@book{52941,
  author       = {{Janus, Richard and Kirsner, Inge}},
  isbn         = {{9783140536219}},
  pages        = {{81}},
  publisher    = {{Schöningh}},
  title        = {{{Amos}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{53608,
  author       = {{Janus, Richard}},
  issn         = {{2241-2964}},
  journal      = {{Synthesis}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{153--161}},
  title        = {{{The Wittenberg-Constantinople Negotiations in the 16th and 17th Century. A Form of Early Ecumenical Dialogue?}}},
  doi          = {{10.26262/syn.v5i1.5637}},
  volume       = {{5}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{53722,
  author       = {{Corves, Annette and Reis, Oliver}},
  booktitle    = {{Marktforschung der Zukunft – Mensch oder Maschine? Bewährte Kompetenzen in neuem Kontext}},
  editor       = {{Keller, B. and Klein, H.W. and Tuschl, St.}},
  pages        = {{173--187}},
  title        = {{{Das Reziprozitätsprinzip in der Lehre für zukünftige Marktforscher}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{53721,
  author       = {{Baumert, Britta and Reis, Oliver}},
  booktitle    = {{Was ist „Gute Lehre“? Perspektiven für die Hochschuldidaktik}},
  editor       = {{Heiner, M.}},
  pages        = {{183--200}},
  title        = {{{Modulübergreifend prüfen – Kompetenzorientierung über die Grenzen der Fachdisziplin hinaus}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{53720,
  author       = {{Lichtenberg, Gerwald and Reis, Oliver}},
  booktitle    = {{Neues Handbuch Hochschullehre (NHHL) 76}},
  editor       = {{Behrendt, Brigitte and Fleischmann, Andreas and Schaper, Niclas and Szczyrba, Birgit and Wildt, Johannes}},
  pages        = {{99--120}},
  title        = {{{Kompetenzgraphen zur Darstellung von Prüfungsergebnissen}}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{53744,
  author       = {{Reis, Oliver}},
  booktitle    = {{JaBuKi}},
  pages        = {{191--193}},
  title        = {{{Reiß, Annike, „Man soll etwas glauben, was man nie gesehen hat“ – Theologische Gespräche mit Jugendlichen zur Wunderthematik. Kassel 2015}}},
  volume       = {{15}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{53750,
  author       = {{Reis, Oliver}},
  booktitle    = {{RpB}},
  pages        = {{134f}},
  title        = {{{Klutz, Philipp: Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität. Münster/New York 2015}}},
  volume       = {{75}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{53042,
  author       = {{Reis, Oliver}},
  pages        = {{21--38}},
  title        = {{{Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen. Lehrerband}}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{53041,
  author       = {{Reis, Oliver}},
  pages        = {{31--50}},
  title        = {{{Gott und die Menschen: eine komplizierte Beziehung?! In: Leben gestalten 3. Katholischer Religionsunterricht Realschulen und differenzierende Schulformen}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{52973,
  author       = {{Reis, Oliver}},
  booktitle    = {{„Da muss ich dann auch alles machen, was er sagt“. Kindertheologie und Unterricht}},
  editor       = {{Roose, Hanna and Schwarz, Elisabeth}},
  pages        = {{44--55}},
  title        = {{{„Öffnen kann ja jeder!“ – von der hohen Kunst des Schließens beim Theologisieren mit Kindern}}},
  volume       = {{15}},
  year         = {{2016}},
}

@book{52950,
  editor       = {{Büttner, Gerhard and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}},
  title        = {{{Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}}},
  volume       = {{7}},
  year         = {{2016}},
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@inbook{52974,
  author       = {{Reis, Oliver}},
  booktitle    = {{Jahrbuch für eine konstruktivistische Religionsdidaktik}},
  editor       = {{Büttner, Gerhard and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}},
  pages        = {{175--180}},
  title        = {{{Was kann eine konstruktivistische Religionsdidaktik von der Narratologie lernen?}}},
  volume       = {{7}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{53037,
  author       = {{Reis, Oliver}},
  booktitle    = {{Das Wissenschaftlich-Religionspädagogische Lexikon (WiReLex), Februar 2016}},
  title        = {{{Art. ‚Schulbücher, aktuelle, katholisch, Grundschule / Förderschule‘}}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{53038,
  author       = {{Reis, Oliver}},
  booktitle    = {{WiReLex, Februar 2016}},
  title        = {{{Art. ‚Schulbücher aktuelle, katholisch, Mittelstufe/Oberstufe‘}}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{46851,
  author       = {{Flath, Beate}},
  booktitle    = {{tvdiskurs. Verantwortung in audiovisuellen Medien, FSF}},
  title        = {{{Popkultur und Fernsehen. Historische und ästhetische Berührungspunkte}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{46840,
  author       = {{Flath, Beate}},
  isbn         = {{978-3-8376-3568-3}},
  journal      = {{Zeitschrift für Kulturmanagement}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{67--80}},
  publisher    = {{transcript}},
  title        = {{{Co-Creation-Prozesse in Livemusikkonzerten am Beispiel der Integration von Smartphones}}},
  year         = {{2016}},
}

@misc{46852,
  author       = {{Flath, Beate}},
  title        = {{{Live and (digital) life. Some notes on interaction with music}}},
  year         = {{2016}},
}

@article{51068,
  author       = {{Klingmann, Heinrich}},
  journal      = {{Musik und Bildung}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{52 -- 53}},
  title        = {{{Inklusion in der Lehrerbildung. Ortwin Nimczik für Musik und Bildung im Gespräch mit Heinrich Klingmann.}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{54140,
  author       = {{Meyer-Hamme, Johannes}},
  booktitle    = {{Historisches Denken jetzt und in Zukunft. Wege zu einem theoretisch fundierten und evidenzbasierten Umgang mit Geschichte. Festschrift für Waltraud Schreiber zum 60. Geburtstag (Geschichtsdidaktik in Vergangenheit und Gegenwart, Bd. 10)}},
  editor       = {{Lehmann, Katja and Werner, Michael and Zabold, Stefanie}},
  isbn         = {{978-3-643-13374-8}},
  pages        = {{269--279}},
  title        = {{{Perspektiven geschichtsdidaktisch empirischer Forschung. Oder: Ein Plädoyer für die Reflexion empirischer Forschung im Spannungs­verhältnis von Geschichtskulturen, historischen Identitäten und Kompetenzen historischen Denkens}}},
  year         = {{2016}},
}

@inbook{54139,
  author       = {{Meyer-Hamme, Johannes}},
  booktitle    = {{Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung}},
  editor       = {{Thünemann, Holger and Zülsdorf-Kersting, Meik}},
  isbn         = {{978-3-7344-0213-5}},
  pages        = {{89--113}},
  title        = {{{Im Spannungsfeld historischer Uneindeutigkeit, notwendiger Exaktheit und sozialer Erwünschtheit. Eine Re-Analyse von Fragebogen- und Testkonstruktionen in quantitativen Studien zum Geschichtsbewusstsein und historischem Lernen}}},
  year         = {{2016}},
}