[{"citation":{"apa":"Fastlabend-Vargas, D. (2020). <i>Geschichte(n) der deutschen Migrationsgesellschaft. Jugendliche erzählen begründete historische Geschichten Eine Unterrichtsreihe für das Portal Zwischentöne.info </i>. Zwischentöne.info .","mla":"Fastlabend-Vargas, Daniel. <i>Geschichte(n) der deutschen Migrationsgesellschaft. Jugendliche erzählen begründete historische Geschichten Eine Unterrichtsreihe für das Portal Zwischentöne.info </i>. Zwischentöne.info , 2020.","ieee":"D. Fastlabend-Vargas, <i>Geschichte(n) der deutschen Migrationsgesellschaft. Jugendliche erzählen begründete historische Geschichten Eine Unterrichtsreihe für das Portal Zwischentöne.info </i>. Zwischentöne.info : Zwischentöne.info , 2020.","chicago":"Fastlabend-Vargas, Daniel. <i>Geschichte(n) der deutschen Migrationsgesellschaft. Jugendliche erzählen begründete historische Geschichten Eine Unterrichtsreihe für das Portal Zwischentöne.info </i>. Zwischentöne.info : Zwischentöne.info , 2020.","ama":"Fastlabend-Vargas D. <i>Geschichte(n) der deutschen Migrationsgesellschaft. Jugendliche erzählen begründete historische Geschichten Eine Unterrichtsreihe für das Portal Zwischentöne.info </i>. Zwischentöne.info ; 2020.","short":"D. Fastlabend-Vargas, Geschichte(n) der deutschen Migrationsgesellschaft. Jugendliche erzählen begründete historische Geschichten Eine Unterrichtsreihe für das Portal Zwischentöne.info , Zwischentöne.info , Zwischentöne.info , 2020.","bibtex":"@book{Fastlabend-Vargas_2020, place={Zwischentöne.info }, title={Geschichte(n) der deutschen Migrationsgesellschaft. Jugendliche erzählen begründete historische Geschichten Eine Unterrichtsreihe für das Portal Zwischentöne.info }, publisher={Zwischentöne.info }, author={Fastlabend-Vargas, Daniel}, year={2020} }"},"oa":"1","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"type":"misc","place":"Zwischentöne.info ","date_created":"2023-12-13T13:19:41Z","date_updated":"2023-12-13T20:31:09Z","publication_status":"published","author":[{"full_name":"Fastlabend-Vargas, Daniel","first_name":"Daniel","last_name":"Fastlabend-Vargas","id":"23102"}],"status":"public","year":"2020","title":"Geschichte(n) der deutschen Migrationsgesellschaft. Jugendliche erzählen begründete historische Geschichten Eine Unterrichtsreihe für das Portal Zwischentöne.info ","user_id":"23102","_id":"49599","publisher":"Zwischentöne.info ","language":[{"iso":"ger"}],"main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://www.zwischentoene.info/unterrichtseinheit/praesentation?tx_uemat_uemat%5Bunterrichtseinheit%5D=65&cHash=ea39aadf818de9c990c1f542ba84741b"}]},{"oa":"1","department":[{"_id":"448"}],"type":"misc","date_created":"2023-12-18T10:02:47Z","citation":{"ama":"Huybrechts Y. <i>“Die Bombardierung von Brüssel - teil 1” (PODCAST)</i>. BelgienNet; 2020.","bibtex":"@book{Huybrechts_2020, title={“Die Bombardierung von Brüssel - teil 1” (PODCAST)}, publisher={BelgienNet}, author={Huybrechts, Yves}, year={2020} }","mla":"Huybrechts, Yves. <i>“Die Bombardierung von Brüssel - teil 1” (PODCAST)</i>. BelgienNet, 2020.","short":"Y. Huybrechts, “Die Bombardierung von Brüssel - teil 1” (PODCAST), BelgienNet, 2020.","chicago":"Huybrechts, Yves. <i>“Die Bombardierung von Brüssel - teil 1” (PODCAST)</i>. BelgienNet, 2020.","apa":"Huybrechts, Y. (2020). <i>“Die Bombardierung von Brüssel - teil 1” (PODCAST)</i>. BelgienNet.","ieee":"Y. Huybrechts, <i>“Die Bombardierung von Brüssel - teil 1” (PODCAST)</i>. BelgienNet, 2020."},"user_id":"78579","language":[{"iso":"ger"},{"iso":"fre"}],"_id":"49767","publisher":"BelgienNet","main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://belgien.net/die-bombardierung-von-bruessel-teil-1/"}],"date_updated":"2023-12-18T10:08:13Z","publication_status":"published","author":[{"full_name":"Huybrechts, Yves","first_name":"Yves","last_name":"Huybrechts","orcid":"0009-0009-2166-9794","id":"78579"}],"title":"\"Die Bombardierung von Brüssel - teil 1\" (PODCAST)","year":"2020","status":"public"},{"intvolume":"       140","publication_status":"published","date_updated":"2023-12-18T10:09:05Z","author":[{"full_name":"Huybrechts, Yves","orcid":"0009-0009-2166-9794","last_name":"Huybrechts","first_name":"Yves","id":"78579"}],"publication_identifier":{"isbn":["9783451032967"],"issn":["00182621"]},"year":"2020","title":"Den Kaiser erpressen. Der Fall Jever zwischen Burgundischem Reichskreis und Reichskammergericht, 1737-1739","status":"public","volume":140,"user_id":"78579","_id":"49736","language":[{"iso":"ger"}],"page":"420-445","citation":{"ieee":"Y. Huybrechts, “Den Kaiser erpressen. Der Fall Jever zwischen Burgundischem Reichskreis und Reichskammergericht, 1737-1739,” <i>Historisches Jahrbuch</i>, vol. 140, pp. 420–445, 2020.","apa":"Huybrechts, Y. (2020). Den Kaiser erpressen. Der Fall Jever zwischen Burgundischem Reichskreis und Reichskammergericht, 1737-1739. <i>Historisches Jahrbuch</i>, <i>140</i>, 420–445.","mla":"Huybrechts, Yves. “Den Kaiser erpressen. Der Fall Jever zwischen Burgundischem Reichskreis und Reichskammergericht, 1737-1739.” <i>Historisches Jahrbuch</i>, vol. 140, 2020, pp. 420–45.","bibtex":"@article{Huybrechts_2020, title={Den Kaiser erpressen. Der Fall Jever zwischen Burgundischem Reichskreis und Reichskammergericht, 1737-1739}, volume={140}, journal={Historisches Jahrbuch}, author={Huybrechts, Yves}, year={2020}, pages={420–445} }","ama":"Huybrechts Y. Den Kaiser erpressen. Der Fall Jever zwischen Burgundischem Reichskreis und Reichskammergericht, 1737-1739. <i>Historisches Jahrbuch</i>. 2020;140:420-445.","short":"Y. Huybrechts, Historisches Jahrbuch 140 (2020) 420–445.","chicago":"Huybrechts, Yves. “Den Kaiser erpressen. Der Fall Jever zwischen Burgundischem Reichskreis und Reichskammergericht, 1737-1739.” <i>Historisches Jahrbuch</i> 140 (2020): 420–45."},"publication":"Historisches Jahrbuch","department":[{"_id":"446"}],"type":"journal_article","date_created":"2023-12-18T09:15:32Z"},{"citation":{"ieee":"Y. Huybrechts, <i>“Ein Gespräch mit Guy Vanhengel - Ein Gespräch mit dem Vizepräsidenten des Brüsseler Parlaments, in zwei Teilen.” (VIDEO)</i>. BelgienNet, 2020.","apa":"Huybrechts, Y. (2020). <i>“Ein Gespräch mit Guy Vanhengel - Ein Gespräch mit dem Vizepräsidenten des Brüsseler Parlaments, in zwei Teilen.” (VIDEO)</i>. BelgienNet.","mla":"Huybrechts, Yves. <i>“Ein Gespräch mit Guy Vanhengel - Ein Gespräch mit dem Vizepräsidenten des Brüsseler Parlaments, in zwei Teilen.” (VIDEO)</i>. BelgienNet, 2020.","bibtex":"@book{Huybrechts_2020, title={“Ein Gespräch mit Guy Vanhengel - Ein Gespräch mit dem Vizepräsidenten des Brüsseler Parlaments, in zwei Teilen.” (VIDEO)}, publisher={BelgienNet}, author={Huybrechts, Yves}, year={2020} }","ama":"Huybrechts Y. <i>“Ein Gespräch mit Guy Vanhengel - Ein Gespräch mit dem Vizepräsidenten des Brüsseler Parlaments, in zwei Teilen.” (VIDEO)</i>. BelgienNet; 2020.","short":"Y. Huybrechts, “Ein Gespräch mit Guy Vanhengel - Ein Gespräch mit dem Vizepräsidenten des Brüsseler Parlaments, in zwei Teilen.” (VIDEO), BelgienNet, 2020.","chicago":"Huybrechts, Yves. <i>“Ein Gespräch mit Guy Vanhengel - Ein Gespräch mit dem Vizepräsidenten des Brüsseler Parlaments, in zwei Teilen.” (VIDEO)</i>. BelgienNet, 2020."},"type":"misc","oa":"1","department":[{"_id":"448"}],"date_created":"2023-12-18T09:48:13Z","date_updated":"2023-12-18T10:08:33Z","publication_status":"published","status":"public","year":"2020","title":"\"Ein Gespräch mit Guy Vanhengel - Ein Gespräch mit dem Vizepräsidenten des Brüsseler Parlaments, in zwei Teilen.\" (VIDEO)","author":[{"id":"78579","full_name":"Huybrechts, Yves","first_name":"Yves","last_name":"Huybrechts","orcid":"0009-0009-2166-9794"}],"user_id":"78579","main_file_link":[{"url":"https://belgien.net/ein-gespraech-mit-guy-vanhengel/","open_access":"1"}],"publisher":"BelgienNet","_id":"49756","language":[{"iso":"dut"}]},{"date_created":"2023-12-18T09:41:06Z","type":"misc","oa":"1","department":[{"_id":"448"}],"citation":{"ama":"Huybrechts Y. <i>Interview zur Ausstellung “Rubens und der Barock im Norden” - 2 Teile (VIDEO)</i>. BelgienNet; 2020.","short":"Y. Huybrechts, Interview zur Ausstellung “Rubens und der Barock im Norden” - 2 Teile (VIDEO), BelgienNet, 2020.","chicago":"Huybrechts, Yves. <i>Interview zur Ausstellung “Rubens und der Barock im Norden” - 2 Teile (VIDEO)</i>. BelgienNet, 2020.","bibtex":"@book{Huybrechts_2020, title={Interview zur Ausstellung “Rubens und der Barock im Norden” - 2 Teile (VIDEO)}, publisher={BelgienNet}, author={Huybrechts, Yves}, year={2020} }","apa":"Huybrechts, Y. (2020). <i>Interview zur Ausstellung “Rubens und der Barock im Norden” - 2 Teile (VIDEO)</i>. BelgienNet.","mla":"Huybrechts, Yves. <i>Interview zur Ausstellung “Rubens und der Barock im Norden” - 2 Teile (VIDEO)</i>. BelgienNet, 2020.","ieee":"Y. Huybrechts, <i>Interview zur Ausstellung “Rubens und der Barock im Norden” - 2 Teile (VIDEO)</i>. BelgienNet, 2020."},"main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://belgien.net/interview-rubens-und-barock-im-norden/"}],"_id":"49750","publisher":"BelgienNet","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"78579","title":"Interview zur Ausstellung \"Rubens und der Barock im Norden\" - 2 Teile (VIDEO)","status":"public","year":"2020","author":[{"id":"78579","full_name":"Huybrechts, Yves","last_name":"Huybrechts","orcid":"0009-0009-2166-9794","first_name":"Yves"}],"date_updated":"2023-12-18T10:08:45Z","publication_status":"published"},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"33411","page":"72-76","volume":1,"user_id":"86552","author":[{"last_name":"Kißling","first_name":"Magdalena","full_name":"Kißling, Magdalena","id":"86552"}],"year":"2020","status":"public","title":"Die weiße Frau als Kulturträgerin? Postkoloniale Perspektiven auf Geschlecht am Beispiel von Wolfgang Koeppens Tauben im Gras","intvolume":"         1","date_updated":"2024-01-04T20:04:30Z","date_created":"2022-09-16T10:51:44Z","department":[{"_id":"464"}],"type":"journal_article","citation":{"mla":"Kißling, Magdalena. “Die weiße Frau als Kulturträgerin? Postkoloniale Perspektiven auf Geschlecht am Beispiel von Wolfgang Koeppens Tauben im Gras.” <i>Der Deutschunterricht </i>, vol. 1, 2020, pp. 72–76.","ama":"Kißling M. Die weiße Frau als Kulturträgerin? Postkoloniale Perspektiven auf Geschlecht am Beispiel von Wolfgang Koeppens Tauben im Gras. <i>Der Deutschunterricht </i>. 2020;1:72-76.","bibtex":"@article{Kißling_2020, title={Die weiße Frau als Kulturträgerin? Postkoloniale Perspektiven auf Geschlecht am Beispiel von Wolfgang Koeppens Tauben im Gras}, volume={1}, journal={Der Deutschunterricht }, author={Kißling, Magdalena}, year={2020}, pages={72–76} }","apa":"Kißling, M. (2020). Die weiße Frau als Kulturträgerin? Postkoloniale Perspektiven auf Geschlecht am Beispiel von Wolfgang Koeppens Tauben im Gras. <i>Der Deutschunterricht </i>, <i>1</i>, 72–76.","ieee":"M. Kißling, “Die weiße Frau als Kulturträgerin? Postkoloniale Perspektiven auf Geschlecht am Beispiel von Wolfgang Koeppens Tauben im Gras,” <i>Der Deutschunterricht </i>, vol. 1, pp. 72–76, 2020.","chicago":"Kißling, Magdalena. “Die weiße Frau als Kulturträgerin? Postkoloniale Perspektiven auf Geschlecht am Beispiel von Wolfgang Koeppens Tauben im Gras.” <i>Der Deutschunterricht </i> 1 (2020): 72–76.","short":"M. Kißling, Der Deutschunterricht  1 (2020) 72–76."},"publication":"Der Deutschunterricht ","quality_controlled":"1"},{"date_created":"2023-05-17T09:26:44Z","place":"Dresden","type":"conference","department":[{"_id":"4"},{"_id":"460"}],"citation":{"ieee":"M. Knickenberg, C. Zurbriggen, and M. Venetz, “ Adolescents’ engagement at school vs. leisure time and their emotional involvement.,” presented at the  EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) SIG 08 (Special Interest Group “Motivation and Emotion”), Dresden, 2020.","apa":"Knickenberg, M., Zurbriggen, C., &#38; Venetz, M. (2020). <i> Adolescents’ engagement at school vs. leisure time and their emotional involvement.</i>  EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) SIG 08 (Special Interest Group “Motivation and Emotion”), Dresden.","short":"M. Knickenberg, C. Zurbriggen, M. Venetz, in: Dresden, 2020.","chicago":"Knickenberg, Margarita, Carmen Zurbriggen, and Martin Venetz. “ Adolescents’ Engagement at School vs. Leisure Time and Their Emotional Involvement.” Dresden, 2020.","mla":"Knickenberg, Margarita, et al. <i> Adolescents’ Engagement at School vs. Leisure Time and Their Emotional Involvement.</i> 2020.","bibtex":"@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_Venetz_2020, place={Dresden}, title={ Adolescents’ engagement at school vs. leisure time and their emotional involvement.}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Venetz, Martin}, year={2020} }","ama":"Knickenberg M, Zurbriggen C, Venetz M.  Adolescents’ engagement at school vs. leisure time and their emotional involvement. In: ; 2020."},"extern":"1","language":[{"iso":"eng"}],"_id":"45049","user_id":"12978","title":" Adolescents’ engagement at school vs. leisure time and their emotional involvement.","status":"public","year":"2020","author":[{"id":"12978","full_name":"Knickenberg, Margarita","first_name":"Margarita","last_name":"Knickenberg"},{"full_name":"Zurbriggen, Carmen","last_name":"Zurbriggen","first_name":"Carmen"},{"last_name":"Venetz","first_name":"Martin","full_name":"Venetz, Martin"}],"conference":{"location":"Dresden","name":" EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) SIG 08 (Special Interest Group “Motivation and Emotion”)"},"date_updated":"2024-01-16T09:48:51Z"},{"user_id":"12978","_id":"45051","language":[{"iso":"eng"}],"date_updated":"2024-01-16T09:48:47Z","conference":{"location":"London","name":"EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) SIG 15 (Special Interest Group “Special Educational Needs”)"},"author":[{"first_name":"Margarita","last_name":"Knickenberg","full_name":"Knickenberg, Margarita","id":"12978"}],"year":"2020","title":"Social relationships in students with special educational needs.","status":"public","department":[{"_id":"4"},{"_id":"460"}],"type":"conference","place":"London","date_created":"2023-05-17T09:27:33Z","citation":{"short":"M. Knickenberg, in: London, 2020.","chicago":"Knickenberg, Margarita. “Social Relationships in Students with Special Educational Needs.” London, 2020.","ieee":"M. Knickenberg, “Social relationships in students with special educational needs.,” presented at the EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) SIG 15 (Special Interest Group “Special Educational Needs”), London, 2020.","apa":"Knickenberg, M. (2020). <i>Social relationships in students with special educational needs.</i> EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) SIG 15 (Special Interest Group “Special Educational Needs”), London.","bibtex":"@inproceedings{Knickenberg_2020, place={London}, title={Social relationships in students with special educational needs.}, author={Knickenberg, Margarita}, year={2020} }","ama":"Knickenberg M. Social relationships in students with special educational needs. In: ; 2020.","mla":"Knickenberg, Margarita. <i>Social Relationships in Students with Special Educational Needs.</i> 2020."}},{"extern":"1","citation":{"chicago":"Knickenberg, Margarita. “Individualisierung Des Lernens Im Inklusiven Unterricht Aus Der Perspektive von Lehrkräften Und Kindern.” Potsdam, 2020.","short":"M. Knickenberg, in: Potsdam, 2020.","ieee":"M. Knickenberg, “Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern.,” presented at the Symposiums auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung gestalten – Partizipation erreichen – Digitalisierung nutzen“, Potsdam, 2020.","apa":"Knickenberg, M. (2020). <i>Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern.</i> Symposiums auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung gestalten – Partizipation erreichen – Digitalisierung nutzen“, Potsdam.","bibtex":"@inproceedings{Knickenberg_2020, place={Potsdam}, title={Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern.}, author={Knickenberg, Margarita}, year={2020} }","ama":"Knickenberg M. Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern. In: ; 2020.","mla":"Knickenberg, Margarita. <i>Individualisierung Des Lernens Im Inklusiven Unterricht Aus Der Perspektive von Lehrkräften Und Kindern.</i> 2020."},"department":[{"_id":"4"},{"_id":"460"}],"type":"conference","place":"Potsdam","date_created":"2023-05-17T09:28:35Z","date_updated":"2024-01-16T09:49:22Z","conference":{"location":"Potsdam","name":"Symposiums auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung gestalten – Partizipation erreichen – Digitalisierung nutzen“"},"author":[{"id":"12978","full_name":"Knickenberg, Margarita","first_name":"Margarita","last_name":"Knickenberg"}],"year":"2020","title":"Individualisierung des Lernens im inklusiven Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Kindern.","status":"public","user_id":"12978","language":[{"iso":"eng"}],"_id":"45052"},{"title":"Das emotionale Erleben von Jugendlichen in Abhängigkeit ihres Engagements in Schule und Freizeit.","year":"2020","status":"public","conference":{"location":"Wien","name":"Vortrag im Rahmen eines Symposiums auf dem 52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs)"},"author":[{"full_name":"Knickenberg, Margarita","last_name":"Knickenberg","first_name":"Margarita","id":"12978"},{"last_name":"Zurbriggen","first_name":"Carmen","full_name":"Zurbriggen, Carmen"},{"last_name":"Venetz","first_name":"Martin","full_name":"Venetz, Martin"}],"date_updated":"2024-01-16T09:49:24Z","_id":"45048","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"12978","citation":{"apa":"Knickenberg, M., Zurbriggen, C., &#38; Venetz, M. (2020). <i>Das emotionale Erleben von Jugendlichen in Abhängigkeit ihres Engagements in Schule und Freizeit.</i> Vortrag im Rahmen eines Symposiums auf dem 52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Wien.","ieee":"M. Knickenberg, C. Zurbriggen, and M. Venetz, “Das emotionale Erleben von Jugendlichen in Abhängigkeit ihres Engagements in Schule und Freizeit.,” presented at the Vortrag im Rahmen eines Symposiums auf dem 52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Wien, 2020.","short":"M. Knickenberg, C. Zurbriggen, M. Venetz, in: Wien, 2020.","chicago":"Knickenberg, Margarita, Carmen Zurbriggen, and Martin Venetz. “Das Emotionale Erleben von Jugendlichen in Abhängigkeit Ihres Engagements in Schule Und Freizeit.” Wien, 2020.","mla":"Knickenberg, Margarita, et al. <i>Das Emotionale Erleben von Jugendlichen in Abhängigkeit Ihres Engagements in Schule Und Freizeit.</i> 2020.","ama":"Knickenberg M, Zurbriggen C, Venetz M. Das emotionale Erleben von Jugendlichen in Abhängigkeit ihres Engagements in Schule und Freizeit. In: ; 2020.","bibtex":"@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_Venetz_2020, place={Wien}, title={Das emotionale Erleben von Jugendlichen in Abhängigkeit ihres Engagements in Schule und Freizeit.}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Venetz, Martin}, year={2020} }"},"extern":"1","place":"Wien","date_created":"2023-05-17T09:25:23Z","type":"conference","department":[{"_id":"4"},{"_id":"460"}]},{"place":"Potsdam","date_created":"2023-05-17T09:30:06Z","type":"conference","department":[{"_id":"4"},{"_id":"460"}],"citation":{"chicago":"Knickenberg, Margarita, and Carmen Zurbriggen. “Students’ Emotional Experience during Peer Interactions in Different Academic Tracks.” Potsdam, 2020.","short":"M. Knickenberg, C. Zurbriggen, in: Potsdam, 2020.","apa":"Knickenberg, M., &#38; Zurbriggen, C. (2020). <i>Students’ emotional experience during peer interactions in different academic tracks.</i> Symposiums auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Potsdam.","ieee":"M. Knickenberg and C. Zurbriggen, “Students’ emotional experience during peer interactions in different academic tracks.,” presented at the Symposiums auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Potsdam, 2020.","ama":"Knickenberg M, Zurbriggen C. Students’ emotional experience during peer interactions in different academic tracks. In: ; 2020.","bibtex":"@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_2020, place={Potsdam}, title={Students’ emotional experience during peer interactions in different academic tracks.}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen}, year={2020} }","mla":"Knickenberg, Margarita, and Carmen Zurbriggen. <i>Students’ Emotional Experience during Peer Interactions in Different Academic Tracks.</i> 2020."},"extern":"1","_id":"45053","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"12978","year":"2020","status":"public","title":"Students’ emotional experience during peer interactions in different academic tracks.","conference":{"location":"Potsdam","name":"Symposiums auf der 8. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)"},"author":[{"last_name":"Knickenberg","first_name":"Margarita","full_name":"Knickenberg, Margarita","id":"12978"},{"full_name":"Zurbriggen, Carmen","last_name":"Zurbriggen","first_name":"Carmen"}],"date_updated":"2024-01-16T09:49:21Z"},{"abstract":[{"lang":"eng","text":"Paderborn: Universität Paderborn\r\nOnline-Ressource: upb.de/paderborner-qualitaetsstern-kita-gs bzw. https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/ bzw. https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/zum-instrument/"}],"related_material":{"link":[{"url":"https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/","relation":"research_paper"}]},"citation":{"apa":"Büker, P., Höke,  Julia;, Ogrodowski, J., &#38; Vollmann,  Britta. (2020). <i>PQ<sup>3</sup>. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule</i> (3rd ed.).","ieee":"P. Büker,  Julia; Höke, J. Ogrodowski, and  Britta Vollmann, <i>PQ<sup>3</sup>. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule</i>, 3rd ed. 2020.","chicago":"Büker, Petra,  Julia; Höke, Jana Ogrodowski, and  Britta Vollmann. <i>PQ<sup>3</sup>. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule</i>. 3rd ed., 2020.","short":"P. Büker,  Julia; Höke, J. Ogrodowski,  Britta Vollmann, PQ<sup>3</sup>. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule, 3rd ed., 2020.","mla":"Büker, Petra, et al. <i>PQ<sup>3</sup>. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule</i>. 3rd ed., 2020.","ama":"Büker P, Höke  Julia;, Ogrodowski J, Vollmann  Britta. <i>PQ<sup>3</sup>. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule</i>. 3rd ed.; 2020.","bibtex":"@book{Büker_Höke_Ogrodowski_Vollmann_2020, edition={3}, title={PQ<sup>3</sup>. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule}, author={Büker, Petra and Höke,  Julia; and Ogrodowski, Jana and Vollmann,  Britta}, year={2020} }"},"department":[{"_id":"458"}],"type":"book","date_created":"2020-09-03T09:32:36Z","date_updated":"2024-01-18T08:41:24Z","author":[{"id":"21978","full_name":"Büker, Petra","last_name":"Büker","first_name":"Petra"},{"first_name":" Julia;","last_name":"Höke","full_name":"Höke,  Julia;"},{"first_name":"Jana","last_name":"Ogrodowski","full_name":"Ogrodowski, Jana","id":"34404"},{"full_name":"Vollmann,  Britta","first_name":" Britta","last_name":"Vollmann"}],"title":"PQ³. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule","year":"2020","status":"public","user_id":"26718","_id":"18921","edition":"3","language":[{"iso":"ger"}]},{"publisher":"Klinkhardt","_id":"26666","language":[{"iso":"ger"}],"page":"230-234","editor":[{"last_name":"Grosche","first_name":" Michael ","full_name":"Grosche,  Michael "},{"last_name":"Decristan","first_name":"Jasmin ","full_name":"Decristan, Jasmin "},{"full_name":"Urton, Karolina ","first_name":"Karolina ","last_name":"Urton"},{"full_name":"Jansen, Nina C. ","last_name":"Jansen","first_name":"Nina C. "},{"last_name":"Bruns","first_name":"Gunnar ","full_name":"Bruns, Gunnar "},{"full_name":"Ehl, Birgit ","last_name":"Ehl","first_name":"Birgit "}],"user_id":"57672","author":[{"full_name":"Schulze, Jan Roland","last_name":"Schulze","first_name":"Jan Roland","id":"29492"},{"id":"10600","first_name":"Fabian Karl","last_name":"Hoya","full_name":"Hoya, Fabian Karl"},{"full_name":"Blumberg, Eva","last_name":"Blumberg","first_name":"Eva"},{"full_name":"Schwab, Susanne","last_name":"Schwab","first_name":"Susanne"},{"full_name":"Hellmich, Frank","last_name":"Hellmich","first_name":"Frank","id":"26282"}],"title":"Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule","status":"public","year":"2020","date_updated":"2024-01-18T16:08:42Z","date_created":"2021-10-21T11:00:31Z","place":"Bad Heilbrunn","department":[{"_id":"460"}],"type":"book_chapter","citation":{"mla":"Schulze, Jan Roland, et al. “Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule.” <i>Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?</i>, edited by  Michael  Grosche et al., Klinkhardt, 2020, pp. 230–34.","bibtex":"@inbook{Schulze_Hoya_Blumberg_Schwab_Hellmich_2020, place={Bad Heilbrunn}, title={Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule}, booktitle={Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?}, publisher={Klinkhardt}, author={Schulze, Jan Roland and Hoya, Fabian Karl and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank}, editor={Grosche,  Michael  and Decristan, Jasmin  and Urton, Karolina  and Jansen, Nina C.  and Bruns, Gunnar  and Ehl, Birgit }, year={2020}, pages={230–234} }","ama":"Schulze JR, Hoya FK, Blumberg E, Schwab S, Hellmich F. Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule. In: Grosche  Michael , Decristan J, Urton K, Jansen NC, Bruns G, Ehl B, eds. <i>Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?</i>. Klinkhardt; 2020:230-234.","ieee":"J. R. Schulze, F. K. Hoya, E. Blumberg, S. Schwab, and F. Hellmich, “Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule,” in <i>Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?</i>,  Michael  Grosche, J. Decristan, K. Urton, N. C. Jansen, G. Bruns, and B. Ehl, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2020, pp. 230–234.","apa":"Schulze, J. R., Hoya, F. K., Blumberg, E., Schwab, S., &#38; Hellmich, F. (2020). Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule. In  Michael  Grosche, J. Decristan, K. Urton, N. C. Jansen, G. Bruns, &#38; B. Ehl (Eds.), <i>Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?</i> (pp. 230–234). Klinkhardt.","chicago":"Schulze, Jan Roland, Fabian Karl Hoya, Eva Blumberg, Susanne Schwab, and Frank Hellmich. “Kooperatives Arbeiten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule.” In <i>Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?</i>, edited by  Michael  Grosche, Jasmin  Decristan, Karolina  Urton, Nina C.  Jansen, Gunnar  Bruns, and Birgit  Ehl, 230–34. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2020.","short":"J.R. Schulze, F.K. Hoya, E. Blumberg, S. Schwab, F. Hellmich, in:  Michael  Grosche, J. Decristan, K. Urton, N.C. Jansen, G. Bruns, B. Ehl (Eds.), Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 230–234."},"publication":"Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?"},{"citation":{"bibtex":"@book{Albus_Münnix_Rolf_2020, place={Münster}, title={Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?. Reihe Forum Philosophie International. (Stefan Düfel: Lehrerbibliothek: Rezension)}, volume={1}, year={2020} }","ama":"Albus V, Münnix G, Rolf B, eds. <i>Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?. Reihe Forum Philosophie International. (Stefan Düfel: Lehrerbibliothek: Rezension)</i>. Vol 1.; 2020.","short":"V. Albus, G. Münnix, B. Rolf, eds., Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?. Reihe Forum Philosophie International. (Stefan Düfel: Lehrerbibliothek: Rezension), Münster, 2020.","chicago":"Albus, Vanessa, Gabriele Münnix, and Bernd Rolf, eds. <i>Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?. Reihe Forum Philosophie International. (Stefan Düfel: Lehrerbibliothek: Rezension)</i>. Vol. 1. Münster, 2020.","ieee":"V. Albus, G. Münnix, and B. Rolf, Eds., <i>Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?. Reihe Forum Philosophie International. (Stefan Düfel: Lehrerbibliothek: Rezension)</i>, vol. 1. Münster, 2020.","mla":"Albus, Vanessa, et al., editors. <i>Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?. Reihe Forum Philosophie International. (Stefan Düfel: Lehrerbibliothek: Rezension)</i>. 2020.","apa":"Albus, V., Münnix, G., &#38; Rolf, B. (Eds.). (2020). <i>Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?. Reihe Forum Philosophie International. (Stefan Düfel: Lehrerbibliothek: Rezension)</i> (Vol. 1)."},"department":[{"_id":"523"}],"type":"book_editor","date_created":"2024-01-19T10:12:54Z","place":"Münster","intvolume":"         1","publication_status":"published","date_updated":"2024-01-19T10:17:40Z","title":"Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?. Reihe Forum Philosophie International. (Stefan Düfel: Lehrerbibliothek: Rezension)","status":"public","year":"2020","volume":1,"editor":[{"full_name":"Albus, Vanessa","first_name":"Vanessa","last_name":"Albus","id":"80690"},{"full_name":"Münnix, Gabriele","last_name":"Münnix","first_name":"Gabriele"},{"full_name":"Rolf, Bernd","first_name":"Bernd","last_name":"Rolf"}],"user_id":"49063","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"50635"},{"citation":{"apa":"Albus, V. (Ed.). (2020). <i>Lesestrategien, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik</i> (Vol. 3).","mla":"Albus, Vanessa, editor. <i>Lesestrategien, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik</i>. 2020.","ieee":"V. Albus, Ed., <i>Lesestrategien, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik</i>, vol. 3. 2020.","ama":"Albus V, ed. <i>Lesestrategien, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik</i>. Vol 3.; 2020.","short":"V. Albus, ed., Lesestrategien, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, 2020.","chicago":"Albus, Vanessa, ed. <i>Lesestrategien, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik</i>. Vol. 3, 2020.","bibtex":"@book{Albus_2020, title={Lesestrategien, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, volume={3}, year={2020} }"},"type":"book_editor","department":[{"_id":"523"}],"date_created":"2024-01-19T10:11:38Z","publication_status":"published","date_updated":"2024-01-19T10:17:35Z","intvolume":"         3","status":"public","title":"Lesestrategien, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik","year":"2020","user_id":"49063","volume":3,"editor":[{"last_name":"Albus","first_name":"Vanessa","full_name":"Albus, Vanessa","id":"80690"}],"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"50634"},{"user_id":"49063","editor":[{"id":"80690","first_name":"Vanessa","last_name":"Albus","full_name":"Albus, Vanessa"},{"last_name":"Schalk","first_name":"Helge","full_name":"Schalk, Helge"}],"_id":"50636","language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2024-01-19T10:17:31Z","publication_status":"published","year":"2020","status":"public","title":"Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht","type":"book_editor","department":[{"_id":"523"}],"place":"Bamberg","date_created":"2024-01-19T10:13:29Z","citation":{"mla":"Albus, Vanessa, and Helge Schalk, editors. <i>Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht</i>. 2020.","bibtex":"@book{Albus_Schalk_2020, place={Bamberg}, title={Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht}, year={2020} }","ama":"Albus V, Schalk H, eds. <i>Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht</i>.; 2020.","ieee":"V. Albus and H. Schalk, Eds., <i>Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht</i>. Bamberg, 2020.","apa":"Albus, V., &#38; Schalk, H. (Eds.). (2020). <i>Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht</i>.","short":"V. Albus, H. Schalk, eds., Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht, Bamberg, 2020.","chicago":"Albus, Vanessa, and Helge Schalk, eds. <i>Handbuch Medien im Philosophie- und Ethikunterricht</i>. Bamberg, 2020."}},{"publication_status":"published","date_updated":"2024-01-22T00:26:08Z","intvolume":"         1","title":"Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt)","year":"2020","status":"public","author":[{"full_name":"Albus, Vanessa","last_name":"Albus","first_name":"Vanessa","id":"80690"},{"full_name":"Jost, Leif Marvin","last_name":"Jost","first_name":"Leif Marvin"}],"user_id":"49063","volume":1,"page":"10-11","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"50679","publication":"Ethik & Unterricht","citation":{"ieee":"V. Albus and L. M. Jost, “Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt),” <i>Ethik &#38; Unterricht</i>, vol. 1, pp. 10–11, 2020.","apa":"Albus, V., &#38; Jost, L. M. (2020). Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt). <i>Ethik &#38; Unterricht</i>, <i>1</i>, 10–11.","short":"V. Albus, L.M. Jost, Ethik &#38; Unterricht 1 (2020) 10–11.","chicago":"Albus, Vanessa, and Leif Marvin Jost. “Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt).” <i>Ethik &#38; Unterricht</i> 1 (2020): 10–11.","mla":"Albus, Vanessa, and Leif Marvin Jost. “Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt).” <i>Ethik &#38; Unterricht</i>, vol. 1, 2020, pp. 10–11.","bibtex":"@article{Albus_Jost_2020, title={Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt)}, volume={1}, journal={Ethik &#38; Unterricht}, author={Albus, Vanessa and Jost, Leif Marvin}, year={2020}, pages={10–11} }","ama":"Albus V, Jost LM. Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt). <i>Ethik &#38; Unterricht</i>. 2020;1:10-11."},"type":"journal_article","department":[{"_id":"523"}],"date_created":"2024-01-22T00:23:05Z"},{"publication":"Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven","citation":{"ieee":"V. Albus, “Thesen zur Konstituierung einer interdisziplinären Metapherndidaktik,” in <i>Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven</i>, R. Mikulas, Ed. Paderborn, 2020, pp. 279–297.","apa":"Albus, V. (2020). Thesen zur Konstituierung einer interdisziplinären Metapherndidaktik. In R. Mikulas (Ed.), <i>Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven</i> (pp. 279–297).","chicago":"Albus, Vanessa. “Thesen zur Konstituierung einer interdisziplinären Metapherndidaktik.” In <i>Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven</i>, edited by Roman Mikulas, 279–97. Paderborn, 2020.","short":"V. Albus, in: R. Mikulas (Ed.), Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven, Paderborn, 2020, pp. 279–297.","mla":"Albus, Vanessa. “Thesen zur Konstituierung einer interdisziplinären Metapherndidaktik.” <i>Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven</i>, edited by Roman Mikulas, 2020, pp. 279–97.","bibtex":"@inbook{Albus_2020, place={Paderborn}, title={Thesen zur Konstituierung einer interdisziplinären Metapherndidaktik}, booktitle={Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven}, author={Albus, Vanessa}, editor={Mikulas, Roman}, year={2020}, pages={279–297} }","ama":"Albus V. Thesen zur Konstituierung einer interdisziplinären Metapherndidaktik. In: Mikulas R, ed. <i>Metaphernforschung in interdisziplinäreren und interdiskursiven Perspektiven</i>. ; 2020:279-297."},"date_created":"2024-01-22T00:51:00Z","place":"Paderborn","type":"book_chapter","department":[{"_id":"523"}],"title":"Thesen zur Konstituierung einer interdisziplinären Metapherndidaktik","year":"2020","status":"public","author":[{"full_name":"Albus, Vanessa","last_name":"Albus","first_name":"Vanessa","id":"80690"}],"publication_status":"published","date_updated":"2024-01-22T00:52:20Z","page":"279-297","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"50689","user_id":"49063","editor":[{"first_name":"Roman","last_name":"Mikulas","full_name":"Mikulas, Roman"}]},{"date_updated":"2024-01-22T00:53:55Z","publication_status":"published","intvolume":"         1","year":"2020","status":"public","title":"Digitalisierung und Sprachförderung als Triebfeder der Drittmittel- und Preismaschinerie. Ein kritischer Kommentar","author":[{"id":"80690","full_name":"Albus, Vanessa","last_name":"Albus","first_name":"Vanessa"}],"user_id":"49063","editor":[{"full_name":"Münnix, Gabriele","first_name":"Gabriele","last_name":"Münnix"},{"full_name":"Rolf, Bernd","first_name":"Bernd","last_name":"Rolf"},{"full_name":"Albus, Vanessa","last_name":"Albus","first_name":"Vanessa"}],"volume":1,"page":"17-23","_id":"50690","series_title":"Reihe Forum Philosophie International","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?","citation":{"ama":"Albus V. Digitalisierung und Sprachförderung als Triebfeder der Drittmittel- und Preismaschinerie. Ein kritischer Kommentar. In: Münnix G, Rolf B, Albus V, eds. <i>Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?</i> Vol 1. Reihe Forum Philosophie International. ; 2020:17-23.","short":"V. Albus, in: G. Münnix, B. Rolf, V. Albus (Eds.), Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?, Münster, 2020, pp. 17–23.","chicago":"Albus, Vanessa. “Digitalisierung und Sprachförderung als Triebfeder der Drittmittel- und Preismaschinerie. Ein kritischer Kommentar.” In <i>Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?</i>, edited by Gabriele Münnix, Bernd Rolf, and Vanessa Albus, 1:17–23. Reihe Forum Philosophie International. Münster, 2020.","bibtex":"@inbook{Albus_2020, place={Münster}, series={Reihe Forum Philosophie International}, title={Digitalisierung und Sprachförderung als Triebfeder der Drittmittel- und Preismaschinerie. Ein kritischer Kommentar}, volume={1}, booktitle={Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?}, author={Albus, Vanessa}, editor={Münnix, Gabriele and Rolf, Bernd and Albus, Vanessa}, year={2020}, pages={17–23}, collection={Reihe Forum Philosophie International} }","mla":"Albus, Vanessa. “Digitalisierung und Sprachförderung als Triebfeder der Drittmittel- und Preismaschinerie. Ein kritischer Kommentar.” <i>Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?</i>, edited by Gabriele Münnix et al., vol. 1, 2020, pp. 17–23.","apa":"Albus, V. (2020). Digitalisierung und Sprachförderung als Triebfeder der Drittmittel- und Preismaschinerie. Ein kritischer Kommentar. In G. Münnix, B. Rolf, &#38; V. Albus (Eds.), <i>Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?</i> (Vol. 1, pp. 17–23).","ieee":"V. Albus, “Digitalisierung und Sprachförderung als Triebfeder der Drittmittel- und Preismaschinerie. Ein kritischer Kommentar,” in <i>Total Digital? - Mind on the net? Geist im Netz? L’ esprit dans le réseau?</i>, vol. 1, G. Münnix, B. Rolf, and V. Albus, Eds. Münster, 2020, pp. 17–23."},"type":"book_chapter","department":[{"_id":"523"}],"place":"Münster","date_created":"2024-01-22T00:52:13Z"},{"author":[{"id":"80690","full_name":"Albus, Vanessa","first_name":"Vanessa","last_name":"Albus"}],"status":"public","year":"2020","title":"Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung","date_updated":"2024-01-22T01:00:03Z","publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"50697","main_file_link":[{"url":"https://www.handbuch-lehrerbildung.net/download/59-philosophie-und-ethik-in-der-lehrerinnen-und-lehrerbildung-grundlagen-und-perspektiven/?wpdmdl=696&refresh=60b63108ae2c41622552840","open_access":"1"}],"page":"495-500","editor":[{"last_name":"Cramer","first_name":"Coli","full_name":"Cramer, Coli"},{"full_name":"König, Johannes","last_name":"König","first_name":"Johannes"},{"first_name":"Martin","last_name":"Rothland","full_name":"Rothland, Martin"},{"last_name":"Blömeke","first_name":"Sigrid","full_name":"Blömeke, Sigrid"}],"user_id":"49063","citation":{"ama":"Albus V. Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung. In: Cramer C, König J, Rothland M, Blömeke S, eds. <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i>. ; 2020:495-500.","bibtex":"@inbook{Albus_2020, place={Bad Heilbrunn}, title={Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung}, booktitle={Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung}, author={Albus, Vanessa}, editor={Cramer, Coli and König, Johannes and Rothland, Martin and Blömeke, Sigrid}, year={2020}, pages={495–500} }","mla":"Albus, Vanessa. “Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung.” <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i>, edited by Coli Cramer et al., 2020, pp. 495–500.","short":"V. Albus, in: C. Cramer, J. König, M. Rothland, S. Blömeke (Eds.), Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 495–500.","chicago":"Albus, Vanessa. “Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung.” In <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i>, edited by Coli Cramer, Johannes König, Martin Rothland, and Sigrid Blömeke, 495–500. Bad Heilbrunn, 2020.","apa":"Albus, V. (2020). Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung. In C. Cramer, J. König, M. Rothland, &#38; S. Blömeke (Eds.), <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i> (pp. 495–500).","ieee":"V. Albus, “Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung,” in <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i>, C. Cramer, J. König, M. Rothland, and S. Blömeke, Eds. Bad Heilbrunn, 2020, pp. 495–500."},"publication":"Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung","place":"Bad Heilbrunn","date_created":"2024-01-22T00:59:51Z","oa":"1","department":[{"_id":"523"}],"type":"book_chapter"}]