@inbook{35658, author = {{Laubenstein, Désirée and Lindmeier, C. and Belting, S. and Seutter-Guthöhrlein, K.}}, booktitle = {{ Forschung zu inklusiver Bildung. Gemeinsam anders lehren und lernen.}}, editor = {{Lichtblau, M. and Blömer, D. and Jüttne, A. and Koch, K. and Krüger, M. and Werning, R.}}, pages = {{199--214}}, publisher = {{Klinkhardt}}, title = {{{Die Schwerpunktschule in Rheinland-Pfalz – ein Weg zur inklusiven Schule? }}}, year = {{2014}}, } @inbook{35661, author = {{Heger, M. and Laubenstein, Désirée}}, booktitle = {{Heilpädagogische Handlungsfelder. Grundwissen für die Praxis}}, editor = {{Fischer, E.}}, pages = {{186--205}}, publisher = {{Kohlhammer }}, title = {{{Berufliche Bildung und Arbeit}}}, year = {{2014}}, } @article{35247, author = {{Hartwig, A. and Laubenstein, Désirée}}, journal = {{In Zeitschrift für Heilpädagogik, 65. Jahrgang, Nr. 7}}, pages = {{267--272}}, title = {{{Menschenrechte auch für Kinder. Über Selbst- und Mitbestimmungsrechte an einer Demokratischen Schule.}}}, year = {{2014}}, } @article{35750, author = {{Laubenstein, Désirée and Lindmeier, C. and Seutter-Guthöhrlein, K. and Belting, S.}}, journal = {{In: Landeszeitschrift des vds – Verband Sonderpädagogik. Landesverband Rheinland-Pfalz e.V., 44. Jahrgang, Nr. 1, }}, pages = {{4--8}}, title = {{{Das Projekt „Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz (GeSchwind)“}}}, year = {{2014}}, } @article{35743, author = {{Laubenstein, Désirée and Lindmeier, C. and belting, S. and Seutter-Guthöhrlein, K.}}, journal = {{In: Pädagogik Leben, Zeitschrift des Pädagogischen Landesinstituts.}}, title = {{{ Forschungsprojekt: ´Gelingensbedingungen des gemeinsamen Unterrichts an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz (GeSchwind)` – ein Weg in die inklusive Bildung? }}}, year = {{2014}}, } @article{6615, abstract = {{Vorstellung eines Forschungsdesigns im Rahmen der Schulbegleitforschung Zusammenfassung Der vorliegende Beitrag stellt ein Forschungsdesign vor, mit dem in Rheinland-Pfalz die Rolle von Schulleitun-gen bei der Entwicklung inklusiver Schulen untersucht werden soll. Im ersten Teil des Artikels werden zen trale theoretische und empirische Modelle zu Schulleitung und Schulleitungshandeln zusammengefasst. Daran schlie{\ss}t sich eine Darstellung des aktuellen Forschungs-stands der Schulleitungsforschung an, sowohl allgemein, als auch f{\"{u}}r den speziischen Teilbereich der Inklusion. Aus Theorien und Forschungsstand werden die explizi-ten Forschungsfragen hergeleitet und abschlie{\ss}end das geplante methodische Vorgehen erl{\"{a}}utert.}}, author = {{Scheer, David and Laubenstein, Désirée and Lindmeier, Christian}}, journal = {{In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 65 Jahrgang, Nr. 4}}, pages = {{147--155}}, title = {{{Die Rolle von Schulleitung in der Entwicklung des inklusiven Unterrichts in Rheinland-Pfalz - Vorstellung eines Forschungsdesigns im Rahmen der Schulbegleitforschung}}}, year = {{2014}}, } @inbook{26691, author = {{Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}}, booktitle = {{Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft}}, editor = {{Kopp, Bärbel and Martschinke, Sabine and Munser-Kiefer, Meike and Haider, Michael and Kirschhock, Eva-Maria and Ranger, Gwendo and Renner, Günter}}, pages = {{280--281}}, publisher = {{Springer VS}}, title = {{{Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudierenden}}}, doi = {{10.1007/978-3-658-04479-4_54}}, volume = {{17}}, year = {{2014}}, } @inbook{15518, author = {{Hagengruber, Ruth Edith}}, booktitle = {{Normativer Individualismus in Ethik, Politik und Recht}}, editor = {{Pfordten, Dietmar and Kähler, Lorenz}}, pages = {{69--89}}, publisher = {{Mohr Siebeck}}, title = {{{Kann Betroffenheit Gleichheit ersetzen? Eine Analyse der Prinzipien des normativen Individualismus}}}, year = {{2014}}, } @book{15502, editor = {{Hagengruber, Ruth Edith and Riss, Uwe}}, publisher = {{Pickering & Chatto}}, title = {{{Philosophy, Computing and Information Science}}}, year = {{2014}}, } @misc{15572, author = {{Hagengruber, Ruth Edith}}, booktitle = {{Journal des Netzwerks – Frauen und Geschlechterforschung NRW}}, pages = {{89--91}}, title = {{{Sychowski, Gaja von: Geschlecht und Bildung. Beiträge der Gender-Theorie zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik im Anschluss an Judith Butler und Richard Hönigswald (Würzburg: Königshausen & Neumann, 2011)}}}, volume = {{34}}, year = {{2014}}, } @misc{15573, author = {{Hagengruber, Ruth Edith}}, booktitle = {{ Philosophisches Jahrbuch}}, number = {{121}}, pages = {{210--213}}, title = {{{Dietmar von der Pfordten: Normative Ethik (Berlin/New York: Walter de Gruyter, 2010)}}}, volume = {{1}}, year = {{2014}}, } @inproceedings{35994, author = {{Laubenstein, Désirée and Scheer, D.}}, location = {{Budapest}}, title = {{{An inclusive school system in Rhineland-Palatinate? Results of a research project and their relevance for international research on inclusive education.}}}, year = {{2014}}, } @inproceedings{36001, author = {{Laubenstein, Désirée}}, location = {{Frankfurt am Main}}, title = {{{Wie gelingt Inklusion? Symposium im Rahmen der GEBF-Tagung}}}, year = {{2014}}, } @techreport{36017, author = {{Laubenstein, Désirée}}, title = {{{Projektvorstellung GeSchwind. Ministerium für Bildung, Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung. Mainz. 15.01.2014.}}}, year = {{2014}}, } @inbook{36120, author = {{Kamp, Hermann}}, booktitle = {{La dilapidation de l'Antiquité au XIXe siècle}}, editor = {{Lemesle, Bruno}}, pages = {{63--79}}, title = {{{Libéralité et dilapidation dans l'Empire du Haut Moyen Âge}}}, year = {{2014}}, } @inbook{36124, author = {{Kamp, Hermann}}, booktitle = {{Christliche Friedensethik im frühen Mittelalter}}, editor = {{Beestermöller, Gerhard}}, pages = {{175--201}}, title = {{{Päpste als Friedensvermittler in der Karolingerzeit}}}, year = {{2014}}, } @book{34592, editor = {{Hoffmann, Kerstin P. and Kamp, Hermann and Wemhoff , Matthias }}, title = {{{Die Wikinger und das Fränkische Reich. Identitäten zwischen Konfrontation und Anpassung}}}, volume = {{29}}, year = {{2014}}, } @inbook{43222, author = {{Knoll, Lisa}}, booktitle = {{Finanzmarktpublika. Moralität, Krisen und Teilhabe in der ökonomischen Moderne}}, editor = {{Langenohl, Andreas and Wetzel, Dietmar}}, isbn = {{9783531197067}}, pages = {{53--73}}, publisher = {{Springer Fachmedien Wiesbaden}}, title = {{{Die Kontinuierung des Emissionshandels. Ein öffentlicher Kompromiss und seine Bruchstellen}}}, doi = {{10.1007/978-3-531-19707-4_3}}, year = {{2014}}, } @inbook{31266, author = {{Schuster, Britt-Marie}}, booktitle = {{Kontinuitäten und Neuerungen in Textsorten- und Textallianztraditionen vom 13. bis zum 18. Jahrhundert (Germanistische Arbeiten zur Sprachgeschichte) }}, editor = {{Ernst , Peter and Meier , Jörg }}, keywords = {{Historische Medienlinguistik}}, pages = {{255–273}}, title = {{{Die „Sattelzeit der Pressekommunikation“: Textsortenallianzen in der Medienlandschaft des frühen 18. Jahrhunderts}}}, volume = {{10}}, year = {{2014}}, } @inbook{31269, author = {{Schuster, Britt-Marie}}, booktitle = {{Letzte Briefe. Neue Perspektiven auf das Ende von Kommunikation}}, editor = {{Beise , Arnd and Pott , Ute }}, keywords = {{Textsortengeschichte}}, pages = {{199–217}}, publisher = {{Röhrig Universitätsverlag}}, title = {{{„Dies ist mein letzter Brief auf dieser schönen Erde“ – Abschiedsbriefe aus dem deutschen Widerstand als eine Textsortenvariante}}}, year = {{2014}}, }