@inbook{31591, author = {{Oleschko, Sven and Altun, Tülay and Günther, Katrin}}, booktitle = {{transfer Forschung <-> Schule. Heft 1 Sprachsensibel Lehren und Lernen}}, editor = {{Juen-Kretschmer, C. and Mayr-Keiler, K. and Örley, G. and Plattner, I.}}, pages = {{13--23}}, title = {{{Lernaufgaben als zentrales Steuerungsinstrument für sprachbildend-inklusive Lernprozesse im Gesellschaftslehreunterricht}}}, year = {{2015}}, } @misc{31599, author = {{Frenzel, B. and Gazzard, R. and Graebsch, Christine M. and Günther, Katrin and Halilovic, T. and Knauff, Michaele and Loeser, M. and Niederhaus, Constanze}}, publisher = {{Cornelsen}}, title = {{{Leitfaden zum Unterricht mit neu zugewanderten Schüler/-innen im berufsbildenden Schulsystem. Informationen und Hilfestellung für berufsbildende Schulen. Reihe: Teach the teacher}}}, year = {{2015}}, } @misc{31596, author = {{Altun, Tülay and Günther, Katrin}}, title = {{{Operatoren am Übergang von der Sekundarstufe I zur Sekundarstufe II als Vorbereitung auf wissenschaftspropädeutisches Arbeiten in der Sekundarstufe II? Eine Auszählung von Aufgabenstellungen in 10 Schulbüchern der Sekundarstufen I und II.}}}, year = {{2015}}, } @book{31609, author = {{Ballweg, Sandra}}, publisher = {{Narr}}, title = {{{Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht. Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht}}}, year = {{2015}}, } @article{6066, abstract = {{Selective visual attention improves performance in many tasks. Among others, it leads to 'prior entry'—earlier perception of an attended compared to an unattended stimulus. Whether this phenomenon is purely based on an increase of the processing rate of the attended stimulus or if a decrease in the processing rate of the unattended stimulus also contributes to the effect is, up to now, unanswered. Here we describe a novel approach to this question based on Bundesen’s Theory of Visual Attention, which we use to overcome the limitations of earlier prior-entry assessment with temporal order judgments (TOJs) that only allow relative statements regarding the processing speed of attended and unattended stimuli. Prevalent models of prior entry in TOJs either indirectly predict a pure acceleration or cannot model the difference between acceleration and deceleration. In a paradigm that combines a letter-identification task with TOJs, we show that indeed acceleration of the attended and deceler}}, author = {{Tünnermann, Jan and Petersen, Anders and Scharlau, Ingrid}}, issn = {{1534-7362}}, journal = {{Journal of Vision}}, keywords = {{unattended stimuli, attention speed, cognitive processing, Attention, Humans, Judgment, Mental Recall, Visual Perception, Stimulus Parameters, Visual Perception, Visual Attention, Cognitive Processes, Velocity}}, number = {{3}}, title = {{{Does attention speed up processing? Decreases and increases of processing rates in visual prior entry.}}}, doi = {{10.1167/15.3.1}}, volume = {{15}}, year = {{2015}}, } @inbook{31478, author = {{Scharlau, Ingrid}}, booktitle = {{Teaching is touching the future: Academic teaching within and across disciplines}}, editor = {{Schelhowe, Heidi and Schaumburg, Melanie and Jasper, Judith}}, isbn = {{978-3937026978}}, pages = {{264 -- 271}}, publisher = {{UniversitätsVerlagWebler}}, title = {{{Fachsensible Hochschuldidaktik}}}, year = {{2015}}, } @inbook{31476, author = {{Scharlau, Ingrid and Heß, Christiane and Schnieder, Jörn}}, booktitle = {{Neues Handbuch Hochschullehre. 70. Ergänzungslieferung}}, editor = {{Berendt, Brigitte and Fleischmann, Andreas and Schaper, Niclas and Szczyrba, Birgit and Wildt, Johannes}}, pages = {{93 -- 113}}, title = {{{Nur Zahlen und Zeichen? Zum Nutzen des Schreibens in der Hochschuldidaktik der Mathematik}}}, year = {{2015}}, } @inproceedings{31477, author = {{Scharlau, Ingrid}}, location = {{Frankfurt/Main}}, title = {{{Reflection on the Leitmotif "Wrapped in Code"}}}, year = {{2015}}, } @book{33075, author = {{Ulrich, Tanja and Motsch, H.J and Marks, D.K}}, publisher = {{Ernst Reinhardt}}, title = {{{Wortschatzsammler. Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter}}}, year = {{2015}}, } @article{32531, author = {{Seifert, Andreas and Israel, Georg and Bentler, Annette and Berning, Hanna and Bredt, Claudia and Buhl, Heike M. and Düsing, Elke and Eilerts, Katja and Günnewig, Kathrin and Trattwal, Hermann and Watson, Christina}}, journal = {{Lehrerbildung auf dem Prüfstand}}, number = {{2}}, pages = {{209 -- 232}}, title = {{{Ein ausbildungsbezogenes Berufsfähigkeitsprofil für angehende Lehrkräfte im Bereich allgemeiner pädagogischer Kompetenz – ein Werkstattbericht}}}, volume = {{8}}, year = {{2015}}, } @misc{32999, author = {{Öhlschläger, Claudia}}, booktitle = {{Das achtzehnte Jahrhundert 40.2, 2016}}, publisher = {{Wehrhahn, zahlreiche farbige Abb.}}, title = {{{Rezension zu: Nicola Kaminski; Volker Mergenthaler: Zuschauer im Eckfenster 1821/22 oder Selbstreflexion der Journalliteratur im Journal(text). Mit einem Faksimile des Zuschauers vom April/Mai 1822}}}, year = {{2015}}, } @article{33121, author = {{Schlieper, Hendrik}}, journal = {{PhiN 74}}, pages = {{65--82}}, title = {{{Towards a gendered history of European literary culture: a (not so) wild wish}}}, year = {{2015}}, } @article{32607, author = {{Steigerwald, Jörn and Schlieper, Hendrik}}, journal = {{Œuvres & Critiques XL,1. Coordinateurs du fascicule}}, publisher = {{narr}}, title = {{{La Querelle du Cid: la naissance de la politique culturelle française au XVIIieme siècle}}}, year = {{2015}}, } @article{33175, author = {{Süwolto, Leonie}}, journal = {{Zeitschrift für Germanistik. Neue Folge XXV}}, pages = {{438ff}}, title = {{{Neues Licht. Daguerre, Talbot und die Veröffentlichung der Fotografie im Jahr 1839. Steffen Siegel (Hg.): }}}, year = {{2015}}, } @inbook{33161, author = {{Süwolto, Leonie}}, booktitle = {{Limbus: Australisches Jahrbuch für germanistische Literatur- und Kulturwissenschaft, 8}}, pages = {{201--219}}, publisher = {{Altern}}, title = {{{Der Altern(d)e kann Sprechen. Sprechen aus dem Exil in Arno Geigers autobiographischer Erzählung "Der alte König in seinem Exil" (2011)}}}, year = {{2015}}, } @inbook{33140, author = {{Schlieper, Hendrik}}, booktitle = {{‚So muss ich weinen bitterlich‘. Zur Kulturgeschichte der Tränen}}, editor = {{Möhrmann, Renate}}, pages = {{ 187--210}}, publisher = {{Kröner}}, title = {{{,Ich weine vor Liebe.‘ Tränen des Glaubens in Claríns La Regenta}}}, year = {{2015}}, } @article{33120, author = {{Schlieper, Hendrik}}, journal = {{Œuvres & Critiques 40.1}}, pages = {{93--102}}, title = {{{Comment peut-on être héros? La virilité de Rodrigue}}}, year = {{2015}}, } @book{32892, editor = {{Öhlschläger, Claudia and Lubkoll , Christine }}, title = {{{Schreibszenen. Kulturpraxis - Theatralität - Poetologie. Festschrift für Gerhard Neumann zum 80. Geburtstag}}}, year = {{2015}}, } @inbook{32916, author = {{Öhlschläger, Claudia}}, booktitle = {{Récit, histoire et biographie dans Die Ausgewanderten et Austerlitz}}, editor = {{Arlaud, Sylvie}}, pages = {{121--139}}, publisher = {{L´Harmattan}}, title = {{{Diskontinuitäten im Universum chronikalischen Erzählens. W.G. Sebalds literarische Modellierung von Zeit}}}, year = {{2015}}, } @inbook{32917, author = {{Öhlschläger, Claudia}}, booktitle = {{Schreibszenen. Kulturpraxis-Theatralität-Poetologie. Festschrift für Gerhard Neumann zum 80. Geburtstag}}, editor = {{Lubkoll, Christine}}, pages = {{137--155}}, title = {{{"Écriture courte". Die Zeit des Schreibens (Roland Barthes, Maurice Blanchot, Elias Canetti)}}}, year = {{2015}}, }