[{"date_updated":"2023-05-30T11:52:29Z","_id":"42477","page":"71-92","language":[{"iso":"ger"}],"type":"book_chapter","year":"2014","status":"public","date_created":"2023-02-24T15:14:48Z","publication":"Wirtschaftsethik interreligiös","publisher":"Ferdinand Schöningh","department":[{"_id":"471"}],"citation":{"chicago":"Nassery, Idris. “Einführung in das islamische Finanzwesen und islamische Wirtschaftsethik.” In <i>Wirtschaftsethik interreligiös</i>, edited by Klaus von Stosch, 71–92. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2014.","ieee":"I. Nassery, “Einführung in das islamische Finanzwesen und islamische Wirtschaftsethik,” in <i>Wirtschaftsethik interreligiös</i>, K. von Stosch, Ed. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2014, pp. 71–92.","apa":"Nassery, I. (2014). Einführung in das islamische Finanzwesen und islamische Wirtschaftsethik. In K. von Stosch (Ed.), <i>Wirtschaftsethik interreligiös</i> (pp. 71–92). Ferdinand Schöningh.","ama":"Nassery I. Einführung in das islamische Finanzwesen und islamische Wirtschaftsethik. In: von Stosch K, ed. <i>Wirtschaftsethik interreligiös</i>. Ferdinand Schöningh; 2014:71-92.","short":"I. Nassery, in: K. von Stosch (Ed.), Wirtschaftsethik interreligiös, Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2014, pp. 71–92.","mla":"Nassery, Idris. “Einführung in das islamische Finanzwesen und islamische Wirtschaftsethik.” <i>Wirtschaftsethik interreligiös</i>, edited by Klaus von Stosch, Ferdinand Schöningh, 2014, pp. 71–92.","bibtex":"@inbook{Nassery_2014, place={Paderborn}, title={Einführung in das islamische Finanzwesen und islamische Wirtschaftsethik}, booktitle={Wirtschaftsethik interreligiös}, publisher={Ferdinand Schöningh}, author={Nassery, Idris}, editor={von Stosch, Klaus}, year={2014}, pages={71–92} }"},"user_id":"14931","place":"Paderborn","title":"Einführung in das islamische Finanzwesen und islamische Wirtschaftsethik","editor":[{"first_name":"Klaus","full_name":"von Stosch, Klaus","last_name":"von Stosch"}],"author":[{"full_name":"Nassery, Idris","first_name":"Idris","id":"41661","last_name":"Nassery"}]},{"date_updated":"2023-08-28T09:31:36Z","_id":"31345","page":"335-345","status":"public","language":[{"iso":"ger"}],"year":"2014","type":"journal_article","date_created":"2022-05-19T13:23:21Z","publication":"Wirkendes Wort ","department":[{"_id":"465"}],"user_id":"105","citation":{"ama":"Elit S. Ästhetisches Lebenspathos und seine parodistische Kontrafaktur. Goethes „Faust“ sowie Hofmannsthals „Der Tor und der Tod“ vs. Schnitzlers „Anatol“. <i>Wirkendes Wort </i>. Published online 2014:335-345.","bibtex":"@article{Elit_2014, title={Ästhetisches Lebenspathos und seine parodistische Kontrafaktur. Goethes „Faust“ sowie Hofmannsthals „Der Tor und der Tod“ vs. Schnitzlers „Anatol“}, journal={Wirkendes Wort }, author={Elit, Stefan}, year={2014}, pages={335–345} }","apa":"Elit, S. (2014). Ästhetisches Lebenspathos und seine parodistische Kontrafaktur. Goethes „Faust“ sowie Hofmannsthals „Der Tor und der Tod“ vs. Schnitzlers „Anatol“. <i>Wirkendes Wort </i>, 335–345.","mla":"Elit, Stefan. “Ästhetisches Lebenspathos und seine parodistische Kontrafaktur. Goethes „Faust“ sowie Hofmannsthals „Der Tor und der Tod“ vs. Schnitzlers „Anatol“.” <i>Wirkendes Wort </i>, 2014, pp. 335–45.","ieee":"S. Elit, “Ästhetisches Lebenspathos und seine parodistische Kontrafaktur. Goethes „Faust“ sowie Hofmannsthals „Der Tor und der Tod“ vs. Schnitzlers „Anatol“,” <i>Wirkendes Wort </i>, pp. 335–345, 2014.","short":"S. Elit, Wirkendes Wort  (2014) 335–345.","chicago":"Elit, Stefan. “Ästhetisches Lebenspathos und seine parodistische Kontrafaktur. Goethes „Faust“ sowie Hofmannsthals „Der Tor und der Tod“ vs. Schnitzlers „Anatol“.” <i>Wirkendes Wort </i>, 2014, 335–45."},"author":[{"orcid":"0000-0002-4719-1073","id":"105","last_name":"Elit","first_name":"Stefan","full_name":"Elit, Stefan"}],"title":"Ästhetisches Lebenspathos und seine parodistische Kontrafaktur. Goethes „Faust“ sowie Hofmannsthals „Der Tor und der Tod“ vs. Schnitzlers „Anatol“"},{"user_id":"111362","doi":"10.1007/978-3-531-19833-0_4","title":"Toleranz und demokratische Kultur – Zeitgenössische Reflexionen aus dem schiitischen Islam","extern":"1","page":"65-80","type":"book_chapter","quality_controlled":"1","publication":"Demokratie und Islam. Theoretische und empirische Studien","department":[{"_id":"469"}],"series_title":"Politik und Religion","citation":{"short":"S.M. Kokew, in: A. Cavuldak, O. Hidalgo, P.W. Hildmann, H. Zapf (Eds.), Demokratie und Islam. Theoretische und empirische Studien, Wiesbaden, 2014, pp. 65–80.","bibtex":"@inbook{Kokew_2014, place={Wiesbaden}, series={Politik und Religion}, title={Toleranz und demokratische Kultur – Zeitgenössische Reflexionen aus dem schiitischen Islam}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-531-19833-0_4\">10.1007/978-3-531-19833-0_4</a>}, booktitle={Demokratie und Islam. Theoretische und empirische Studien}, author={Kokew, Stephan Matthias}, editor={Cavuldak, Ahmet and Hidalgo, Oliver and Hildmann, Philipp W. and Zapf, Holger}, year={2014}, pages={65–80}, collection={Politik und Religion} }","mla":"Kokew, Stephan Matthias. “Toleranz und demokratische Kultur – Zeitgenössische Reflexionen aus dem schiitischen Islam.” <i>Demokratie und Islam. Theoretische und empirische Studien</i>, edited by Ahmet Cavuldak et al., 2014, pp. 65–80, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-531-19833-0_4\">10.1007/978-3-531-19833-0_4</a>.","ieee":"S. M. Kokew, “Toleranz und demokratische Kultur – Zeitgenössische Reflexionen aus dem schiitischen Islam,” in <i>Demokratie und Islam. Theoretische und empirische Studien</i>, A. Cavuldak, O. Hidalgo, P. W. Hildmann, and H. Zapf, Eds. Wiesbaden, 2014, pp. 65–80.","chicago":"Kokew, Stephan Matthias. “Toleranz und demokratische Kultur – Zeitgenössische Reflexionen aus dem schiitischen Islam.” In <i>Demokratie und Islam. Theoretische und empirische Studien</i>, edited by Ahmet Cavuldak, Oliver Hidalgo, Philipp W. Hildmann, and Holger Zapf, 65–80. Politik und Religion. Wiesbaden, 2014. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-531-19833-0_4\">https://doi.org/10.1007/978-3-531-19833-0_4</a>.","ama":"Kokew SM. Toleranz und demokratische Kultur – Zeitgenössische Reflexionen aus dem schiitischen Islam. In: Cavuldak A, Hidalgo O, Hildmann PW, Zapf H, eds. <i>Demokratie und Islam. Theoretische und empirische Studien</i>. Politik und Religion. ; 2014:65-80. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-531-19833-0_4\">10.1007/978-3-531-19833-0_4</a>","apa":"Kokew, S. M. (2014). Toleranz und demokratische Kultur – Zeitgenössische Reflexionen aus dem schiitischen Islam. In A. Cavuldak, O. Hidalgo, P. W. Hildmann, &#38; H. Zapf (Eds.), <i>Demokratie und Islam. Theoretische und empirische Studien</i> (pp. 65–80). <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-531-19833-0_4\">https://doi.org/10.1007/978-3-531-19833-0_4</a>"},"publication_status":"published","place":"Wiesbaden","editor":[{"first_name":"Ahmet","full_name":"Cavuldak, Ahmet","last_name":"Cavuldak"},{"first_name":"Oliver","full_name":"Hidalgo, Oliver","last_name":"Hidalgo"},{"first_name":"Philipp W.","full_name":"Hildmann, Philipp W.","last_name":"Hildmann"},{"last_name":"Zapf","full_name":"Zapf, Holger","first_name":"Holger"}],"author":[{"last_name":"Kokew","id":"111362","first_name":"Stephan Matthias","full_name":"Kokew, Stephan Matthias","orcid":"0009-0005-6980-2727"}],"date_updated":"2024-10-07T19:15:23Z","_id":"56409","publication_identifier":{"isbn":["9783531198323","9783531198330"]},"year":"2014","language":[{"iso":"ger"}],"status":"public","date_created":"2024-10-07T19:11:13Z"},{"title":"Was ist Bildung im Horizont von Religion? (FS F. Johannsen)","author":[{"first_name":"Jan","full_name":"Woppowa, Jan","id":"20543","last_name":"Woppowa"},{"last_name":"Hofheinz","first_name":"M","full_name":"Hofheinz, M"}],"place":"Stuttgart","intvolume":"        73","citation":{"apa":"Woppowa, J., &#38; Hofheinz, M. (2014). Was ist Bildung im Horizont von Religion? (FS F. Johannsen). In <i>RpB</i> (Vol. 73, Issue 2015, pp. 128–130).","ama":"Woppowa J, Hofheinz M. Was ist Bildung im Horizont von Religion? (FS F. Johannsen). <i>RpB</i>. 2014;73(2015):128-130.","ieee":"J. Woppowa and M. Hofheinz, “Was ist Bildung im Horizont von Religion? (FS F. Johannsen),” <i>RpB</i>, vol. 73, no. 2015. Stuttgart, pp. 128–130, 2014.","chicago":"Woppowa, Jan, and M Hofheinz. “Was ist Bildung im Horizont von Religion? (FS F. Johannsen).” <i>RpB</i>. Stuttgart, 2014.","bibtex":"@article{Woppowa_Hofheinz_2014, place={Stuttgart}, title={Was ist Bildung im Horizont von Religion? (FS F. Johannsen)}, volume={73}, number={2015}, journal={RpB}, author={Woppowa, Jan and Hofheinz, M}, year={2014}, pages={128–130} }","mla":"Woppowa, Jan, and M. Hofheinz. “Was ist Bildung im Horizont von Religion? (FS F. Johannsen).” <i>RpB</i>, vol. 73, no. 2015, 2014, pp. 128–30.","short":"J. Woppowa, M. Hofheinz, RpB 73 (2014) 128–130."},"publication_status":"published","user_id":"71124","department":[{"_id":"124"}],"date_created":"2025-01-20T11:35:20Z","publication":"RpB","language":[{"iso":"ger"}],"year":"2014","type":"review","status":"public","_id":"58268","page":"128-130","volume":73,"issue":"2015","date_updated":"2025-01-20T15:06:26Z"},{"date_updated":"2025-04-05T15:04:02Z","_id":"59381","page":"195-204","status":"public","year":"2014","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"publication":" Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis. Beiträge aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive","date_created":"2025-04-05T00:23:10Z","department":[{"_id":"124"}],"user_id":"71124","publication_status":"published","citation":{"short":"J. Woppowa, in: R. Möller, C.P. Sajak, M. Khorchide (Eds.),  Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis. Beiträge aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive, Münster, 2014, pp. 195–204.","mla":"Woppowa, Jan. “Beobachtungen und kritische Anfragen an die Praxis des kompetenzorientierten Religionsunterrichts.” <i> Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis. Beiträge aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive</i>, edited by R Möller et al., 2014, pp. 195–204.","bibtex":"@inbook{Woppowa_2014, place={Münster}, title={Beobachtungen und kritische Anfragen an die Praxis des kompetenzorientierten Religionsunterrichts}, booktitle={ Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis. Beiträge aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive}, author={Woppowa, Jan}, editor={Möller, R and Sajak, C.P and Khorchide, M}, year={2014}, pages={195–204} }","chicago":"Woppowa, Jan. “Beobachtungen und kritische Anfragen an die Praxis des kompetenzorientierten Religionsunterrichts.” In <i> Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis. Beiträge aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive</i>, edited by R Möller, C.P Sajak, and M Khorchide, 195–204. Münster, 2014.","ieee":"J. Woppowa, “Beobachtungen und kritische Anfragen an die Praxis des kompetenzorientierten Religionsunterrichts,” in <i> Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis. Beiträge aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive</i>, R. Möller, C. P. Sajak, and M. Khorchide, Eds. Münster, 2014, pp. 195–204.","ama":"Woppowa J. Beobachtungen und kritische Anfragen an die Praxis des kompetenzorientierten Religionsunterrichts. In: Möller R, Sajak CP, Khorchide M, eds. <i> Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis. Beiträge aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive</i>. ; 2014:195-204.","apa":"Woppowa, J. (2014). Beobachtungen und kritische Anfragen an die Praxis des kompetenzorientierten Religionsunterrichts. In R. Möller, C. P. Sajak, &#38; M. Khorchide (Eds.), <i> Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis. Beiträge aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive</i> (pp. 195–204)."},"place":"Münster","editor":[{"first_name":"R","full_name":"Möller, R","last_name":"Möller"},{"last_name":"Sajak","full_name":"Sajak, C.P","first_name":"C.P"},{"full_name":"Khorchide, M","first_name":"M","last_name":"Khorchide"}],"author":[{"full_name":"Woppowa, Jan","first_name":"Jan","id":"20543","last_name":"Woppowa"}],"title":"Beobachtungen und kritische Anfragen an die Praxis des kompetenzorientierten Religionsunterrichts"},{"citation":{"short":"J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 2 (2014) 4–6.","mla":"Woppowa, Jan. “Leben wahrnehmen und Leben gestalten. Spirituelles Lernen in der Schule.” <i>Schulinformationen Paderborn</i>, vol. 2, 2014, pp. 4–6.","bibtex":"@article{Woppowa_2014, title={Leben wahrnehmen und Leben gestalten. Spirituelles Lernen in der Schule}, volume={2}, journal={Schulinformationen Paderborn}, author={Woppowa, Jan}, year={2014}, pages={4–6} }","chicago":"Woppowa, Jan. “Leben wahrnehmen und Leben gestalten. Spirituelles Lernen in der Schule.” <i>Schulinformationen Paderborn</i> 2 (2014): 4–6.","ieee":"J. Woppowa, “Leben wahrnehmen und Leben gestalten. Spirituelles Lernen in der Schule,” <i>Schulinformationen Paderborn</i>, vol. 2, pp. 4–6, 2014.","ama":"Woppowa J. Leben wahrnehmen und Leben gestalten. Spirituelles Lernen in der Schule. <i>Schulinformationen Paderborn</i>. 2014;2:4-6.","apa":"Woppowa, J. (2014). Leben wahrnehmen und Leben gestalten. Spirituelles Lernen in der Schule. <i>Schulinformationen Paderborn</i>, <i>2</i>, 4–6."},"publication_status":"published","user_id":"71124","department":[{"_id":"124"}],"title":"Leben wahrnehmen und Leben gestalten. Spirituelles Lernen in der Schule","author":[{"first_name":"Jan","full_name":"Woppowa, Jan","id":"20543","last_name":"Woppowa"}],"intvolume":"         2","page":"4-6","_id":"59380","volume":2,"date_updated":"2025-04-05T15:04:11Z","date_created":"2025-04-05T00:20:14Z","publication":"Schulinformationen Paderborn","language":[{"iso":"ger"}],"year":"2014","type":"journal_article","status":"public"},{"author":[{"orcid":"0000-0001-5716-0863","last_name":"Süßmann","id":"16220","first_name":"Johannes","full_name":"Süßmann, Johannes"}],"editor":[{"last_name":"Meyer zu Schlochtern","full_name":"Meyer zu Schlochtern, Josef","first_name":"Josef"}],"place":"Paderborn","citation":{"chicago":"Süßmann, Johannes. “Jesuitenhochschule und Fürstbistum. Zur Bedeutung der Theodoriana für den Erhalt des Fürstbistums Paderborn.” In <i>Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014</i>, edited by Josef Meyer zu Schlochtern, 101–117. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2014. <a href=\"https://doi.org/10.30965/9783657779765_009\">https://doi.org/10.30965/9783657779765_009</a>.","ieee":"J. Süßmann, “Jesuitenhochschule und Fürstbistum. Zur Bedeutung der Theodoriana für den Erhalt des Fürstbistums Paderborn,” in <i>Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014</i>, J. Meyer zu Schlochtern, Ed. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2014, pp. 101–117.","apa":"Süßmann, J. (2014). Jesuitenhochschule und Fürstbistum. Zur Bedeutung der Theodoriana für den Erhalt des Fürstbistums Paderborn. In J. Meyer zu Schlochtern (Ed.), <i>Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014</i> (pp. 101–117). Ferdinand Schöningh. <a href=\"https://doi.org/10.30965/9783657779765_009\">https://doi.org/10.30965/9783657779765_009</a>","ama":"Süßmann J. Jesuitenhochschule und Fürstbistum. Zur Bedeutung der Theodoriana für den Erhalt des Fürstbistums Paderborn. In: Meyer zu Schlochtern J, ed. <i>Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014</i>. Ferdinand Schöningh; 2014:101–117. doi:<a href=\"https://doi.org/10.30965/9783657779765_009\">https://doi.org/10.30965/9783657779765_009</a>","short":"J. Süßmann, in: J. Meyer zu Schlochtern (Ed.), Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014, Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2014, pp. 101–117.","mla":"Süßmann, Johannes. “Jesuitenhochschule und Fürstbistum. Zur Bedeutung der Theodoriana für den Erhalt des Fürstbistums Paderborn.” <i>Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014</i>, edited by Josef Meyer zu Schlochtern, Ferdinand Schöningh, 2014, pp. 101–117, doi:<a href=\"https://doi.org/10.30965/9783657779765_009\">https://doi.org/10.30965/9783657779765_009</a>.","bibtex":"@inbook{Süßmann_2014, place={Paderborn}, title={Jesuitenhochschule und Fürstbistum. Zur Bedeutung der Theodoriana für den Erhalt des Fürstbistums Paderborn}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.30965/9783657779765_009\">https://doi.org/10.30965/9783657779765_009</a>}, booktitle={Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014}, publisher={Ferdinand Schöningh}, author={Süßmann, Johannes}, editor={Meyer zu Schlochtern, Josef}, year={2014}, pages={101–117} }"},"publication_status":"published","department":[{"_id":"446"},{"_id":"550"}],"date_created":"2022-12-28T20:00:45Z","publisher":"Ferdinand Schöningh","language":[{"iso":"ger"}],"year":"2014","publication_identifier":{"isbn":["978-3-506-77976-2","3-506-77976-1","978-3-657-77976-5"]},"status":"public","_id":"35052","date_updated":"2025-04-24T16:20:32Z","title":"Jesuitenhochschule und Fürstbistum. Zur Bedeutung der Theodoriana für den Erhalt des Fürstbistums Paderborn","project":[{"name":"Barock im Norden","_id":"1338"}],"doi":"https://doi.org/10.30965/9783657779765_009","main_file_link":[{"url":"https://www.schoeningh.de/display/book/edcoll/9783657779765/BP000009.xml"}],"user_id":"16220","publication":"Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014","type":"book_chapter","page":"101–117"},{"_id":"34959","date_updated":"2025-04-24T16:26:21Z","publisher":"Gesellschaft für Fränkische Geschichte","date_created":"2022-12-23T19:56:38Z","status":"public","language":[{"iso":"ger"}],"year":"2014","publication_identifier":{"isbn":["978-3-86652-817-8"]},"publication_status":"published","citation":{"bibtex":"@inbook{Süßmann_2014, place={Stegaurach}, series={Veröffentlichungen der Gesellschaft für fränkische Geschichte. Reihe VIII: Quellen und Darstellungen zur fränkischen Kunstgeschichte}, title={Bezwingung durch Qualität. Salomon Kleiners Vedutenfolge von Schloß Pommersfelden}, volume={17}, booktitle={1711–2011: 300 Schloß Weißenstein ob Pommersfelden. Wissenschaftliches Symposium der Gesellschaft für Fränkische Geschichte am 15. und 16. September 2011}, publisher={Gesellschaft für Fränkische Geschichte}, author={Süßmann, Johannes}, editor={Schneider, Erich and Weiß, Dieter J.}, year={2014}, pages={199–239}, collection={Veröffentlichungen der Gesellschaft für fränkische Geschichte. Reihe VIII: Quellen und Darstellungen zur fränkischen Kunstgeschichte} }","mla":"Süßmann, Johannes. “Bezwingung durch Qualität. Salomon Kleiners Vedutenfolge von Schloß Pommersfelden.” <i>1711–2011: 300 Schloß Weißenstein ob Pommersfelden. Wissenschaftliches Symposium der Gesellschaft für Fränkische Geschichte am 15. und 16. September 2011</i>, edited by Erich Schneider and Dieter J. Weiß, vol. 17, Gesellschaft für Fränkische Geschichte, 2014, pp. 199–239.","short":"J. Süßmann, in: E. Schneider, D.J. Weiß (Eds.), 1711–2011: 300 Schloß Weißenstein ob Pommersfelden. Wissenschaftliches Symposium der Gesellschaft für Fränkische Geschichte am 15. und 16. September 2011, Gesellschaft für Fränkische Geschichte, Stegaurach, 2014, pp. 199–239.","ama":"Süßmann J. Bezwingung durch Qualität. Salomon Kleiners Vedutenfolge von Schloß Pommersfelden. In: Schneider E, Weiß DJ, eds. <i>1711–2011: 300 Schloß Weißenstein ob Pommersfelden. Wissenschaftliches Symposium der Gesellschaft für Fränkische Geschichte am 15. und 16. September 2011</i>. Vol 17. Veröffentlichungen der Gesellschaft für fränkische Geschichte. Reihe VIII: Quellen und Darstellungen zur fränkischen Kunstgeschichte. Gesellschaft für Fränkische Geschichte; 2014:199–239.","apa":"Süßmann, J. (2014). Bezwingung durch Qualität. Salomon Kleiners Vedutenfolge von Schloß Pommersfelden. In E. Schneider &#38; D. J. Weiß (Eds.), <i>1711–2011: 300 Schloß Weißenstein ob Pommersfelden. Wissenschaftliches Symposium der Gesellschaft für Fränkische Geschichte am 15. und 16. September 2011</i> (Vol. 17, pp. 199–239). Gesellschaft für Fränkische Geschichte.","ieee":"J. Süßmann, “Bezwingung durch Qualität. Salomon Kleiners Vedutenfolge von Schloß Pommersfelden,” in <i>1711–2011: 300 Schloß Weißenstein ob Pommersfelden. Wissenschaftliches Symposium der Gesellschaft für Fränkische Geschichte am 15. und 16. September 2011</i>, vol. 17, E. Schneider and D. J. Weiß, Eds. Stegaurach: Gesellschaft für Fränkische Geschichte, 2014, pp. 199–239.","chicago":"Süßmann, Johannes. “Bezwingung durch Qualität. Salomon Kleiners Vedutenfolge von Schloß Pommersfelden.” In <i>1711–2011: 300 Schloß Weißenstein ob Pommersfelden. Wissenschaftliches Symposium der Gesellschaft für Fränkische Geschichte am 15. und 16. September 2011</i>, edited by Erich Schneider and Dieter J. Weiß, 17:199–239. Veröffentlichungen der Gesellschaft für fränkische Geschichte. Reihe VIII: Quellen und Darstellungen zur fränkischen Kunstgeschichte. Stegaurach: Gesellschaft für Fränkische Geschichte, 2014."},"series_title":"Veröffentlichungen der Gesellschaft für fränkische Geschichte. Reihe VIII: Quellen und Darstellungen zur fränkischen Kunstgeschichte","department":[{"_id":"446"}],"editor":[{"last_name":"Schneider","full_name":"Schneider, Erich","first_name":"Erich"},{"last_name":"Weiß","full_name":"Weiß, Dieter J.","first_name":"Dieter J."}],"author":[{"orcid":"0000-0001-5716-0863","full_name":"Süßmann, Johannes","first_name":"Johannes","id":"16220","last_name":"Süßmann"}],"intvolume":"        17","place":"Stegaurach","volume":17,"page":"199–239","publication":"1711–2011: 300 Schloß Weißenstein ob Pommersfelden. Wissenschaftliches Symposium der Gesellschaft für Fränkische Geschichte am 15. und 16. September 2011","type":"book_chapter","user_id":"16220","title":"Bezwingung durch Qualität. Salomon Kleiners Vedutenfolge von Schloß Pommersfelden","project":[{"_id":"1120","name":"Raumregime: Wie frühneuzeitliche Bauten Geschichte machten"},{"name":"Barock im Norden","_id":"1338"}]},{"department":[{"_id":"469"},{"_id":"550"}],"user_id":"111362","publication_status":"published","series_title":"Kultur, Recht und Politik in muslimischen Gesellschaften","citation":{"ieee":"S. M. Kokew, <i>Annäherung an Toleranz. Ausgangspunkte, Kontexte und zeitgenössische Interpretationen des Toleranzbegriffs aus dem schiitischen Islam</i>, vol. 30. Würzburg, 2014.","chicago":"Kokew, Stephan Matthias. <i>Annäherung an Toleranz. Ausgangspunkte, Kontexte und zeitgenössische Interpretationen des Toleranzbegriffs aus dem schiitischen Islam</i>. Vol. 30. Kultur, Recht und Politik in muslimischen Gesellschaften. Würzburg, 2014.","ama":"Kokew SM. <i>Annäherung an Toleranz. Ausgangspunkte, Kontexte und zeitgenössische Interpretationen des Toleranzbegriffs aus dem schiitischen Islam</i>. Vol 30.; 2014.","apa":"Kokew, S. M. (2014). <i>Annäherung an Toleranz. Ausgangspunkte, Kontexte und zeitgenössische Interpretationen des Toleranzbegriffs aus dem schiitischen Islam</i> (Vol. 30).","short":"S.M. Kokew, Annäherung an Toleranz. Ausgangspunkte, Kontexte und zeitgenössische Interpretationen des Toleranzbegriffs aus dem schiitischen Islam, Würzburg, 2014.","bibtex":"@book{Kokew_2014, place={Würzburg}, series={Kultur, Recht und Politik in muslimischen Gesellschaften}, title={Annäherung an Toleranz. Ausgangspunkte, Kontexte und zeitgenössische Interpretationen des Toleranzbegriffs aus dem schiitischen Islam}, volume={30}, author={Kokew, Stephan Matthias}, year={2014}, collection={Kultur, Recht und Politik in muslimischen Gesellschaften} }","mla":"Kokew, Stephan Matthias. <i>Annäherung an Toleranz. Ausgangspunkte, Kontexte und zeitgenössische Interpretationen des Toleranzbegriffs aus dem schiitischen Islam</i>. 2014."},"intvolume":"        30","place":"Würzburg","author":[{"full_name":"Kokew, Stephan Matthias","first_name":"Stephan Matthias","last_name":"Kokew","id":"111362","orcid":"0009-0005-6980-2727"}],"extern":"1","title":"Annäherung an Toleranz. Ausgangspunkte, Kontexte und zeitgenössische Interpretationen des Toleranzbegriffs aus dem schiitischen Islam","date_updated":"2025-04-25T10:11:00Z","volume":30,"_id":"56320","status":"public","publication_identifier":{"isbn":["978-3-95650-067-1"]},"year":"2014","type":"book","language":[{"iso":"ger"}],"date_created":"2024-10-04T13:07:45Z"},{"user_id":"10831","publication_status":"published","citation":{"ama":"Freitag C. Anerkennung und Zugehörigkeit. Was bedeutet es, wenn beim Thema Kirche über die Frage von Zugehörigkeit gesprochen wird? Wer fühlt sich wann und warum einer Gemeinschaft zugehörig? Ein Zwischenruf aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive. <i>Katechetische Blätter 5/2014</i>. Published online 2014:320-322.","apa":"Freitag, C. (2014). Anerkennung und Zugehörigkeit. Was bedeutet es, wenn beim Thema Kirche über die Frage von Zugehörigkeit gesprochen wird? Wer fühlt sich wann und warum einer Gemeinschaft zugehörig? Ein Zwischenruf aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive. <i>Katechetische Blätter 5/2014</i>, 320–322.","chicago":"Freitag, Christine. “Anerkennung und Zugehörigkeit. Was bedeutet es, wenn beim Thema Kirche über die Frage von Zugehörigkeit gesprochen wird? Wer fühlt sich wann und warum einer Gemeinschaft zugehörig? Ein Zwischenruf aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive.” <i>Katechetische Blätter 5/2014</i>, 2014, 320–22.","ieee":"C. Freitag, “Anerkennung und Zugehörigkeit. Was bedeutet es, wenn beim Thema Kirche über die Frage von Zugehörigkeit gesprochen wird? Wer fühlt sich wann und warum einer Gemeinschaft zugehörig? Ein Zwischenruf aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive,” <i>Katechetische Blätter 5/2014</i>, pp. 320–322, 2014.","mla":"Freitag, Christine. “Anerkennung und Zugehörigkeit. Was bedeutet es, wenn beim Thema Kirche über die Frage von Zugehörigkeit gesprochen wird? Wer fühlt sich wann und warum einer Gemeinschaft zugehörig? Ein Zwischenruf aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive.” <i>Katechetische Blätter 5/2014</i>, 2014, pp. 320–22.","bibtex":"@article{Freitag_2014, title={Anerkennung und Zugehörigkeit. Was bedeutet es, wenn beim Thema Kirche über die Frage von Zugehörigkeit gesprochen wird? Wer fühlt sich wann und warum einer Gemeinschaft zugehörig? Ein Zwischenruf aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive}, journal={Katechetische Blätter 5/2014}, author={Freitag, Christine}, year={2014}, pages={320–322} }","short":"C. Freitag, Katechetische Blätter 5/2014 (2014) 320–322."},"department":[{"_id":"453"}],"author":[{"id":"20560","last_name":"Freitag","first_name":"Christine","full_name":"Freitag, Christine"}],"title":"Anerkennung und Zugehörigkeit. Was bedeutet es, wenn beim Thema Kirche über die Frage von Zugehörigkeit gesprochen wird? Wer fühlt sich wann und warum einer Gemeinschaft zugehörig? Ein Zwischenruf aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive","_id":"44785","page":"320-322","date_updated":"2026-02-06T11:58:50Z","publication":"Katechetische Blätter 5/2014","date_created":"2023-05-11T23:03:48Z","status":"public","publication_identifier":{"issn":["0341-0013","0342-5517","0342-5541","0342-555X"]},"year":"2014","type":"journal_article","language":[{"iso":"ger"}]},{"date_updated":"2026-02-23T14:00:44Z","page":"12-20","_id":"31475","type":"book_chapter","year":"2014","language":[{"iso":"ger"}],"status":"public","publication":"Kleppart - Ausstellungen 2010-2013","date_created":"2022-05-27T06:17:34Z","department":[{"_id":"424"}],"citation":{"apa":"Scharlau, I. (2014). Textilien - Eine Beobachtung. In A. Kürz &#38; Universität Paderborn, Institut Kunst, Musik, Textil (Eds.), <i>Kleppart - Ausstellungen 2010-2013</i> (pp. 12–20).","ama":"Scharlau I. Textilien - Eine Beobachtung. In: Kürz A, Universität Paderborn, Institut Kunst, Musik, Textil, eds. <i>Kleppart - Ausstellungen 2010-2013</i>. ; 2014:12-20.","ieee":"I. Scharlau, “Textilien - Eine Beobachtung,” in <i>Kleppart - Ausstellungen 2010-2013</i>, A. Kürz and Universität Paderborn, Institut Kunst, Musik, Textil, Eds. Paderborn, 2014, pp. 12–20.","chicago":"Scharlau, Ingrid. “Textilien - Eine Beobachtung.” In <i>Kleppart - Ausstellungen 2010-2013</i>, edited by Alexandra Kürz and Universität Paderborn, Institut Kunst, Musik, Textil, 12–20. Paderborn, 2014.","bibtex":"@inbook{Scharlau_2014, place={Paderborn}, title={Textilien - Eine Beobachtung}, booktitle={Kleppart - Ausstellungen 2010-2013}, author={Scharlau, Ingrid}, editor={Kürz, Alexandra and Universität Paderborn, Institut Kunst, Musik, Textil}, year={2014}, pages={12–20} }","mla":"Scharlau, Ingrid. “Textilien - Eine Beobachtung.” <i>Kleppart - Ausstellungen 2010-2013</i>, edited by Alexandra Kürz and Universität Paderborn, Institut Kunst, Musik, Textil, 2014, pp. 12–20.","short":"I. Scharlau, in: A. Kürz, Universität Paderborn, Institut Kunst, Musik, Textil (Eds.), Kleppart - Ausstellungen 2010-2013, Paderborn, 2014, pp. 12–20."},"corporate_editor":["Universität Paderborn, Institut Kunst, Musik, Textil"],"user_id":"14972","publication_status":"published","place":"Paderborn","title":"Textilien - Eine Beobachtung","author":[{"last_name":"Scharlau","id":"451","first_name":"Ingrid","full_name":"Scharlau, Ingrid","orcid":"0000-0003-2364-9489"}],"editor":[{"last_name":"Kürz","full_name":"Kürz, Alexandra","first_name":"Alexandra"}],"extern":"1"},{"place":"Bielefeld","author":[{"last_name":"Bartz","id":"21546","full_name":"Bartz, Christina","first_name":"Christina"}],"editor":[{"last_name":"Kirchmann","full_name":"Kirchmann, Kay","first_name":"Kay"},{"first_name":"Jens","full_name":"Ruchatz, Jens","last_name":"Ruchatz"}],"title":"Absender unbekannt. Postkarte, Brief und E-Mail im Film","department":[{"_id":"416"}],"publication_status":"published","user_id":"14972","citation":{"chicago":"Bartz, Christina. “Absender unbekannt. Postkarte, Brief und E-Mail im Film.” In <i>Medienreflexionen im Film</i>, edited by Kay Kirchmann and Jens Ruchatz, 243–56. Bielefeld: transcript, 2014.","ieee":"C. Bartz, “Absender unbekannt. Postkarte, Brief und E-Mail im Film,” in <i>Medienreflexionen im Film</i>, K. Kirchmann and J. Ruchatz, Eds. Bielefeld: transcript, 2014, pp. 243–256.","ama":"Bartz C. Absender unbekannt. Postkarte, Brief und E-Mail im Film. In: Kirchmann K, Ruchatz J, eds. <i>Medienreflexionen im Film</i>. transcript; 2014:243-256.","apa":"Bartz, C. (2014). Absender unbekannt. Postkarte, Brief und E-Mail im Film. In K. Kirchmann &#38; J. Ruchatz (Eds.), <i>Medienreflexionen im Film</i> (pp. 243–256). transcript.","short":"C. Bartz, in: K. Kirchmann, J. Ruchatz (Eds.), Medienreflexionen im Film, transcript, Bielefeld, 2014, pp. 243–256.","mla":"Bartz, Christina. “Absender unbekannt. Postkarte, Brief und E-Mail im Film.” <i>Medienreflexionen im Film</i>, edited by Kay Kirchmann and Jens Ruchatz, transcript, 2014, pp. 243–56.","bibtex":"@inbook{Bartz_2014, place={Bielefeld}, title={Absender unbekannt. Postkarte, Brief und E-Mail im Film}, booktitle={Medienreflexionen im Film}, publisher={transcript}, author={Bartz, Christina}, editor={Kirchmann, Kay and Ruchatz, Jens}, year={2014}, pages={243–256} }"},"status":"public","language":[{"iso":"ger"}],"type":"book_chapter","year":"2014","publication_identifier":{"isbn":["978-3-8376-1091-8"]},"publisher":"transcript","date_created":"2023-10-05T16:36:12Z","publication":"Medienreflexionen im Film","date_updated":"2026-02-23T14:46:55Z","page":"243-256","_id":"47717"},{"editor":[{"full_name":"Bürgel, Christoph","first_name":"Christoph","id":"58448","last_name":"Bürgel"},{"first_name":"Dirk ","full_name":"Siepmann, Dirk ","last_name":"Siepmann"}],"title":"Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus","place":"Baltmannsweiler","publication_status":"published","user_id":"71124","citation":{"apa":"Bürgel, C., &#38; Siepmann, D. (Eds.). (2014). <i>Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus</i>. Schneider.","ama":"Bürgel C, Siepmann D, eds. <i>Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus</i>. Schneider; 2014.","chicago":"Bürgel, Christoph, and Dirk  Siepmann, eds. <i>Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus</i>. Baltmannsweiler: Schneider, 2014.","ieee":"C. Bürgel and D. Siepmann, Eds., <i>Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus</i>. Baltmannsweiler: Schneider, 2014.","mla":"Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, editors. <i>Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus</i>. Schneider, 2014.","bibtex":"@book{Bürgel_Siepmann_2014, place={Baltmannsweiler}, title={Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus}, publisher={Schneider}, year={2014} }","short":"C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, Baltmannsweiler, 2014."},"department":[{"_id":"491"}],"publisher":"Schneider","date_created":"2024-11-18T01:36:49Z","status":"public","language":[{"iso":"ger"}],"year":"2014","type":"book_editor","_id":"57152","date_updated":"2024-11-18T11:31:07Z"},{"_id":"57153","date_updated":"2024-11-18T11:24:36Z","date_created":"2024-11-18T01:45:13Z","type":"book_editor","year":"2014","language":[{"iso":"ger"}],"status":"public","citation":{"short":"C. Bürgel, T. Tinnefeld, F. Kostrzewa, H.-H. Lüger, D. Siepmann, M. Langner, eds., Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen, 2014.","chicago":"Bürgel, Christoph, Thomas  Tinnefeld, Frank  Kostrzewa, Heinz-Helmut Lüger, Dirk  Siepmann, and Michael Langner, eds. <i>Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen</i>, 2014.","ieee":"C. Bürgel, T. Tinnefeld, F. Kostrzewa, H.-H. Lüger, D. Siepmann, and M. Langner, Eds., <i>Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen</i>. 2014.","mla":"Bürgel, Christoph, et al., editors. <i>Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen</i>. 2014.","ama":"Bürgel C, Tinnefeld T, Kostrzewa F, Lüger H-H, Siepmann D, Langner M, eds. <i>Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen</i>.; 2014.","bibtex":"@book{Bürgel_Tinnefeld_Kostrzewa_Lüger_Siepmann_Langner_2014, title={Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen}, year={2014} }","apa":"Bürgel, C., Tinnefeld, T., Kostrzewa, F., Lüger, H.-H., Siepmann, D., &#38; Langner, M. (Eds.). (2014). <i>Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen</i>."},"user_id":"71124","publication_status":"published","department":[{"_id":"491"}],"title":"Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen","editor":[{"full_name":"Bürgel, Christoph","first_name":"Christoph","id":"58448","last_name":"Bürgel"},{"last_name":"Tinnefeld","first_name":"Thomas ","full_name":"Tinnefeld, Thomas "},{"full_name":"Kostrzewa, Frank ","first_name":"Frank ","last_name":"Kostrzewa"},{"first_name":"Heinz-Helmut","full_name":"Lüger, Heinz-Helmut","last_name":"Lüger"},{"full_name":"Siepmann, Dirk ","first_name":"Dirk ","last_name":"Siepmann"},{"last_name":"Langner","full_name":"Langner, Michael","first_name":"Michael"}]},{"publication":"orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen","date_created":"2024-11-23T22:59:27Z","publisher":"MV-Verlag","type":"journal_article","year":"2014","language":[{"iso":"ger"}],"status":"public","page":"37-48","_id":"57371","date_updated":"2024-11-24T00:06:46Z","title":"Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung","author":[{"first_name":"Christoph","full_name":"Bürgel, Christoph","last_name":"Bürgel","id":"58448"},{"last_name":"Siepmann","full_name":"Siepmann, Dirk","first_name":"Dirk"}],"extern":"1","citation":{"short":"C. Bürgel, D. Siepmann, orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen (2014) 37–48.","mla":"Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung.” <i>orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen</i>, MV-Verlag, 2014, pp. 37–48.","bibtex":"@article{Bürgel_Siepmann_2014, title={Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung}, journal={orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen}, publisher={MV-Verlag}, author={Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk}, year={2014}, pages={37–48} }","chicago":"Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung.” <i>orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen</i>, 2014, 37–48.","ieee":"C. Bürgel and D. Siepmann, “Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung,” <i>orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen</i>, pp. 37–48, 2014.","apa":"Bürgel, C., &#38; Siepmann, D. (2014). Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung. <i>orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen</i>, 37–48.","ama":"Bürgel C, Siepmann D. Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung. <i>orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen</i>. Published online 2014:37-48."},"user_id":"71124","publication_status":"published","department":[{"_id":"491"}]},{"status":"public","language":[{"iso":"ger"}],"type":"journal_article","year":"2014","publisher":"Schneider","date_created":"2024-11-23T22:56:58Z","publication":"Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus","date_updated":"2024-11-24T00:07:19Z","page":"167-183","_id":"57370","extern":"1","author":[{"first_name":"Christoph","full_name":"Bürgel, Christoph","id":"58448","last_name":"Bürgel"}],"title":"Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand","department":[{"_id":"491"}],"publication_status":"published","user_id":"71124","citation":{"ieee":"C. Bürgel, “Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand,” <i>Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus</i>, pp. 167–183, 2014.","chicago":"Bürgel, Christoph. “Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand.” <i>Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus</i>, 2014, 167–83.","apa":"Bürgel, C. (2014). Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand. <i>Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus</i>, 167–183.","ama":"Bürgel C. Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand. <i>Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus</i>. Published online 2014:167-183.","short":"C. Bürgel, Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus (2014) 167–183.","bibtex":"@article{Bürgel_2014, title={Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand}, journal={Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus}, publisher={Schneider}, author={Bürgel, Christoph}, year={2014}, pages={167–183} }","mla":"Bürgel, Christoph. “Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand.” <i>Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus</i>, Schneider, 2014, pp. 167–83."}},{"_id":"57369","date_updated":"2024-11-24T00:11:36Z","date_created":"2024-11-23T22:55:00Z","publication":"Zenodo","language":[{"iso":"fre"}],"year":"2014","type":"journal_article","status":"public","citation":{"mla":"Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Le corpus de référence du français contemporain.” <i>Zenodo</i>, 2014.","bibtex":"@article{Bürgel_Siepmann_2014, title={Le corpus de référence du français contemporain}, journal={Zenodo}, author={Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk}, year={2014} }","short":"C. Bürgel, D. Siepmann, Zenodo (2014).","apa":"Bürgel, C., &#38; Siepmann, D. (2014). Le corpus de référence du français contemporain. <i>Zenodo</i>.","ama":"Bürgel C, Siepmann D. Le corpus de référence du français contemporain. <i>Zenodo</i>. Published online 2014.","chicago":"Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Le corpus de référence du français contemporain.” <i>Zenodo</i>, 2014.","ieee":"C. Bürgel and D. Siepmann, “Le corpus de référence du français contemporain,” <i>Zenodo</i>, 2014."},"main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://zenodo.org/record/12353?ln=en#.VLebq3ti8Xg"}],"publication_status":"published","user_id":"71124","oa":"1","department":[{"_id":"491"}],"title":"Le corpus de référence du français contemporain","extern":"1","author":[{"first_name":"Christoph","full_name":"Bürgel, Christoph","id":"58448","last_name":"Bürgel"},{"last_name":"Siepmann","first_name":"Dirk","full_name":"Siepmann, Dirk"}]},{"year":"2014","type":"book_chapter","language":[{"iso":"ger"}],"status":"public","publication":"Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014","date_created":"2024-08-22T08:53:04Z","date_updated":"2024-11-29T09:17:19Z","page":"119 - 138","_id":"55736","place":"Paderborn","title":"Ad maiorem Dei gloriam – Das Wirken der Jesuiten in Paderborn aus frömmigkeitsgeschichtlicher Perspektive","author":[{"id":"32046","last_name":"Priesching","full_name":"Priesching, Nicole","first_name":"Nicole"},{"first_name":"Gabriel-David","full_name":"Krebes, Gabriel-David","last_name":"Krebes"}],"editor":[{"last_name":"Meyer zu Schlochtern","first_name":"Josef","full_name":"Meyer zu Schlochtern, Josef"}],"department":[{"_id":"125"},{"_id":"21"}],"citation":{"short":"N. Priesching, G.-D. Krebes, in: J. Meyer zu Schlochtern (Ed.), Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014, Paderborn, 2014, pp. 119–138.","bibtex":"@inbook{Priesching_Krebes_2014, place={Paderborn}, title={Ad maiorem Dei gloriam – Das Wirken der Jesuiten in Paderborn aus frömmigkeitsgeschichtlicher Perspektive}, booktitle={Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014}, author={Priesching, Nicole and Krebes, Gabriel-David}, editor={Meyer zu Schlochtern, Josef}, year={2014}, pages={119–138} }","mla":"Priesching, Nicole, and Gabriel-David Krebes. “Ad maiorem Dei gloriam – Das Wirken der Jesuiten in Paderborn aus frömmigkeitsgeschichtlicher Perspektive.” <i>Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014</i>, edited by Josef Meyer zu Schlochtern, 2014, pp. 119–38.","ieee":"N. Priesching and G.-D. Krebes, “Ad maiorem Dei gloriam – Das Wirken der Jesuiten in Paderborn aus frömmigkeitsgeschichtlicher Perspektive,” in <i>Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014</i>, J. Meyer zu Schlochtern, Ed. Paderborn, 2014, pp. 119–138.","chicago":"Priesching, Nicole, and Gabriel-David Krebes. “Ad maiorem Dei gloriam – Das Wirken der Jesuiten in Paderborn aus frömmigkeitsgeschichtlicher Perspektive.” In <i>Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014</i>, edited by Josef Meyer zu Schlochtern, 119–38. Paderborn, 2014.","apa":"Priesching, N., &#38; Krebes, G.-D. (2014). Ad maiorem Dei gloriam – Das Wirken der Jesuiten in Paderborn aus frömmigkeitsgeschichtlicher Perspektive. In J. Meyer zu Schlochtern (Ed.), <i>Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014</i> (pp. 119–138).","ama":"Priesching N, Krebes G-D. Ad maiorem Dei gloriam – Das Wirken der Jesuiten in Paderborn aus frömmigkeitsgeschichtlicher Perspektive. In: Meyer zu Schlochtern J, ed. <i>Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014</i>. ; 2014:119-138."},"user_id":"23692","publication_status":"published"},{"publication_status":"published","user_id":"1112","citation":{"ieee":"M. Denkinger, A. Lukas, Th. Nikolaus, R. Peter, and S. Franke, “(for the ActiFE study group) Multisite pain, pain frequency and pain severity are associated with depression in older adults: results from the ActiFE Ulm study,” <i>Age and Ageing</i>, vol. 0, pp. 1–5, 2014.","short":"M. Denkinger, A. Lukas, Th. Nikolaus, R. Peter, S. Franke, Age and Ageing 0 (2014) 1–5.","chicago":"Denkinger, M., A. Lukas, Th. Nikolaus, R. Peter, and Sebastian Franke. “(For the ActiFE Study Group) Multisite Pain, Pain Frequency and Pain Severity Are Associated with Depression in Older Adults: Results from the ActiFE Ulm Study.” <i>Age and Ageing</i> 0 (2014): 1–5.","apa":"Denkinger, M., Lukas, A., Nikolaus, Th., Peter, R., &#38; Franke, S. (2014). (for the ActiFE study group) Multisite pain, pain frequency and pain severity are associated with depression in older adults: results from the ActiFE Ulm study. <i>Age and Ageing</i>, <i>0</i>, 1–5.","bibtex":"@article{Denkinger_Lukas_Nikolaus_Peter_Franke_2014, title={(for the ActiFE study group) Multisite pain, pain frequency and pain severity are associated with depression in older adults: results from the ActiFE Ulm study}, volume={0}, journal={Age and Ageing}, author={Denkinger, M. and Lukas, A. and Nikolaus, Th. and Peter, R. and Franke, Sebastian}, year={2014}, pages={1–5} }","ama":"Denkinger M, Lukas A, Nikolaus Th, Peter R, Franke S. (for the ActiFE study group) Multisite pain, pain frequency and pain severity are associated with depression in older adults: results from the ActiFE Ulm study. <i>Age and Ageing</i>. 2014;0:1–5.","mla":"Denkinger, M., et al. “(For the ActiFE Study Group) Multisite Pain, Pain Frequency and Pain Severity Are Associated with Depression in Older Adults: Results from the ActiFE Ulm Study.” <i>Age and Ageing</i>, vol. 0, 2014, pp. 1–5."},"department":[{"_id":"591"}],"extern":"1","author":[{"last_name":"Denkinger","first_name":"M.","full_name":"Denkinger, M."},{"first_name":"A.","full_name":"Lukas, A.","last_name":"Lukas"},{"last_name":"Nikolaus","full_name":"Nikolaus, Th.","first_name":"Th."},{"last_name":"Peter","full_name":"Peter, R.","first_name":"R."},{"id":"89449","last_name":"Franke","first_name":"Sebastian","full_name":"Franke, Sebastian"}],"title":"(for the ActiFE study group) Multisite pain, pain frequency and pain severity are associated with depression in older adults: results from the ActiFE Ulm study","volume":"0","_id":"45150","page":"1–5","date_updated":"2024-12-17T09:16:46Z","date_created":"2023-05-19T09:28:48Z","publication":"Age and Ageing","status":"public","language":[{"iso":"eng"}],"year":"2014","type":"journal_article"},{"status":"public","language":[{"iso":"ger"}],"type":"journal_article","year":"2014","date_created":"2023-05-19T09:32:21Z","publication":"Schulverwaltung NRW","issue":"3","date_updated":"2024-12-17T09:17:12Z","volume":25,"page":"75-77","_id":"45155","intvolume":"        25","extern":"1","author":[{"full_name":"Mays, D.","first_name":"D.","last_name":"Mays"},{"full_name":"Franke, Sebastian","first_name":"Sebastian","id":"89449","last_name":"Franke"},{"first_name":"B.","full_name":"Ladinig, B.","last_name":"Ladinig"},{"full_name":"Kißgen, R.","first_name":"R.","last_name":"Kißgen"}],"title":"Berufsfeld Schulbegleitung. Eine Studie zum Einsatz von Schulbegleiter/innen an Förderschulen in NRW","department":[{"_id":"591"}],"publication_status":"published","user_id":"1112","citation":{"short":"D. Mays, S. Franke, B. Ladinig, R. Kißgen, Schulverwaltung NRW 25 (2014) 75–77.","bibtex":"@article{Mays_Franke_Ladinig_Kißgen_2014, title={Berufsfeld Schulbegleitung. Eine Studie zum Einsatz von Schulbegleiter/innen an Förderschulen in NRW}, volume={25}, number={3}, journal={Schulverwaltung NRW}, author={Mays, D. and Franke, Sebastian and Ladinig, B. and Kißgen, R.}, year={2014}, pages={75–77} }","mla":"Mays, D., et al. “Berufsfeld Schulbegleitung. Eine Studie zum Einsatz von Schulbegleiter/innen an Förderschulen in NRW.” <i>Schulverwaltung NRW</i>, vol. 25, no. 3, 2014, pp. 75–77.","ieee":"D. Mays, S. Franke, B. Ladinig, and R. Kißgen, “Berufsfeld Schulbegleitung. Eine Studie zum Einsatz von Schulbegleiter/innen an Förderschulen in NRW,” <i>Schulverwaltung NRW</i>, vol. 25, no. 3, pp. 75–77, 2014.","chicago":"Mays, D., Sebastian Franke, B. Ladinig, and R. Kißgen. “Berufsfeld Schulbegleitung. Eine Studie zum Einsatz von Schulbegleiter/innen an Förderschulen in NRW.” <i>Schulverwaltung NRW</i> 25, no. 3 (2014): 75–77.","ama":"Mays D, Franke S, Ladinig B, Kißgen R. Berufsfeld Schulbegleitung. Eine Studie zum Einsatz von Schulbegleiter/innen an Förderschulen in NRW. <i>Schulverwaltung NRW</i>. 2014;25(3):75-77.","apa":"Mays, D., Franke, S., Ladinig, B., &#38; Kißgen, R. (2014). Berufsfeld Schulbegleitung. Eine Studie zum Einsatz von Schulbegleiter/innen an Förderschulen in NRW. <i>Schulverwaltung NRW</i>, <i>25</i>(3), 75–77."}}]
