@article{31983,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{KiTa aktuell spezial}},
  number       = {{3}},
  pages        = {{8–9}},
  title        = {{{Von der Integration zur Inklusion. Anforderungen an inklusive Krippen und Kindergärten.}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{31973,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{KiTa aktuell Spezial}},
  number       = {{3}},
  pages        = {{40–41}},
  title        = {{{Inklusion in der frühpädagogischen Ausbildung}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{32821,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{KiTa aktuell spezial}},
  number       = {{3}},
  pages        = {{3}},
  title        = {{{Inklusion}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{32041,
  author       = {{Albers, Timm and Vanier, Dietlinde}},
  issn         = {{0533-3431}},
  journal      = {{Grundschule}},
  number       = {{3}},
  pages        = {{1–8}},
  title        = {{{Ich - Du - Wir! Material zum kooperativen inklusiven Lernen.}}},
  year         = {{2012}},
}

@article{31971,
  author       = {{Albers, Timm}},
  issn         = {{0533-3431}},
  journal      = {{Grundschule}},
  number       = {{3}},
  pages        = {{27–28}},
  title        = {{{Inklusion - Bücher und Medien}}},
  year         = {{2012}},
}

@misc{32021,
  author       = {{Albers, Timm and Bendler, Sandra and Lindmeier, Bettina and Schröder, Claudia}},
  title        = {{{Qualität in der Bildung und Entwicklung unter 3. Sprachliche, emotionale und soziale Entwicklungsverläufe von Kindern in der Tagespflege und der Krippe unter der Zielperspektive von Inklusion: Abschlussbericht}}},
  year         = {{2012}},
}

@book{32031,
  author       = {{Albers, Timm and Lindmeier, Bettina}},
  title        = {{{Spielraum Bildung: Bedarfssteuerung und Angebotsgestaltung im Interesse behinderter Kleinstkind. Informationsdienst der Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung Landesverband Niedersachsen e.V. 4}}},
  year         = {{2012}},
}

@techreport{12749,
  author       = {{Hagengruber, Ruth Edith and Dasch, Thomas}},
  title        = {{{Was ist und wozu Nanoethik?}}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{35054,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Facteurs d’Identité. Faktoren der Identität. Avec la collaboration d’Anna-Susan Franke}},
  editor       = {{Langenbacher-Liebgott, Jutta and Avon, Dominique}},
  isbn         = {{978-3-0343-1230-1}},
  pages        = {{223–241}},
  publisher    = {{Peter Lang}},
  title        = {{{Zwischen Familie und Kirche, Fürstbistum und Reich: Identität(en) im Stiftsadel}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.3726/978-3-0352-0144-4}},
  volume       = {{1}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{35041,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Die Kunst der Galanterie. Facetten eines Verhaltensmodells in der Literatur der Frühen Neuzeit}},
  editor       = {{Florack, Ruth and Singer, Rüdiger}},
  isbn         = {{978-3-11-027879-8}},
  pages        = {{317–337}},
  publisher    = {{Walter de Gruyter}},
  title        = {{{Wurde der deutsche Adel galant? Vorüberlegungen zu den unerforschten Wegen des Galanterietransfers in der Adelserziehung des frühen 18. Jahrhunderts}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.1515/9783110280531.317}},
  volume       = {{171}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{35044,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Thucydides and the Modern World. Reception, Reinterpretation and Influence from the Renaissance to the Present}},
  editor       = {{Harloe, Katherine and Morley, Neville}},
  isbn         = {{978-1-107-01920-1}},
  pages        = {{77–92}},
  publisher    = {{Cambridge University Press}},
  title        = {{{Historicising the classics. How nineteenth-century German historiography changed the perspective on historical tradition}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.1017/CBO9781139094214.004}},
  year         = {{2012}},
}

@inbook{35042,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Figurenwissen. Funktionen von Wissen bei der narrativen Figurendarstellung}},
  editor       = {{Jappe, Lilith and Krämer, Olav and Lampart, Fabian}},
  isbn         = {{978-3-11-022913-4}},
  pages        = {{114–132}},
  publisher    = {{De Gruyter}},
  title        = {{{Charakterisieren. Dilemma und Kunst der historiographischen Figurenzeichnung}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.1515/9783110229141.114}},
  volume       = {{8}},
  year         = {{2012}},
}

@misc{35026,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Metzler Lexikon literarischer Symbole}},
  editor       = {{Butzer, Günter and Jacob, Joachim}},
  isbn         = {{978-3-476-02417-6}},
  pages        = {{75 f.}},
  publisher    = {{J.B. Metzler}},
  title        = {{{[Art.] Donau}}},
  doi          = {{https://doi.org/10.1007/978-3-476-05302-2_4}},
  year         = {{2012}},
}

@misc{34952,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Paderborner Historische Mitteilungen}},
  pages        = {{98 f}},
  title        = {{{[Rez. v.] Jörg Ernesti: Ferdinand von Fürstenberg (1626–1683). Geistiges Profil eines barocken Fürstbischofs (=Studien und Quellen zur westfälischen Geschichte. 51). Paderborn: Bonifatius 2004}}},
  volume       = {{25}},
  year         = {{2012}},
}

@techreport{34950,
  author       = {{Kanz, Roland and Süßmann, Johannes}},
  pages        = {{11–15}},
  title        = {{{Aufklärung und Hofkultur in Dresden. Jahrestagung der DGEJ in der Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel, 11./12. November 2011. Tagungsbericht}}},
  volume       = {{36}},
  year         = {{2012}},
}

@article{28039,
  author       = {{Bloh, Bea and Gieske, Dipl and Gerick, Dipl.-Päd}},
  journal      = {{Zeitschrift für Bildungsforschung}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{151--168}},
  title        = {{{Was fördert affektives Commitment von Lehrkräften? Eine Analyse individueller und schulischer (Bedingungs-)Faktoren}}},
  doi          = {{10.1007/s35834-012-0039-z}},
  volume       = {{2}},
  year         = {{2012}},
}

@article{28041,
  author       = {{Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie and Gerick, Julia and Gieske, Mario}},
  journal      = {{The Journal of Educational Research}},
  pages        = {{227--245}},
  title        = {{{How accurately do principals evaluate the strain experience of their teaching staff.}}},
  volume       = {{4}},
  year         = {{2012}},
}

@article{28040,
  author       = {{Bloh, Bea}},
  journal      = {{Pädagogische Führung}},
  pages        = {{58--60}},
  title        = {{{Auf dem Weg zur gesunden Schule.}}},
  volume       = {{2}},
  year         = {{2012}},
}

@article{29366,
  author       = {{Schönhärl, Korinna and Kerschbaumer, Florian}},
  journal      = {{Forum Vormärz-Forschung }},
  pages        = {{99--127}},
  title        = {{{Der Wiener Kongress als „Kinderstube“ des Philhellenismus: das Beispiel des Bankiers Jean-Gabriel Eynard}}},
  volume       = {{18}},
  year         = {{2012}},
}

@article{29367,
  author       = {{Schönhärl, Korinna and Schefold, Bertram}},
  journal      = {{Studien zur Entwicklung der ökonomischen Theorie XXVII }},
  pages        = {{47--67}},
  title        = {{{Der Georgeaner Kurt Singer in Japan: „Die aber wie der Meister sind, die gehen, und Schönheit wird und Sinn wohin sie sehen.“}}},
  volume       = {{115}},
  year         = {{2012}},
}