@inbook{44607,
  author       = {{Adelmann, Ralf and Stauff, Markus}},
  booktitle    = {{Philosophie des Fernsehens}},
  editor       = {{Fahle, Oliver and Engell, Lorenz}},
  pages        = {{55–76}},
  publisher    = {{Wilhelm Fink Verlag}},
  title        = {{{Ästhetiken der Re-Visualisierung. Zur Selbststilisierung des Fernsehens}}},
  year         = {{2005}},
}

@inbook{44608,
  author       = {{Adelmann, Ralf}},
  booktitle    = {{The Portable Landscape}},
  editor       = {{Ebner, Jorn}},
  pages        = {{60–69}},
  publisher    = {{The Green Box}},
  title        = {{{Internetscapes}}},
  year         = {{2005}},
}

@article{44817,
  author       = {{Freitag, Christine}},
  journal      = {{Pädagogik, 57. Jg., Heft 2, Februar 2005 (Rez.)}},
  pages        = {{53--56}},
  title        = {{{Konfliktbearbeitung – Eine Aufgabe nicht nur für Schülerinnen und Schüler}}},
  year         = {{2005}},
}

@article{45041,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  journal      = {{Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Oktober 2005}},
  pages        = {{11--14}},
  publisher    = {{Bonn: medienfabrik}},
  title        = {{{Neue Medien und individuelle Förderung an Ganztagsschulen}}},
  year         = {{2005}},
}

@techreport{45040,
  author       = {{Herzig, Bardo}},
  publisher    = {{Landesinstitut für Schule}},
  title        = {{{Selbstreguliertes Lernen. Entwurf eines Konzeptes im Rahmen des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW, Projekt 3. }}},
  year         = {{2005}},
}

@inbook{45042,
  author       = {{Herzig, Bardo and Grafe, S.}},
  booktitle    = {{Zentren für Lehrerbildung – Neue Wege im Bereich der Praxisphasen. }},
  editor       = {{Hilligus, A. H. and Rinkens, H.-D.}},
  pages        = {{149--170}},
  publisher    = {{LIT}},
  title        = {{{Lernen im Praktikum als Entwicklung einer Reflexionskultur}}},
  year         = {{2005}},
}

@article{37384,
  author       = {{Tatari, Muna and Knauth, Thorsten}},
  journal      = {{Jahrbuch der Religionspädagogik}},
  pages        = {{69 -- 72}},
  publisher    = {{Neukirchener Verlag}},
  title        = {{{Lernen aus „Ver-gegnungen“. Überlegungen zu einem reflektierten Umgang mit der Begegnungs-Kategorie im Interreligiösen Dialog}}},
  year         = {{2005}},
}

@book{58291,
  author       = {{Woppowa, Jan}},
  title        = {{{Widerstand und Toleranz. Grundlinien jüdischer Erwachsenenbildung bei Ernst Akiba Simon (1899–1988)}}},
  year         = {{2005}},
}

@article{59401,
  author       = {{Woppowa, Jan}},
  journal      = {{Im Gespräch. Hefte der Martin Buber-Gesellschaft,}},
  pages        = {{21--30}},
  title        = {{{Zwischen Integration und Widerstand. Produktive Spannungen im Bildungsdenken Ernst Simons vor dem Hintergrund der jüdischen Erwachsenenbildung nach 1933}}},
  volume       = {{10}},
  year         = {{2005}},
}

@inbook{59402,
  author       = {{Woppowa, Jan}},
  booktitle    = {{Die Welt geht rascher als die Kirche}},
  editor       = {{Theis, J}},
  pages        = {{195--204}},
  title        = {{{Hoffnung lernen. Denkanstöße zu einer erinnernden Katechese}}},
  year         = {{2005}},
}

@inproceedings{44188,
  author       = {{Müller, Inez}},
  editor       = {{Bareis, Alexander}},
  isbn         = {{9173465216, 9789173465212}},
  pages        = {{10}},
  publisher    = {{Universität Göteborg}},
  title        = {{{Schreiben gegen den Tod - George Taboris metaautobiographishes Erzählen in "Autodafé"}}},
  year         = {{2005}},
}

@inbook{56065,
  author       = {{Priesching, Nicole}},
  booktitle    = {{Anna Katharina Emmerick (1774–1824). Fremde Lebensspuren. Eine historische und theologische Spurensuche}},
  editor       = {{Huesmann, Veronika and Osthues, Gabriele}},
  pages        = {{11–27}},
  title        = {{{Die Mystikerin aus dem Münsterland. Anna Katharina Emmerick zwischen Eigen- und Fremdwahrnehmung}}},
  year         = {{2005}},
}

@inbook{56066,
  author       = {{Priesching, Nicole}},
  booktitle    = {{Der Ultramontanismus. Tendenzen der Forschung}},
  editor       = {{Fleckenstein, Gisela and Schmiedl, Joachim}},
  pages        = {{77–92}},
  title        = {{{Grundzüge ultramontaner Frömmigkeit am Beispiel der „stigmatisierten Jungfrau“ Maria von Mörl}}},
  year         = {{2005}},
}

@inbook{44816,
  author       = {{Freitag, Christine}},
  booktitle    = {{Zwischen Lehrerbildung und Lehrerausbildung. Texte zu Geschichte, Gegenwart und Zukunft der Lehrerbildung in Osnabrück}},
  editor       = {{Fiegert, Monika and Kunze, Ingrid}},
  isbn         = {{3-8258-8456-2}},
  pages        = {{173--180}},
  publisher    = {{LIT}},
  title        = {{{Die Portfolio-Methode in der Lehrerbildung: Mögliche Reformen im Anschluss an eine aktuelle Diskussion}}},
  year         = {{2005}},
}

@inbook{19706,
  author       = {{Büker, Petra}},
  booktitle    = {{Interkulturell lernen – erziehen – bilden (Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung, Bd. 8)}},
  editor       = {{Köller, Katharina and Grosse-Holthaus, Marlies}},
  publisher    = {{LIT-Verlag}},
  title        = {{{Dokumentationsschrift zum Paderborner Grundschultag 2003}}},
  volume       = {{8}},
  year         = {{2004}},
}

@inproceedings{19924,
  abstract     = {{Juli 2004}},
  author       = {{Büker, Petra}},
  title        = {{{Kompetenzprofil Grundschullehrerin: Workshop im Rahmen des Berufsorientierungstages für BA/MA Studierende an der Universität Bielefeld}}},
  year         = {{2004}},
}

@inproceedings{28184,
  author       = {{Bloh, Bea and Schürer, Sina and van Ophuysen, Stefanie}},
  title        = {{{Elterliche Prädiktoren für die Ablehnung von Schullaufbahnempfehlungen}}},
  year         = {{2004}},
}

@article{26813,
  author       = {{Hellmich, Frank}},
  journal      = {{Mathematikunterricht }},
  number       = {{1/2}},
  pages        = {{47--53}},
  title        = {{{Inhaltliche, kontextuelle und aktivitätsbezogene Aspekte bei räumlich-geometrischen Problemstellungen}}},
  volume       = {{50}},
  year         = {{2004}},
}

@book{26845,
  author       = {{Hellmich, Frank and Grüßing , Meike}},
  publisher    = {{Carl von Ossietzky Universität Oldenburg}},
  title        = {{{Aufgabenstellungen zur Erfassung mathematischer Kompetenz im vierten Schuljahr}}},
  year         = {{2004}},
}

@article{3596,
  author       = {{Bauer, Johannes and Festner, Dagmar and Gruber, Hans and Harteis, Christian and Heid, Helmut}},
  journal      = {{Journal of Workplace Learning}},
  number       = {{5}},
  pages        = {{284----292}},
  title        = {{{The effects of epistemological beliefs on workplace learning}}},
  year         = {{2004}},
}