  chicago: 'Biehler, Rolf, Ana Kuzle, Janina Oesterhaus, and Thomas Wassong. “Stochastikfortbildner
    fortbilden: ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation.”
    In <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1</i>, edited by G. Greefrath,
    F. Käpnick, and M. Stein, 148–51. Münster: WTM-Verlag, 2013.'
  ieee: 'R. Biehler, A. Kuzle, J. Oesterhaus, and T. Wassong, “Stochastikfortbildner
    fortbilden: ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation,”
    in <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1</i>, G. Greefrath, F. Käpnick,
    and M. Stein, Eds. Münster: WTM-Verlag, 2013, pp. 148–151.'
  mla: 'Biehler, Rolf, et al. “Stochastikfortbildner fortbilden: ein projektorientiertes
    Konzept zur Multiplikatorenqualifikation.” <i>Beiträge zum Mathematikunterricht
    2013, Band 1</i>, edited by G. Greefrath et al., WTM-Verlag, 2013, pp. 148–51.'
  short: 'R. Biehler, A. Kuzle, J. Oesterhaus, T. Wassong, in: G. Greefrath, F. Käpnick,
    M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, WTM-Verlag, Münster,
    2013, pp. 148–151.'
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  ama: 'Biehler R, Podworny S. TinkerPlots 2.0: von realen Handlungen über Computersimulationen
    zum stochastischen Denken. In: Greefrath G, Käpnick F, Stein M, eds. <i>Beiträge
    zum Mathematikunterricht 2013, Band 1</i>. WTM-Verlag; 2013:144-147.'
  apa: 'Biehler, R., &#38; Podworny, S. (2013). TinkerPlots 2.0: von realen Handlungen
    über Computersimulationen zum stochastischen Denken. In G. Greefrath, F. Käpnick,
    &#38; M. Stein (Eds.), <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1</i> (pp.
    144–147). WTM-Verlag.'
  bibtex: '@inbook{Biehler_Podworny_2013, place={Münster}, title={TinkerPlots 2.0:
    von realen Handlungen über Computersimulationen zum stochastischen Denken}, booktitle={Beiträge
    zum Mathematikunterricht 2013, Band 1}, publisher={WTM-Verlag}, author={Biehler,
    Rolf and Podworny, Susanne}, editor={Greefrath, G. and Käpnick, F. and Stein,
    M.}, year={2013}, pages={144–147} }'
  chicago: 'Biehler, Rolf, and Susanne Podworny. “TinkerPlots 2.0: von realen Handlungen
    über Computersimulationen zum stochastischen Denken.” In <i>Beiträge zum Mathematikunterricht
    2013, Band 1</i>, edited by G. Greefrath, F. Käpnick, and M. Stein, 144–47. Münster:
    WTM-Verlag, 2013.'
  ieee: 'R. Biehler and S. Podworny, “TinkerPlots 2.0: von realen Handlungen über
    Computersimulationen zum stochastischen Denken,” in <i>Beiträge zum Mathematikunterricht
    2013, Band 1</i>, G. Greefrath, F. Käpnick, and M. Stein, Eds. Münster: WTM-Verlag,
    2013, pp. 144–147.'
  mla: 'Biehler, Rolf, and Susanne Podworny. “TinkerPlots 2.0: von realen Handlungen
    über Computersimulationen zum stochastischen Denken.” <i>Beiträge zum Mathematikunterricht
    2013, Band 1</i>, edited by G. Greefrath et al., WTM-Verlag, 2013, pp. 144–47.'
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  last_name: Käpnick
- first_name: M.
  full_name: Stein, M.
  last_name: Stein
language:
- iso: ger
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- url: http://www.mathematik.uni-dortmund.de/ieem/bzmu2013/Einzelvortraege/BzMU13-BiehlerRolf.pdf
page: 144-147
place: Münster
publication: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1
publisher: WTM-Verlag
status: public
title: 'TinkerPlots 2.0: von realen Handlungen über Computersimulationen zum stochastischen
  Denken'
type: book_chapter
user_id: '37888'
year: '2013'
...
---
_id: '57431'
author:
- first_name: Rolf
  full_name: Biehler, Rolf
  id: '16274'
  last_name: Biehler
- first_name: M.
  full_name: Hänze, M.
  last_name: Hänze
- first_name: Reinhard
  full_name: Hochmuth, Reinhard
  last_name: Hochmuth
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  full_name: Becher, Silvia
  last_name: Becher
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  last_name: Fischer
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  full_name: Püschl, Juliane
  last_name: Püschl
- first_name: S.
  full_name: Schreiber, S.
  last_name: Schreiber
citation:
  ama: Biehler R, Hänze M, Hochmuth R, et al. <i>Lehrinnovation in Der Studieneingangsphase
    „Mathematik Im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-Sche Grundlagen, Implementierung
    Und Evaluation. Gesamtabschlussbericht Des BMBF-Projekts LIMA.</i> Technische
    Bibliothek (TIB); 2013.
  apa: Biehler, R., Hänze, M., Hochmuth, R., Becher, S., Fischer, E., Püschl, J.,
    &#38; Schreiber, S. (2013). <i>Lehrinnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik
    im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-sche Grundlagen, Implementierung und Evaluation.
    Gesamtabschlussbericht des BMBF-Projekts LIMA.</i> Technische Bibliothek (TIB).
  bibtex: '@book{Biehler_Hänze_Hochmuth_Becher_Fischer_Püschl_Schreiber_2013, place={Hannover},
    title={Lehrinnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik im Lehramtsstudium“
    Hochschuldidakti-sche Grundlagen, Implementierung und Evaluation. Gesamtabschlussbericht
    des BMBF-Projekts LIMA.}, publisher={Technische Bibliothek (TIB)}, author={Biehler,
    Rolf and Hänze, M. and Hochmuth, Reinhard and Becher, Silvia and Fischer, E. and
    Püschl, Juliane and Schreiber, S.}, year={2013} }'
  chicago: 'Biehler, Rolf, M. Hänze, Reinhard Hochmuth, Silvia Becher, E. Fischer,
    Juliane Püschl, and S. Schreiber. <i>Lehrinnovation in Der Studieneingangsphase
    „Mathematik Im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-Sche Grundlagen, Implementierung
    Und Evaluation. Gesamtabschlussbericht Des BMBF-Projekts LIMA.</i> Hannover: Technische
    Bibliothek (TIB), 2013.'
  ieee: 'R. Biehler <i>et al.</i>, <i>Lehrinnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik
    im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-sche Grundlagen, Implementierung und Evaluation.
    Gesamtabschlussbericht des BMBF-Projekts LIMA.</i> Hannover: Technische Bibliothek
    (TIB), 2013.'
  mla: Biehler, Rolf, et al. <i>Lehrinnovation in Der Studieneingangsphase „Mathematik
    Im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-Sche Grundlagen, Implementierung Und Evaluation.
    Gesamtabschlussbericht Des BMBF-Projekts LIMA.</i> Technische Bibliothek (TIB),
    2013.
  short: R. Biehler, M. Hänze, R. Hochmuth, S. Becher, E. Fischer, J. Püschl, S. Schreiber,
    Lehrinnovation in Der Studieneingangsphase „Mathematik Im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-Sche
    Grundlagen, Implementierung Und Evaluation. Gesamtabschlussbericht Des BMBF-Projekts
    LIMA., Technische Bibliothek (TIB), Hannover, 2013.
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date_updated: 2024-11-26T11:37:28Z
department:
- _id: '363'
language:
- iso: eng
place: Hannover
publisher: Technische Bibliothek (TIB)
status: public
title: Lehrinnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik im Lehramtsstudium“
  Hochschuldidakti-sche Grundlagen, Implementierung und Evaluation. Gesamtabschlussbericht
  des BMBF-Projekts LIMA.
type: book
user_id: '37888'
year: '2013'
...
---
_id: '57434'
author:
- first_name: Jörg
  full_name: Kortemeyer, Jörg
  last_name: Kortemeyer
- first_name: Rolf
  full_name: Biehler, Rolf
  id: '16274'
  last_name: Biehler
- first_name: Niclas
  full_name: Schaper, Niclas
  last_name: Schaper
citation:
  ama: 'Kortemeyer J, Biehler R, Schaper N. Mathematikbezogene Kompetenzmodellierung
    in der Studieneingangsphase elektrotechnischer Studiengänge im Projekt KoM@ ING.
    In: Hoppenbrock A, Schreiber S, Göller R, et al., eds. <i>Mathematik im Übergang
    Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung
    20.02. - 23.02.2013</i>. Universität Kassel; 2013:95-96.'
  apa: Kortemeyer, J., Biehler, R., &#38; Schaper, N. (2013). Mathematikbezogene Kompetenzmodellierung
    in der Studieneingangsphase elektrotechnischer Studiengänge im Projekt KoM@ ING.
    In A. Hoppenbrock, S. Schreiber, R. Göller, R. Biehler, B. Büchler, R. Hochmuth,
    &#38; H.-G. Rück (Eds.), <i>Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten
    Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013</i>
    (pp. 95–96). Universität Kassel.
  bibtex: '@inbook{Kortemeyer_Biehler_Schaper_2013, place={Kassel}, title={Mathematikbezogene
    Kompetenzmodellierung in der Studieneingangsphase elektrotechnischer Studiengänge
    im Projekt KoM@ ING}, booktitle={Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und
    im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013},
    publisher={Universität Kassel}, author={Kortemeyer, Jörg and Biehler, Rolf and
    Schaper, Niclas}, editor={Hoppenbrock, Axel and Schreiber, S. and Göller, Robin
    and Biehler, Rolf and Büchler, Bernd and Hochmuth, Reinhard and Rück, H.-G.},
    year={2013}, pages={95–96} }'
  chicago: 'Kortemeyer, Jörg, Rolf Biehler, and Niclas Schaper. “Mathematikbezogene
    Kompetenzmodellierung in der Studieneingangsphase elektrotechnischer Studiengänge
    im Projekt KoM@ ING.” In <i>Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten
    Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013</i>,
    edited by Axel Hoppenbrock, S. Schreiber, Robin Göller, Rolf Biehler, Bernd Büchler,
    Reinhard Hochmuth, and H.-G. Rück, 95–96. Kassel: Universität Kassel, 2013.'
  ieee: 'J. Kortemeyer, R. Biehler, and N. Schaper, “Mathematikbezogene Kompetenzmodellierung
    in der Studieneingangsphase elektrotechnischer Studiengänge im Projekt KoM@ ING,”
    in <i>Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended
    Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013</i>, A. Hoppenbrock, S.
    Schreiber, R. Göller, R. Biehler, B. Büchler, R. Hochmuth, and H.-G. Rück, Eds.
    Kassel: Universität Kassel, 2013, pp. 95–96.'
  mla: Kortemeyer, Jörg, et al. “Mathematikbezogene Kompetenzmodellierung in der Studieneingangsphase
    elektrotechnischer Studiengänge im Projekt KoM@ ING.” <i>Mathematik im Übergang
    Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung
    20.02. - 23.02.2013</i>, edited by Axel Hoppenbrock et al., Universität Kassel,
    2013, pp. 95–96.
  short: 'J. Kortemeyer, R. Biehler, N. Schaper, in: A. Hoppenbrock, S. Schreiber,
    R. Göller, R. Biehler, B. Büchler, R. Hochmuth, H.-G. Rück (Eds.), Mathematik
    im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur
    2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013, Universität Kassel, Kassel, 2013, pp.
    95–96.'
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department:
- _id: '363'
editor:
- first_name: Axel
  full_name: Hoppenbrock, Axel
  last_name: Hoppenbrock
- first_name: S.
  full_name: Schreiber, S.
  last_name: Schreiber
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  full_name: Göller, Robin
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  last_name: Biehler
- first_name: Bernd
  full_name: Büchler, Bernd
  last_name: Büchler
- first_name: Reinhard
  full_name: Hochmuth, Reinhard
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  full_name: Rück, H.-G.
  last_name: Rück
language:
- iso: ger
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- url: https://kobra.bibliothek.uni-kassel.de/bitstream/urn:nbn:de:hebis:34-2013081343293/3/khdm_report_13_01.pdf
page: 95-96
place: Kassel
publication: Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended
  Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013
publisher: Universität Kassel
status: public
title: Mathematikbezogene Kompetenzmodellierung in der Studieneingangsphase elektrotechnischer
  Studiengänge im Projekt KoM@ ING
type: book_chapter
user_id: '37888'
year: '2013'
...
---
_id: '57432'
author:
- first_name: Rolf
  full_name: Biehler, Rolf
  id: '16274'
  last_name: Biehler
- first_name: Daniel
  full_name: Frischemeier, Daniel
  last_name: Frischemeier
citation:
  ama: Biehler R, Frischemeier D. Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von Datenkarten
    und lebendiger Statistik zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im Rahmen einer
    Lehrerfortbildung für die Primarstufe. <i>Stochastik in der Schule</i>. 2013;33(3):2–9.
  apa: Biehler, R., &#38; Frischemeier, D. (2013). Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von
    Datenkarten und lebendiger Statistik zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im
    Rahmen einer Lehrerfortbildung für die Primarstufe. <i>Stochastik in der Schule</i>,
    <i>33</i>(3), 2–9.
  bibtex: '@article{Biehler_Frischemeier_2013, title={Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von
    Datenkarten und lebendiger Statistik zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im
    Rahmen einer Lehrerfortbildung für die Primarstufe}, volume={33}, number={3},
    journal={Stochastik in der Schule}, author={Biehler, Rolf and Frischemeier, Daniel},
    year={2013}, pages={2–9} }'
  chicago: 'Biehler, Rolf, and Daniel Frischemeier. “Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von
    Datenkarten und lebendiger Statistik zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im
    Rahmen einer Lehrerfortbildung für die Primarstufe.” <i>Stochastik in der Schule</i>
    33, no. 3 (2013): 2–9.'
  ieee: R. Biehler and D. Frischemeier, “Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von
    Datenkarten und lebendiger Statistik zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im
    Rahmen einer Lehrerfortbildung für die Primarstufe,” <i>Stochastik in der Schule</i>,
    vol. 33, no. 3, pp. 2–9, 2013.
  mla: Biehler, Rolf, and Daniel Frischemeier. “Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von
    Datenkarten und lebendiger Statistik zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im
    Rahmen einer Lehrerfortbildung für die Primarstufe.” <i>Stochastik in der Schule</i>,
    vol. 33, no. 3, 2013, pp. 2–9.
  short: R. Biehler, D. Frischemeier, Stochastik in der Schule 33 (2013) 2–9.
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date_updated: 2024-11-26T11:41:43Z
department:
- _id: '363'
intvolume: '        33'
issue: '3'
language:
- iso: ger
page: 2–9
publication: Stochastik in der Schule
status: public
title: Spielerisches Erlernen von Datenanalyse–Von Datenkarten und lebendiger Statistik
  zur Software TinkerPlots–Ein Workshop im Rahmen einer Lehrerfortbildung für die
  Primarstufe
type: journal_article
user_id: '37888'
volume: 33
year: '2013'
...
---
_id: '57433'
author:
- first_name: Rolf
  full_name: Biehler, Rolf
  id: '16274'
  last_name: Biehler
- first_name: Andreas
  full_name: Prömmel, Andreas
  last_name: Prömmel
citation:
  ama: Biehler R, Prömmel A. Von ersten stochastischen Erfahrungen mit großen Zahlen
    bis zum 1/√ n–Gesetz–ein didaktisch orientiertes Stufenkonzept. <i>Stochastik
    in der Schule</i>. 2013;33(2):14–25.
  apa: Biehler, R., &#38; Prömmel, A. (2013). Von ersten stochastischen Erfahrungen
    mit großen Zahlen bis zum 1/√ n–Gesetz–ein didaktisch orientiertes Stufenkonzept.
    <i>Stochastik in der Schule</i>, <i>33</i>(2), 14–25.
  bibtex: '@article{Biehler_Prömmel_2013, title={Von ersten stochastischen Erfahrungen
    mit großen Zahlen bis zum 1/√ n–Gesetz–ein didaktisch orientiertes Stufenkonzept},
    volume={33}, number={2}, journal={Stochastik in der Schule}, author={Biehler,
    Rolf and Prömmel, Andreas}, year={2013}, pages={14–25} }'
  chicago: 'Biehler, Rolf, and Andreas Prömmel. “Von ersten stochastischen Erfahrungen
    mit großen Zahlen bis zum 1/√ n–Gesetz–ein didaktisch orientiertes Stufenkonzept.”
    <i>Stochastik in der Schule</i> 33, no. 2 (2013): 14–25.'
  ieee: R. Biehler and A. Prömmel, “Von ersten stochastischen Erfahrungen mit großen
    Zahlen bis zum 1/√ n–Gesetz–ein didaktisch orientiertes Stufenkonzept,” <i>Stochastik
    in der Schule</i>, vol. 33, no. 2, pp. 14–25, 2013.
  mla: Biehler, Rolf, and Andreas Prömmel. “Von ersten stochastischen Erfahrungen
    mit großen Zahlen bis zum 1/√ n–Gesetz–ein didaktisch orientiertes Stufenkonzept.”
    <i>Stochastik in der Schule</i>, vol. 33, no. 2, 2013, pp. 14–25.
  short: R. Biehler, A. Prömmel, Stochastik in der Schule 33 (2013) 14–25.
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date_updated: 2024-11-26T11:40:55Z
department:
- _id: '363'
intvolume: '        33'
issue: '2'
language:
- iso: ger
page: 14–25
publication: Stochastik in der Schule
status: public
title: Von ersten stochastischen Erfahrungen mit großen Zahlen bis zum 1/√ n–Gesetz–ein
  didaktisch orientiertes Stufenkonzept
type: journal_article
user_id: '37888'
volume: 33
year: '2013'
...
---
_id: '58669'
author:
- first_name: Markus
  full_name: Hennig, Markus
  id: '3937'
  last_name: Hennig
- first_name: Daniel
  full_name: Gaspers, Daniel
  last_name: Gaspers
- first_name: Barbel
  full_name: Mertsching, Barbel
  last_name: Mertsching
citation:
  ama: 'Hennig M, Gaspers D, Mertsching B. Interactive WebGL-based 3D Visualizations
    for Situated Mathematics Teaching. In: <i>12th International Conference on Information
    Technology Based Higher Education and Training (ITHET)</i>. IEEE; 2013. doi:<a
    href="https://doi.org/10.1109/ithet.2013.6671038">10.1109/ithet.2013.6671038</a>'
  apa: Hennig, M., Gaspers, D., &#38; Mertsching, B. (2013). Interactive WebGL-based
    3D Visualizations for Situated Mathematics Teaching. <i>12th International Conference
    on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET)</i>. <a
    href="https://doi.org/10.1109/ithet.2013.6671038">https://doi.org/10.1109/ithet.2013.6671038</a>
  bibtex: '@inproceedings{Hennig_Gaspers_Mertsching_2013, title={Interactive WebGL-based
    3D Visualizations for Situated Mathematics Teaching}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1109/ithet.2013.6671038">10.1109/ithet.2013.6671038</a>},
    booktitle={12th International Conference on Information Technology Based Higher
    Education and Training (ITHET)}, publisher={IEEE}, author={Hennig, Markus and
    Gaspers, Daniel and Mertsching, Barbel}, year={2013} }'
  chicago: Hennig, Markus, Daniel Gaspers, and Barbel Mertsching. “Interactive WebGL-Based
    3D Visualizations for Situated Mathematics Teaching.” In <i>12th International
    Conference on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET)</i>.
    IEEE, 2013. <a href="https://doi.org/10.1109/ithet.2013.6671038">https://doi.org/10.1109/ithet.2013.6671038</a>.
  ieee: 'M. Hennig, D. Gaspers, and B. Mertsching, “Interactive WebGL-based 3D Visualizations
    for Situated Mathematics Teaching,” 2013, doi: <a href="https://doi.org/10.1109/ithet.2013.6671038">10.1109/ithet.2013.6671038</a>.'
  mla: Hennig, Markus, et al. “Interactive WebGL-Based 3D Visualizations for Situated
    Mathematics Teaching.” <i>12th International Conference on Information Technology
    Based Higher Education and Training (ITHET)</i>, IEEE, 2013, doi:<a href="https://doi.org/10.1109/ithet.2013.6671038">10.1109/ithet.2013.6671038</a>.
  short: 'M. Hennig, D. Gaspers, B. Mertsching, in: 12th International Conference
    on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET), IEEE, 2013.'
date_created: 2025-02-17T17:04:49Z
date_updated: 2025-02-17T17:05:49Z
department:
- _id: '50'
doi: 10.1109/ithet.2013.6671038
language:
- iso: eng
publication: 12th International Conference on Information Technology Based Higher
  Education and Training (ITHET)
publication_status: published
publisher: IEEE
status: public
title: Interactive WebGL-based 3D Visualizations for Situated Mathematics Teaching
type: conference
user_id: '15357'
year: '2013'
...
---
_id: '58664'
abstract:
- lang: eng
  text: Artificial visual attention systems aim to support technical systems in visual
    tasks by applying the concepts of selective attention observed in humans and other
    animals. Such systems are typically evaluated against ground truth obtained from
    human gaze-data or manually annotated test images. When applied to robotics, the
    systems are required to be adaptable to the target system. Here, we describe a
    flexible environment based on a robotic middleware layer allowing the development
    and testing of attention-guided vision systems. In such a framework, the systems
    can be tested with input from various sources, different attention algorithms
    at the core, and diverse subsequent tasks.
author:
- first_name: Jan
  full_name: Tünnermann, Jan
  last_name: Tünnermann
- first_name: Markus
  full_name: Hennig, Markus
  id: '3937'
  last_name: Hennig
- first_name: Michael
  full_name: Silbernagel, Michael
  last_name: Silbernagel
- first_name: Bärbel
  full_name: Mertsching, Bärbel
  last_name: Mertsching
citation:
  ama: 'Tünnermann J, Hennig M, Silbernagel M, Mertsching B. A Prototyping Environment
    for Integrated Artificial Attention Systems. In: <i>6th International Symposium
    on Attention in Cognitive Systems</i>. ; 2013.'
  apa: Tünnermann, J., Hennig, M., Silbernagel, M., &#38; Mertsching, B. (2013). A
    Prototyping Environment for Integrated Artificial Attention Systems. <i>6th International
    Symposium on Attention in Cognitive Systems</i>.
  bibtex: '@inproceedings{Tünnermann_Hennig_Silbernagel_Mertsching_2013, title={A
    Prototyping Environment for Integrated Artificial Attention Systems}, booktitle={6th
    International Symposium on Attention in Cognitive Systems}, author={Tünnermann,
    Jan and Hennig, Markus and Silbernagel, Michael and Mertsching, Bärbel}, year={2013}
    }'
  chicago: Tünnermann, Jan, Markus Hennig, Michael Silbernagel, and Bärbel Mertsching.
    “A Prototyping Environment for Integrated Artificial Attention Systems.” In <i>6th
    International Symposium on Attention in Cognitive Systems</i>, 2013.
  ieee: J. Tünnermann, M. Hennig, M. Silbernagel, and B. Mertsching, “A Prototyping
    Environment for Integrated Artificial Attention Systems,” 2013.
  mla: Tünnermann, Jan, et al. “A Prototyping Environment for Integrated Artificial
    Attention Systems.” <i>6th International Symposium on Attention in Cognitive Systems</i>,
    2013.
  short: 'J. Tünnermann, M. Hennig, M. Silbernagel, B. Mertsching, in: 6th International
    Symposium on Attention in Cognitive Systems, 2013.'
date_created: 2025-02-17T12:38:13Z
date_updated: 2025-02-18T09:27:37Z
department:
- _id: '50'
external_id:
  arxiv:
  - '1307.8233'
language:
- iso: eng
publication: 6th International Symposium on Attention in Cognitive Systems
status: public
title: A Prototyping Environment for Integrated Artificial Attention Systems
type: conference
user_id: '3937'
year: '2013'
...
---
_id: '60453'
abstract:
- lang: eng
  text: "<jats:p>\r\n            The most popular and actively researched class of
    quad remeshing techniques is the family of\r\n            <jats:italic>parametrization
    based quad meshing methods</jats:italic>\r\n            . They all strive to generate
    an\r\n            <jats:italic>integer-grid map</jats:italic>\r\n            ,
    i.e. a parametrization of the input surface into R\r\n            <jats:sup>2</jats:sup>\r\n
    \           such that the canonical grid of integer iso-lines forms a quad mesh
    when mapped back onto the surface in R\r\n            <jats:sup>3</jats:sup>\r\n
    \           . An essential, albeit broadly neglected aspect of these methods is
    the\r\n            <jats:italic>quad extraction</jats:italic>\r\n            step,
    i.e. the materialization of an actual quad mesh from the mere \"quad texture\".
    Quad (mesh) extraction is often believed to be a trivial matter but quite the
    opposite is true: numerous special cases, ambiguities induced by numerical inaccuracies
    and limited solver precision, as well as imperfections in the maps produced by
    most methods (unless costly countermeasures are taken) pose significant challenges
    to the quad extractor. We present a method to sanitize a provided parametrization
    such that it becomes numerically consistent even in a limited precision floating
    point representation. Based on this we are able to provide a comprehensive and
    sound description of how to perform quad extraction robustly and without the need
    for any complex tolerance thresholds or disambiguation rules. On top of that we
    develop a novel strategy to cope with common local fold-overs in the parametrization.
    This allows our method, dubbed\r\n            <jats:italic>QEx</jats:italic>\r\n
    \           , to generate all-quadrilateral meshes where otherwise holes, non-quad
    polygons or no output at all would have been produced. We thus enable the practical
    use of an entire class of maps that was previously considered defective. Since
    state of the art quad meshing methods spend a significant share of their run time
    solely to prevent local fold-overs, using our method it is now possible to obtain
    quad meshes significantly quicker than before. We also provide libQEx, an open
    source C++ reference implementation of our method and thus significantly lower
    the bar to enter the field of quad meshing.\r\n          </jats:p>"
alternative_title:
- robust quad mesh extraction
author:
- first_name: Hans-Christian
  full_name: Ebke, Hans-Christian
  last_name: Ebke
- first_name: David
  full_name: Bommes, David
  last_name: Bommes
- first_name: Marcel
  full_name: Campen, Marcel
  id: '114904'
  last_name: Campen
  orcid: 0000-0003-2340-3462
- first_name: Leif
  full_name: Kobbelt, Leif
  last_name: Kobbelt
citation:
  ama: Ebke H-C, Bommes D, Campen M, Kobbelt L. QEx. <i>ACM Transactions on Graphics</i>.
    2013;32(6):1-10. doi:<a href="https://doi.org/10.1145/2508363.2508372">10.1145/2508363.2508372</a>
  apa: Ebke, H.-C., Bommes, D., Campen, M., &#38; Kobbelt, L. (2013). QEx. <i>ACM
    Transactions on Graphics</i>, <i>32</i>(6), 1–10. <a href="https://doi.org/10.1145/2508363.2508372">https://doi.org/10.1145/2508363.2508372</a>
  bibtex: '@article{Ebke_Bommes_Campen_Kobbelt_2013, title={QEx}, volume={32}, DOI={<a
    href="https://doi.org/10.1145/2508363.2508372">10.1145/2508363.2508372</a>}, number={6},
    journal={ACM Transactions on Graphics}, publisher={Association for Computing Machinery
    (ACM)}, author={Ebke, Hans-Christian and Bommes, David and Campen, Marcel and
    Kobbelt, Leif}, year={2013}, pages={1–10} }'
  chicago: 'Ebke, Hans-Christian, David Bommes, Marcel Campen, and Leif Kobbelt. “QEx.”
    <i>ACM Transactions on Graphics</i> 32, no. 6 (2013): 1–10. <a href="https://doi.org/10.1145/2508363.2508372">https://doi.org/10.1145/2508363.2508372</a>.'
  ieee: 'H.-C. Ebke, D. Bommes, M. Campen, and L. Kobbelt, “QEx,” <i>ACM Transactions
    on Graphics</i>, vol. 32, no. 6, pp. 1–10, 2013, doi: <a href="https://doi.org/10.1145/2508363.2508372">10.1145/2508363.2508372</a>.'
  mla: Ebke, Hans-Christian, et al. “QEx.” <i>ACM Transactions on Graphics</i>, vol.
    32, no. 6, Association for Computing Machinery (ACM), 2013, pp. 1–10, doi:<a href="https://doi.org/10.1145/2508363.2508372">10.1145/2508363.2508372</a>.
  short: H.-C. Ebke, D. Bommes, M. Campen, L. Kobbelt, ACM Transactions on Graphics
    32 (2013) 1–10.
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date_updated: 2025-07-14T12:39:54Z
department:
- _id: '969'
doi: 10.1145/2508363.2508372
extern: '1'
intvolume: '        32'
issue: '6'
language:
- iso: eng
page: 1-10
publication: ACM Transactions on Graphics
publication_identifier:
  issn:
  - 0730-0301
  - 1557-7368
publication_status: published
publisher: Association for Computing Machinery (ACM)
status: public
title: QEx
type: journal_article
user_id: '117512'
volume: 32
year: '2013'
...
---
_id: '60452'
abstract:
- lang: eng
  text: '<jats:p>Quadrilateral remeshing approaches based on global parametrization
    enable many desirable mesh properties. Two of the most important ones are (1)
    high regularity due to explicit control over irregular vertices and (2) smooth
    distribution of distortion achieved by convex variational formulations. Apart
    from these strengths, state-of-the-art techniques suffer from limited reliability
    on real-world input data, i.e. the determined map might have degeneracies like
    (local) non-injectivities and consequently often cannot be used directly to generate
    a quadrilateral mesh. In this paper we propose a novel convex Mixed-Integer Quadratic
    Programming (MIQP) formulation which ensures by construction that the resulting
    map is within the class of so called Integer-Grid Maps that are guaranteed to
    imply a quad mesh. In order to overcome the NP-hardness of MIQP and to be able
    to remesh typical input geometries in acceptable time we propose two additional
    problem specific optimizations: a complexity reduction algorithm and singularity
    separating conditions. While the former decouples the dimension of the MIQP search
    space from the input complexity of the triangle mesh and thus is able to dramatically
    speed up the computation without inducing inaccuracies, the latter improves the
    continuous relaxation, which is crucial for the success of modern MIQP optimizers.
    Our experiments show that the reliability of the resulting algorithm does not
    only annihilate the main drawback of parametrization based quad-remeshing but
    moreover enables the global search for high-quality coarse quad layouts - a difficult
    task solely tackled by greedy methodologies before.</jats:p>'
author:
- first_name: David
  full_name: Bommes, David
  last_name: Bommes
- first_name: Marcel
  full_name: Campen, Marcel
  id: '114904'
  last_name: Campen
  orcid: 0000-0003-2340-3462
- first_name: Hans-Christian
  full_name: Ebke, Hans-Christian
  last_name: Ebke
- first_name: Pierre
  full_name: Alliez, Pierre
  last_name: Alliez
- first_name: Leif
  full_name: Kobbelt, Leif
  last_name: Kobbelt
citation:
  ama: Bommes D, Campen M, Ebke H-C, Alliez P, Kobbelt L. Integer-grid maps for reliable
    quad meshing. <i>ACM Transactions on Graphics</i>. 2013;32(4):1-12. doi:<a href="https://doi.org/10.1145/2461912.2462014">10.1145/2461912.2462014</a>
  apa: Bommes, D., Campen, M., Ebke, H.-C., Alliez, P., &#38; Kobbelt, L. (2013).
    Integer-grid maps for reliable quad meshing. <i>ACM Transactions on Graphics</i>,
    <i>32</i>(4), 1–12. <a href="https://doi.org/10.1145/2461912.2462014">https://doi.org/10.1145/2461912.2462014</a>
  bibtex: '@article{Bommes_Campen_Ebke_Alliez_Kobbelt_2013, title={Integer-grid maps
    for reliable quad meshing}, volume={32}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1145/2461912.2462014">10.1145/2461912.2462014</a>},
    number={4}, journal={ACM Transactions on Graphics}, publisher={Association for
    Computing Machinery (ACM)}, author={Bommes, David and Campen, Marcel and Ebke,
    Hans-Christian and Alliez, Pierre and Kobbelt, Leif}, year={2013}, pages={1–12}
    }'
  chicago: 'Bommes, David, Marcel Campen, Hans-Christian Ebke, Pierre Alliez, and
    Leif Kobbelt. “Integer-Grid Maps for Reliable Quad Meshing.” <i>ACM Transactions
    on Graphics</i> 32, no. 4 (2013): 1–12. <a href="https://doi.org/10.1145/2461912.2462014">https://doi.org/10.1145/2461912.2462014</a>.'
  ieee: 'D. Bommes, M. Campen, H.-C. Ebke, P. Alliez, and L. Kobbelt, “Integer-grid
    maps for reliable quad meshing,” <i>ACM Transactions on Graphics</i>, vol. 32,
    no. 4, pp. 1–12, 2013, doi: <a href="https://doi.org/10.1145/2461912.2462014">10.1145/2461912.2462014</a>.'
  mla: Bommes, David, et al. “Integer-Grid Maps for Reliable Quad Meshing.” <i>ACM
    Transactions on Graphics</i>, vol. 32, no. 4, Association for Computing Machinery
    (ACM), 2013, pp. 1–12, doi:<a href="https://doi.org/10.1145/2461912.2462014">10.1145/2461912.2462014</a>.
  short: D. Bommes, M. Campen, H.-C. Ebke, P. Alliez, L. Kobbelt, ACM Transactions
    on Graphics 32 (2013) 1–12.
date_created: 2025-06-30T07:06:50Z
date_updated: 2025-07-14T12:39:58Z
department:
- _id: '969'
doi: 10.1145/2461912.2462014
extern: '1'
intvolume: '        32'
issue: '4'
language:
- iso: eng
page: 1-12
publication: ACM Transactions on Graphics
publication_identifier:
  issn:
  - 0730-0301
  - 1557-7368
publication_status: published
publisher: Association for Computing Machinery (ACM)
status: public
title: Integer-grid maps for reliable quad meshing
type: journal_article
user_id: '117512'
volume: 32
year: '2013'
...
---
_id: '60451'
abstract:
- lang: eng
  text: "<jats:p>Nowadays, digital 3D models are in widespread and ubiquitous use,
    and each specific application dealing with 3D geometry has its own quality requirements
    that restrict the class of acceptable and supported models. This article analyzes
    typical defects that make a 3D model unsuitable for key application contexts,
    and surveys existing algorithms that process, repair, and improve its structure,
    geometry, and topology to make it appropriate to case-by-case requirements.</jats:p>\r\n
    \         <jats:p>The analysis is focused on polygon meshes, which constitute
    by far the most common 3D object representation. In particular, this article provides
    a structured overview of mesh repairing techniques from the point of view of the
    application context. Different types of mesh defects are classified according
    to the upstream application that produced the mesh, whereas mesh quality requirements
    are grouped by representative sets of downstream applications where the mesh is
    to be used. The numerous mesh repair methods that have been proposed during the
    last two decades are analyzed and classified in terms of their capabilities, properties,
    and guarantees. Based on these classifications, guidelines can be derived to support
    the identification of repairing algorithms best-suited to bridge the compatibility
    gap between the quality provided by the upstream process and the quality required
    by the downstream applications in a given geometry processing scenario.</jats:p>"
alternative_title:
- An application perspective
author:
- first_name: Marco
  full_name: Attene, Marco
  last_name: Attene
- first_name: Marcel
  full_name: Campen, Marcel
  id: '114904'
  last_name: Campen
  orcid: 0000-0003-2340-3462
- first_name: Leif
  full_name: Kobbelt, Leif
  last_name: Kobbelt
citation:
  ama: Attene M, Campen M, Kobbelt L. Polygon mesh repairing. <i>ACM Computing Surveys</i>.
    2013;45(2):1-33. doi:<a href="https://doi.org/10.1145/2431211.2431214">10.1145/2431211.2431214</a>
  apa: Attene, M., Campen, M., &#38; Kobbelt, L. (2013). Polygon mesh repairing. <i>ACM
    Computing Surveys</i>, <i>45</i>(2), 1–33. <a href="https://doi.org/10.1145/2431211.2431214">https://doi.org/10.1145/2431211.2431214</a>
  bibtex: '@article{Attene_Campen_Kobbelt_2013, title={Polygon mesh repairing}, volume={45},
    DOI={<a href="https://doi.org/10.1145/2431211.2431214">10.1145/2431211.2431214</a>},
    number={2}, journal={ACM Computing Surveys}, publisher={Association for Computing
    Machinery (ACM)}, author={Attene, Marco and Campen, Marcel and Kobbelt, Leif},
    year={2013}, pages={1–33} }'
  chicago: 'Attene, Marco, Marcel Campen, and Leif Kobbelt. “Polygon Mesh Repairing.”
    <i>ACM Computing Surveys</i> 45, no. 2 (2013): 1–33. <a href="https://doi.org/10.1145/2431211.2431214">https://doi.org/10.1145/2431211.2431214</a>.'
  ieee: 'M. Attene, M. Campen, and L. Kobbelt, “Polygon mesh repairing,” <i>ACM Computing
    Surveys</i>, vol. 45, no. 2, pp. 1–33, 2013, doi: <a href="https://doi.org/10.1145/2431211.2431214">10.1145/2431211.2431214</a>.'
  mla: Attene, Marco, et al. “Polygon Mesh Repairing.” <i>ACM Computing Surveys</i>,
    vol. 45, no. 2, Association for Computing Machinery (ACM), 2013, pp. 1–33, doi:<a
    href="https://doi.org/10.1145/2431211.2431214">10.1145/2431211.2431214</a>.
  short: M. Attene, M. Campen, L. Kobbelt, ACM Computing Surveys 45 (2013) 1–33.
date_created: 2025-06-30T07:05:12Z
date_updated: 2025-07-14T12:40:08Z
department:
- _id: '969'
doi: 10.1145/2431211.2431214
extern: '1'
intvolume: '        45'
issue: '2'
language:
- iso: eng
page: 1-33
publication: ACM Computing Surveys
publication_identifier:
  issn:
  - 0360-0300
  - 1557-7341
publication_status: published
publisher: Association for Computing Machinery (ACM)
status: public
title: Polygon mesh repairing
type: journal_article
user_id: '114904'
volume: 45
year: '2013'
...
---
_id: '60450'
abstract:
- lang: eng
  text: <jats:title>Abstract</jats:title><jats:p>The computation of intrinsic, geodesic
    distances and geodesic paths on surfaces is a fundamental low‐level building block
    in countless Computer Graphics and Geometry Processing applications. This demand
    led to the development of numerous algorithms – some for the exact, others for
    the approximative computation, some focussing on speed, others providing strict
    guarantees. Most of these methods are designed for computing distances according
    to the standard Riemannian metric induced by the surface's embedding in Euclidean
    space. Generalization to other, especially anisotropic, metrics – which more recently
    gained interest in several application areas – is not rarely hampered by fundamental
    problems. We explore and discuss possibilities for the generalization and extension
    of well‐known methods to the anisotropic case, evaluate their relative performance
    in terms of accuracy and speed, and propose a novel algorithm, the <jats:italic>Short‐Term
    Vector Dijkstra</jats:italic>. This algorithm is strikingly simple to implement
    and proves to provide practical accuracy at a higher speed than generalized previous
    methods.</jats:p>
author:
- first_name: Marcel
  full_name: Campen, Marcel
  id: '114904'
  last_name: Campen
  orcid: 0000-0003-2340-3462
- first_name: Martin
  full_name: Heistermann, Martin
  last_name: Heistermann
- first_name: Leif
  full_name: Kobbelt, Leif
  last_name: Kobbelt
citation:
  ama: Campen M, Heistermann M, Kobbelt L. Practical Anisotropic Geodesy. <i>Computer
    Graphics Forum</i>. 2013;32(5):63-71. doi:<a href="https://doi.org/10.1111/cgf.12173">10.1111/cgf.12173</a>
  apa: Campen, M., Heistermann, M., &#38; Kobbelt, L. (2013). Practical Anisotropic
    Geodesy. <i>Computer Graphics Forum</i>, <i>32</i>(5), 63–71. <a href="https://doi.org/10.1111/cgf.12173">https://doi.org/10.1111/cgf.12173</a>
  bibtex: '@article{Campen_Heistermann_Kobbelt_2013, title={Practical Anisotropic
    Geodesy}, volume={32}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1111/cgf.12173">10.1111/cgf.12173</a>},
    number={5}, journal={Computer Graphics Forum}, publisher={Wiley}, author={Campen,
    Marcel and Heistermann, Martin and Kobbelt, Leif}, year={2013}, pages={63–71}
    }'
  chicago: 'Campen, Marcel, Martin Heistermann, and Leif Kobbelt. “Practical Anisotropic
    Geodesy.” <i>Computer Graphics Forum</i> 32, no. 5 (2013): 63–71. <a href="https://doi.org/10.1111/cgf.12173">https://doi.org/10.1111/cgf.12173</a>.'
  ieee: 'M. Campen, M. Heistermann, and L. Kobbelt, “Practical Anisotropic Geodesy,”
    <i>Computer Graphics Forum</i>, vol. 32, no. 5, pp. 63–71, 2013, doi: <a href="https://doi.org/10.1111/cgf.12173">10.1111/cgf.12173</a>.'
  mla: Campen, Marcel, et al. “Practical Anisotropic Geodesy.” <i>Computer Graphics
    Forum</i>, vol. 32, no. 5, Wiley, 2013, pp. 63–71, doi:<a href="https://doi.org/10.1111/cgf.12173">10.1111/cgf.12173</a>.
  short: M. Campen, M. Heistermann, L. Kobbelt, Computer Graphics Forum 32 (2013)
    63–71.
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date_updated: 2025-07-14T12:40:27Z
department:
- _id: '969'
doi: 10.1111/cgf.12173
extern: '1'
intvolume: '        32'
issue: '5'
language:
- iso: eng
page: 63-71
publication: Computer Graphics Forum
publication_identifier:
  issn:
  - 0167-7055
  - 1467-8659
publication_status: published
publisher: Wiley
status: public
title: Practical Anisotropic Geodesy
type: journal_article
user_id: '117512'
volume: 32
year: '2013'
...
---
_id: '60454'
author:
- first_name: Henrik
  full_name: Zimmer, Henrik
  last_name: Zimmer
- first_name: Marcel
  full_name: Campen, Marcel
  id: '114904'
  last_name: Campen
  orcid: 0000-0003-2340-3462
- first_name: Leif
  full_name: Kobbelt, Leif
  last_name: Kobbelt
citation:
  ama: 'Zimmer H, Campen M, Kobbelt L. Efficient Computation of Shortest Path-Concavity
    for 3D Meshes. In: <i>2013 IEEE Conference on Computer Vision and Pattern Recognition</i>.
    IEEE; 2013. doi:<a href="https://doi.org/10.1109/cvpr.2013.280">10.1109/cvpr.2013.280</a>'
  apa: Zimmer, H., Campen, M., &#38; Kobbelt, L. (2013). Efficient Computation of
    Shortest Path-Concavity for 3D Meshes. <i>2013 IEEE Conference on Computer Vision
    and Pattern Recognition</i>. <a href="https://doi.org/10.1109/cvpr.2013.280">https://doi.org/10.1109/cvpr.2013.280</a>
  bibtex: '@inproceedings{Zimmer_Campen_Kobbelt_2013, title={Efficient Computation
    of Shortest Path-Concavity for 3D Meshes}, DOI={<a href="https://doi.org/10.1109/cvpr.2013.280">10.1109/cvpr.2013.280</a>},
    booktitle={2013 IEEE Conference on Computer Vision and Pattern Recognition}, publisher={IEEE},
    author={Zimmer, Henrik and Campen, Marcel and Kobbelt, Leif}, year={2013} }'
  chicago: Zimmer, Henrik, Marcel Campen, and Leif Kobbelt. “Efficient Computation
    of Shortest Path-Concavity for 3D Meshes.” In <i>2013 IEEE Conference on Computer
    Vision and Pattern Recognition</i>. IEEE, 2013. <a href="https://doi.org/10.1109/cvpr.2013.280">https://doi.org/10.1109/cvpr.2013.280</a>.
  ieee: 'H. Zimmer, M. Campen, and L. Kobbelt, “Efficient Computation of Shortest
    Path-Concavity for 3D Meshes,” 2013, doi: <a href="https://doi.org/10.1109/cvpr.2013.280">10.1109/cvpr.2013.280</a>.'
  mla: Zimmer, Henrik, et al. “Efficient Computation of Shortest Path-Concavity for
    3D Meshes.” <i>2013 IEEE Conference on Computer Vision and Pattern Recognition</i>,
    IEEE, 2013, doi:<a href="https://doi.org/10.1109/cvpr.2013.280">10.1109/cvpr.2013.280</a>.
  short: 'H. Zimmer, M. Campen, L. Kobbelt, in: 2013 IEEE Conference on Computer Vision
    and Pattern Recognition, IEEE, 2013.'
date_created: 2025-06-30T07:17:02Z
date_updated: 2025-07-14T12:39:49Z
department:
- _id: '969'
doi: 10.1109/cvpr.2013.280
language:
- iso: eng
publication: 2013 IEEE Conference on Computer Vision and Pattern Recognition
publication_status: published
publisher: IEEE
status: public
title: Efficient Computation of Shortest Path-Concavity for 3D Meshes
type: conference
user_id: '117512'
year: '2013'
...
---
_id: '57435'
author:
- first_name: Rolf
  full_name: Biehler, Rolf
  id: '16274'
  last_name: Biehler
- first_name: Reinhard
  full_name: Hochmuth, Reinhard
  last_name: Hochmuth
- first_name: H.-G.
  full_name: Rück, H.-G.
  last_name: Rück
citation:
  ama: 'Biehler R, Hochmuth R, Rück H-G. Gedanken zur Struktur und Entwicklung der
    Hochschuldidaktik Mathematik. In: Hoppenbrock A, Schreiber S, Göller R, et al.,
    eds. <i>Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended
    Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013</i>. Universität Kassel;
    2013:23-24.'
  apa: Biehler, R., Hochmuth, R., &#38; Rück, H.-G. (2013). Gedanken zur Struktur
    und Entwicklung der Hochschuldidaktik Mathematik. In A. Hoppenbrock, S. Schreiber,
    R. Göller, R. Biehler, B. Büchler, R. Hochmuth, &#38; H.-G. Rück (Eds.), <i>Mathematik
    im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur
    2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013</i> (pp. 23–24). Universität Kassel.
  bibtex: '@inbook{Biehler_Hochmuth_Rück_2013, place={Kassel}, title={Gedanken zur
    Struktur und Entwicklung der Hochschuldidaktik Mathematik}, booktitle={Mathematik
    im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur
    2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013}, publisher={Universität Kassel}, author={Biehler,
    Rolf and Hochmuth, Reinhard and Rück, H.-G.}, editor={Hoppenbrock, Axel and Schreiber,
    S. and Göller, Robin and Biehler, Rolf and Büchler, Bernd and Hochmuth, Reinhard
    and Rück, H.-G.}, year={2013}, pages={23–24} }'
  chicago: 'Biehler, Rolf, Reinhard Hochmuth, and H.-G. Rück. “Gedanken zur Struktur
    und Entwicklung der Hochschuldidaktik Mathematik.” In <i>Mathematik im Übergang
    Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung
    20.02. - 23.02.2013</i>, edited by Axel Hoppenbrock, S. Schreiber, Robin Göller,
    Rolf Biehler, Bernd Büchler, Reinhard Hochmuth, and H.-G. Rück, 23–24. Kassel:
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    R. Hochmuth, and H.-G. Rück, Eds. Kassel: Universität Kassel, 2013, pp. 23–24.'
  mla: Biehler, Rolf, et al. “Gedanken zur Struktur und Entwicklung der Hochschuldidaktik
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    Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013</i>, edited by
    Axel Hoppenbrock et al., Universität Kassel, 2013, pp. 23–24.
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    Göller, R. Biehler, B. Büchler, R. Hochmuth, H.-G. Rück (Eds.), Mathematik im
    Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr. Extended Abstracts zur 2.
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