[{"status":"public","title":"Unterscheiden sich Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grund- und Förderschulen in ihren Einstellungen und ihren Selbstwirksamkeitsüberzeugungen in Bezug auf den inklusiven Unterricht? ","year":"2019","author":[{"full_name":"Hellmich, Frank","first_name":"Frank","last_name":"Hellmich","id":"26282"},{"id":"26693","full_name":"Löper, Marwin Felix","first_name":"Marwin Felix","last_name":"Löper"},{"last_name":"Hoya","first_name":"Fabian Karl","full_name":"Hoya, Fabian Karl","id":"10600"}],"date_updated":"2022-01-06T06:57:25Z","page":"57-70","_id":"26668","language":[{"iso":"eng"}],"publisher":"Beltz","user_id":"57672","editor":[{"last_name":"Ehmke","first_name":"Timo","full_name":"Ehmke, Timo"},{"full_name":"Kuhl, Poldi","first_name":"Poldi","last_name":"Kuhl"},{"full_name":"Pietsch, Marcus","last_name":"Pietsch","first_name":"Marcus"}],"publication":"Lehrer. Bildung. Gestalten. 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