[{"_id":"58790","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"43040","author":[{"full_name":"Wirth, Robert","last_name":"Wirth","first_name":"Robert","id":"43040"}],"status":"public","year":"2021","title":"Brexit: Nostalgia, Invasion and Political Campaigning","date_updated":"2026-03-10T16:05:05Z","date_created":"2025-02-23T16:21:30Z","department":[{"_id":"381"}],"type":"conference","citation":{"chicago":"Wirth, Robert. “Brexit: Nostalgia, Invasion and Political Campaigning.” In <i>Lehrkräftefortbildung Der ALP Dillingen, Online</i>, 2021.","short":"R. Wirth, in: Lehrkräftefortbildung Der ALP Dillingen, Online, 2021.","ama":"Wirth R. Brexit: Nostalgia, Invasion and Political Campaigning. 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Babenhausen: LUSA, 2021.","short":"M. Keuchen, in: N. Brieden, H. Mendl, O. Reis, H. Roose (Eds.), Digitale Welten, LUSA, Babenhausen, 2021, pp. 72–82.","ieee":"M. Keuchen, “Die digitale Umfrage im Online-Religionsunterricht ,” in <i>Digitale Welten</i>, Passau (fand digital statt), 2021, vol. 12, pp. 72–82.","apa":"Keuchen, M. (2021). Die digitale Umfrage im Online-Religionsunterricht . In N. Brieden, H. Mendl, O. Reis, &#38; H. Roose (Eds.), <i>Digitale Welten</i> (Vol. 12, pp. 72–82). LUSA.","bibtex":"@inproceedings{Keuchen_2021, place={Babenhausen}, series={Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}, title={Die digitale Umfrage im Online-Religionsunterricht }, volume={12}, booktitle={Digitale Welten}, publisher={LUSA}, author={Keuchen, Marion}, editor={Brieden, Norbert and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}, year={2021}, pages={72–82}, collection={Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik} }","ama":"Keuchen M. 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Ihr Einsatz im Online-Unterricht ist wohl auf einer der unteren Schwierigkeitsstufen hinsichtlich der Erstellung von Seiten der Lehrkraft und der Handhabung von Seiten der Schüler*innen anzusiedeln. Daher liegt die These nahe, dass im Online-Unterricht digitale Umfragen häufig eingesetzt werden und damit eine der Praktiken sind, der im Online-Religionsunterricht eine viel größere Bedeutung als im analogen Religionsunterricht zukommt. Gerade an dieser Akteurin können daher Reflexionen zum möglichen Mehrwert von digitalen Elementen im Online-Religionsunterricht wie auch mögliche Paradoxien zwischen didaktischen Ansprüchen und der schulischen Wirklichkeit diskutiert werden.\r\n\r\nDer Beitrag basiert auf drei Frageperspektiven:\r\n\r\n    Auf welche Weise strukturiert und organisiert die digitale Umfrage ihren Einsatz im virtuellen Raum des Online-Unterrichts?\r\n    Welche Heterogenitäten der beteiligten Entitäten (Digitalität der Umfrage, Onlineschalten der beteiligten Personen) lassen sich praxeologisch entfalten?\r\n    Welche Divergenzen scheinen zwischen didaktischer Wunschvorstellung und schulischer Unterrichtspraxis auf? Welchen Mehrwert bieten digitale Umfragen?\r\n ","lang":"ger"}],"publication":"Digitale Welten","language":[{"iso":"eng"}],"series_title":"Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik","intvolume":"        12","date_updated":"2026-03-26T15:22:25Z","author":[{"id":"251","full_name":"Keuchen, Marion","last_name":"Keuchen","first_name":"Marion","orcid":"https://orcid.org/0009-0000-9904-6479"}],"year":"2021","title":"Die digitale Umfrage im Online-Religionsunterricht "},{"publication_identifier":{"isbn":["978-3-643-15025-7"]},"year":"2021","title":"Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr","intvolume":"         8","date_updated":"2026-03-26T15:14:44Z","publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}],"series_title":"Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie (INPUT)","abstract":[{"lang":"ger","text":"Musik ist für den Menschen nach dem Praktischen Theologen Harald Schroeter-Wittke Unterhaltung. Für den Systematiker Karl Barth ist sie zudem Speise und Trank, Trost und Mahnung. 52 Beitragende aus Theologie, Kulturwissenschaft, Medienwissenschaft und Pädagogik loten in diesem Band die ganze Breite von Musik aus. Sie stellen ihr ganz individuelles Musikempfinden und -erleben sowie ihre eigenen Reflexionen über Musik als musikalisches Lebensmittel vor. Die Bandbreite ihrer Rationen reicht von klassischer Musik und Kirchenliedern hin zu Jazz, Rock und Popmusik.\r\n\r\nrezensiert:\r\nHerrmann, Katharina: Der Geist klingt, wie er will, in: Praktische Theologie (4/2022), 247-250.\r\n"}],"date_created":"2026-03-26T12:43:42Z","department":[{"_id":"36"},{"_id":"20"},{"_id":"500"}],"type":"book_editor","status":"public","_id":"65145","publisher":"Lit","page":"309","editor":[{"id":"251","full_name":"Keuchen, Marion","first_name":"Marion","orcid":"https://orcid.org/0009-0000-9904-6479","last_name":"Keuchen"},{"full_name":"Janus, Richard","first_name":"Richard","last_name":"Janus","orcid":"https://orcid.org/0009-0006-0365-4546","id":"31047"}],"volume":8,"user_id":"251","citation":{"mla":"Keuchen, Marion, and Richard Janus, editors. <i>Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr</i>. Lit, 2021.","ama":"Keuchen M, Janus R, eds. <i>Musik als Lebensmittel. 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Darauf aufbauend bieten die weiteren fünf Impulse Konkretionen für kirchliches Bildungshandeln unter dieser herausfordernden Perspektive im Pädagogisch-Theologischem Institut (PTI) als religionspädagogisches Institut der EKiR.\r\n"}],"publication":"TheoWeb. 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To avoid misinterpretations, a language-specific and linguistically controlled set of unambiguous, clearly identifiable and common object–word pairs is mandatory. We, here, set out to provide an open-source set of black and white object drawings, particularly suited for language mapping and monitoring, e.g., during awake brain tumour surgery or transcranial magnetic stimulation, in German language. A refined set of 100 black and white drawings was tested in two consecutive runs of randomised picture order and was analysed in respect of correct, prompt, and reliable object recognition and naming in a series of 132 healthy subjects between 18 and 84 years (median 25 years, 64% females) and a clinical pilot cohort of 10 brain tumour patients (median age 47 years, 80% males). The influence of important word- and subject-related factors on task performance and reliability was investigated. Overall, across both healthy subjects and patients, excellent correct object naming rates (97 vs. 96%) as well as high reliability coefficients (Goodman–Kruskal's gamma = 0.95 vs. 0.86) were found. However, the analysis of variance revealed a significant, overall negative effect of low word frequency (<jats:italic>p</jats:italic> &amp;lt; 0.05) and high age (<jats:italic>p</jats:italic> &amp;lt; 0.0001) on task performance whereas the effect of a low educational level was only evident for the subgroup of 72 or more years of age (<jats:italic>p</jats:italic> &amp;lt; 0.05). Moreover, a small learning effect was observed across the two runs of the test (<jats:italic>p</jats:italic> &amp;lt; 0.001). In summary, this study provides an overall robust and reliable picture naming tool, optimised for the clinical use to map and monitor language functions in patients. However, individual familiarisation before the clinical use remains advisable, especially for subjects that are comparatively prone to spontaneous picture naming errors such as older subjects of low educational level and patients with clinically apparent word finding difficulties.</jats:p>","lang":"eng"}],"extern":"1","publication":"Frontiers in Neurology"},{"extern":"1","publication":" Spektrum Patholinguistik  Band 14 Schwerpunktthema: Klick für Klick: Schritte in der digitalen Sprachtherapie","citation":{"mla":"Jonas, Kristina, and P.  Jaecks. “Digitale Diagnostik: Innovative Wege Für Die Sprachtherapie.” <i> Spektrum Patholinguistik  Band 14 Schwerpunktthema: Klick Für Klick: Schritte in Der Digitalen Sprachtherapie</i>, edited by T Fritzsche et al., 2021, pp. 1–29, doi:<a href=\"https://doi.org/ https://doi.org/10.25932/publishup-50016  \"> https://doi.org/10.25932/publishup-50016  </a>.","apa":"Jonas, K., &#38;  Jaecks, P. (2021). Digitale Diagnostik: Innovative Wege für die Sprachtherapie. In T. Fritzsche, S.  Breitenstein, H. Wunderlich, &#38; L. Ferchland (Eds.), <i> Spektrum Patholinguistik  Band 14 Schwerpunktthema: Klick für Klick: Schritte in der digitalen Sprachtherapie</i> (pp. 1–29). <a href=\"https://doi.org/ https://doi.org/10.25932/publishup-50016  \">https://doi.org/ https://doi.org/10.25932/publishup-50016  </a>","ieee":"K. Jonas and P.  Jaecks, “Digitale Diagnostik: Innovative Wege für die Sprachtherapie,” in <i> Spektrum Patholinguistik  Band 14 Schwerpunktthema: Klick für Klick: Schritte in der digitalen Sprachtherapie</i>, T. Fritzsche, S.  Breitenstein, H. Wunderlich, and L. 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(2020). <i>Forcierte Form</i>. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-476-04844-8\">https://doi.org/10.1007/978-3-476-04844-8</a>","ieee":"K. Bremer and S. Elit, Eds., <i>Forcierte Form</i>. Stuttgart, 2020.","short":"K. Bremer, S. Elit, eds., Forcierte Form, Stuttgart, 2020.","chicago":"Bremer, Kai, and Stefan Elit, eds. <i>Forcierte Form</i>. 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Berlin: Walter de Gruyter, 2020.","short":"E.-M. Seng, F. Göttmann, eds., Reflexe der immateriellen und materiellen Kultur (bislang 6 Bände, Herausgebertätigkeit Reihe), Walter de Gruyter, Berlin, 2020.","ieee":"E.-M. Seng and F. Göttmann, Eds., <i>Reflexe der immateriellen und materiellen Kultur (bislang 6 Bände, Herausgebertätigkeit Reihe)</i>. Berlin: Walter de Gruyter, 2020.","apa":"Seng, E.-M., &#38; Göttmann, F. (Eds.). (2020). <i>Reflexe der immateriellen und materiellen Kultur (bislang 6 Bände, Herausgebertätigkeit Reihe)</i>. Berlin: Walter de Gruyter.","bibtex":"@book{Seng_Göttmann_2020, place={Berlin}, title={Reflexe der immateriellen und materiellen Kultur (bislang 6 Bände, Herausgebertätigkeit Reihe)}, publisher={Walter de Gruyter}, year={2020} }","ama":"Seng E-M, Göttmann F, eds. <i>Reflexe der immateriellen und materiellen Kultur (bislang 6 Bände, Herausgebertätigkeit Reihe)</i>. 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