@book{44740,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  publisher    = {{Bertelsmann Stiftung}},
  title        = {{{Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? }}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{44751,
  author       = {{Tulodziecki, G. and Grafe, S. and Herzig, Bardo}},
  booktitle    = {{Methodologie und Methoden medienpädagogischer Forschung. Jahrbuch Medienpädagogik 10. }},
  editor       = {{Hartung, A. and Schorb, B. and Niesyto, H. and Moser, H. and Grell, P.}},
  pages        = {{213--229}},
  publisher    = {{VS}},
  title        = {{{Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für medienpädagogisches Handeln als gestaltungsorientierte Bildungsforschung}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{44748,
  author       = {{Herzig, Bardo and Aßmann, S.}},
  booktitle    = {{Jugend, Schule und Identität. Selbstwerdung und Identitätskonstruktion im Kontext Schule}},
  editor       = {{Hagedorn, J.}},
  pages        = {{647--666}},
  publisher    = {{VS Verlag für Sozialwissenschaften}},
  title        = {{{Schule, Identität und Medien. Vom Umgang mit Ambivalenzen}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{44750,
  author       = {{Herzig, Bardo and Aßmann, S. and Klar, T.-M.}},
  booktitle    = {{Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen. Reihe: medienpädagogik interdisziplinär}},
  editor       = {{Imort, P. and Niesyto, H.}},
  pages        = {{65--80}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Grundbildung Medien im Profilstudium im Lehramt}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{44746,
  author       = {{Herzig, Bardo and Aßmann, S.}},
  booktitle    = {{School’s out? Informelle und formelle Medienbildung}},
  editor       = {{Aßmann, S. and Meister, D. M. and Pielsticker, A.}},
  pages        = {{43--55}},
  publisher    = {{kopaed}},
  title        = {{{Entgrenzung von Schule in der digitalen Welt}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{44747,
  author       = {{Herzig, Bardo and Aßmann, S.}},
  journal      = {{MedienPädagogik 24 (18. Juli)}},
  title        = {{{How to Define Media in a Mediatized Society? A Media Pedagogical Proposal Inspired by Theoretical Ideas of Castells, Luhmann and Peirce}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{37263,
  author       = {{Tatari, Muna and Esack, Farid}},
  booktitle    = {{Gewalt in den Heiligen Schriften vom Islam und Christentum}},
  editor       = {{von Stosch, Klaus and Mohagheghi, Hamideh}},
  isbn         = {{9783506772810}},
  pages        = {{93 -- 116}},
  publisher    = {{Ferdinand Schöningh}},
  title        = {{{Untersuchungen zum ǧihād-Begriff. Theologische und gesellschaftspolitische Einordnungen}}},
  volume       = {{10}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{37264,
  author       = {{Tatari, Muna and Renz, Andreas}},
  booktitle    = {{Handbuch christlich–islamischer Dialog. Grundlagen – Themen – Praxis – Akteure}},
  editor       = {{Meißner, Volker and Affolderback, Martin and Mohagheghi, Hamideh and Renz, Andreas}},
  isbn         = {{9783451333378}},
  pages        = {{148 -- 159}},
  publisher    = {{Herder}},
  title        = {{{Stellvertreter Gottes: Würde und Aufgabe des Menschen}}},
  volume       = {{12}},
  year         = {{2014}},
}

@book{37113,
  editor       = {{Tatari, Muna and von Stosch, Klaus}},
  isbn         = {{3506772821}},
  pages        = {{237}},
  publisher    = {{Ferdinand Schöningh}},
  title        = {{{Handeln Gottes - Antwort des Menschen}}},
  volume       = {{11}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{42287,
  author       = {{Abdelrahem, Mohammed}},
  booktitle    = {{Das koranische Motiv der Schriftfälschung durch Juden und Christen, Islamische Deutungen und christliche Reaktionen}},
  editor       = {{Güzelmansur, Timo}},
  pages        = {{45--68}},
  publisher    = {{Pustet Verlag}},
  title        = {{{Die Einstellung der Koranexegeten im 19. Jahrhundert zur Verfälschung des Christentums - Al-Alusi als Beispiel}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{42110,
  author       = {{Kamcili-Yildiz, Naciye}},
  booktitle    = {{Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis}},
  editor       = {{Möller, Rainer and Sajak, Clauß Peter and Khorchide, Mouhanad}},
  pages        = {{212 -- 224}},
  publisher    = {{Comenius-Institut}},
  title        = {{{Der Islamische Religionsunterricht in NRW}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{42477,
  author       = {{Nassery, Idris}},
  booktitle    = {{Wirtschaftsethik interreligiös}},
  editor       = {{von Stosch, Klaus}},
  pages        = {{71--92}},
  publisher    = {{Ferdinand Schöningh}},
  title        = {{{Einführung in das islamische Finanzwesen und islamische Wirtschaftsethik}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{31345,
  author       = {{Elit, Stefan}},
  journal      = {{Wirkendes Wort }},
  pages        = {{335--345}},
  title        = {{{Ästhetisches Lebenspathos und seine parodistische Kontrafaktur. Goethes „Faust“ sowie Hofmannsthals „Der Tor und der Tod“ vs. Schnitzlers „Anatol“}}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{56409,
  author       = {{Kokew, Stephan Matthias}},
  booktitle    = {{Demokratie und Islam. Theoretische und empirische Studien}},
  editor       = {{Cavuldak, Ahmet and Hidalgo, Oliver and Hildmann, Philipp W. and Zapf, Holger}},
  isbn         = {{9783531198323}},
  pages        = {{65--80}},
  title        = {{{Toleranz und demokratische Kultur – Zeitgenössische Reflexionen aus dem schiitischen Islam}}},
  doi          = {{10.1007/978-3-531-19833-0_4}},
  year         = {{2014}},
}

@misc{58268,
  author       = {{Woppowa, Jan and Hofheinz, M}},
  booktitle    = {{RpB}},
  number       = {{2015}},
  pages        = {{128--130}},
  title        = {{{Was ist Bildung im Horizont von Religion? (FS F. Johannsen)}}},
  volume       = {{73}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{59381,
  author       = {{Woppowa, Jan}},
  booktitle    = {{ Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis. Beiträge aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive}},
  editor       = {{Möller, R and Sajak, C.P and Khorchide, M}},
  pages        = {{195--204}},
  title        = {{{Beobachtungen und kritische Anfragen an die Praxis des kompetenzorientierten Religionsunterrichts}}},
  year         = {{2014}},
}

@article{59380,
  author       = {{Woppowa, Jan}},
  journal      = {{Schulinformationen Paderborn}},
  pages        = {{4--6}},
  title        = {{{Leben wahrnehmen und Leben gestalten. Spirituelles Lernen in der Schule}}},
  volume       = {{2}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{35052,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014}},
  editor       = {{Meyer zu Schlochtern, Josef}},
  isbn         = {{978-3-506-77976-2}},
  pages        = {{101–117}},
  publisher    = {{Ferdinand Schöningh}},
  title        = {{{Jesuitenhochschule und Fürstbistum. Zur Bedeutung der Theodoriana für den Erhalt des Fürstbistums Paderborn}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.30965/9783657779765_009}},
  year         = {{2014}},
}

@inbook{34959,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{1711–2011: 300 Schloß Weißenstein ob Pommersfelden. Wissenschaftliches Symposium der Gesellschaft für Fränkische Geschichte am 15. und 16. September 2011}},
  editor       = {{Schneider, Erich and Weiß, Dieter J.}},
  isbn         = {{978-3-86652-817-8}},
  pages        = {{199–239}},
  publisher    = {{Gesellschaft für Fränkische Geschichte}},
  title        = {{{Bezwingung durch Qualität. Salomon Kleiners Vedutenfolge von Schloß Pommersfelden}}},
  volume       = {{17}},
  year         = {{2014}},
}

@book{56320,
  author       = {{Kokew, Stephan Matthias}},
  isbn         = {{978-3-95650-067-1}},
  title        = {{{Annäherung an Toleranz. Ausgangspunkte, Kontexte und zeitgenössische Interpretationen des Toleranzbegriffs aus dem schiitischen Islam}}},
  volume       = {{30}},
  year         = {{2014}},
}