[{"date_created":"2020-09-03T12:48:56Z","publication":"Neue Deutsche Biographie Bd. 25","status":"public","language":[{"iso":"ger"}],"year":"2013","type":"book_chapter","volume":25,"_id":"18954","page":"66f","date_updated":"2022-01-06T06:53:55Z","author":[{"full_name":"Seng, Eva- Maria","first_name":"Eva- Maria","id":"499","last_name":"Seng"}],"title":"Johann Georg Starcke","intvolume":"        25","place":"Berlin","user_id":"21240","citation":{"short":"E.-M. Seng, in: Neue Deutsche Biographie Bd. 25, Berlin, 2013, p. 66f.","bibtex":"@inbook{Seng_2013, place={Berlin}, title={Johann Georg Starcke}, volume={25}, booktitle={Neue Deutsche Biographie Bd. 25}, author={Seng, Eva- Maria}, year={2013}, pages={66f} }","mla":"Seng, Eva-Maria. “Johann Georg Starcke.” <i>Neue Deutsche Biographie Bd. 25</i>, vol. 25, 2013, p. 66f.","ieee":"E.-M. 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Students’ general English proficiency prior to CLIL: Empirical evidence for substantial differences between prospective CLIL and non-CLIL students in Germany. In: Breidbach S, Viebrock B, eds. <i>Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Europe</i>. Frankfurt am Main, Germany: Lang; 2013:181-201.","apa":"Rumlich, D. (2013). Students’ general English proficiency prior to CLIL: Empirical evidence for substantial differences between prospective CLIL and non-CLIL students in Germany. In S. Breidbach &#38; B. Viebrock (Eds.), <i>Content and language integrated learning (CLIL) in Europe</i> (pp. 181–201). Frankfurt am Main, Germany: Lang.","short":"D. Rumlich, in: S. Breidbach, B. 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