@article{55578,
  abstract     = {{<jats:p> Abstract: There is ample theoretical and empirical support for the idea that both conscious and unconscious volitional processes, predecisional and postdecisional aspects, and the aspect of having or not having self-access play a role in procrastination episodes. The unconscious volitional processes, predecisional aspects, and the aspect of self-access are yet rather under-researched. If they are considered, however, procrastination can be understood on an even deeper level and treated more sustainably. Moreover, considering these aspects opens up a humanistic perspective on procrastination episodes, thereby, putting procrastination and procrastination interventions in the bigger picture of self-actualization, self-alienation, and self-growth. </jats:p>}},
  author       = {{Klingsieck, Katrin B.}},
  issn         = {{1016-9040}},
  journal      = {{European Psychologist}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{123--135}},
  publisher    = {{Hogrefe Publishing Group}},
  title        = {{{Procrastination – Having, or Not Having Self-Access, That Is the Question}}},
  doi          = {{10.1027/1016-9040/a000528}},
  volume       = {{29}},
  year         = {{2024}},
}

@book{48576,
  editor       = {{Hartung, Olaf}},
  isbn         = {{978-3-7344-1629-3}},
  issn         = {{1435-7658}},
  pages        = {{352}},
  publisher    = {{Wochenschau Verlag}},
  title        = {{{Geschichtskulturen im digitalen Wandel?}}},
  year         = {{2024}},
}

@misc{55319,
  author       = {{Drossel, Kerstin}},
  publisher    = {{GESIS Datenarchiv, Köln}},
  title        = {{{Medienbezogene Lehrerkooperation als Schulqualitätsmerkmal in der digitalen Welt (MeLe). ZA8810 Datenfile Version 1.0.0}}},
  doi          = {{10.4232/1.14350}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{55662,
  abstract     = {{<jats:p>Schneijderberg und Steinhardt zeichnen in diesem Beitrag nach, wie Akkreditierung als sanftes Konditionalprogramm in Bezug auf Diversity-Dimensionen gewirkt hat. Unter sanfter Konditionierung wird in Anlehnung an Luhmann die politische Steuerung durch Akkreditierungskriterien verstanden, die als Vehikel genutzt werden, um gesellschaftlich aktuell diskutierte Themen in den Hochschulen zu platzieren. Der Beitrag rekonstruiert in einem ersten Schritt, wie und welche Diversity-Dimensionen in Akkreditierungskriterien abgebildet wurden. Hierzu wurden die Hochschulrahmengesetze, die ländergemeinsamen Strukturvorgaben der Kultusministerkonferenz, die Akkreditierungskriterien sowie Tätigkeitsberichte und Protokolle des Akkreditierungsrates mittels einer Dokumentenanalyse ausgewertet. Um die Konditionierung nachzuzeichnen, wurde in einem zweiten Schritt eine Topic-Modeling-Analyse von 828 Selbstdokumentationen der Hochschulen, 743 Gutachtenberichte und 560 Beschlussbriefen durchgeführt.</jats:p>}},
  author       = {{Schneijderberg, Christian and Steinhardt, Isabel}},
  booktitle    = {{»Die Poesie der Reformen«. Zur Karriere des Diversity Management an Hochschulen in Deutschland}},
  editor       = {{Griem, Julika and Kaldewey, David and Il-Tschung, Lim}},
  isbn         = {{9783837666793}},
  issn         = {{2699-7681}},
  keywords     = {{Akkreditierung, Diversität, Topic Modeling}},
  pages        = {{89--108}},
  publisher    = {{transcript Verlag}},
  title        = {{{Kleine Strukturmacht statt großer Ideologie. Akkreditierung und Diversity}}},
  doi          = {{10.14361/9783839466797-006}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{55691,
  author       = {{Salmann, P. Elmar and Priesching, Nicole}},
  booktitle    = {{Lorenz Jaeger als Person}},
  editor       = {{Priesching, Nicole and Leniger, Markus}},
  isbn         = {{9783506793829}},
  pages        = {{340 -- 356}},
  publisher    = {{Brill | Schöningh}},
  title        = {{{Biographische Erinnerungen und Geschichtsschreibung, wie sie einander überschreiben und verfremden}}},
  doi          = {{10.30965/9783657793822_012}},
  volume       = {{5}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{55683,
  author       = {{Priesching, Nicole and Leniger, Markus}},
  booktitle    = {{Lorenz Jaeger als Person}},
  editor       = {{Priesching, Nicole and Leniger, Markus}},
  isbn         = {{9783506793829}},
  pages        = {{1 -- 15}},
  publisher    = {{Brill | Schöningh}},
  title        = {{{Einleitung}}},
  doi          = {{10.30965/9783657793822_001}},
  volume       = {{5}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{55684,
  author       = {{Priesching, Nicole}},
  booktitle    = {{Lorenz Jaeger als Person}},
  editor       = {{Priesching, Nicole and Leniger, Markus}},
  isbn         = {{9783506793829}},
  pages        = {{241 -- 282}},
  publisher    = {{Brill | Schöningh}},
  title        = {{{Lorenz Jaeger und die Arbeitsgemeinschaft katholischer deutscher Frauen}}},
  doi          = {{10.30965/9783657793822_010}},
  volume       = {{5}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{55721,
  author       = {{Stock, Ingrid and Karsten, Andrea and Eik-Nes, Nancy Lea}},
  booktitle    = {{40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens}},
  editor       = {{Karsten, Andrea and Haacke-Werron, Stefanie}},
  pages        = {{75--82}},
  publisher    = {{wbv}},
  title        = {{{Knowledge telling und knowledge transforming. Eine dialogische Perspektive}}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{55723,
  author       = {{Karsten, Andrea and Bertau, Marie-Cécile}},
  booktitle    = {{40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens}},
  editor       = {{Karsten, Andrea and Haacke-Werron, Stefanie}},
  pages        = {{261--267}},
  publisher    = {{wbv}},
  title        = {{{Stimme. Eine dialogische Perspektive}}},
  year         = {{2024}},
}

@book{32394,
  editor       = {{Karsten, Andrea and Haacke-Werron, Stefanie}},
  publisher    = {{wbv}},
  title        = {{{40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens}}},
  doi          = {{https://dx.doi.org/10.3278/9783763976584}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{55720,
  author       = {{Haacke-Werron, Stefanie and Karsten, Andrea}},
  booktitle    = {{40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens}},
  editor       = {{Karsten, Andrea and Haacke-Werron, Stefanie}},
  pages        = {{11--14}},
  publisher    = {{wbv}},
  title        = {{{Einleitung}}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{55722,
  author       = {{Karsten, Andrea}},
  booktitle    = {{40 Begriffe für eine Schreibwissenschaft. Konzeptuelle Perspektiven auf Praxis und Praktiken des Schreibens}},
  editor       = {{Karsten, Andrea and Haacke-Werron, Stefanie}},
  pages        = {{213--220}},
  title        = {{{Schreibprozess. Eine dialogische sprachpsychologische Perspektive}}},
  year         = {{2024}},
}

@article{55755,
  author       = {{Franzen, Katja and Moschner, Barbara and Hellmich, Frank}},
  journal      = {{Frontiers in Education}},
  title        = {{{Predictors of primary school teachers’ self-efficacy beliefs for inclusive education}}},
  doi          = {{10.3389/feduc.2024.1437839}},
  volume       = {{9}},
  year         = {{2024}},
}

@article{55787,
  author       = {{Menke, Peter}},
  journal      = {{Praxis Deutsch}},
  pages        = {{20--26}},
  title        = {{{Der Fall Geldbach. Ein Detektivspiel als Grundlage für die Behandlung verschiedener Nebensatzstrukturen}}},
  volume       = {{306}},
  year         = {{2024}},
}

@article{55846,
  author       = {{Saccomano, Mark and Rosendahl, Lisa and Lewis, David and Hankinson, Andrew and Kepper, Johannes and Page, Kevin and Shibata, Elisabete}},
  issn         = {{2162-5603}},
  journal      = {{Journal of the Text Encoding Initiative}},
  keywords     = {{DigitaleEdition}},
  title        = {{{Selective Encoding: Reducing the Burden of Transcription for Digital Musicologists}}},
  year         = {{2024}},
}

@article{55847,
  author       = {{Kepper, Johannes and Sänger, Richard York and Voigt, Jan-Peter}},
  issn         = {{2162-5603}},
  journal      = {{Journal of the Text Encoding Initiative}},
  title        = {{{Exploring the Genesis of Complex Music Manuscripts}}},
  year         = {{2024}},
}

@inbook{55869,
  author       = {{Alpsancar, Suzana}},
  booktitle    = {{ Philosophische Digitalisierungsforschung  Verantwortung, Verständigung, Vernunft, Macht}},
  editor       = {{Adolphi, Rainer and Alpsancar, Suzana and Hahn, Susanne and Kettner, Matthias}},
  pages        = {{55--113}},
  publisher    = {{transcript}},
  title        = {{{Warum und wozu erklärbare KI? Über die Verschiedenheit dreier paradigmatischer Zwecksetzungen}}},
  year         = {{2024}},
}

@misc{55948,
  abstract     = {{This is the data set of the project Henze-Digital. It contains project specific authority files (e.g., persons, organizations, places) and editions (e.g., letters, documents).}},
  author       = {{Capelle, Irmlind and Ried, Dennis and Minetti, Elena and Tumat, Antje}},
  publisher    = {{Henze-Digital}},
  title        = {{{HenDi-Data (data package) v6.0.0}}},
  doi          = {{10.5281/ZENODO.13381134}},
  year         = {{2024}},
}

@book{55952,
  author       = {{Fuchs, Christian}},
  publisher    = {{UVK Verlag}},
  title        = {{{Radikaler Digitaler Humanismus. Eine Philosophie für die digitale Gesellschaft des 21. Jahrhunderts.}}},
  doi          = {{10.36198/9783838563527}},
  year         = {{2024}},
}

@book{55951,
  author       = {{Fuchs, Christian}},
  publisher    = {{UVK Verlag}},
  title        = {{{Soziale Medien und Kritische Theorie. Eine Einführung. }}},
  doi          = {{ 10.36198/9783838562667}},
  year         = {{2024}},
}