@misc{33049,
  author       = {{Markewitz, Friedrich}},
  booktitle    = {{WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik}},
  editor       = {{Gansel, Christina and Spieß, Constanze }},
  publisher    = {{Walter de Gruyter }},
  title        = {{{Evolution}}},
  year         = {{2018}},
}

@misc{33062,
  author       = {{Markewitz, Friedrich}},
  booktitle    = {{WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik}},
  editor       = {{Gansel, Christina and Spieß, Constanze }},
  publisher    = {{Walter de Gruyter }},
  title        = {{{Textsorte}}},
  year         = {{2018}},
}

@misc{33060,
  author       = {{Markewitz, Friedrich}},
  booktitle    = {{WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik}},
  editor       = {{Gansel, Christina and Spieß, Constanze }},
  publisher    = {{Walter de Gruyter }},
  title        = {{{System}}},
  year         = {{2018}},
}

@misc{33063,
  author       = {{Markewitz, Friedrich}},
  booktitle    = {{WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik}},
  editor       = {{Gansel, Christina and Spieß, Constanze }},
  publisher    = {{Walter de Gruyter }},
  title        = {{{Textsortenevolution}}},
  year         = {{2018}},
}

@misc{33065,
  author       = {{Markewitz, Friedrich}},
  booktitle    = {{WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik}},
  editor       = {{Gansel, Christina and Spieß, Constanze }},
  publisher    = {{Walter de Gruyter }},
  title        = {{{Titel}}},
  year         = {{2018}},
}

@misc{33064,
  author       = {{Markewitz, Friedrich}},
  booktitle    = {{WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik}},
  editor       = {{Gansel, Christina}},
  publisher    = {{Walter de Gruyter }},
  title        = {{{Thematizität}}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{32547,
  author       = {{Buhl, Heike M. and Bohndick, Carla and Bonanati, Sabrina and Greiner, Christian and Hilkenmeier, Johanna and Kordts-Freudinger, Robert}},
  booktitle    = {{Psychologiedidaktik und Evaluation XII}},
  editor       = {{Krämer, Michael and Preiser, Siegfried and Brusdevlins, Kerstin}},
  pages        = {{351--357}},
  publisher    = {{Shaker}},
  title        = {{{Fallbasierte Modulabschlussprüfungen zur Verzahnung von Theorie und Praxis im Master des Lehramtsstudiums}}},
  doi          = {{10.23668/PSYCHARCHIVES.1057}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{32746,
  author       = {{Markewitz, Friedrich}},
  booktitle    = {{Variationslinguistik trifft Textlinguistik}},
  editor       = {{Adamzik, Kirsten and Maselko,  Mateusz}},
  pages        = {{247--272}},
  title        = {{{Systemgebundene Rolleninszenierungen der Lehrenden des Höheren Schulwesens anhand derTextsorte 'Schulprogramm' – Eine systemtheoretisch-textsortenlinguistische Untersuchung}}},
  year         = {{2018}},
}

@techreport{29259,
  abstract     = {{Mit diesem Working Paper werden die wesentlichen Ergebnisse des INCHER-Forschungsprojekts „Externe und interne Qualitätssicherung von Studium und Lehre durch Akkreditierungs- und Evaluationsverfahren“ (kurz EIQSL) zusammengefasst. Dabei ging es um die Rekonstruktion und Einordnung der externen Qualitätssicherung im Rahmen der allgemeinen hochschulpolitischen Governance, das vielschichtige Qualitätsverständnis, das den Verfahren der Qualitätssicherung unterliegt, die hochschulinternen Prozesse und Strukturen der Qualitätssicherung, die Besonderheiten des Peer Reviews in Akkreditierungsverfahren sowie das komplexe Verhältnis zentraler Akteure zueinander.
Zusammenfassend zeigte sich – über die Detailergebnisse hinaus –, dass die externe Qualitätssicherung an Hochschulen durch Akkreditierung nach wie vor umstritten ist. Die theoretisch auf der Grundlage des Neo-Institutionalismus und der Systemtheorie begründete Erwartung der Autoren, dass sich Institutionalisierungsprozesse aufzeigen lassen, die zu einer schrittweisen, im Zeitverlauf beobachtbaren „Normalisierung“ führen, wurde nicht erfüllt. Zusätzlich ist nicht nur die Legitimation des Systems kontrovers und umstritten, sondern auch die seiner Effekte. Es zeigten sich unterschiedliche, teils positiv, teils negativ bewertete Effekte, die sich - will man nicht unzulässig verallgemeinern - nicht zu einer wissenschaftlichen Gesamteinschätzung aggregieren lassen.}},
  author       = {{Steinhardt, Isabel and Schneijderberg, Christian and Krücken, Georg and Baumann, Janosch}},
  publisher    = {{Incher-Kassel}},
  title        = {{{Externe und interne Qualitätssicherung von Studium und Lehre durch Akkreditierungs- und Evaluationsverfahren}}},
  doi          = {{10.13140/RG.2.2.23858.71363}},
  volume       = {{9}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{33421,
  author       = {{Kißling, Magdalena}},
  booktitle    = {{Komparatistik und Didaktik. Möglichkeiten des Vergleichs im Literaturunterricht}},
  editor       = {{Eggers, Michael and Hamann, Christof}},
  pages        = {{217--236}},
  publisher    = {{Aisthesis Verlag }},
  title        = {{{Effi Briest zwischen Handlungsfähigkeit und Ohnmacht. Fontane, Fassbinder und Huntgeburth im intermedialen Vergleich}}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{33422,
  author       = {{Kißling, Magdalena}},
  booktitle    = {{Kriminographien. Formenspiele und Medialität kriminalliterarischer Schreibweisen}},
  editor       = {{Genc, Metin and Hamann, Christof}},
  pages        = {{277--292}},
  publisher    = {{Königshausen und Neumann }},
  title        = {{{Tote ohne Aufschrei. Merle Krögers Politthriller Havarie im Deutschunterricht}}},
  year         = {{2018}},
}

@article{33329,
  author       = {{Ulrich, Tanja}},
  journal      = {{Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{7--14}},
  title        = {{{Ist das noch normal? Robuste empirische Daten zum Grammatikerwerb vier- bis neunjähriger Kinder}}},
  volume       = {{7}},
  year         = {{2018}},
}

@article{33318,
  author       = {{Ulrich, Tanja}},
  journal      = {{ Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis}},
  number       = {{3}},
  pages        = {{112--117}},
  title        = {{{Der neue Blick, der neue Mut, das neue Know-How: Möglichkeiten der Umsetzung von Wortlernstrategien im Unterricht}}},
  volume       = {{7}},
  year         = {{2018}},
}

@article{33319,
  author       = {{Thater, S and Ulrich, Tanja}},
  journal      = {{Forschung Sprache}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{44--61}},
  title        = {{{Pluralmarkierung bei deutschsprachigen Kindern zwischen 4 und 9 Jahren}}},
  volume       = {{6}},
  year         = {{2018}},
}

@article{33317,
  author       = {{Ulrich, Tanja and Motsch, H.J}},
  journal      = {{Forschung Sprache}},
  pages        = {{43--55}},
  title        = {{{ Der Gebrauch des Genitivs in der deutschen Kindersprache}}},
  year         = {{2018}},
}

@article{33102,
  author       = {{Schlieper, Hendrik}},
  journal      = {{European Drama and Perfomance Studies, 10}},
  pages        = {{211--228}},
  title        = {{{Mort et renaissance du héros tragique: Hercule mourant de Rotrou}}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{32904,
  author       = {{Öhlschläger, Claudia}},
  booktitle    = {{Musil-Forum 35 (2017/18)}},
  pages        = {{195--210}},
  title        = {{{Spielplatz, Festung, Insel: Randzonen der Geschichtsreflexion in Reisefeuilletons von Franz Hessel, Joseph Roth, Robert Musil}}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{32903,
  author       = {{Öhlschläger, Claudia}},
  booktitle    = {{Titelpaare. Ein philosophisches und literarisches Wörterbuch}},
  editor       = {{Schauer, Hendrikje and Lepper, Marcel}},
  pages        = {{117--121}},
  title        = {{{Elias Canetti: Masse und Macht}}},
  year         = {{2018}},
}

@inbook{32680,
  author       = {{Steigerwald, Jörn}},
  booktitle    = {{Littéraire. Pour Alain Viala. Arras: Artois Presses Université, Tome I}},
  editor       = {{Roussillon , Marine }},
  pages        = {{369–378}},
  title        = {{{La naissance de la tragédie d’amour: Le "Discours de la tragédie" de Jean-François Sarasin}}},
  year         = {{2018}},
}

@book{33536,
  editor       = {{Rezat, Sara and Feilke, Helmuth and Lehnen, Katrin and Steinmetz, Michael }},
  publisher    = {{Fillibach bei Klett}},
  title        = {{{Materialgestütztes Schreiben – Erfahrungen aus der Praxis und Perspektiven der Forschung}}},
  year         = {{2018}},
}