[{"author":[{"last_name":"Meyer-Hamme","first_name":"Johannes","full_name":"Meyer-Hamme, Johannes","id":"49623"},{"last_name":"Naumann","first_name":"Merle","full_name":"Naumann, Merle"}],"status":"public","year":"2016","title":"Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft.  Eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten","intvolume":"        67","date_updated":"2024-02-07T11:32:39Z","publication_status":"published","_id":"34872","language":[{"iso":"ger"}],"page":"337-355","volume":67,"user_id":"79742","citation":{"ieee":"J. Meyer-Hamme and M. Naumann, “Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft.  Eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten,” <i>Geschichte in Wissenschaft und Unterricht</i>, vol. 67, no. 5/6, pp. 337–355, 2016.","apa":"Meyer-Hamme, J., &#38; Naumann, M. (2016). 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Zu diesem Zweck erfolgt zum einen die Gegenüberstellung und Diskussion der methodologischen Perspektiven, auf die im Rahmen der einzelnen Untersuchungen zurückgegriffen wurde, um Schnittmengen und Unterschiede der jeweiligen Perspektiven auf den Gegenstandsbereich des BNE-Transfers (und darin jeweils spezifisch konstruierter Gegenstände) und die Möglichkeiten ihrer Zusammenführung abzuwägen. Zum anderen wird auf der Basis der jeweiligen Ergebnisse und unter dem Vorbehalt der Unvereinbarkeit einiger theoretischer und methodologischer Positionen, auf denen diese Ergebnisse basieren, das Bild eines Governance-Regimes entworfen, wie es sich in der Gesamtschau der vorgestellten Untersuchungen und ihrer wechselseitigen Bezüge auf der Ebene der hervorgebrachten Ergebnisse abzeichnet.","lang":"eng"}],"extern":"1","date_created":"2024-02-13T08:22:22Z","type":"book_chapter","department":[{"_id":"477"}],"title":"Rekonstruktion des Governance-Regimes des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung","year":"2016","publication_identifier":{"isbn":["978-3-658-13223-1"]},"author":[{"first_name":"Martin","last_name":"Heinrich","full_name":"Heinrich, Martin"},{"full_name":"Bormann, Inka","last_name":"Bormann","first_name":"Inka"},{"last_name":"Hamborg","first_name":"Steffen","full_name":"Hamborg, Steffen"},{"full_name":"Lambrecht, Maike","last_name":"Lambrecht","first_name":"Maike"},{"first_name":"Jutta","last_name":"Nikel","full_name":"Nikel, Jutta"},{"id":"104448","last_name":"Haker","first_name":"Christoph","full_name":"Haker, Christoph"},{"full_name":"Brüsemeister, Thomas","first_name":"Thomas","last_name":"Brüsemeister"}],"date_updated":"2024-02-13T08:32:51Z","main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-13223-1_15"}],"language":[{"iso":"eng"}],"doi":"10.1007/978-3-658-13223-1_15"},{"abstract":[{"text":"Die inhaltsanalytisch-prozessuale Mechanismenanalyse ist ein Label, welches wir unserem methodischen Vorgehen im Teilprojekt „Handlungskoordination zwischen staatlichen und zivilgesellschaftlichen Akteuren im BNE-Transfer in ausgewählten Bundesländern“ geben. 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