[{"citation":{"mla":"Rezat, Sara, and Helmuth Feilke, editors. <i>Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch 281</i>. 2020.","bibtex":"@book{Rezat_Feilke_2020, title={Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch 281}, year={2020} }","ama":"Rezat S, Feilke H, eds. <i>Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch 281</i>.; 2020.","ieee":"S. Rezat and H. Feilke, Eds., <i>Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch 281</i>. 2020.","apa":"Rezat, S., &#38; Feilke, H. (Eds.). (2020). <i>Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch 281</i>.","chicago":"Rezat, Sara, and Helmuth Feilke, eds. <i>Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch 281</i>, 2020.","short":"S. Rezat, H. Feilke, eds., Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch 281, 2020."},"date_created":"2022-10-06T04:43:46Z","department":[{"_id":"463"}],"type":"book_editor","status":"public","title":"Textprozeduren: Lesen und Schreiben. Praxis Deutsch 281","year":"2020","date_updated":"2022-10-06T04:50:14Z","_id":"33531","language":[{"iso":"ger"}],"editor":[{"id":"58338","last_name":"Rezat","first_name":"Sara","full_name":"Rezat, Sara"},{"first_name":"Helmuth","last_name":"Feilke","full_name":"Feilke, Helmuth"}],"user_id":"49063"},{"citation":{"mla":"Rezat, Sara, and Helmuth Feilke. “Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben und Lesen. Basisartikel.” <i>Praxis Deutsch 281</i>, 2020, pp. 4–13.","bibtex":"@article{Rezat_Feilke_2020, title={Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben und Lesen. Basisartikel}, journal={Praxis Deutsch 281}, author={Rezat, Sara and Feilke, Helmuth}, year={2020}, pages={4–13} }","ama":"Rezat S, Feilke H. Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben und Lesen. Basisartikel. <i>Praxis Deutsch 281</i>. Published online 2020:4-13.","ieee":"S. Rezat and H. Feilke, “Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben und Lesen. Basisartikel,” <i>Praxis Deutsch 281</i>, pp. 4–13, 2020.","apa":"Rezat, S., &#38; Feilke, H. (2020). Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben und Lesen. Basisartikel. <i>Praxis Deutsch 281</i>, 4–13.","short":"S. Rezat, H. Feilke, Praxis Deutsch 281 (2020) 4–13.","chicago":"Rezat, Sara, and Helmuth Feilke. “Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben und Lesen. Basisartikel.” <i>Praxis Deutsch 281</i>, 2020, 4–13."},"publication":"Praxis Deutsch 281","date_created":"2022-10-09T21:15:36Z","department":[{"_id":"463"}],"type":"journal_article","author":[{"full_name":"Rezat, Sara","first_name":"Sara","last_name":"Rezat","id":"58338"},{"first_name":"Helmuth","last_name":"Feilke","full_name":"Feilke, Helmuth"}],"status":"public","year":"2020","title":"Textprozeduren. Werkzeuge für Schreiben und Lesen. Basisartikel","date_updated":"2022-10-09T21:20:13Z","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"33593","page":"4-13","user_id":"49063"},{"title":"„Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ –Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen","year":"2020","status":"public","author":[{"id":"36883","last_name":"Zierau","first_name":"Cornelia","full_name":"Zierau, Cornelia"},{"full_name":"Dohmann, Olga","first_name":"Olga","last_name":"Dohmann"},{"id":"60908","full_name":"Jung, Ulla","last_name":"Jung","first_name":"Ulla"},{"last_name":"Decker","first_name":"Claudia","full_name":"Decker, Claudia"},{"id":"54999","last_name":"Niederhaus","first_name":"Constanze","full_name":"Niederhaus, Constanze"}],"date_updated":"2022-10-17T11:48:01Z","page":"55-80","_id":"33747","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":"Waxmann","user_id":"49063","editor":[{"last_name":"Berkel-Otto","first_name":"Lisa","full_name":"Berkel-Otto, Lisa"},{"full_name":"Peuschel, Kristina","last_name":"Peuschel","first_name":"Kristina"},{"full_name":"Steinmetz, Sandra","last_name":"Steinmetz","first_name":"Sandra"}],"publication":"Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“","citation":{"mla":"Zierau, Cornelia, et al. “„Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ –Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen.” <i>Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“</i>, edited by Lisa Berkel-Otto et al., Waxmann, 2020, pp. 55–80.","bibtex":"@inbook{Zierau_Dohmann_Jung_Decker_Niederhaus_2020, place={Münster}, title={„Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ –Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen}, booktitle={Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“}, publisher={Waxmann}, author={Zierau, Cornelia and Dohmann, Olga and Jung, Ulla and Decker, Claudia and Niederhaus, Constanze}, editor={Berkel-Otto, Lisa and Peuschel, Kristina and Steinmetz, Sandra}, year={2020}, pages={55–80} }","ama":"Zierau C, Dohmann O, Jung U, Decker C, Niederhaus C. „Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ –Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen. In: Berkel-Otto L, Peuschel K, Steinmetz S, eds. <i>Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“</i>. Waxmann; 2020:55-80.","ieee":"C. Zierau, O. Dohmann, U. Jung, C. Decker, and C. Niederhaus, “„Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ –Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen,” in <i>Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“</i>, L. Berkel-Otto, K. Peuschel, and S. Steinmetz, Eds. Münster: Waxmann, 2020, pp. 55–80.","apa":"Zierau, C., Dohmann, O., Jung, U., Decker, C., &#38; Niederhaus, C. (2020). „Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ –Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen. In L. Berkel-Otto, K. Peuschel, &#38; S. Steinmetz (Eds.), <i>Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“</i> (pp. 55–80). Waxmann.","chicago":"Zierau, Cornelia, Olga Dohmann, Ulla Jung, Claudia Decker, and Constanze Niederhaus. “„Für meinen späteren Beruf als Lehrerin hat mir das einiges gebracht!“ –Professionalisierung Lehramtsstudierender für das Unterrichten neu zugewanderter Schüler*innen.” In <i>Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“</i>, edited by Lisa Berkel-Otto, Kristina Peuschel, and Sandra Steinmetz, 55–80. Münster: Waxmann, 2020.","short":"C. Zierau, O. Dohmann, U. Jung, C. Decker, C. Niederhaus, in: L. Berkel-Otto, K. Peuschel, S. Steinmetz (Eds.), Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung. Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“, Waxmann, Münster, 2020, pp. 55–80."},"date_created":"2022-10-17T11:47:40Z","place":"Münster","type":"book_chapter","department":[{"_id":"465"},{"_id":"464"}]},{"citation":{"mla":"Zierau, Cornelia, and Martina Kofer. “Modul 5: Literarische Texte.” <i>Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten</i>, edited by Sara Hägi-Mead and Amani Kassem,  Bildungshaus Schulbuchverlage, 2020, pp. 197–245.","bibtex":"@inbook{Zierau_Kofer_2020, place={Braunschweig}, title={Modul 5: Literarische Texte}, booktitle={Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten}, publisher={ Bildungshaus Schulbuchverlage}, author={Zierau, Cornelia and Kofer, Martina}, editor={Hägi-Mead, Sara and Kassem, Amani}, year={2020}, pages={197–245} }","ama":"Zierau C, Kofer M. Modul 5: Literarische Texte. In: Hägi-Mead S, Kassem A, eds. <i>Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten</i>.  Bildungshaus Schulbuchverlage; 2020:197-245.","ieee":"C. Zierau and M. Kofer, “Modul 5: Literarische Texte,” in <i>Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten</i>, S. Hägi-Mead and A. Kassem, Eds. Braunschweig:  Bildungshaus Schulbuchverlage, 2020, pp. 197–245.","apa":"Zierau, C., &#38; Kofer, M. (2020). Modul 5: Literarische Texte. In S. Hägi-Mead &#38; A. Kassem (Eds.), <i>Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten</i> (pp. 197–245).  Bildungshaus Schulbuchverlage.","short":"C. Zierau, M. Kofer, in: S. Hägi-Mead, A. Kassem (Eds.), Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten,  Bildungshaus Schulbuchverlage, Braunschweig, 2020, pp. 197–245.","chicago":"Zierau, Cornelia, and Martina Kofer. “Modul 5: Literarische Texte.” In <i>Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten</i>, edited by Sara Hägi-Mead and Amani Kassem, 197–245. Braunschweig:  Bildungshaus Schulbuchverlage, 2020."},"publication":"Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. Erweiterte Sprachfähigkeiten","date_created":"2022-10-17T11:53:22Z","place":"Braunschweig","department":[{"_id":"465"},{"_id":"464"}],"type":"book_chapter","author":[{"id":"36883","first_name":"Cornelia","last_name":"Zierau","full_name":"Zierau, Cornelia"},{"full_name":"Kofer, Martina","first_name":"Martina","last_name":"Kofer"}],"status":"public","year":"2020","title":"Modul 5: Literarische Texte","date_updated":"2022-10-17T11:53:28Z","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"33757","publisher":" Bildungshaus Schulbuchverlage","page":"197-245","editor":[{"last_name":"Hägi-Mead","first_name":"Sara","full_name":"Hägi-Mead, Sara"},{"full_name":"Kassem, Amani","first_name":"Amani","last_name":"Kassem"}],"user_id":"49063"},{"citation":{"mla":"Zierau, Cornelia, et al., editors. <i>DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten</i>. 2020.","bibtex":"@book{Zierau_Hackl_Rinker_2020, title={DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten}, year={2020} }","ama":"Zierau C, Hackl S, Rinker T, eds. <i>DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten</i>.; 2020.","ieee":"C. Zierau, S. Hackl, and T. Rinker, Eds., <i>DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten</i>. 2020.","apa":"Zierau, C., Hackl, S., &#38; Rinker, T. (Eds.). (2020). <i>DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten</i>.","short":"C. Zierau, S. Hackl, T. Rinker, eds., DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten, 2020.","chicago":"Zierau, Cornelia, Stefan Hackl, and Tanja Rinker, eds. <i>DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten</i>, 2020."},"date_created":"2022-10-17T13:09:32Z","department":[{"_id":"465"},{"_id":"464"}],"type":"book_editor","year":"2020","status":"public","title":"DaZ Sekundarstufe. Konzepte und Materialien, Heft 1/2020, hg. v. Cornelia Zierau: Übergänge gestalten – Neu Zugewanderte unterrichten","date_updated":"2022-10-17T14:53:59Z","_id":"33797","language":[{"iso":"ger"}],"editor":[{"id":"36883","full_name":"Zierau, Cornelia","last_name":"Zierau","first_name":"Cornelia"},{"full_name":"Hackl, Stefan","last_name":"Hackl","first_name":"Stefan"},{"full_name":"Rinker, Tanja","first_name":"Tanja","last_name":"Rinker"}],"user_id":"49063"},{"date_updated":"2022-10-18T10:54:06Z","status":"public","title":"Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus nach 2015","year":"2020","user_id":"14932","editor":[{"id":"36883","last_name":"Zierau","first_name":"Cornelia","full_name":"Zierau, Cornelia"},{"full_name":"Ozil, Seyda","last_name":"Ozil","first_name":"Seyda"},{"full_name":"Hofmann, Michael","first_name":"Michael","last_name":"Hofmann"},{"full_name":"Laut, Jens-Peter","first_name":"Jens-Peter","last_name":"Laut"},{"last_name":"Dayioglu-Yücel","first_name":"Yasemin","full_name":"Dayioglu-Yücel, Yasemin"},{"first_name":"Didem","last_name":"Uca","full_name":"Uca, Didem"}],"publisher":"Universitätsverlag","_id":"33798","language":[{"iso":"ger"}],"citation":{"bibtex":"@book{Zierau_Ozil_Hofmann_Laut_Dayioglu-Yücel_Uca_2020, place={Göttingen}, title={Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus nach 2015}, publisher={Universitätsverlag}, year={2020} }","ama":"Zierau C, Ozil S, Hofmann M, Laut J-P, Dayioglu-Yücel Y, Uca D, eds. <i>Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus nach 2015</i>. Universitätsverlag; 2020.","mla":"Zierau, Cornelia, et al., editors. <i>Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus nach 2015</i>. Universitätsverlag, 2020.","short":"C. Zierau, S. Ozil, M. Hofmann, J.-P. Laut, Y. Dayioglu-Yücel, D. Uca, eds., Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus nach 2015, Universitätsverlag, Göttingen, 2020.","chicago":"Zierau, Cornelia, Seyda Ozil, Michael Hofmann, Jens-Peter Laut, Yasemin Dayioglu-Yücel, and Didem Uca, eds. <i>Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus nach 2015</i>. Göttingen: Universitätsverlag, 2020.","ieee":"C. Zierau, S. Ozil, M. Hofmann, J.-P. Laut, Y. Dayioglu-Yücel, and D. Uca, Eds., <i>Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus nach 2015</i>. Göttingen: Universitätsverlag, 2020.","apa":"Zierau, C., Ozil, S., Hofmann, M., Laut, J.-P., Dayioglu-Yücel, Y., &#38; Uca, D. (Eds.). (2020). <i>Türkisch-deutsche Studien Jahrbuch 2019: Migrationsbewegungen und Rechtspopulismus nach 2015</i>. Universitätsverlag."},"type":"book_editor","department":[{"_id":"465"},{"_id":"464"}],"place":"Göttingen","date_created":"2022-10-17T13:10:56Z"},{"date_updated":"2022-10-27T10:12:31Z","status":"public","title":"Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)","year":"2020","editor":[{"id":"55291","first_name":"Marta","last_name":"Famula","full_name":"Famula, Marta"},{"first_name":"Yvonne","last_name":"Al-Taie","full_name":"Al-Taie, Yvonne"}],"user_id":"49063","_id":"33896","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":"Brill | Rodopi","citation":{"apa":"Famula, M., &#38; Al-Taie, Y. (Eds.). (2020). <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i>. Brill | Rodopi.","ieee":"M. Famula and Y. Al-Taie, Eds., <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i>. Amsterdam: Brill | Rodopi, 2020.","short":"M. Famula, Y. Al-Taie, eds., Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92), Brill | Rodopi, Amsterdam, 2020.","chicago":"Famula, Marta, and Yvonne Al-Taie, eds. <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i>. Amsterdam: Brill | Rodopi, 2020.","mla":"Famula, Marta, and Yvonne Al-Taie, editors. <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i>. Brill | Rodopi, 2020.","ama":"Famula M, Al-Taie Y, eds. <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i>. Brill | Rodopi; 2020.","bibtex":"@book{Famula_Al-Taie_2020, place={Amsterdam}, title={Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)}, publisher={Brill | Rodopi}, year={2020} }"},"department":[{"_id":"465"}],"type":"book_editor","place":"Amsterdam","date_created":"2022-10-27T10:11:06Z"},{"citation":{"chicago":"Famula, Marta. “Von Vätern und Söhnen. Zur Sichtbarkeit und Wahrnehmung in den Texten Markus Orthsʼ.” In <i>Von der ganz normalen Verrücktheit der Welt, (= Literatur &#38; Gegenwart 3)</i>, edited by Andrea Bartl and Sebastian Zilles, 113–125. Würzburg: Königshausen &#38; Neumann, 2020.","short":"M. Famula, in: A. Bartl, S. Zilles (Eds.), Von der ganz normalen Verrücktheit der Welt, (= Literatur &#38; Gegenwart 3), Königshausen &#38; Neumann, Würzburg, 2020, pp. 113–125.","apa":"Famula, M. (2020). Von Vätern und Söhnen. Zur Sichtbarkeit und Wahrnehmung in den Texten Markus Orthsʼ. In A. Bartl &#38; S. Zilles (Eds.), <i>Von der ganz normalen Verrücktheit der Welt, (= Literatur &#38; Gegenwart 3)</i> (pp. 113–125). Königshausen &#38; Neumann.","ieee":"M. Famula, “Von Vätern und Söhnen. Zur Sichtbarkeit und Wahrnehmung in den Texten Markus Orthsʼ,” in <i>Von der ganz normalen Verrücktheit der Welt, (= Literatur &#38; Gegenwart 3)</i>, A. Bartl and S. Zilles, Eds. Würzburg: Königshausen &#38; Neumann, 2020, pp. 113–125.","ama":"Famula M. Von Vätern und Söhnen. Zur Sichtbarkeit und Wahrnehmung in den Texten Markus Orthsʼ. In: Bartl A, Zilles S, eds. <i>Von der ganz normalen Verrücktheit der Welt, (= Literatur &#38; Gegenwart 3)</i>. Königshausen &#38; Neumann; 2020:113–125.","bibtex":"@inbook{Famula_2020, place={Würzburg}, title={Von Vätern und Söhnen. Zur Sichtbarkeit und Wahrnehmung in den Texten Markus Orthsʼ}, booktitle={Von der ganz normalen Verrücktheit der Welt, (= Literatur &#38; Gegenwart 3)}, publisher={Königshausen &#38; Neumann}, author={Famula, Marta}, editor={Bartl, Andrea and Zilles, Sebastian}, year={2020}, pages={113–125} }","mla":"Famula, Marta. “Von Vätern und Söhnen. Zur Sichtbarkeit und Wahrnehmung in den Texten Markus Orthsʼ.” <i>Von der ganz normalen Verrücktheit der Welt, (= Literatur &#38; Gegenwart 3)</i>, edited by Andrea Bartl and Sebastian Zilles, Königshausen &#38; Neumann, 2020, pp. 113–125."},"publication":"Von der ganz normalen Verrücktheit der Welt, (= Literatur & Gegenwart 3)","date_created":"2022-10-27T10:53:03Z","place":"Würzburg","department":[{"_id":"465"}],"type":"book_chapter","author":[{"full_name":"Famula, Marta","last_name":"Famula","first_name":"Marta","id":"55291"}],"title":"Von Vätern und Söhnen. Zur Sichtbarkeit und Wahrnehmung in den Texten Markus Orthsʼ","year":"2020","status":"public","date_updated":"2022-10-27T10:53:07Z","publisher":"Königshausen & Neumann","_id":"33909","language":[{"iso":"ger"}],"page":"113–125","editor":[{"first_name":"Andrea","last_name":"Bartl","full_name":"Bartl, Andrea"},{"last_name":"Zilles","first_name":"Sebastian","full_name":"Zilles, Sebastian"}],"user_id":"49063"},{"place":"Amsterdam","date_created":"2022-10-27T10:51:30Z","type":"book_chapter","department":[{"_id":"465"}],"publication":"Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)","citation":{"short":"M. Famula, in: M. Famula, Y. Al-Taie (Eds.), Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92),  Brill | Rodopi, Amsterdam, 2020, pp. 1–13.","chicago":"Famula, Marta. “Einleitung.” In <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i>, edited by Marta Famula and Yvonne Al-Taie, 1–13. Amsterdam:  Brill | Rodopi, 2020.","apa":"Famula, M. (2020). Einleitung. In M. Famula &#38; Y. Al-Taie (Eds.), <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i> (pp. 1–13).  Brill | Rodopi.","ieee":"M. Famula, “Einleitung,” in <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i>, M. Famula and Y. Al-Taie, Eds. Amsterdam:  Brill | Rodopi, 2020, pp. 1–13.","ama":"Famula M. Einleitung. In: Famula M, Al-Taie Y, eds. <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i>.  Brill | Rodopi; 2020:1–13.","bibtex":"@inbook{Famula_2020, place={Amsterdam}, title={Einleitung}, booktitle={Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)}, publisher={ Brill | Rodopi}, author={Famula, Marta}, editor={Famula, Marta and Al-Taie, Yvonne}, year={2020}, pages={1–13} }","mla":"Famula, Marta. “Einleitung.” <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i>, edited by Marta Famula and Yvonne Al-Taie,  Brill | Rodopi, 2020, pp. 1–13."},"page":"1–13","_id":"33908","language":[{"iso":"ger"}],"publisher":" Brill | Rodopi","user_id":"49063","editor":[{"last_name":"Famula","first_name":"Marta","full_name":"Famula, Marta"},{"first_name":"Yvonne","last_name":"Al-Taie","full_name":"Al-Taie, Yvonne"}],"status":"public","year":"2020","title":"Einleitung","author":[{"id":"55291","full_name":"Famula, Marta","last_name":"Famula","first_name":"Marta"}],"date_updated":"2022-10-27T10:51:39Z"},{"type":"book_chapter","department":[{"_id":"465"}],"place":"München","date_created":"2022-10-27T10:50:21Z","publication":"Religiöse Erfahrung – Literarischer Habitus","citation":{"chicago":"Famula, Marta. “Der ästhetisierende Habitus. Über Schönheit und Verdrängung in Hugo von Hofmannsthals Das Märchen der 672. Nacht.” In <i>Religiöse Erfahrung – Literarischer Habitus</i>, edited by Japanische Gesellschaft für Germanistik, 255–271. München: Iudicium, 2020.","short":"M. Famula, in: Japanische Gesellschaft für Germanistik (Ed.), Religiöse Erfahrung – Literarischer Habitus, Iudicium, München, 2020, pp. 255–271.","apa":"Famula, M. (2020). Der ästhetisierende Habitus. Über Schönheit und Verdrängung in Hugo von Hofmannsthals Das Märchen der 672. Nacht. In Japanische Gesellschaft für Germanistik (Ed.), <i>Religiöse Erfahrung – Literarischer Habitus</i> (pp. 255–271). Iudicium.","ieee":"M. Famula, “Der ästhetisierende Habitus. Über Schönheit und Verdrängung in Hugo von Hofmannsthals Das Märchen der 672. Nacht,” in <i>Religiöse Erfahrung – Literarischer Habitus</i>, Japanische Gesellschaft für Germanistik, Ed. München: Iudicium, 2020, pp. 255–271.","ama":"Famula M. Der ästhetisierende Habitus. Über Schönheit und Verdrängung in Hugo von Hofmannsthals Das Märchen der 672. Nacht. In: Japanische Gesellschaft für Germanistik, ed. <i>Religiöse Erfahrung – Literarischer Habitus</i>. Iudicium; 2020:255–271.","bibtex":"@inbook{Famula_2020, place={München}, title={Der ästhetisierende Habitus. Über Schönheit und Verdrängung in Hugo von Hofmannsthals Das Märchen der 672. Nacht}, booktitle={Religiöse Erfahrung – Literarischer Habitus}, publisher={Iudicium}, author={Famula, Marta}, editor={Japanische Gesellschaft für Germanistik}, year={2020}, pages={255–271} }","mla":"Famula, Marta. “Der ästhetisierende Habitus. Über Schönheit und Verdrängung in Hugo von Hofmannsthals Das Märchen der 672. Nacht.” <i>Religiöse Erfahrung – Literarischer Habitus</i>, edited by Japanische Gesellschaft für Germanistik, Iudicium, 2020, pp. 255–271."},"user_id":"49063","page":"255–271","publisher":"Iudicium","_id":"33907","language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2022-10-27T10:50:31Z","title":"Der ästhetisierende Habitus. Über Schönheit und Verdrängung in Hugo von Hofmannsthals Das Märchen der 672. Nacht","year":"2020","status":"public","author":[{"id":"55291","full_name":"Famula, Marta","first_name":"Marta","last_name":"Famula"}],"corporate_editor":["Japanische Gesellschaft für Germanistik"]},{"year":"2020","status":"public","title":"„Mit dem Sonnenschein des Daseins warm auf dem Bauche“ – Einverleibung als Erkenntnisform in Wilhelm Raabes Stopfkuchen","author":[{"first_name":"Marta","last_name":"Famula","full_name":"Famula, Marta","id":"55291"}],"date_updated":"2022-10-27T10:56:30Z","page":"134–154","_id":"33911","publisher":"Brill | Rodopi","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"49063","editor":[{"full_name":"Famula, Marta","last_name":"Famula","first_name":"Marta"},{"full_name":"Al-Taie, Yvonne","first_name":"Yvonne","last_name":"Al-Taie"}],"publication":"Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)","citation":{"bibtex":"@inbook{Famula_2020, place={Amsterdam}, title={„Mit dem Sonnenschein des Daseins warm auf dem Bauche“ – Einverleibung als Erkenntnisform in Wilhelm Raabes Stopfkuchen}, booktitle={Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)}, publisher={Brill | Rodopi}, author={Famula, Marta}, editor={Famula, Marta and Al-Taie, Yvonne}, year={2020}, pages={134–154} }","ama":"Famula M. „Mit dem Sonnenschein des Daseins warm auf dem Bauche“ – Einverleibung als Erkenntnisform in Wilhelm Raabes Stopfkuchen. In: Famula M, Al-Taie Y, eds. <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i>. Brill | Rodopi; 2020:134–154.","mla":"Famula, Marta. “„Mit dem Sonnenschein des Daseins warm auf dem Bauche“ – Einverleibung als Erkenntnisform in Wilhelm Raabes Stopfkuchen.” <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i>, edited by Marta Famula and Yvonne Al-Taie, Brill | Rodopi, 2020, pp. 134–154.","chicago":"Famula, Marta. “„Mit dem Sonnenschein des Daseins warm auf dem Bauche“ – Einverleibung als Erkenntnisform in Wilhelm Raabes Stopfkuchen.” In <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i>, edited by Marta Famula and Yvonne Al-Taie, 134–154. Amsterdam: Brill | Rodopi, 2020.","short":"M. Famula, in: M. Famula, Y. Al-Taie (Eds.), Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92), Brill | Rodopi, Amsterdam, 2020, pp. 134–154.","ieee":"M. Famula, “„Mit dem Sonnenschein des Daseins warm auf dem Bauche“ – Einverleibung als Erkenntnisform in Wilhelm Raabes Stopfkuchen,” in <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i>, M. Famula and Y. Al-Taie, Eds. Amsterdam: Brill | Rodopi, 2020, pp. 134–154.","apa":"Famula, M. (2020). „Mit dem Sonnenschein des Daseins warm auf dem Bauche“ – Einverleibung als Erkenntnisform in Wilhelm Raabes Stopfkuchen. In M. Famula &#38; Y. Al-Taie (Eds.), <i>Unverfügbares Verinnerlichen. Figuren der Einverleibung zwischen Eucharistie und Anthropophagie, (= Amsterdamer Beiträge zur neueren Germanistik 92)</i> (pp. 134–154). Brill | Rodopi."},"place":"Amsterdam","date_created":"2022-10-27T10:56:18Z","type":"book_chapter","department":[{"_id":"465"}]},{"department":[{"_id":"465"}],"type":"book_chapter","date_created":"2022-10-27T10:54:33Z","place":"Leipzig","citation":{"bibtex":"@inbook{Famula_2020, place={Leipzig}, title={„...die unter dem schlichten Kleide eine höhere Gestalt verbirgt.“ Die ethische Dimension der Lebenserzählung in Novalisʼ Heinrich von Ofterdingen}, booktitle={The Narrated Self. Narrative Ethics from the Perspectives of Theology and Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik 26)}, publisher={Evangelische Verlagsanstalt}, author={Famula, Marta}, editor={Schmidt, Jochen}, year={2020}, pages={75–85} }","ama":"Famula M. „...die unter dem schlichten Kleide eine höhere Gestalt verbirgt.“ Die ethische Dimension der Lebenserzählung in Novalisʼ Heinrich von Ofterdingen. In: Schmidt J, ed. <i>The Narrated Self. Narrative Ethics from the Perspectives of Theology and Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik 26)</i>. Evangelische Verlagsanstalt; 2020:75–85.","mla":"Famula, Marta. “„...die unter dem schlichten Kleide eine höhere Gestalt verbirgt.“ Die ethische Dimension der Lebenserzählung in Novalisʼ Heinrich von Ofterdingen.” <i>The Narrated Self. Narrative Ethics from the Perspectives of Theology and Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik 26)</i>, edited by Jochen Schmidt, Evangelische Verlagsanstalt, 2020, pp. 75–85.","short":"M. Famula, in: J. Schmidt (Ed.), The Narrated Self. Narrative Ethics from the Perspectives of Theology and Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik 26), Evangelische Verlagsanstalt, Leipzig, 2020, pp. 75–85.","chicago":"Famula, Marta. “„...die unter dem schlichten Kleide eine höhere Gestalt verbirgt.“ Die ethische Dimension der Lebenserzählung in Novalisʼ Heinrich von Ofterdingen.” In <i>The Narrated Self. Narrative Ethics from the Perspectives of Theology and Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik 26)</i>, edited by Jochen Schmidt, 75–85. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2020.","ieee":"M. Famula, “„...die unter dem schlichten Kleide eine höhere Gestalt verbirgt.“ Die ethische Dimension der Lebenserzählung in Novalisʼ Heinrich von Ofterdingen,” in <i>The Narrated Self. Narrative Ethics from the Perspectives of Theology and Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik 26)</i>, J. Schmidt, Ed. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2020, pp. 75–85.","apa":"Famula, M. (2020). „...die unter dem schlichten Kleide eine höhere Gestalt verbirgt.“ Die ethische Dimension der Lebenserzählung in Novalisʼ Heinrich von Ofterdingen. In J. Schmidt (Ed.), <i>The Narrated Self. Narrative Ethics from the Perspectives of Theology and Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik 26)</i> (pp. 75–85). Evangelische Verlagsanstalt."},"publication":"The Narrated Self. Narrative Ethics from the Perspectives of Theology and Literary Studies, (= Theologie | Kultur | Hermeneutik 26)","editor":[{"full_name":"Schmidt, Jochen","last_name":"Schmidt","first_name":"Jochen"}],"user_id":"14932","_id":"33910","publisher":"Evangelische Verlagsanstalt","language":[{"iso":"ger"}],"page":"75–85","date_updated":"2022-10-28T06:39:55Z","author":[{"full_name":"Famula, Marta","last_name":"Famula","first_name":"Marta","id":"55291"}],"year":"2020","title":"„...die unter dem schlichten Kleide eine höhere Gestalt verbirgt.“ Die ethische Dimension der Lebenserzählung in Novalisʼ Heinrich von Ofterdingen","status":"public"},{"author":[{"first_name":"Marta","last_name":"Famula","full_name":"Famula, Marta","id":"55291"}],"title":"Dramaturgisches Denken","year":"2020","status":"public","date_updated":"2022-10-28T06:54:09Z","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"33935","publisher":"Metzler","page":"327–329","editor":[{"first_name":"Martin","last_name":"Stingelin","full_name":"Stingelin, Martin"},{"full_name":"Weber, Ulrich","first_name":"Ulrich","last_name":"Weber"},{"full_name":"Mauz, Andreas","last_name":"Mauz","first_name":"Andreas"}],"user_id":"14932","citation":{"chicago":"Famula, Marta. “Dramaturgisches Denken.” In <i>Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung</i>, edited by Martin Stingelin, Ulrich Weber, and Andreas Mauz, 327–329. Stuttgart: Metzler, 2020.","short":"M. Famula, in: M. Stingelin, U. Weber, A. Mauz (Eds.), Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung, Metzler, Stuttgart, 2020, pp. 327–329.","apa":"Famula, M. (2020). Dramaturgisches Denken. In M. Stingelin, U. Weber, &#38; A. Mauz (Eds.), <i>Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung</i> (pp. 327–329). Metzler.","ieee":"M. Famula, “Dramaturgisches Denken,” in <i>Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung</i>, M. Stingelin, U. Weber, and A. Mauz, Eds. Stuttgart: Metzler, 2020, pp. 327–329.","ama":"Famula M. Dramaturgisches Denken. In: Stingelin M, Weber U, Mauz A, eds. <i>Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung</i>. Metzler; 2020:327–329.","bibtex":"@inbook{Famula_2020, place={Stuttgart}, title={Dramaturgisches Denken}, booktitle={Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung}, publisher={Metzler}, author={Famula, Marta}, editor={Stingelin, Martin and Weber, Ulrich and Mauz, Andreas}, year={2020}, pages={327–329} }","mla":"Famula, Marta. “Dramaturgisches Denken.” <i>Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung</i>, edited by Martin Stingelin et al., Metzler, 2020, pp. 327–329."},"publication":"Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung","place":"Stuttgart","date_created":"2022-10-27T16:34:12Z","department":[{"_id":"465"}],"type":"encyclopedia_article"},{"user_id":"14932","page":"46–54","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"33912","date_updated":"2022-10-28T06:47:08Z","year":"2020","status":"public","title":"„Diese Konkretion empfinde ich als das wirklich Grausame.“ Das Skandalon des Sterbens in Lukas Bärfussʼ Drama Alices Reise in die Schweiz,","author":[{"full_name":"Famula, Marta","last_name":"Famula","first_name":"Marta","id":"55291"}],"type":"journal_article","department":[{"_id":"465"}],"date_created":"2022-10-27T10:58:15Z","publication":"Lukas Bärfuss. Text + Kritik, H. 227 (2020). (Herausgeber: Tom Kindt, Victor Lindblom)","citation":{"ieee":"M. Famula, “„Diese Konkretion empfinde ich als das wirklich Grausame.“ Das Skandalon des Sterbens in Lukas Bärfussʼ Drama Alices Reise in die Schweiz,” <i>Lukas Bärfuss. Text + Kritik, H. 227 (2020). (Herausgeber: Tom Kindt, Victor Lindblom)</i>, pp. 46–54, 2020.","apa":"Famula, M. (2020). „Diese Konkretion empfinde ich als das wirklich Grausame.“ Das Skandalon des Sterbens in Lukas Bärfussʼ Drama Alices Reise in die Schweiz,. <i>Lukas Bärfuss. Text + Kritik, H. 227 (2020). (Herausgeber: Tom Kindt, Victor Lindblom)</i>, 46–54.","chicago":"Famula, Marta. “„Diese Konkretion empfinde ich als das wirklich Grausame.“ Das Skandalon des Sterbens in Lukas Bärfussʼ Drama Alices Reise in die Schweiz,.” <i>Lukas Bärfuss. Text + Kritik, H. 227 (2020). (Herausgeber: Tom Kindt, Victor Lindblom)</i>, 2020, 46–54.","short":"M. Famula, Lukas Bärfuss. Text + Kritik, H. 227 (2020). (Herausgeber: Tom Kindt, Victor Lindblom) (2020) 46–54.","mla":"Famula, Marta. “„Diese Konkretion empfinde ich als das wirklich Grausame.“ Das Skandalon des Sterbens in Lukas Bärfussʼ Drama Alices Reise in die Schweiz,.” <i>Lukas Bärfuss. Text + Kritik, H. 227 (2020). (Herausgeber: Tom Kindt, Victor Lindblom)</i>, 2020, pp. 46–54.","bibtex":"@article{Famula_2020, title={„Diese Konkretion empfinde ich als das wirklich Grausame.“ Das Skandalon des Sterbens in Lukas Bärfussʼ Drama Alices Reise in die Schweiz,}, journal={Lukas Bärfuss. Text + Kritik, H. 227 (2020). (Herausgeber: Tom Kindt, Victor Lindblom)}, author={Famula, Marta}, year={2020}, pages={46–54} }","ama":"Famula M. „Diese Konkretion empfinde ich als das wirklich Grausame.“ Das Skandalon des Sterbens in Lukas Bärfussʼ Drama Alices Reise in die Schweiz,. <i>Lukas Bärfuss Text + Kritik, H 227 (2020) (Herausgeber: Tom Kindt, Victor Lindblom)</i>. Published online 2020:46–54."}},{"citation":{"chicago":"Famula, Marta. “Adalbert Stifter.” In <i>Vormärz Handbuch</i>, edited by Norbert Otto Eke, 931–937. Bielefeld: Aisthesis, 2020.","short":"M. Famula, in: N. Otto Eke (Ed.), Vormärz Handbuch, Aisthesis, Bielefeld, 2020, pp. 931–937.","apa":"Famula, M. (2020). Adalbert Stifter. In N. Otto Eke (Ed.), <i>Vormärz Handbuch</i> (pp. 931–937). Aisthesis.","ieee":"M. Famula, “Adalbert Stifter,” in <i>Vormärz Handbuch</i>, N. Otto Eke, Ed. Bielefeld: Aisthesis, 2020, pp. 931–937.","ama":"Famula M. Adalbert Stifter. In: Otto Eke N, ed. <i>Vormärz Handbuch</i>. Aisthesis; 2020:931–937.","bibtex":"@inbook{Famula_2020, place={Bielefeld}, title={Adalbert Stifter}, booktitle={Vormärz Handbuch}, publisher={Aisthesis}, author={Famula, Marta}, editor={Otto Eke, Norbert}, year={2020}, pages={931–937} }","mla":"Famula, Marta. “Adalbert Stifter.” <i>Vormärz Handbuch</i>, edited by Norbert Otto Eke, Aisthesis, 2020, pp. 931–937."},"publication":"Vormärz Handbuch","date_created":"2022-10-27T16:36:29Z","place":"Bielefeld","department":[{"_id":"465"}],"type":"encyclopedia_article","author":[{"full_name":"Famula, Marta","last_name":"Famula","first_name":"Marta","id":"55291"}],"year":"2020","status":"public","title":"Adalbert Stifter","date_updated":"2022-10-28T06:51:58Z","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"33936","publisher":"Aisthesis","page":"931–937","editor":[{"first_name":"Norbert","last_name":"Otto Eke","full_name":"Otto Eke, Norbert"}],"user_id":"14932"},{"editor":[{"full_name":"Otto Eke, Norbert","last_name":"Otto Eke","first_name":"Norbert"}],"user_id":"14932","_id":"33937","publisher":"Aisthesis","language":[{"iso":"ger"}],"page":"502–509","date_updated":"2022-10-28T06:52:57Z","author":[{"id":"55291","first_name":"Marta","last_name":"Famula","full_name":"Famula, Marta"}],"title":"Ästhetik","status":"public","year":"2020","department":[{"_id":"465"}],"type":"encyclopedia_article","date_created":"2022-10-27T16:37:35Z","place":"Bielefeld","citation":{"chicago":"Famula, Marta. “Ästhetik.” In <i>Vormärz Handbuch</i>, edited by Norbert Otto Eke, 502–509. Bielefeld: Aisthesis, 2020.","short":"M. Famula, in: N. Otto Eke (Ed.), Vormärz Handbuch, Aisthesis, Bielefeld, 2020, pp. 502–509.","ieee":"M. Famula, “Ästhetik,” in <i>Vormärz Handbuch</i>, N. Otto Eke, Ed. Bielefeld: Aisthesis, 2020, pp. 502–509.","apa":"Famula, M. (2020). Ästhetik. In N. Otto Eke (Ed.), <i>Vormärz Handbuch</i> (pp. 502–509). Aisthesis.","bibtex":"@inbook{Famula_2020, place={Bielefeld}, title={Ästhetik}, booktitle={Vormärz Handbuch}, publisher={Aisthesis}, author={Famula, Marta}, editor={Otto Eke, Norbert}, year={2020}, pages={502–509} }","ama":"Famula M. Ästhetik. In: Otto Eke N, ed. <i>Vormärz Handbuch</i>. Aisthesis; 2020:502–509.","mla":"Famula, Marta. “Ästhetik.” <i>Vormärz Handbuch</i>, edited by Norbert Otto Eke, Aisthesis, 2020, pp. 502–509."},"publication":"Vormärz Handbuch"},{"user_id":"14932","editor":[{"full_name":"Stingelin, Martin","last_name":"Stingelin","first_name":"Martin"},{"last_name":"Weber","first_name":"Ulrich","full_name":"Weber, Ulrich"},{"full_name":"Mauz, Andreas","last_name":"Mauz","first_name":"Andreas"}],"page":"276–278","publisher":"Metzler","_id":"33934","language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2022-10-28T06:55:06Z","title":"Mutiger Mensch","year":"2020","status":"public","author":[{"id":"55291","full_name":"Famula, Marta","last_name":"Famula","first_name":"Marta"}],"type":"encyclopedia_article","department":[{"_id":"465"}],"place":"Stuttgart","date_created":"2022-10-27T16:31:26Z","publication":"Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung","citation":{"chicago":"Famula, Marta. “Mutiger Mensch.” In <i>Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung</i>, edited by Martin Stingelin, Ulrich Weber, and Andreas Mauz, 276–278. Stuttgart: Metzler, 2020.","short":"M. Famula, in: M. Stingelin, U. Weber, A. Mauz (Eds.), Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung, Metzler, Stuttgart, 2020, pp. 276–278.","ieee":"M. Famula, “Mutiger Mensch,” in <i>Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung</i>, M. Stingelin, U. Weber, and A. Mauz, Eds. Stuttgart: Metzler, 2020, pp. 276–278.","apa":"Famula, M. (2020). Mutiger Mensch. In M. Stingelin, U. Weber, &#38; A. Mauz (Eds.), <i>Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung</i> (pp. 276–278). Metzler.","bibtex":"@inbook{Famula_2020, place={Stuttgart}, title={Mutiger Mensch}, booktitle={Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung}, publisher={Metzler}, author={Famula, Marta}, editor={Stingelin, Martin and Weber, Ulrich and Mauz, Andreas}, year={2020}, pages={276–278} }","ama":"Famula M. Mutiger Mensch. In: Stingelin M, Weber U, Mauz A, eds. <i>Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung</i>. Metzler; 2020:276–278.","mla":"Famula, Marta. “Mutiger Mensch.” <i>Friedrich Dürrenmatt Handbuch. Leben – Werk – Wirkung</i>, edited by Martin Stingelin et al., Metzler, 2020, pp. 276–278."}},{"publication_status":"published","date_updated":"2023-01-04T08:51:26Z","status":"public","year":"2020","title":"Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung","author":[{"first_name":"K.","last_name":"Guthöhrlein","full_name":"Guthöhrlein, K."},{"first_name":"C.","last_name":"Lindmeier","full_name":"Lindmeier, C."},{"id":"52682","last_name":"Laubenstein","first_name":"Désirée","full_name":"Laubenstein, Désirée"}],"user_id":"58446","publisher":"Kohlhammer","_id":"35081","language":[{"iso":"ger"}],"citation":{"mla":"Guthöhrlein, K., et al. <i>Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung</i>. Kohlhammer, 2020.","bibtex":"@book{Guthöhrlein_Lindmeier_Laubenstein_2020, place={Stuttgart}, title={Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung}, publisher={Kohlhammer}, author={Guthöhrlein, K. and Lindmeier, C. and Laubenstein, Désirée}, year={2020} }","ama":"Guthöhrlein K, Lindmeier C, Laubenstein D. <i>Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung</i>. Kohlhammer; 2020.","ieee":"K. Guthöhrlein, C. Lindmeier, and D. Laubenstein, <i>Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung</i>. Stuttgart: Kohlhammer, 2020.","apa":"Guthöhrlein, K., Lindmeier, C., &#38; Laubenstein, D. (2020). <i>Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung</i>. Kohlhammer.","short":"K. Guthöhrlein, C. Lindmeier, D. Laubenstein, Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung, Kohlhammer, Stuttgart, 2020.","chicago":"Guthöhrlein, K., C. Lindmeier, and Désirée Laubenstein. <i>Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung</i>. Stuttgart: Kohlhammer, 2020."},"type":"book","department":[{"_id":"454"}],"date_created":"2023-01-02T09:12:53Z","place":"Stuttgart"},{"date_created":"2023-01-04T11:00:03Z","place":"Bad Heilbrunn","type":"book_chapter","department":[{"_id":"454"}],"publication":"Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?","citation":{"ieee":"L. Egener, D. Scheer, D. Laubenstein, and C. Meizer, “Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI),” in <i>Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?</i>, M. Grosche, J. Decristan, K. Urton, N. C. Jansen, G. Bruns, and B. Ehl, Eds. Bad Heilbrunn, 2020, pp. 198–204.","apa":"Egener, L., Scheer, D., Laubenstein, D., &#38; Meizer, C. (2020). Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI). In M. Grosche, J. Decristan, K. Urton, N. C. Jansen, G. Bruns, &#38; B. Ehl (Eds.), <i>Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?</i> (pp. 198–204).","short":"L. Egener, D. Scheer, D. Laubenstein, C. Meizer, in: M. Grosche, J. Decristan, K. Urton, N.C. Jansen, G. Bruns, B. Ehl (Eds.), Sonderpädagogik Und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 198–204.","chicago":"Egener, L., D. Scheer, Désirée Laubenstein, and C. Meizer. “Entwicklung Und Psychometrische Evaluation Eines Fragebogens Zur Erfassung Subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI).” In <i>Sonderpädagogik Und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?</i>, edited by M. Grosche, J. Decristan, K. Urton, N.C. Jansen, G. Bruns, and B. Ehl, 198–204. Bad Heilbrunn, 2020.","mla":"Egener, L., et al. “Entwicklung Und Psychometrische Evaluation Eines Fragebogens Zur Erfassung Subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI).” <i>Sonderpädagogik Und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?</i>, edited by M. Grosche et al., 2020, pp. 198–204.","bibtex":"@inbook{Egener_Scheer_Laubenstein_Meizer_2020, place={Bad Heilbrunn}, title={Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI)}, booktitle={Sonderpädagogik und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?}, author={Egener, L. and Scheer, D. and Laubenstein, Désirée and Meizer, C.}, editor={Grosche, M. and Decristan, J. and Urton, K. and Jansen, N.C. and Bruns, G. and Ehl, B.}, year={2020}, pages={198–204} }","ama":"Egener L, Scheer D, Laubenstein D, Meizer C. Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI). In: Grosche M, Decristan J, Urton K, Jansen NC, Bruns G, Ehl B, eds. <i>Sonderpädagogik Und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?</i>. ; 2020:198-204."},"page":"198-204","_id":"35209","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"58446","editor":[{"first_name":"M.","last_name":"Grosche","full_name":"Grosche, M."},{"full_name":"Decristan, J.","last_name":"Decristan","first_name":"J."},{"first_name":"K.","last_name":"Urton","full_name":"Urton, K."},{"last_name":"Jansen","first_name":"N.C.","full_name":"Jansen, N.C."},{"full_name":"Bruns, G.","first_name":"G.","last_name":"Bruns"},{"first_name":"B.","last_name":"Ehl","full_name":"Ehl, B."}],"status":"public","year":"2020","title":"Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI)","author":[{"full_name":"Egener, L.","first_name":"L.","last_name":"Egener"},{"full_name":"Scheer, D.","last_name":"Scheer","first_name":"D."},{"id":"52682","full_name":"Laubenstein, Désirée","last_name":"Laubenstein","first_name":"Désirée"},{"full_name":"Meizer, C.","first_name":"C.","last_name":"Meizer"}],"date_updated":"2023-01-05T10:11:00Z"},{"user_id":"16277","volume":282,"editor":[{"full_name":"Müller, Astrid","first_name":"Astrid","last_name":"Müller"},{"full_name":"Tophinke, Doris","last_name":"Tophinke","first_name":"Doris","id":"16277"}],"_id":"18455","series_title":"Paxis Deutsch","language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2023-01-09T14:34:55Z","intvolume":"       282","title":"Grammatik entdecken  (Praxis Deutsch 282)","year":"2020","status":"public","type":"book_editor","department":[{"_id":"5"},{"_id":"115"}],"date_created":"2020-08-27T12:29:53Z","citation":{"mla":"Müller, Astrid, and Doris Tophinke, editors. <i>Grammatik entdecken  (Praxis Deutsch 282)</i>. 2020.","bibtex":"@book{Müller_Tophinke_2020, series={Paxis Deutsch}, title={Grammatik entdecken  (Praxis Deutsch 282)}, volume={282}, year={2020}, collection={Paxis Deutsch} }","ama":"Müller A, Tophinke D, eds. <i>Grammatik entdecken  (Praxis Deutsch 282)</i>. Vol 282.; 2020.","ieee":"A. Müller and D. Tophinke, Eds., <i>Grammatik entdecken  (Praxis Deutsch 282)</i>, vol. 282. 2020.","apa":"Müller, A., &#38; Tophinke, D. (Eds.). (2020). <i>Grammatik entdecken  (Praxis Deutsch 282)</i> (Vol. 282).","chicago":"Müller, Astrid, and Doris Tophinke, eds. <i>Grammatik entdecken  (Praxis Deutsch 282)</i>. Vol. 282. Paxis Deutsch, 2020.","short":"A. Müller, D. Tophinke, eds., Grammatik entdecken  (Praxis Deutsch 282), 2020."}}]
