@inbook{48762, author = {{Hartung, Olaf}}, booktitle = {{Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft}}, editor = {{Hartung, Olaf}}, isbn = {{3-89534-622-5}}, pages = {{258--270}}, publisher = {{Verlag für Regionalgeschichte}}, title = {{{Museumskonzeptionen und Geschichtskultur im 19. Jahrhundert}}}, year = {{2006}}, } @book{48556, editor = {{Hartung, Olaf}}, isbn = {{ 3-89534-622-5}}, location = {{Kiel und Schleswig}}, pages = {{302}}, publisher = {{Verlag für Regionalgeschichte}}, title = {{{Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft}}}, year = {{2006}}, } @book{47703, editor = {{Bartz, Christina and Ruchatz, Jens}}, isbn = {{978-3-8394-0327-3}}, publisher = {{transcript}}, title = {{{Mit Telemann durch die deutsche Fernsehgeschichte. Kommentare und Glossen des Fernsehkritikers Martin Morlock}}}, year = {{2006}}, } @misc{47773, author = {{Bartz, Christina}}, booktitle = {{H-Soz-U-Kult 2 (09.05.06)}}, title = {{{Zu: Clas Dammann: Stimmen aus dem Äther – Fenster zur Welt. Die Anfänge von Radio und Fernsehen in Deutschland. Köln 2005}}}, year = {{2006}}, } @article{49591, author = {{Jacke, Christoph}}, journal = {{Testcard. Beiträge zur Popgeschichte}}, number = {{15}}, pages = {{132 -- 137}}, title = {{{Museum, Archiv, Netz. Popgeschichte(n) als Mediengeschichte(n)}}}, year = {{2006}}, } @article{49590, author = {{Jacke, Christoph}}, journal = {{Testcard. Beiträge zur Popgeschichte}}, number = {{15}}, pages = {{85 -- 89}}, title = {{{Die Kritikindustrie: Wir sind Paps und wollen keinen}}}, year = {{2006}}, } @inbook{49596, author = {{Jacke, Christoph}}, booktitle = {{Kulturschutt. Über das Recycling von Theorien und Kulturen}}, editor = {{Jacke, Christoph and Kimminich, Eva and Schmidt, Siegfried J.}}, pages = {{114 -- 123}}, publisher = {{transcript}}, title = {{{Popmusik als Seismograph. Über den Nutzen wissenschaftlicher Beobachtung von Pop}}}, year = {{2006}}, } @inbook{49594, author = {{Jacke, Christoph and Kimminich, Eva and Schmidt, Siegfried J.}}, booktitle = {{Kulturschutt. Über das Recycling von Theorien und Kulturen}}, editor = {{Jacke, Christoph and Eva, Kimminich and Schmidt, Siegfried J.}}, pages = {{9 -- 20}}, publisher = {{transcript}}, title = {{{Vorwort: Kulturschutt. Über das Recycling von Theorien und Kulturen}}}, year = {{2006}}, } @inbook{49597, author = {{Jacke, Christoph and Zurstiege, Guido}}, booktitle = {{Kulturschutt. Über das Recycling von Theorien und Kulturen}}, editor = {{Jacke, Christoph and Kimminich, Eva and Schmidt, Siegfried J.}}, pages = {{223 -- 234}}, publisher = {{transcript}}, title = {{{Schöner Schrott: Werbe-Rauschen im Kultur-Programm}}}, year = {{2006}}, } @misc{49593, author = {{Jacke, Christoph}}, booktitle = {{Frankfurter Rundschau}}, number = {{200}}, pages = {{26}}, title = {{{Minoritäten-Anwälte. Ihre produktive Disziplinlosigkeit erregt Aufmerksamkeit, aber fest etabliert sind sie noch lange nicht: Die Cultural Studies haben in Deutschland einen schweren Stand}}}, year = {{2006}}, } @article{49592, author = {{Jacke, Christoph and Kleiner, Marcus S. }}, journal = {{Merz Wissenschaft. Medien + Erziehung}}, pages = {{82 -- 90}}, title = {{{Fußballjournalismus als Popjournalismus}}}, volume = {{6}}, year = {{2006}}, } @article{50644, author = {{Albus, Vanessa}}, journal = {{Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}}, pages = {{64--72}}, title = {{{Philosophieren im Strafvollzug}}}, volume = {{1}}, year = {{2006}}, } @misc{51076, author = {{Hälterlein, Jens}}, title = {{{Normativität und Kontingenz}}}, year = {{2006}}, } @inbook{51697, author = {{Eickelmann, Birgit and Schulz-Zander, R.}}, booktitle = {{Jahrbuch der Schulentwicklung}}, editor = {{Bos, W. and Holtappels, H. G. and Pfeiffer, H. and Rolff, H.-G. and Schulz-Zander, R.}}, pages = {{277--309}}, publisher = {{Juventa}}, title = {{{Schulentwicklung mit digitalen Medien – nationale Entwicklung und Perspektiven}}}, volume = {{14}}, year = {{2006}}, } @inbook{53384, abstract = {{Der folgende Beitrag befasst sich mit einer Gruppe von Kindern, für die das Motto der Dortmunder Tagung „Auf den Anfang kommt es an ...“ in besonde- rem Maße gelten müsste, da sie häufig bereits zu Beginn ihrer Schullaufbahn aus der Regelschule ausgesondert und durch die Feststellung von sonderpädago- gischem Förderbedarf in die Zuständigkeit des Sonderschulsystems überwiesen werden. Im Anschluss an eine kurze theoretische Einführung und die Erläute- rung der Fragestellung bzw. des methodischen Vorgehens möchte ich einige zentrale Ergebnisse meiner Dissertation vorstellen, die sich in empirischer Form mit dieser von der allgemeinen Schultheorie bisher weitgehend vernachlässigten Thematik befasst.}}, author = {{Kottmann, Brigitte}}, booktitle = {{Auf den Anfang kommt es an: Kompetenzen entwickeln, Kompetenzen stärken}}, editor = {{Hinz, Renate and Schuhmacher, Bianca}}, isbn = {{978-3-531-15126-7}}, pages = {{145--152 }}, publisher = {{VS Verlag für Sozialwissenschaften}}, title = {{{Die Überweisung in die Sonderschule: Typische Fälle und Benachteiligungsmuster.}}}, doi = {{10.1007/978-3-531-90429-0_14}}, year = {{2006}}, } @misc{53385, author = {{Kottmann, Brigitte}}, booktitle = {{Frankfurter Rundschau}}, title = {{{Ohne Rückfahrkarte - für sozial benachteiligte Kinder wird die Förderschule zur Einbahnstraße}}}, year = {{2006}}, } @book{53387, abstract = {{Die Chancenungleichheit im deutschen Bildungssystem ist spätestens seit PISA bekannt. Weitgehend unbeachtet bleibt jedoch die Gruppe der Schülerinnen und Schüler, die bereits aus der Grundschule ausgeschlossen und zu einer Sonderschule überwiesen wird. Diese Selektion von Grundschulkindern durch die Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf wurde bisher lediglich randständig thematisiert; sowohl von der allgemeinen Pädagogik als auch von der Sonderpädagogik. In Anbetracht des signifikanten Zusammenhangs von sozialer Benachteiligung und Bildungsbenachteiligung muss dieses dringend nachgeholt werden, insbesondere weil die Zahl der Kinder, die in sonderpädagogische Zuständigkeit überwiesen wird, kontinuierlich steigt. Die hier vorliegende Studie betrachtet die Schnittstelle zwischen allgemeiner und Sonderpädagogik durch eine empirische Untersuchung des Überweisungsverfahrens. Im Anschluss an eine intensive Auseinandersetzung mit der historischen Entwicklung wird das aktuelle sonderpädagogische Feststellungsverfahren von NRW beschrieben, der Begriff des "sonderpädagogischen Förderbedarfs" kritisch hinterfragt und der Zusammenhang von Bildungs- und sozialer Benachteiligung sowie schulischer Selektion aufgezeigt. Die empirische Analyse des Verfahrens liefert darüber hinausgehend detaillierte Daten sowohl über einzelne Kinder als auch über typische Benachteiligungsmuster. In der Untersuchung wurde von einem Schuljahr (1999/2000) eine Vollerhebung sämtlicher Überweisungsgutachten der Förderschwerpunkte Lernen, Sprache und Sprechen sowie emotionale und soziale Entwicklung eines nordrhein-westfälischen Schulamtsbezirks erstellt. (erweiterter Klappentext).}}, author = {{Kottmann, Brigitte}}, isbn = {{3-7815-1481-1}}, publisher = {{Julius Klinkhardt}}, title = {{{Selektion in die Sonderschule. Das Verfahren zur Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf als Gegenstand empirischer Forschung.}}}, year = {{2006}}, } @inbook{53487, author = {{Englisch, Brigitte}}, booktitle = {{Tätigkeitsfelder und Erfahrungshorizonte des ländlichen Menschen in der frühmittelalterlichen Grundherrschaft (bis ca. 1000), Festschrift Dieter Hägermann zum 65. Geburtstag}}, editor = {{Kasten, Brigitte }}, pages = {{49--70}}, title = {{{Verortung im Wissen um den Raum: Die Darstellung des geographischen Wissens in den früh- und hochmittelalterlichen Weltkarten (8.-11. Jh.)}}}, year = {{2006}}, } @inbook{53489, author = {{Englisch, Brigitte}}, booktitle = {{Kloster und Bildung im Mittelalter}}, pages = {{523--547}}, title = {{{Mappa dicitur forma. Inde mappa mundi est forma mundi. Konzept und Systematik der Ebstorfer Weltkarte}}}, volume = {{28}}, year = {{2006}}, } @article{53468, author = {{Englisch, Brigitte}}, journal = {{Paderborner Historische Mitteilungen}}, number = {{2}}, title = {{{ Heilige in Paderborn. Neue Thesen zur Christianisierung Westfalens auf der Grundlage der Patrozinienkunde}}}, volume = {{19}}, year = {{2006}}, }