@misc{32140,
  author       = {{Breitkopf, Kathleen and Heinz, Hans Joachim and Niederhaus, Constanze and Plieninger, Martin}},
  publisher    = {{Cornelsen Verlag}},
  title        = {{{Gezielt fördern. Verben, Präpositionen, Adverbien, Konjunktionen. Arbeitsheft 5./6}}},
  year         = {{2006}},
}

@misc{32351,
  author       = {{Ptashnyk, Stefaniya}},
  booktitle    = {{Studia Linguistica, Heft XXXI/2012. Wroclaw: Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego}},
  pages        = {{165--167}},
  publisher    = {{Studien Verlag}},
  title        = {{{Eder, Ulrike: ,Auf die mehrere Ausbreitung der teutschen Sprache soll fürgedacht werden’: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Unterrichtssystem der Donaumonarchie zur Regierungszeit Maria Theresias und Josephs II}}},
  year         = {{2006}},
}

@misc{32348,
  author       = {{Ptashnyk, Stefaniya}},
  booktitle    = {{Studia Linguistica XXXI, Wroclaw 2012}},
  pages        = {{165--168}},
  publisher    = {{Studien Verlag}},
  title        = {{{Eder, Ulrike: „Auf die mehrere Ausbreitung der teutschen Sprache soll fürgedacht werden“: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Unterrichtssystem der Donaumonarchie zur Regierungszeit Maria Theresias und Josephs II}}},
  year         = {{2006}},
}

@article{15551,
  author       = {{Hagengruber, Ruth}},
  journal      = {{HNI Jahresbericht}},
  pages        = {{90}},
  title        = {{{Dynamische Basisontologie und kooperative Semantiken. Möglichkeiten und Grenzen der Kombination begrifflicher und graphischer Wissensorganisation}}},
  year         = {{2006}},
}

@article{15550,
  author       = {{Hagengruber, Ruth}},
  journal      = {{HNI Annual Report}},
  pages        = {{90}},
  title        = {{{Dynamic Ontology and Cooperative Semantics. The Combination of Conceptual and Graphical Knowledge Representation: Its Possibilities and Limits}}},
  year         = {{2006}},
}

@article{34377,
  author       = {{Kruse, Iris}},
  journal      = {{Selbsttätigkeit und Aufgabenstellungen in der Grundschule. Grundschulunterricht}},
  number       = {{1}},
  pages        = {{22--28}},
  title        = {{{Das Leseplakat. Eine Aufgabenstellung zur Rezeption vorgelesener Bücher}}},
  year         = {{2006}},
}

@article{31898,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Heilpädagogik Online}},
  number       = {{03}},
  pages        = {{3–16}},
  title        = {{{Unterrichtliche Förderung auf der semantisch-lexikalischen Sprachebene: Didaktische Implikationen einer epigenetischen Entwicklungstheorie}}},
  year         = {{2006}},
}

@article{32034,
  author       = {{Albers, Timm and Mußmann, Jörg}},
  journal      = {{Rundbrief der dgs Landesgruppe Niedersachsen}},
  number       = {{2}},
  pages        = {{13–19}},
  title        = {{{Informelle Lernkontexte in der schulischen Sprachförderung}}},
  year         = {{2006}},
}

@article{31897,
  author       = {{Albers, Timm}},
  journal      = {{Zeitschrift für Heilpädagogik}},
  keywords     = {{s2n, Scan2Net}},
  number       = {{8}},
  pages        = {{307–312}},
  title        = {{{Tiere in Afrika: Förderung semantisch-lexikalischer Sprachkompetenzen im Unterricht}}},
  year         = {{2006}},
}

@inbook{35048,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Schiller und die Geschichte}},
  editor       = {{Hofmann, Michael and Rüsen, Jörn and Springer, Mirjam}},
  isbn         = {{978-3-7705-4280-2}},
  pages        = {{44–67}},
  publisher    = {{Wilhelm Fink}},
  title        = {{{Denken in Darstellungen – Schiller und die Geschichte}}},
  year         = {{2006}},
}

@misc{35002,
  author       = {{Süßmann, Johannes}},
  booktitle    = {{Enzyklopädie der Neuzeit, Bd. 4}},
  editor       = {{Jaeger, Friedrich}},
  isbn         = {{978-3-476-01994-3}},
  pages        = {{616–622}},
  publisher    = {{J.B. Metzler}},
  title        = {{{[Art.] Geschichtswissenschaft}}},
  doi          = {{http://dx.doi.org/10.1163/2352-0248_edn_COM_272379}},
  year         = {{2006}},
}

@techreport{34760,
  author       = {{Engel, Gisela and Scholz, Susanne and Süßmann, Johannes}},
  keywords     = {{Fallgeschichte}},
  pages        = {{512–524}},
  title        = {{{Fallstudien. Theorie – Geschichte – Methode. Internationale Konferenz (gefördert von der DFG). Bericht zur Tagung. Frankfurt am Main, 15.–17. September 2005}}},
  volume       = {{10, H. 3–4}},
  year         = {{2006}},
}

@inbook{28092,
  author       = {{Bloh, Bea and Schürer, Sina}},
  booktitle    = {{Risikofaktoren kindlicher Entwicklung. Migration, leistungsbezogene Emotionen und der Übergang von der Grundschulzeit zu den weiterführenden Schulen.A.}},
  editor       = {{Schründer-Lenzen, A.}},
  isbn         = {{978-3-531-14844-1}},
  pages        = {{208--222}},
  publisher    = {{VS Verlag}},
  title        = {{{Veränderung der Schulfreude von der Grundschule zur weiterführenden Schule}}},
  doi          = {{10.1007/978-3-531-90075-9_11}},
  year         = {{2006}},
}

@article{28093,
  author       = {{van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea and Schürer, Sina}},
  journal      = {{Forum Schule}},
  number       = {{4}},
  pages        = {{10--11}},
  title        = {{{Wie Schülerinnen und Schüler den Wechsel von der Grundschule zur weiterführenden Schule erleben – ein Zwischenbericht.}}},
  year         = {{2006}},
}

@inproceedings{28174,
  author       = {{Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie and Schürer, Sina}},
  title        = {{{Veränderung von Schülermerkmalen in der Übergangsphase von der Grundschule zur weiterführenden Schule}}},
  year         = {{2006}},
}

@inproceedings{28177,
  author       = {{Bloh, Bea}},
  title        = {{{Die Schulformentscheidung aus Elternsicht. Eine Untersuchung der zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit}}},
  year         = {{2006}},
}

@inproceedings{28178,
  author       = {{Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}},
  title        = {{{Schulformentscheidung am Ende der Grundschulzeit: Warum Eltern die Empfehlung nicht wahrnehmen}}},
  year         = {{2006}},
}

@inproceedings{28175,
  author       = {{van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea}},
  title        = {{{Das Erleben des Übergangs in Abhängigkeit der Schulformempfehlung}}},
  year         = {{2006}},
}

@inbook{28173,
  author       = {{Bloh, Bea and Schürer, Sina}},
  booktitle    = {{Risikofaktoren kindlicher Entwicklung. Migration, leistungsbezogene Emotionen und der Übergang von der Grundschulzeit zu den weiterführenden Schulen}},
  editor       = {{Schründer-Lenzen, A.}},
  pages        = {{208--222}},
  publisher    = {{VS Verlag}},
  title        = {{{Veränderung der Schulfreude von der Grundschule zur weiterführenden Schule}}},
  year         = {{2006}},
}

@inbook{28172,
  author       = {{Schürer, Sina and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}},
  booktitle    = {{Professionelles Handeln in der Grundschule: Entwicklungslinien und Forschungsbefunde}},
  editor       = {{Hinz, R. and Pütz, T.}},
  pages        = {{90--96}},
  publisher    = {{Schneider Verlag Johengehren}},
  title        = {{{Übergangsgestaltung durch schulstufenübergreidende Lehrerkooperation}}},
  year         = {{2006}},
}