[{"status":"public","title":"Kooperative Öffnung. Analysen der Differenzen aus Sicht der Inklusion","year":"2017","author":[{"last_name":"Kammeyer","first_name":"Katharina","full_name":"Kammeyer, Katharina"},{"id":"55567","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","full_name":"Reis, Oliver"}],"publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:54:45Z","page":"140-153","_id":"52977","language":[{"iso":"ger"}],"user_id":"49063","editor":[{"full_name":"Woppowa, Jan","first_name":"Jan","last_name":"Woppowa"},{"first_name":"Isik","last_name":"Tuba","full_name":"Tuba, Isik"},{"last_name":"Kammeyer","first_name":"Katharina","full_name":"Kammeyer, Katharina"},{"full_name":"Peters, Bergit","last_name":"Peters","first_name":"Bergit"}],"publication":"Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege","citation":{"ieee":"K. Kammeyer and O. Reis, “Kooperative Öffnung. Analysen der Differenzen aus Sicht der Inklusion,” in <i>Kooperativer Religionsunterricht. 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