@misc{9730, author = {{Flotmann-Scholz, Christina}}, booktitle = {{Anglistik: International Journal of English Studies}}, number = {{2}}, pages = {{189--90}}, title = {{{Die literarische Kommunikationsspirale: Strukturelle Wechselwirkungen zwischen literarischem Text und Rezeption in der angelsächsischen Kinder- und Jugendliteratur des späten 20./ frühen 21. Jahrhunderts. by Uta Woiwod}}}, volume = {{27}}, year = {{2016}}, } @misc{9731, author = {{Flotmann-Scholz, Christina}}, booktitle = {{Literaturwissenschaftliches Jahrbuch}}, pages = {{259--262}}, title = {{{Oedipal Murders and Nostalgic Ressurections: The Victorians in Historical Middlebrow Fiction, 1914-1959. by Caterina Maria Grasl}}}, volume = {{57}}, year = {{2016}}, } @inproceedings{158, abstract = {{While requirements focus on how the user interacts with the system, user stories concentrate on the purpose of software features. But in practice, functional requirements are also described in user stories. For this reason, requirements clarification is needed, especially when they are written in natural language and do not stick to any templates (e.g., "as an X, I want Y so that Z ..."). However, there is a lot of implicit knowledge that is not expressed in words. As a result, natural language requirements descriptions may suffer from incompleteness. Existing approaches try to formalize natural language or focus only on entirely missing and not on deficient requirements. In this paper, we therefore present an approach to detect knowledge gaps in user-generated software requirements for interactive requirement clarification: We provide tailored suggestions to the users in order to get more precise descriptions. For this purpose, we identify not fully instantiated predicate argument structures in requirements written in natural language and use context information to realize what was meant by the user.}}, author = {{Bäumer, Frederik Simon and Geierhos, Michaela}}, booktitle = {{Proceedings of the 22nd International Conference on Information and Software Technologies (ICIST)}}, editor = {{Dregvaite, Giedre and Damasevicius, Robertas }}, isbn = {{978-3-319-46253-0}}, keywords = {{Natural language requirements clarification, Syntactically incomplete requirements, Compensatory user stories}}, location = {{Druskininkai, Lithuania}}, pages = {{549--558}}, publisher = {{Springer}}, title = {{{Running out of Words: How Similar User Stories Can Help to Elaborate Individual Natural Language Requirement Descriptions}}}, doi = {{10.1007/978-3-319-46254-7_44}}, volume = {{639}}, year = {{2016}}, } @inbook{31825, author = {{Ballweg, Sandra and Kuhn, Carmen and Hertweck, Lisa}}, booktitle = {{Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis}}, editor = {{Ballweg, Sandra}}, pages = {{137--172}}, publisher = {{Lang}}, title = {{{Schreiberfahrung von Studierenden aus verschiedenen Fächergruppen und deren wahrgenommener Unterstützungsbedarf beim akademischen Schreiben. Ergebnisse einer Querschnittsstudie}}}, year = {{2016}}, } @inbook{31824, author = {{Ballweg, Sandra}}, booktitle = {{Developing and Assessing Academic Writing Skills}}, editor = {{Göpferich, Susanne and Neumann, Imke and Sing, Christine}}, pages = {{143--172}}, publisher = {{Lang}}, title = {{{Portfolios as a means of developing and assessing writing skills}}}, year = {{2016}}, } @book{32054, editor = {{Benholz, Claudia and Frank, Magnus and Niederhaus, Constanze}}, publisher = {{Waxmann Verlag}}, title = {{{Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis}}}, year = {{2016}}, } @article{32076, author = {{Frenzel, Beate and Niederhaus, Constanze}}, journal = {{Die berufsbildende Schule (68)}}, pages = {{181--184}}, title = {{{Unterrichten in Internationalen Förderklassen am Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen (NRW)}}}, year = {{2016}}, } @inbook{32077, author = {{Frenzel, Beate and Niederhaus, Constanze and Peschel, Corinna and Rüther, Ann-Kristin}}, booktitle = {{Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis}}, editor = {{Benholz, Claudia and Frank, Magnus and Niederhaus, Constanze}}, pages = {{171--196}}, publisher = {{Waxmann Verlag}}, title = {{{„In unserer Schule sind alle im Grunde ins kalte Wasser gesprungen und alle sind nach ´ner Weile belohnt worden durch große Erfolge.“ Interviews mit Lehrerinnen und Lehrern zu den Besonderheiten des Unterrichtens neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler}}}, year = {{2016}}, } @inbook{32078, author = {{Niederhaus, Constanze and Pöhler, Birte and Prediger, Susanne}}, booktitle = {{Deutsch als fremde Bildungssprache: Das Spannungsfeld von Fachwissen, sprachlicher Kompetenz, Diagnostik und Didaktik}}, editor = {{Tschirner, Erwin and Bärenfänger, Olaf and Möhring, Jupp}}, pages = {{135--162}}, publisher = {{Stauffenburg}}, title = {{{Relevante Sprachmittel für mathematische Textaufgaben – Korpuslinguistische Annäherung am Beispiel Prozentrechnung}}}, year = {{2016}}, } @inbook{32079, author = {{Niederhaus, Constanze and Schmidt, Eva}}, booktitle = {{Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis}}, editor = {{Benholz, Claudia and Frank, Magnus and Niederhaus, Constanze}}, pages = {{261--284}}, publisher = {{Waxmann Verlag}}, title = {{{Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren. Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen}}}, year = {{2016}}, } @misc{32123, author = {{Niederhaus, Constanze and Havkic, Amra and Schulze, Nina}}, title = {{{Integriertes Fach- und Sprachlernen in beruflicher (Anpassungs-) Qualifizierung IFSL: Erzieher*innen, Ingenieur*innen}}}, year = {{2016}}, } @misc{18722, author = {{Peckhaus, Volker}}, booktitle = {{Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete}}, title = {{{Friedman, Michael, “Kant on Geometry and Experience”, in: Vincenzo De Risi (Hg.), Mathematizing Space. The Objects of Geometry from Antiquity to the Early Modern Age, Birkhäuser: Cham 2015 (Trends in the History of Science), 275–309}}}, year = {{2016}}, } @misc{18723, author = {{Peckhaus, Volker}}, booktitle = {{Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete }}, title = {{{Rescher, Nicholas und Grim, Patrick, "Beyond Sets. A Venture in Collection-Theoretic Revisionism", ontos Verlag: 2011}}}, year = {{2016}}, } @inbook{32197, author = {{Ptashnyk, Stefaniya}}, booktitle = {{Linguistische Zugänge zu Konflikten in europäischen Sprachräumen}}, editor = {{Vogel, Friedemann and Luth, Janine and Ptashnyk, Stefaniya }}, publisher = {{Universitätsverlag Winter}}, title = {{{Korpus – Pragmatik – kontrovers}}}, year = {{2016}}, } @inbook{32206, author = {{Ptashnyk, Stefaniya}}, booktitle = {{Historische Sprachkontaktforschung (Jahrbuch für germanistische Sprachgeschichte 7)}}, editor = {{Wich-Reif, Claudia }}, pages = {{235–263}}, publisher = {{de Gruyter}}, title = {{{Historische Sprachkontakte in einer multilingualen Stadt: Beschreibungsprobleme und Desiderate (am Beispiel Lembergs im 19. Jahrhundert)}}}, year = {{2016}}, } @inbook{32205, author = {{Ptashnyk, Stefaniya}}, booktitle = {{Gegenwärtige Sprachkontakte im Kontext der Migration}}, editor = {{Ptashnyk, Stefaniya and Beckert, Ronny and Wolf-Farré, Patrick and Wolny, Matthias }}, pages = {{61–76}}, publisher = {{Universitätsverlag Winter}}, title = {{{Sprachkontakte gestern und heute: Forschungsfragen, methodische Zugänge und Desiderate}}}, year = {{2016}}, } @inbook{32254, author = {{Ptashnyk, Stefaniya and Vogel, Friedemann and Luth, Janine}}, booktitle = {{Linguistische Zugänge zu Konflikten in europäischen Sprachräumen. Korpus – Pragma-tik – kontrovers}}, editor = {{Vogel, Friedemann and Luth, Janine and Ptashnyk, Stefaniya}}, pages = {{11–20}}, publisher = {{Universitätsverlag Winter}}, title = {{{Konflikt und Konfliktbewältigung im Spiegel der Sprache, oder: Plädoyer für die Suche nach einem linguistischen Beitrag zur Befriedung Europas}}}, year = {{2016}}, } @misc{18902, author = {{Peckhaus, Volker}}, booktitle = {{Mathematical Reviews}}, title = {{{Weyl, Hermann, "Levels of Infinity. Selected Writings on Mathematics and Philosophy, translated and edited with an introduction and notes by Peter Pesic", Dover Publications: Mineola, NY 2012}}}, year = {{2016}}, } @misc{18908, author = {{Peckhaus, Volker}}, booktitle = {{Mathematical Reviews }}, title = {{{Kennedy, Juliette, “Introduction. Gödel and Analytic Philosophy: How Did We Get Here?” in J. Kennedy (ed.), Interpreting Gödel. Critical Essays, Cambridge Univ. Press, Cambridge 2014, 1–8}}}, year = {{2016}}, } @misc{18903, author = {{Peckhaus, Volker}}, booktitle = {{Mathematical Reviews }}, title = {{{Manzano, María und Alonso, Enrique, “Visions on Henkin”, In: Synthese 192 (2015), 2123–2138}}}, year = {{2016}}, }