@misc{49599,
  author       = {{Fastlabend-Vargas, Daniel}},
  publisher    = {{Zwischentöne.info }},
  title        = {{{Geschichte(n) der deutschen Migrationsgesellschaft. Jugendliche erzählen begründete historische Geschichten Eine Unterrichtsreihe für das Portal Zwischentöne.info }}},
  year         = {{2020}},
}

@misc{49767,
  author       = {{Huybrechts, Yves}},
  publisher    = {{BelgienNet}},
  title        = {{{"Die Bombardierung von Brüssel - teil 1" (PODCAST)}}},
  year         = {{2020}},
}

@article{49736,
  author       = {{Huybrechts, Yves}},
  isbn         = {{9783451032967}},
  issn         = {{00182621}},
  journal      = {{Historisches Jahrbuch}},
  pages        = {{420--445}},
  title        = {{{Den Kaiser erpressen. Der Fall Jever zwischen Burgundischem Reichskreis und Reichskammergericht, 1737-1739}}},
  volume       = {{140}},
  year         = {{2020}},
}

@misc{49756,
  author       = {{Huybrechts, Yves}},
  publisher    = {{BelgienNet}},
  title        = {{{"Ein Gespräch mit Guy Vanhengel - Ein Gespräch mit dem Vizepräsidenten des Brüsseler Parlaments, in zwei Teilen." (VIDEO)}}},
  year         = {{2020}},
}

@misc{49750,
  author       = {{Huybrechts, Yves}},
  publisher    = {{BelgienNet}},
  title        = {{{Interview zur Ausstellung "Rubens und der Barock im Norden" - 2 Teile (VIDEO)}}},
  year         = {{2020}},
}

@article{33411,
  author       = {{Kißling, Magdalena}},
  journal      = {{Der Deutschunterricht }},
  pages        = {{72--76}},
  title        = {{{Die weiße Frau als Kulturträgerin? Postkoloniale Perspektiven auf Geschlecht am Beispiel von Wolfgang Koeppens Tauben im Gras}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2020}},
}

@inproceedings{45049,
  author       = {{Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Venetz, Martin}},
  location     = {{Dresden}},
  title        = {{{ Adolescents’ engagement at school vs. leisure time and their emotional involvement.}}},
  year         = {{2020}},
}

@inproceedings{45051,
  author       = {{Knickenberg, Margarita}},
  location     = {{London}},
  title        = {{{Social relationships in students with special educational needs.}}},
  year         = {{2020}},
}

@inproceedings{45052,
  author       = {{Knickenberg, Margarita}},
  location     = {{Potsdam}},
  title        = {{{Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern.}}},
  year         = {{2020}},
}

@inproceedings{45048,
  author       = {{Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Venetz, Martin}},
  location     = {{Wien}},
  title        = {{{Das emotionale Erleben von Jugendlichen in Abhängigkeit ihres Engagements in Schule und Freizeit.}}},
  year         = {{2020}},
}

@inproceedings{45053,
  author       = {{Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen}},
  location     = {{Potsdam}},
  title        = {{{Students’ emotional experience during peer interactions in different academic tracks.}}},
  year         = {{2020}},
}

@book{18921,
  abstract     = {{Paderborn: Universität Paderborn
Online-Ressource: upb.de/paderborner-qualitaetsstern-kita-gs bzw. https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/ bzw. https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/zum-instrument/}},
  author       = {{Büker, Petra and Höke,  Julia; and Ogrodowski, Jana and Vollmann,  Britta}},
  title        = {{{PQ³. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule}}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{26666,
  author       = {{Schulze, Jan Roland and Hoya, Fabian Karl and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank}},
  booktitle    = {{Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?}},
  editor       = {{Grosche,  Michael  and Decristan, Jasmin  and Urton, Karolina  and Jansen, Nina C.  and Bruns, Gunnar  and Ehl, Birgit }},
  pages        = {{230--234}},
  publisher    = {{Klinkhardt}},
  title        = {{{Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule}}},
  year         = {{2020}},
}

@book{50635,
  editor       = {{Albus, Vanessa and Münnix, Gabriele and Rolf, Bernd}},
  title        = {{{Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?. Reihe Forum Philosophie International. (Stefan Düfel: Lehrerbibliothek: Rezension)}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2020}},
}

@book{50634,
  editor       = {{Albus, Vanessa}},
  title        = {{{Lesestrategien, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}}},
  volume       = {{3}},
  year         = {{2020}},
}

@book{50636,
  editor       = {{Albus, Vanessa and Schalk, Helge}},
  title        = {{{Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht}}},
  year         = {{2020}},
}

@article{50679,
  author       = {{Albus, Vanessa and Jost, Leif Marvin}},
  journal      = {{Ethik & Unterricht}},
  pages        = {{10--11}},
  title        = {{{Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt)}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{50689,
  author       = {{Albus, Vanessa}},
  booktitle    = {{Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven}},
  editor       = {{Mikulas, Roman}},
  pages        = {{279--297}},
  title        = {{{Thesen zur Konstituierung einer interdisziplinären Metapherndidaktik}}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{50690,
  author       = {{Albus, Vanessa}},
  booktitle    = {{Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?}},
  editor       = {{Münnix, Gabriele and Rolf, Bernd and Albus, Vanessa}},
  pages        = {{17--23}},
  title        = {{{Digitalisierung und Sprachförderung als Triebfeder der Drittmittel- und Preismaschinerie. Ein kritischer Kommentar}}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2020}},
}

@inbook{50697,
  author       = {{Albus, Vanessa}},
  booktitle    = {{Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung}},
  editor       = {{Cramer, Coli and König, Johannes and Rothland, Martin and Blömeke, Sigrid}},
  pages        = {{495--500}},
  title        = {{{Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung}}},
  year         = {{2020}},
}