@inbook{9689,
  author       = {{Tönnies, Merle}},
  booktitle    = {{Religion und Kultur}},
  editor       = {{von Stosch, Klaus and Hofmann, Michael and Schmitz, Sabine}},
  pages        = {{81--96}},
  publisher    = {{transcript}},
  title        = {{{Religion im zeitgenössischen britischen Drama}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{9690,
  author       = {{Tönnies, Merle}},
  journal      = {{Anglistik. International Journal of English Studies}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{113--124}},
  title        = {{{The Use of Comic Effects in Memoirs of British Asian Adolescence: Twenty-First Century Writers Looking Back at the 1970s and 1980s}}},
  volume       = {{27}},
  year         = {{2016}},
}

@article{9691,
  author       = {{Tönnies, Merle and Brüning, Joana and Sand, Andrea}},
  journal      = {{Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik}},
  number       = {{3}},
  pages        = {{301--320}},
  title        = {{{The Duality of Page and Stage: Constructing Lyrical Voices in Contemporary British Poetry Written for Performance}}},
  volume       = {{64}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{9697,
  author       = {{Strauß, Sara}},
  booktitle    = {{Traces of Aging: Old Age and Memory in Contemporary Narrative}},
  editor       = {{Moreno, Marta Cerezo  and Soler, Nieves Pascual}},
  pages        = {{133--147}},
  publisher    = {{transcript}},
  title        = {{{Memory, Dementia and Narrative Identity in Alice Munro’s ‘The Bear Came Over the Mountain’}}},
  volume       = {{9}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{9729,
  author       = {{Flotmann-Scholz, Christina}},
  booktitle    = {{Journal for the Study of British Cultures}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{75--78}},
  title        = {{{The Making of English Popular Culture. ed. by John Storey}}},
  volume       = {{23}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{9731,
  author       = {{Flotmann-Scholz, Christina}},
  booktitle    = {{Literaturwissenschaftliches Jahrbuch}},
  pages        = {{259--262}},
  title        = {{{Oedipal Murders and Nostalgic Ressurections: The Victorians in Historical Middlebrow Fiction, 1914-1959. by Caterina Maria Grasl}}},
  volume       = {{57}},
  year         = {{2016}},
}

@inproceedings{158,
  abstract     = {{While requirements focus on how the user interacts with the system, user stories concentrate on the purpose of software features. But in practice, functional requirements are also described in user stories. For this reason, requirements clarification is needed, especially when they are written in natural language and do not stick to any templates (e.g., "as an X, I want Y so that Z ..."). However, there is a lot of implicit knowledge that is not expressed in words. As a result, natural language requirements descriptions may suffer from incompleteness. Existing approaches try to formalize natural language or focus only on entirely missing and not on deficient requirements. In this paper, we therefore present an approach to detect knowledge gaps in user-generated software requirements for interactive requirement clarification: We provide tailored suggestions to the users in order to get more precise descriptions. For this purpose, we identify not fully instantiated predicate argument structures in requirements written in natural language and use context information to realize what was meant by the user.}},
  author       = {{Bäumer, Frederik Simon and Geierhos, Michaela}},
  booktitle    = {{Proceedings of the 22nd International Conference on Information and Software Technologies (ICIST)}},
  editor       = {{Dregvaite, Giedre  and Damasevicius, Robertas }},
  isbn         = {{978-3-319-46253-0}},
  keywords     = {{Natural language requirements clarification, Syntactically incomplete requirements, Compensatory user stories}},
  location     = {{Druskininkai, Lithuania}},
  pages        = {{549--558}},
  publisher    = {{Springer}},
  title        = {{{Running out of Words: How Similar User Stories Can Help to Elaborate Individual Natural Language Requirement Descriptions}}},
  doi          = {{10.1007/978-3-319-46254-7_44}},
  volume       = {{639}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{31825,
  author       = {{Ballweg, Sandra and Kuhn, Carmen and Hertweck, Lisa}},
  booktitle    = {{Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis}},
  editor       = {{Ballweg, Sandra}},
  pages        = {{137--172}},
  publisher    = {{Lang}},
  title        = {{{Schreiberfahrung von Studierenden aus verschiedenen Fächergruppen und deren wahrgenommener Unterstützungsbedarf beim akademischen Schreiben. Ergebnisse einer Querschnittsstudie}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{31824,
  author       = {{Ballweg, Sandra}},
  booktitle    = {{Developing and Assessing Academic Writing Skills}},
  editor       = {{Göpferich, Susanne and Neumann, Imke and Sing, Christine}},
  pages        = {{143--172}},
  publisher    = {{Lang}},
  title        = {{{Portfolios as a means of developing and assessing writing skills}}},
  year         = {{2016}},
}

@book{32054,
  editor       = {{Benholz, Claudia and Frank, Magnus and Niederhaus, Constanze}},
  publisher    = {{Waxmann Verlag}},
  title        = {{{Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{32076,
  author       = {{Frenzel, Beate and Niederhaus, Constanze}},
  journal      = {{Die berufsbildende Schule (68)}},
  pages        = {{181--184}},
  title        = {{{Unterrichten in Internationalen Förderklassen am Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen (NRW)}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32077,
  author       = {{Frenzel, Beate and Niederhaus, Constanze and Peschel, Corinna and Rüther, Ann-Kristin}},
  booktitle    = {{Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis}},
  editor       = {{Benholz, Claudia and Frank, Magnus and Niederhaus, Constanze}},
  pages        = {{171--196}},
  publisher    = {{Waxmann Verlag}},
  title        = {{{„In unserer Schule sind alle im Grunde ins kalte Wasser gesprungen und alle sind nach ´ner Weile belohnt worden durch große Erfolge.“ Interviews mit Lehrerinnen und Lehrern zu den Besonderheiten des Unterrichtens neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32078,
  author       = {{Niederhaus, Constanze and Pöhler, Birte and Prediger, Susanne}},
  booktitle    = {{Deutsch als fremde Bildungssprache: Das Spannungsfeld von Fachwissen, sprachlicher Kompetenz, Diagnostik und Didaktik}},
  editor       = {{Tschirner, Erwin and Bärenfänger, Olaf and Möhring, Jupp}},
  pages        = {{135--162}},
  publisher    = {{Stauffenburg}},
  title        = {{{Relevante Sprachmittel für mathematische Textaufgaben – Korpuslinguistische Annäherung am Beispiel Prozentrechnung}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32079,
  author       = {{Niederhaus, Constanze and Schmidt, Eva}},
  booktitle    = {{Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis}},
  editor       = {{Benholz, Claudia and Frank, Magnus and Niederhaus, Constanze}},
  pages        = {{261--284}},
  publisher    = {{Waxmann Verlag}},
  title        = {{{Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren. Zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen}}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{32123,
  author       = {{Niederhaus, Constanze and Havkic, Amra and Schulze, Nina}},
  title        = {{{Integriertes Fach- und Sprachlernen in beruflicher (Anpassungs-) Qualifizierung IFSL: Erzieher*innen, Ingenieur*innen}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32197,
  author       = {{Ptashnyk, Stefaniya}},
  booktitle    = {{Linguistische Zugänge zu Konflikten in europäischen Sprachräumen}},
  editor       = {{Vogel, Friedemann and Luth, Janine and Ptashnyk, Stefaniya }},
  publisher    = {{Universitätsverlag Winter}},
  title        = {{{Korpus – Pragmatik – kontrovers}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32206,
  author       = {{Ptashnyk, Stefaniya}},
  booktitle    = {{Historische Sprachkontaktforschung (Jahrbuch für germanistische Sprachgeschichte 7)}},
  editor       = {{Wich-Reif, Claudia }},
  pages        = {{235–263}},
  publisher    = {{de Gruyter}},
  title        = {{{Historische Sprachkontakte in einer multilingualen Stadt: Beschreibungsprobleme und Desiderate (am Beispiel Lembergs im 19. Jahrhundert)}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32205,
  author       = {{Ptashnyk, Stefaniya}},
  booktitle    = {{Gegenwärtige Sprachkontakte im Kontext der Migration}},
  editor       = {{Ptashnyk, Stefaniya and Beckert, Ronny and Wolf-Farré, Patrick  and Wolny, Matthias }},
  pages        = {{61–76}},
  publisher    = {{Universitätsverlag Winter}},
  title        = {{{Sprachkontakte gestern und heute: Forschungsfragen, methodische Zugänge und Desiderate}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32254,
  author       = {{Ptashnyk, Stefaniya and Vogel, Friedemann and Luth, Janine}},
  booktitle    = {{Linguistische Zugänge zu Konflikten in europäischen Sprachräumen. Korpus – Pragma-tik – kontrovers}},
  editor       = {{Vogel, Friedemann and Luth, Janine and Ptashnyk, Stefaniya}},
  pages        = {{11–20}},
  publisher    = {{Universitätsverlag Winter}},
  title        = {{{Konflikt und Konfliktbewältigung im Spiegel der Sprache, oder: Plädoyer für die Suche nach einem linguistischen Beitrag zur Befriedung Europas}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{32195,
  author       = {{Ptashnyk, Stefaniya}},
  booktitle    = {{Rezensiert von: 1) Pecht, Nantke, in: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissen-schaft. Heft 2/2018 (online veröffentlicht am 12/06/2018). 2) Page, Richard B., in: Yearbook of German-American Studies 52 (2017), S. 311–314. 3) Langer, Nils, in: Modern Language Review, Nr. 4/2019, p. 896–898.}},
  editor       = {{Ptashnyk, Stefaniya and Beckert, Ronny and Wolf-Farré, Patrick and Wolny, Matthias}},
  publisher    = {{Universitätsverlag Winter}},
  title        = {{{Gegenwärtige Sprachkontakte im Kontext der Migration}}},
  year         = {{2016}},
}