@misc{34979, author = {{Süßmann, Johannes}}, booktitle = {{Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus}}, editor = {{Jacob, Joachim and Süßmann, Johannes}}, isbn = {{978-3-476-02472-5}}, keywords = {{Antikenrezeption 18. Jahrhundert Griechenland Antikes Rom Entdeckungsreisen Ruine Vedute Piranesi, Giovanni Battista Kunsthistorie Kunsttheorie Philhellenismus Goethe Säulenordnungen Republikanismus Winckelmann Nationalismus Rousseau, Jean-Jacques Französische Revolution Weimarer Klassik Bildungstheorie Kulturnation Kulturelle Identität Herder Humboldt, Wilhelm von Griechisch Neuhumanismus Kosmopolitismus Gymnasien Bildungsbürger}}, pages = {{298–306}}, publisher = {{J.B. Metzler}}, title = {{{[Art.] Griechen-Römer-Antithese}}}, doi = {{http://dx.doi.org/10.1163/2468-3418_dnpo13_COM_217830}}, volume = {{13}}, year = {{2018}}, } @misc{34977, author = {{Süßmann, Johannes}}, booktitle = {{Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus}}, editor = {{Jacob, Joachim and Süßmann, Johannes}}, isbn = {{978-3-476-02472-5}}, keywords = {{Antikenrezeption 18. Jahrhundert Geschichtsphilosophie Voltaire Historiographiegeschichte Darstellungsfragen Erzähltheorie Rhetorik Querelle des Anciens et des Modernes Vergleich Dekadenz Fortschrittsidee Idealismus Historismus Erkenntniskritik Heilsgeschichte Geschichtswissenschaft Universalhistorie Cassirer, Ernst Gibbon, Edward Periodisierung Polybios Schlözer, August Ludwig von Gatterer, Johann Christoph Hegel Klassizismus}}, pages = {{254–267}}, publisher = {{J.B. Metzler}}, title = {{{[Art.] Geschichtsmodelle}}}, doi = {{http://dx.doi.org/10.1163/2468-3418_dnpo13_COM_217160}}, volume = {{13}}, year = {{2018}}, } @inbook{34975, author = {{Jacob, Joachim and Süßmann, Johannes}}, booktitle = {{Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus}}, editor = {{Jacob, Joachim and Süßmann, Johannes}}, isbn = {{978-3-476-02472-5}}, keywords = {{Antikenrezeption 18. Jahrhundert Aufklärung Klassizismus Weimarer Klassik Goethe Herder Winckelmann Querelle des Anciens et des Modernes Französische Revolution Wiener Kongreß Bildungstheorie Universitäten Latein Übersetzen Sensualismus Archäologie Kunsthistorie Naturkunde Globalisierung Akademien Populärkultur Reproduktion von Kunstwerken Interieur Spielzeug Zeitschriften Stilpluralismus}}, pages = {{XI–XV mit S. 907, Abb. 1}}, publisher = {{J.B. Metzler}}, title = {{{Einleitung}}}, doi = {{http://dx.doi.org/10.1163/2468-3418_dnpo13_SIM_229360}}, volume = {{13}}, year = {{2018}}, } @misc{35005, author = {{Süßmann, Johannes}}, booktitle = {{Encyclopedia of Early Modern History, vol. 6. Englisch Edition edited by Andrew Colin Gow}}, editor = {{Jaeger, Friedrich}}, isbn = {{978-90-04-26984-2}}, publisher = {{Brill}}, title = {{{[Art.] History (intellectual discipline)}}}, doi = {{http://dx.doi.org/10.1163/2352-0272_emho_COM_020042}}, year = {{2018}}, } @misc{35012, author = {{Süßmann, Johannes}}, booktitle = {{Encyclopedia of Early Modern History, vol. 6. English edition edited by Andrew Colin Gow}}, editor = {{Jaeger, Friedrich}}, isbn = {{978-90-04-26984-2}}, publisher = {{Brill}}, title = {{{[Art.] Historiography}}}, doi = {{http://dx.doi.org/10.1163/2352-0272_emho_COM_020968}}, year = {{2018}}, } @inproceedings{35064, author = {{Süßmann, Johannes}}, booktitle = {{Neujahrsempfang der Universität Paderborn 21. Januar 2018. Laudationes}}, pages = {{17 f.}}, title = {{{Matthäus Merians Paderborn-Darstellung in der ›Topographia Westphaliæ‹. [Laudatio auf Markus Lauert]}}}, year = {{2018}}, } @article{35074, author = {{Hansen, Christin}}, journal = {{Jahrbuch Forum Vormärz Forschung}}, pages = {{355--376}}, title = {{{Die Konstruktion des (deutschen) Indianers}}}, volume = {{23}}, year = {{2018}}, } @inbook{28010, author = {{Bloh, Bea and Homt, Martina and Behrmann, Lars and Schürer, Sina and Weßeler, Jennifer and van Ophuysen, Stefanie}}, booktitle = {{Forschendes Lernen – The wider view. Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 25. bis 27.09.2017}}, pages = {{323--326}}, publisher = {{WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien}}, title = {{{Zu Forschendem Lernen befähigen – Konzeption und Evaluation der Lehre im Kontext des Praxissemesters an der WWU Münster}}}, year = {{2018}}, } @inbook{28008, author = {{Schürer, Sina and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie and Behrmann, Lars}}, booktitle = {{Psychologiedidaktik & Evaluation XII}}, editor = {{Krämer, M. and Preiser, S. and Brusdeylins, K.}}, pages = {{191--200}}, title = {{{Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung – Was nutzt der Nutzen?}}}, year = {{2018}}, } @inbook{28006, author = {{Schürer, Sina and van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea}}, booktitle = {{Profession und Disziplin}}, isbn = {{978-3-658-13501-0}}, pages = {{289--295}}, title = {{{Inklusion und Schulqualität – Welche Erwartungen haben Lehramtsstudierende an die Konsequenzen schulischer Inklusion?}}}, doi = {{10.1007/978-3-658-13502-7_36}}, year = {{2018}}, } @article{29364, author = {{Schönhärl, Korinna}}, journal = {{Entreprises et histoire }}, number = {{2}}, pages = {{14--28}}, title = {{{Emotions in decision-making processes: The family bank Eichthal and its investment decisions for Greece in the 19th century}}}, volume = {{91}}, year = {{2018}}, } @misc{9651, author = {{Mildorf, Jarmila}}, publisher = {{Universität Paderborn}}, title = {{{Reading (Fictional) Dialogue: Text, Context, Cognition}}}, year = {{2018}}, } @inbook{29335, author = {{Stroot, T. and Westphal, Petra}}, booktitle = {{Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspackt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn}}, editor = {{Riegraf, B. and Meister, M. and Reinhold, P. and Schaper, N. and Temps, T.}}, pages = {{164--167}}, title = {{{Bildungswissenschaftliches Mentoring für Lehramtsstudierende. Lehrprofessur im Bereich Bildungswissenschaften}}}, year = {{2018}}, } @book{29334, editor = {{Stroot, T and Westphal, Petra}}, publisher = {{Julius Klinkhardt}}, title = {{{Peer Learning an Hochschulen. Elemente einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung}}}, year = {{2018}}, } @book{29321, author = {{Wiethoff, Christoph and Stolcis, Miriam}}, publisher = {{Kohlhammer}}, title = {{{Systemisches Coaching mit Schülerinnen und Schülern}}}, year = {{2018}}, } @article{29520, author = {{Schönhärl, Korinna}}, journal = {{ German-Greek Yearbook of Political Economy }}, pages = {{33--53}}, title = {{{Why Invest in Greece? 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Von den Anfängen bis zur Gegenwart, München 2018}}}, year = {{2018}}, } @misc{29553, author = {{Schönhärl, Korinna}}, booktitle = {{Economic History Review}}, pages = {{702f--703}}, title = {{{Review: Nelson, Stephen C., The currency of confidence: how economic beliefs shape the IMF’s relationship with its borrowers, Ithaca, NY and London 2017}}}, volume = {{71}}, year = {{2018}}, } @article{3684, author = {{Goller, Michael and Steffen, Bianca and Harteis, Christian}}, journal = {{Vocations and Learning}}, pages = {{1--19}}, title = {{{Becoming a Nurse Aide: An Investigation of an Existing Workplace Curriculum in a Nursing Home}}}, year = {{2018}}, }