@book{44893,
  author       = {{Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Blömeke, S.}},
  publisher    = {{Klinkhardt Verlag / UTB}},
  title        = {{{Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik}}},
  year         = {{2009}},
}

@inbook{45020,
  author       = {{Herzig, Bardo and Grafe, S.}},
  booktitle    = {{Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze}},
  editor       = {{Bachmair, B.}},
  pages        = {{187--199}},
  publisher    = {{Kohlhammer Verlag}},
  title        = {{{Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen}}},
  year         = {{2009}},
}

@inbook{45021,
  author       = {{Herzig, Bardo and Aßmann, S.}},
  booktitle    = {{Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten}},
  editor       = {{Mertens, G. and Frost, U. and Böhm, W. and Ladenthin, V.}},
  pages        = {{893--912}},
  publisher    = {{Schöningh}},
  title        = {{{Mediendidaktik}}},
  year         = {{2009}},
}

@inbook{45022,
  author       = {{Aßmann, S. and Herzig, Bardo}},
  booktitle    = {{Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs}},
  editor       = {{Böhme, J.}},
  pages        = {{58--72}},
  publisher    = {{Verlag VS für Sozialwissenschaften}},
  title        = {{{Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft}}},
  year         = {{2009}},
}

@book{45024,
  author       = {{Schelhowe, H. and Grafe, S. and Herzig, Bardo}},
  publisher    = {{BMBF}},
  title        = {{{Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung}}},
  year         = {{2009}},
}

@inbook{45023,
  author       = {{Blömeke, S. and Herzig, Bardo}},
  booktitle    = {{Handbuch Schule}},
  editor       = {{Sacher, W. and Blömeke, S. and Bohl, Th. and Haag, L. and Lang-Wojtasik, G.}},
  pages        = {{15--27}},
  title        = {{{Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien}}},
  year         = {{2009}},
}

@article{45019,
  author       = {{Herzig, Bardo and Grafe, S.}},
  journal      = {{medienimpulse Online 47(2009)1}},
  title        = {{{Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive}}},
  year         = {{2009}},
}

@article{56412,
  author       = {{Kokew, Stephan Matthias}},
  journal      = {{GAIR-Mitteilungen 2009}},
  pages        = {{24--25}},
  title        = {{{Rezension zu Johannes Harnischfeger, Democratization and Islamic law: The Sharia Conflict in Nigeria }}},
  year         = {{2009}},
}

@inbook{56875,
  author       = {{Prietzel, Malte}},
  booktitle    = {{Kriegs/Bilder in Mittelalter und Früher Neuzeit}},
  editor       = {{Emich , Birgit  and Signori , Gabriela }},
  pages        = {{61--92}},
  title        = {{{Der Tod auf dem Schlachtfeld. Töten und Sterben in der Chronistik des Hundertjährigen Kriegs}}},
  volume       = {{Beiheft 42}},
  year         = {{2009}},
}

@misc{31459,
  author       = {{Elit, Stefan}},
  booktitle    = {{NlatJb 11 (unter dem Titel: Lateinische und vernakulare Literaturen im Kontakt: Fallstudien frühneuzeitlicher Modellationen)}},
  pages        = {{256--261}},
  title        = {{{[Rezension zu:] Abgrenzung und Synthese. Lateinische Dichtung und volkssprachliche Traditionen in Renaissance und Barock, hg. v. Marc Föcking u. Gernot Michael Müller, Heidelberg 2007 (Romanisch-Germanische Monatsschrift; Beihefte 31)}}},
  year         = {{2009}},
}

@misc{31461,
  author       = {{Elit, Stefan}},
  booktitle    = {{JbIG 41, H. 2 (Jahrbuch für brandenburgische Landesgeschichte)}},
  pages        = {{115--118}},
  title        = {{{[Rezension zu:] Kleist-Handbuch. Leben – Werk – Wirkung, hg. v. Ingo Breuer, Stuttgart/Weimar 2009}}},
  year         = {{2009}},
}

@inbook{56054,
  author       = {{Priesching, Nicole}},
  booktitle    = {{Für Freiheit, Wahrheit und Recht! Josef Ennemoser und Jakob Philipp Fallmerayer. Tirol von 1809 bis 1848/49}},
  editor       = {{Hastaba, Ellen and de Rachewiltz, Siegfried}},
  isbn         = {{978-3-7030-0461-2}},
  pages        = {{141–150}},
  title        = {{{Der Konflikt zwischen Ennemoser und Giovanelli um die Deutung der Maria von Mörl}}},
  year         = {{2009}},
}

@misc{17885,
  author       = {{Peckhaus, Volker and Seng, Eva-Maria and Höppner, Reinhard}},
  title        = {{{Ehrenpromotion Höppner (Paderborner Universitätsreden  #113)}}},
  volume       = {{113}},
  year         = {{2009}},
}

@misc{32937,
  author       = {{Öhlschläger, Claudia}},
  booktitle    = {{Lexikon der Bibelhermeneutik. Begriffe-Methoden. Theorien-Konzepte. Redaktion Susanne Luther}},
  editor       = {{Wischmeyer, Oda}},
  pages        = {{98--99}},
  publisher    = {{de Gruyter}},
  title        = {{{Bild/Bilderverbot (literaturwissenschaftlich)}}},
  year         = {{2009}},
}

@misc{32938,
  author       = {{Öhlschläger, Claudia}},
  booktitle    = {{Lexikon der Bibelhermeneutik. Begriffe-Methoden. Theorien-Konzepte. Redaktion Susanne Luther}},
  editor       = {{Wischmeyer, Oda}},
  pages        = {{281--282}},
  publisher    = {{de Gruyter}},
  title        = {{{Ikonographie (literaturwissenschaftlich)}}},
  year         = {{2009}},
}

@book{65184,
  abstract     = {{Die Bibel als ›Wort Gottes‹ ist einerseits zentrale Offenbarungsschrift des Christentums und Judentums, andererseits ist sie ein historisches Buch, das Geschichten uns teilweise fremd gewordener Kulturen vermittelt. Dieses Spannungsverhältnis von überzeitlicher Geltung und historischer Bedingtheit schlägt sich im jeweiligen Umgang mit der Bibel nieder. Mit dem Begriff der ›Transformation‹ beschreiben die Beiträge des Sammelbandes solche Prozesse des spannungsvollen und produktiven Umgangs mit der Bibel in verschiedensten Epochen und Kulturen. Dabei erweist sich die Bibel als ein Gegenstand, der uns in seinen verschiedenen Inszenierungsformen – in den verschiedensten medialen Zuständen – immer schon als ›transformierter‹ zu begegnen scheint.}},
  editor       = {{Keuchen, Marion and Müller, Stephan and Thiem, Annegret}},
  isbn         = {{978-3770548972}},
  pages        = {{180}},
  publisher    = {{Brill }},
  title        = {{{Inszenierungen der Heiligen Schrift. Jüdische und christliche Bibeltransformationen vom Mittelalter bis in die Moderne}}},
  year         = {{2009}},
}

@article{44808,
  author       = {{Freitag, Christine}},
  issn         = {{1431-2859}},
  journal      = {{Seminar – Lehrerbildung und Schule 3/2009}},
  pages        = {{19--24}},
  publisher    = {{Schneider-Verlag Hohengehren}},
  title        = {{{Zurück zur Meisterlehre? Beurteilen lernen und beurteilt werden am Ausbildungsort Schule}}},
  year         = {{2009}},
}

@book{32882,
  editor       = {{Öhlschläger, Claudia}},
  publisher    = {{Fink}},
  title        = {{{Ethik-Text-Kultur}}},
  year         = {{2009}},
}

@inbook{57382,
  author       = {{Bürgel, Christoph}},
  booktitle    = {{Argumentation: Théorie - Langue - Dis­cours. Actes de la section 'Argumentation' du XXX. Congrès des Romanistes Allemands, Vienne, Septembre 2007}},
  pages        = {{111--122}},
  publisher    = {{u.a.: Lang}},
  title        = {{{Charnières du discours comme formes d’instruction textuelle dans des textes argumentatifs}}},
  year         = {{2009}},
}

@book{30776,
  author       = {{Kullmann, Harry}},
  publisher    = {{Internetdokument}},
  title        = {{{Lehrerkooperation an Gymnasien - Eine explorative Untersuchung zu Ausprägung und Wirkungen am Beispiel des naturwissenschaftlichen Unterrichts. Dissertation an der Universität Duisburg-Essen}}},
  year         = {{2009}},
}