[{"type":"journal_article","department":[{"_id":"656"}],"oa":"1","date_created":"2024-02-20T14:48:48Z","extern":"1","issue":"10","publication":"onlinejournal kultur&geschlecht","citation":{"chicago":"Degeling, Jasmin. “Zeitgenössische Praktiken von Subjektivierung. Konsumismus, Kybernetischer Kapitalismus und Repräsentationskritik in Anschluss an Tiqquns Figur der Jungen-Mädchen.” <i>onlinejournal kultur&#38;geschlecht</i>, no. 10 (2013).","short":"J. Degeling, onlinejournal kultur&#38;geschlecht (2013).","apa":"Degeling, J. (2013). Zeitgenössische Praktiken von Subjektivierung. Konsumismus, Kybernetischer Kapitalismus und Repräsentationskritik in Anschluss an Tiqquns Figur der Jungen-Mädchen. <i>onlinejournal kultur&#38;geschlecht</i>, <i>10</i>.","ieee":"J. Degeling, “Zeitgenössische Praktiken von Subjektivierung. Konsumismus, Kybernetischer Kapitalismus und Repräsentationskritik in Anschluss an Tiqquns Figur der Jungen-Mädchen,” <i>onlinejournal kultur&#38;geschlecht</i>, no. 10, 2013.","ama":"Degeling J. Zeitgenössische Praktiken von Subjektivierung. Konsumismus, Kybernetischer Kapitalismus und Repräsentationskritik in Anschluss an Tiqquns Figur der Jungen-Mädchen. <i>onlinejournal kultur&#38;geschlecht</i>. 2013;(10).","bibtex":"@article{Degeling_2013, title={Zeitgenössische Praktiken von Subjektivierung. Konsumismus, Kybernetischer Kapitalismus und Repräsentationskritik in Anschluss an Tiqquns Figur der Jungen-Mädchen}, number={10}, journal={onlinejournal kultur&#38;geschlecht}, author={Degeling, Jasmin}, year={2013} }","mla":"Degeling, Jasmin. “Zeitgenössische Praktiken von Subjektivierung. Konsumismus, Kybernetischer Kapitalismus und Repräsentationskritik in Anschluss an Tiqquns Figur der Jungen-Mädchen.” <i>onlinejournal kultur&#38;geschlecht</i>, no. 10, 2013."},"user_id":"49063","main_file_link":[{"url":"https://kulturundgeschlecht.blogs.ruhr-uni-bochum.de/wp-content/uploads/2015/08/stommel.pdf","open_access":"1"}],"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"51617","publication_status":"published","date_updated":"2024-02-20T14:49:00Z","title":"Zeitgenössische Praktiken von Subjektivierung. Konsumismus, Kybernetischer Kapitalismus und Repräsentationskritik in Anschluss an Tiqquns Figur der Jungen-Mädchen","year":"2013","status":"public","author":[{"full_name":"Degeling, Jasmin","first_name":"Jasmin","last_name":"Degeling","id":"99176"}]},{"department":[{"_id":"462"}],"type":"book_chapter","place":"Poland","date_created":"2021-12-02T14:40:52Z","citation":{"mla":"Davis, Niki, and Birgit Eickelmann. “The Restructuring of Schooling with Digital Technologies.” <i>Learning While We Are Connected. Proceedings of 10th IFIP World Conference on Computers in Education</i>, edited by N. Reynolds et al., vol. 3, Nicolaus Copernicus University Press, 2013.","ama":"Davis N, Eickelmann B. The restructuring of schooling with digital technologies. In: Reynolds N, Webb M, Systo M, Dagiene V, eds. <i>Learning While We Are Connected. Proceedings of 10th IFIP World Conference on Computers in Education</i>. Vol 3. Nicolaus Copernicus University Press; 2013.","bibtex":"@inbook{Davis_Eickelmann_2013, place={Poland}, title={The restructuring of schooling with digital technologies}, volume={3}, booktitle={Learning while we are connected. Proceedings of 10th IFIP World Conference on Computers in Education}, publisher={Nicolaus Copernicus University Press}, author={Davis, Niki and Eickelmann, Birgit}, editor={Reynolds, N. and Webb, M. and Systo, M. and Dagiene, V.}, year={2013} }","apa":"Davis, N., &#38; Eickelmann, B. (2013). The restructuring of schooling with digital technologies. In N. Reynolds, M. Webb, M. Systo, &#38; V. Dagiene (Eds.), <i>Learning while we are connected. Proceedings of 10th IFIP World Conference on Computers in Education</i> (Vol. 3). Nicolaus Copernicus University Press.","ieee":"N. Davis and B. Eickelmann, “The restructuring of schooling with digital technologies,” in <i>Learning while we are connected. Proceedings of 10th IFIP World Conference on Computers in Education</i>, vol. 3, N. Reynolds, M. Webb, M. Systo, and V. Dagiene, Eds. Poland: Nicolaus Copernicus University Press, 2013.","short":"N. Davis, B. Eickelmann, in: N. Reynolds, M. Webb, M. Systo, V. Dagiene (Eds.), Learning While We Are Connected. Proceedings of 10th IFIP World Conference on Computers in Education, Nicolaus Copernicus University Press, Poland, 2013.","chicago":"Davis, Niki, and Birgit Eickelmann. “The Restructuring of Schooling with Digital Technologies.” In <i>Learning While We Are Connected. Proceedings of 10th IFIP World Conference on Computers in Education</i>, edited by N. Reynolds, M. Webb, M. Systo, and V. Dagiene, Vol. 3. Poland: Nicolaus Copernicus University Press, 2013."},"publication":"Learning while we are connected. Proceedings of 10th IFIP World Conference on Computers in Education","editor":[{"full_name":"Reynolds, N.","last_name":"Reynolds","first_name":"N."},{"full_name":"Webb, M.","first_name":"M.","last_name":"Webb"},{"first_name":"M.","last_name":"Systo","full_name":"Systo, M."},{"last_name":"Dagiene","first_name":"V.","full_name":"Dagiene, V."}],"volume":3,"user_id":"49063","_id":"28237","publisher":"Nicolaus Copernicus University Press","language":[{"iso":"eng"}],"intvolume":"         3","date_updated":"2024-02-21T13:51:25Z","publication_status":"published","author":[{"last_name":"Davis","first_name":"Niki","full_name":"Davis, Niki"},{"id":"40387","last_name":"Eickelmann","first_name":"Birgit","full_name":"Eickelmann, Birgit"}],"status":"public","title":"The restructuring of schooling with digital technologies","year":"2013"},{"type":"book_chapter","department":[{"_id":"462"}],"place":"Münster","date_created":"2024-03-12T04:11:04Z","extern":"1","publication":"Lernen in Vielfalt. Chancen und Herausforderungen für Schul- und Unterrichtsentwicklung","citation":{"bibtex":"@inbook{Wendt_Drossel_Bonsen_Gröhlich_Bos_2013, place={Münster}, title={Was können Sozialindizes für die Planung, Steuerung und Förderung von Bildung vor Ort im Schulbereich leisten?}, booktitle={Lernen in Vielfalt. Chancen und Herausforderungen für Schul- und Unterrichtsentwicklung}, publisher={Waxmann}, author={Wendt, H. and Drossel, Kerstin and Bonsen, M. and Gröhlich, C. and Bos, W.}, editor={Beutel, Silvia-Iris and Bos, Wilfried and Porsch, Raphaela}, year={2013}, pages={03–132} }","ama":"Wendt H, Drossel K, Bonsen M, Gröhlich C, Bos W. Was können Sozialindizes für die Planung, Steuerung und Förderung von Bildung vor Ort im Schulbereich leisten? In: Beutel S-I, Bos W, Porsch R, eds. <i>Lernen in Vielfalt. Chancen und Herausforderungen für Schul- und Unterrichtsentwicklung</i>. Waxmann; 2013:03–132.","mla":"Wendt, H., et al. “Was können Sozialindizes für die Planung, Steuerung und Förderung von Bildung vor Ort im Schulbereich leisten?” <i>Lernen in Vielfalt. Chancen und Herausforderungen für Schul- und Unterrichtsentwicklung</i>, edited by Silvia-Iris Beutel et al., Waxmann, 2013, pp. 03–132.","chicago":"Wendt, H., Kerstin Drossel, M. Bonsen, C. Gröhlich, and W. Bos. “Was können Sozialindizes für die Planung, Steuerung und Förderung von Bildung vor Ort im Schulbereich leisten?” In <i>Lernen in Vielfalt. Chancen und Herausforderungen für Schul- und Unterrichtsentwicklung</i>, edited by Silvia-Iris Beutel, Wilfried Bos, and Raphaela Porsch, 03–132. Münster: Waxmann, 2013.","short":"H. Wendt, K. Drossel, M. Bonsen, C. Gröhlich, W. Bos, in: S.-I. Beutel, W. Bos, R. Porsch (Eds.), Lernen in Vielfalt. Chancen und Herausforderungen für Schul- und Unterrichtsentwicklung, Waxmann, Münster, 2013, pp. 03–132.","ieee":"H. Wendt, K. Drossel, M. Bonsen, C. Gröhlich, and W. Bos, “Was können Sozialindizes für die Planung, Steuerung und Förderung von Bildung vor Ort im Schulbereich leisten?,” in <i>Lernen in Vielfalt. Chancen und Herausforderungen für Schul- und Unterrichtsentwicklung</i>, S.-I. Beutel, W. Bos, and R. Porsch, Eds. Münster: Waxmann, 2013, pp. 03–132.","apa":"Wendt, H., Drossel, K., Bonsen, M., Gröhlich, C., &#38; Bos, W. (2013). Was können Sozialindizes für die Planung, Steuerung und Förderung von Bildung vor Ort im Schulbereich leisten? In S.-I. Beutel, W. Bos, &#38; R. Porsch (Eds.), <i>Lernen in Vielfalt. Chancen und Herausforderungen für Schul- und Unterrichtsentwicklung</i> (pp. 03–132). Waxmann."},"user_id":"49063","editor":[{"full_name":"Beutel, Silvia-Iris","last_name":"Beutel","first_name":"Silvia-Iris"},{"last_name":"Bos","first_name":"Wilfried","full_name":"Bos, Wilfried"},{"first_name":"Raphaela","last_name":"Porsch","full_name":"Porsch, Raphaela"}],"page":"03–132","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"52483","publisher":"Waxmann","date_updated":"2024-03-12T04:11:15Z","publication_status":"published","status":"public","title":"Was können Sozialindizes für die Planung, Steuerung und Förderung von Bildung vor Ort im Schulbereich leisten?","year":"2013","author":[{"full_name":"Wendt, H.","first_name":"H.","last_name":"Wendt"},{"id":"48921","last_name":"Drossel","first_name":"Kerstin","full_name":"Drossel, Kerstin"},{"first_name":"M.","last_name":"Bonsen","full_name":"Bonsen, M."},{"first_name":"C.","last_name":"Gröhlich","full_name":"Gröhlich, C."},{"first_name":"W.","last_name":"Bos","full_name":"Bos, W."}]},{"date_created":"2024-03-13T16:08:33Z","type":"review","department":[{"_id":"514"}],"oa":"1","issue":"5","publication":"sehepunkte","citation":{"bibtex":"@article{Schmitt_2013, title={Rezension zu: Clemens Apprich / Felix Stalder (Hgg.): Vergessene Zukunft. Radikale Netzkulturen in Europa, Bielefeld: transcript 2012}, volume={13}, number={5}, journal={sehepunkte}, author={Schmitt, Martin}, year={2013} }","ama":"Schmitt M. Rezension zu: Clemens Apprich / Felix Stalder (Hgg.): Vergessene Zukunft. Radikale Netzkulturen in Europa, Bielefeld: transcript 2012. <i>sehepunkte</i>. 2013;13(5).","mla":"Schmitt, Martin. “Rezension Zu: Clemens Apprich / Felix Stalder (Hgg.): Vergessene Zukunft. Radikale Netzkulturen in Europa, Bielefeld: Transcript 2012.” <i>Sehepunkte</i>, vol. 13, no. 5, 2013.","short":"M. Schmitt, Sehepunkte 13 (2013).","chicago":"Schmitt, Martin. “Rezension Zu: Clemens Apprich / Felix Stalder (Hgg.): Vergessene Zukunft. Radikale Netzkulturen in Europa, Bielefeld: Transcript 2012.” <i>Sehepunkte</i>, 2013.","ieee":"M. Schmitt, “Rezension zu: Clemens Apprich / Felix Stalder (Hgg.): Vergessene Zukunft. Radikale Netzkulturen in Europa, Bielefeld: transcript 2012,” <i>sehepunkte</i>, vol. 13, no. 5. 2013.","apa":"Schmitt, M. (2013). Rezension zu: Clemens Apprich / Felix Stalder (Hgg.): Vergessene Zukunft. Radikale Netzkulturen in Europa, Bielefeld: transcript 2012. In <i>sehepunkte</i> (Vol. 13, Issue 5)."},"quality_controlled":"1","main_file_link":[{"url":"http://www.sehepunkte.de/2013/05/21457.html","open_access":"1"}],"_id":"52540","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"100968","publication_date":"15.05.2013","volume":13,"title":"Rezension zu: Clemens Apprich / Felix Stalder (Hgg.): Vergessene Zukunft. Radikale Netzkulturen in Europa, Bielefeld: transcript 2012","year":"2013","status":"public","author":[{"full_name":"Schmitt, Martin","last_name":"Schmitt","first_name":"Martin","id":"100968"}],"date_updated":"2024-03-13T16:08:45Z","intvolume":"        13"},{"publication":"Trinität. Anstoß für das christlich-islamische Gespräch","citation":{"ieee":"M. Tatari, “Gottes Wesen. Eine islamische Perspektive im komparativen Gespräch,” in <i>Trinität. Anstoß für das christlich-islamische Gespräch</i>, vol. 7, K. von Stosch and M. Tatari , Eds. Paderborn : Beiträge zur Komparativen Theologie, 2013, pp. 127–148.","apa":"Tatari, M. (2013). Gottes Wesen. Eine islamische Perspektive im komparativen Gespräch. In K. von Stosch &#38; M. Tatari  (Eds.), <i>Trinität. Anstoß für das christlich-islamische Gespräch</i> (Vol. 7, pp. 127–148). Beiträge zur Komparativen Theologie.","short":"M. Tatari, in: K. von Stosch, M. Tatari  (Eds.), Trinität. Anstoß Für Das Christlich-Islamische Gespräch, Beiträge zur Komparativen Theologie, Paderborn , 2013, pp. 127–148.","chicago":"Tatari, Muna. “Gottes Wesen. Eine Islamische Perspektive Im Komparativen Gespräch.” In <i>Trinität. Anstoß Für Das Christlich-Islamische Gespräch</i>, edited by Klaus  von Stosch and Muna  Tatari , 7:127–48. Paderborn : Beiträge zur Komparativen Theologie, 2013.","mla":"Tatari, Muna. “Gottes Wesen. Eine Islamische Perspektive Im Komparativen Gespräch.” <i>Trinität. Anstoß Für Das Christlich-Islamische Gespräch</i>, edited by Klaus  von Stosch and Muna  Tatari , vol. 7, Beiträge zur Komparativen Theologie, 2013, pp. 127–48.","bibtex":"@inbook{Tatari_2013, place={Paderborn }, title={Gottes Wesen. Eine islamische Perspektive im komparativen Gespräch}, volume={7}, booktitle={Trinität. Anstoß für das christlich-islamische Gespräch}, publisher={Beiträge zur Komparativen Theologie}, author={Tatari, Muna}, editor={von Stosch, Klaus  and Tatari , Muna }, year={2013}, pages={127–148} }","ama":"Tatari M. Gottes Wesen. Eine islamische Perspektive im komparativen Gespräch. In: von Stosch K, Tatari  M, eds. <i>Trinität. Anstoß Für Das Christlich-Islamische Gespräch</i>. Vol 7. Beiträge zur Komparativen Theologie; 2013:127-148."},"type":"book_chapter","department":[{"_id":"469"}],"place":"Paderborn ","date_created":"2024-03-17T14:38:11Z","date_updated":"2024-03-17T14:39:01Z","intvolume":"         7","status":"public","title":"Gottes Wesen. Eine islamische Perspektive im komparativen Gespräch","year":"2013","author":[{"first_name":"Muna","last_name":"Tatari","full_name":"Tatari, Muna","id":"27076"}],"user_id":"27076","editor":[{"first_name":"Klaus ","last_name":"von Stosch","full_name":"von Stosch, Klaus "},{"first_name":"Muna ","last_name":"Tatari ","full_name":"Tatari , Muna "}],"volume":7,"page":"127-148","_id":"52602","publisher":"Beiträge zur Komparativen Theologie","language":[{"iso":"eng"}]},{"department":[{"_id":"469"}],"type":"book_chapter","date_created":"2024-03-17T14:43:57Z","place":"Wien u.a.","citation":{"ieee":"M. Tatari, “Gender Justice and Gender Jihād – Possibilities and Limits of Qurʾanic Interpretations for Womenʾs Liberation,” in <i>Muslima Theology. The Voices of Muslim Women Theologians</i>, vol. 3, E. Aslan, M. Hermansen, and E. Medeni , Eds. Wien u.a.: Wiener Islamstudien , 2013, pp. 155–166.","apa":"Tatari, M. (2013). Gender Justice and Gender Jihād – Possibilities and Limits of Qurʾanic Interpretations for Womenʾs Liberation. In E. Aslan, M. Hermansen, &#38; E. Medeni  (Eds.), <i>Muslima Theology. The Voices of Muslim Women Theologians</i> (Vol. 3, pp. 155–166). Wiener Islamstudien .","chicago":"Tatari, Muna. “Gender Justice and Gender Jihād – Possibilities and Limits of Qurʾanic Interpretations for Womenʾs Liberation.” In <i>Muslima Theology. The Voices of Muslim Women Theologians</i>, edited by Ednan  Aslan, Marcia  Hermansen, and Elif  Medeni , 3:155–66. Wien u.a.: Wiener Islamstudien , 2013.","short":"M. Tatari, in: E. Aslan, M. Hermansen, E. Medeni  (Eds.), Muslima Theology. The Voices of Muslim Women Theologians, Wiener Islamstudien , Wien u.a., 2013, pp. 155–166.","mla":"Tatari, Muna. “Gender Justice and Gender Jihād – Possibilities and Limits of Qurʾanic Interpretations for Womenʾs Liberation.” <i>Muslima Theology. The Voices of Muslim Women Theologians</i>, edited by Ednan  Aslan et al., vol. 3, Wiener Islamstudien , 2013, pp. 155–66.","bibtex":"@inbook{Tatari_2013, place={Wien u.a.}, title={Gender Justice and Gender Jihād – Possibilities and Limits of Qurʾanic Interpretations for Womenʾs Liberation}, volume={3}, booktitle={Muslima Theology. The Voices of Muslim Women Theologians}, publisher={Wiener Islamstudien }, author={Tatari, Muna}, editor={Aslan, Ednan  and Hermansen, Marcia  and Medeni , Elif }, year={2013}, pages={155–166} }","ama":"Tatari M. Gender Justice and Gender Jihād – Possibilities and Limits of Qurʾanic Interpretations for Womenʾs Liberation. In: Aslan E, Hermansen M, Medeni  E, eds. <i>Muslima Theology. The Voices of Muslim Women Theologians</i>. Vol 3. Wiener Islamstudien ; 2013:155-166."},"publication":"Muslima Theology. The Voices of Muslim Women Theologians","volume":3,"editor":[{"full_name":"Aslan, Ednan ","first_name":"Ednan ","last_name":"Aslan"},{"first_name":"Marcia ","last_name":"Hermansen","full_name":"Hermansen, Marcia "},{"last_name":"Medeni ","first_name":"Elif ","full_name":"Medeni , Elif "}],"user_id":"27076","publisher":"Wiener Islamstudien ","_id":"52604","language":[{"iso":"eng"}],"page":"155-166","intvolume":"         3","date_updated":"2024-03-17T15:05:04Z","author":[{"id":"27076","full_name":"Tatari, Muna","first_name":"Muna","last_name":"Tatari"}],"status":"public","title":"Gender Justice and Gender Jihād – Possibilities and Limits of Qurʾanic Interpretations for Womenʾs Liberation","year":"2013"},{"date_created":"2024-04-09T13:24:35Z","department":[{"_id":"479"}],"type":"book_chapter","publication":"Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft","abstract":[{"lang":"ger","text":"Trotz Zunahme von bildungspolitischen Bemühungen um Inklusion seit der UN-Konvention, wird die Antinomie professionellen Lehrerhandelns zwischen Förderung und Selektion nicht aufgehoben. Diese zeigt sich, wenn Lehrkräfte vor der Frage stehen, ob sie ein Kind zur Überprüfung auf sonderpädagogischen Förderbedarf melden oder nicht. Zur Frage, welche Einschätzungen Lehrkräfte dazu führen, sich für oder gegen eine Meldung zu entscheiden, werden erste Ergebnisse leitfadengestützter Interviews der vorliegenden Pilotstudie berichtet."}],"extern":"1","series_title":"Jahrbuch Grundschulforschung","language":[{"iso":"ger"}],"doi":"10.1007/978-3-658-04479-4_38","author":[{"first_name":"Brigitte","last_name":"Kottmann","full_name":"Kottmann, Brigitte","id":"82466"},{"full_name":"Miller, Susanne","first_name":"Susanne","last_name":"Miller"}],"year":"2013","title":"Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren","intvolume":"        17","date_updated":"2024-04-11T12:57:59Z","place":"Wiesbaden","citation":{"apa":"Kottmann, B., &#38; Miller, S. (2013). Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren. In B. Kopp, S. Martschinke, M. Munser-Kiefer, M. Haider, E.-M. Kirschhock, G. Ranger, &#38; G. Renner (Eds.), <i>Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft</i> (Vol. 17, pp. 218–221). VS Verlag. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_38\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_38</a>","ieee":"B. Kottmann and S. Miller, “Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren,” in <i>Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft</i>, vol. 17, B. Kopp, S. Martschinke, M. Munser-Kiefer, M. Haider, E.-M. Kirschhock, G. Ranger, and G. Renner, Eds. Wiesbaden: VS Verlag, 2013, pp. 218–221.","chicago":"Kottmann, Brigitte, and Susanne Miller. “Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren.” In <i>Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft</i>, edited by Bärbel Kopp, Sabine Martschinke, Meike Munser-Kiefer, Michael Haider, Eva-Maria Kirschhock, Gwendo Ranger, and Günter Renner, 17:218–21. Jahrbuch Grundschulforschung. Wiesbaden: VS Verlag, 2013. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_38\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_38</a>.","short":"B. Kottmann, S. Miller, in: B. Kopp, S. Martschinke, M. Munser-Kiefer, M. Haider, E.-M. Kirschhock, G. Ranger, G. Renner (Eds.), Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft, VS Verlag, Wiesbaden, 2013, pp. 218–221.","mla":"Kottmann, Brigitte, and Susanne Miller. “Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren.” <i>Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft</i>, edited by Bärbel Kopp et al., vol. 17, VS Verlag, 2013, pp. 218–21, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_38\">10.1007/978-3-658-04479-4_38</a>.","ama":"Kottmann B, Miller S. Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren. In: Kopp B, Martschinke S, Munser-Kiefer M, et al., eds. <i>Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft</i>. Vol 17. Jahrbuch Grundschulforschung. VS Verlag; 2013:218-221. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_38\">10.1007/978-3-658-04479-4_38</a>","bibtex":"@inbook{Kottmann_Miller_2013, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung}, title={Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren}, volume={17}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-04479-4_38\">10.1007/978-3-658-04479-4_38</a>}, booktitle={Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft}, publisher={VS Verlag}, author={Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne}, editor={Kopp, Bärbel and Martschinke, Sabine and Munser-Kiefer, Meike and Haider, Michael and Kirschhock, Eva-Maria and Ranger, Gwendo and Renner, Günter}, year={2013}, pages={218–221}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung} }"},"_id":"53376","publisher":"VS Verlag","page":"218-221","editor":[{"first_name":"Bärbel","last_name":"Kopp","full_name":"Kopp, Bärbel"},{"full_name":"Martschinke, Sabine","last_name":"Martschinke","first_name":"Sabine"},{"last_name":"Munser-Kiefer","first_name":"Meike","full_name":"Munser-Kiefer, Meike"},{"full_name":"Haider, Michael","first_name":"Michael","last_name":"Haider"},{"last_name":"Kirschhock","first_name":"Eva-Maria","full_name":"Kirschhock, Eva-Maria"},{"last_name":"Ranger","first_name":"Gwendo","full_name":"Ranger, Gwendo"},{"last_name":"Renner","first_name":"Günter","full_name":"Renner, Günter"}],"volume":17,"user_id":"71040","status":"public"},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"43379","main_file_link":[{"url":"https://botopress.net/2013/08/16/halluzinogene-ordnungen/"}],"user_id":"94837","author":[{"id":"94837","full_name":"Hälterlein, Jens","first_name":"Jens","last_name":"Hälterlein"}],"title":"Supplement","year":"2013","status":"public","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-12T10:02:34Z","date_created":"2023-04-03T23:26:01Z","department":[{"_id":"411"}],"type":"misc","citation":{"mla":"Hälterlein, Jens. <i>Supplement</i>. 2013.","ama":"Hälterlein J. <i>Supplement</i>.; 2013.","bibtex":"@book{Hälterlein_2013, title={Supplement}, author={Hälterlein, Jens}, year={2013} }","apa":"Hälterlein, J. (2013). <i>Supplement</i>.","ieee":"J. Hälterlein, <i>Supplement</i>. 2013.","short":"J. Hälterlein, Supplement, 2013.","chicago":"Hälterlein, Jens. <i>Supplement</i>, 2013."},"extern":"1"},{"publication":"Weltwissen vor Kolumbus. Periplus – Jahrbuch für außereuropäische Geschichte","citation":{"apa":"Englisch, B. (2013).  Alia pictura, in qua erat imago terrae in modum orbis comprehensa. Topographische “Realität” und geographisches Wissen in den Mappae mundi des frühen und hohen Mittelalters. In J. Cobet (Ed.), <i>Weltwissen vor Kolumbus. Periplus – Jahrbuch für außereuropäische Geschichte</i> (Vol. 23, pp. 135–165).","ieee":"B. Englisch, “ Alia pictura, in qua erat imago terrae in modum orbis comprehensa. Topographische ‘Realität’ und geographisches Wissen in den Mappae mundi des frühen und hohen Mittelalters,” in <i>Weltwissen vor Kolumbus. Periplus – Jahrbuch für außereuropäische Geschichte</i>, vol. 23, J. Cobet, Ed. Münster, 2013, pp. 135–165.","short":"B. Englisch, in: J. Cobet (Ed.), Weltwissen vor Kolumbus. Periplus – Jahrbuch für außereuropäische Geschichte, Münster, 2013, pp. 135–165.","chicago":"Englisch, Brigitte. “ Alia pictura, in qua erat imago terrae in modum orbis comprehensa. Topographische ‘Realität’ und geographisches Wissen in den Mappae mundi des frühen und hohen Mittelalters.” In <i>Weltwissen vor Kolumbus. Periplus – Jahrbuch für außereuropäische Geschichte</i>, edited by Justus  Cobet, 23:135–65. Münster, 2013.","mla":"Englisch, Brigitte. “ Alia pictura, in qua erat imago terrae in modum orbis comprehensa. Topographische ‘Realität’ und geographisches Wissen in den Mappae mundi des frühen und hohen Mittelalters.” <i>Weltwissen vor Kolumbus. Periplus – Jahrbuch für außereuropäische Geschichte</i>, edited by Justus  Cobet, vol. 23, 2013, pp. 135–65.","ama":"Englisch B.  Alia pictura, in qua erat imago terrae in modum orbis comprehensa. Topographische “Realität” und geographisches Wissen in den Mappae mundi des frühen und hohen Mittelalters. In: Cobet J, ed. <i>Weltwissen vor Kolumbus. Periplus – Jahrbuch für außereuropäische Geschichte</i>. Vol 23. ; 2013:135-165.","bibtex":"@inbook{Englisch_2013, place={Münster}, title={ Alia pictura, in qua erat imago terrae in modum orbis comprehensa. Topographische “Realität” und geographisches Wissen in den Mappae mundi des frühen und hohen Mittelalters}, volume={23}, booktitle={Weltwissen vor Kolumbus. Periplus – Jahrbuch für außereuropäische Geschichte}, author={Englisch, Brigitte}, editor={Cobet, Justus }, year={2013}, pages={135–165} }"},"type":"book_chapter","department":[{"_id":"513"}],"date_created":"2024-04-14T16:42:50Z","place":"Münster","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-16T08:44:05Z","intvolume":"        23","status":"public","year":"2013","title":" Alia pictura, in qua erat imago terrae in modum orbis comprehensa. Topographische \"Realität\" und geographisches Wissen in den Mappae mundi des frühen und hohen Mittelalters","author":[{"full_name":"Englisch, Brigitte","last_name":"Englisch","first_name":"Brigitte","id":"108"}],"user_id":"108","volume":23,"editor":[{"full_name":"Cobet, Justus ","first_name":"Justus ","last_name":"Cobet"}],"page":"135-165","_id":"53497","language":[{"iso":"ger"}]},{"user_id":"31047","editor":[{"full_name":"Keuchen, Marion","last_name":"Keuchen","first_name":"Marion"}],"volume":10,"page":"161-174","_id":"53642","publisher":"Garamond","status":"public","place":"Jena","citation":{"apa":"Janus, R. (2013). Wenn der Konzertsaal zur Kirche wird. Mendelssohn Bartholdy, Schleiermacher und die Wiederaufführung der Matthäuspassion 1829. In M. Keuchen (Ed.), <i>Musik in Religion - Religion in Musik</i> (Vol. 10, pp. 161–174). Garamond.","ieee":"R. Janus, “Wenn der Konzertsaal zur Kirche wird. Mendelssohn Bartholdy, Schleiermacher und die Wiederaufführung der Matthäuspassion 1829,” in <i>Musik in Religion - Religion in Musik</i>, vol. 10, M. Keuchen, Ed. Jena: Garamond, 2013, pp. 161–174.","chicago":"Janus, Richard. “Wenn der Konzertsaal zur Kirche wird. Mendelssohn Bartholdy, Schleiermacher und die Wiederaufführung der Matthäuspassion 1829.” In <i>Musik in Religion - Religion in Musik</i>, edited by Marion Keuchen, 10:161–74. Populäre Kultur und Theologie. Jena: Garamond, 2013.","short":"R. Janus, in: M. Keuchen (Ed.), Musik in Religion - Religion in Musik, Garamond, Jena, 2013, pp. 161–174.","mla":"Janus, Richard. “Wenn der Konzertsaal zur Kirche wird. Mendelssohn Bartholdy, Schleiermacher und die Wiederaufführung der Matthäuspassion 1829.” <i>Musik in Religion - Religion in Musik</i>, edited by Marion Keuchen, vol. 10, Garamond, 2013, pp. 161–74.","ama":"Janus R. Wenn der Konzertsaal zur Kirche wird. Mendelssohn Bartholdy, Schleiermacher und die Wiederaufführung der Matthäuspassion 1829. In: Keuchen M, ed. <i>Musik in Religion - Religion in Musik</i>. Vol 10. Populäre Kultur und Theologie. Garamond; 2013:161-174.","bibtex":"@inbook{Janus_2013, place={Jena}, series={Populäre Kultur und Theologie}, title={Wenn der Konzertsaal zur Kirche wird. Mendelssohn Bartholdy, Schleiermacher und die Wiederaufführung der Matthäuspassion 1829}, volume={10}, booktitle={Musik in Religion - Religion in Musik}, publisher={Garamond}, author={Janus, Richard}, editor={Keuchen, Marion}, year={2013}, pages={161–174}, collection={Populäre Kultur und Theologie} }"},"language":[{"iso":"ger"}],"series_title":"Populäre Kultur und Theologie","date_updated":"2024-04-25T11:12:05Z","publication_status":"published","intvolume":"        10","title":"Wenn der Konzertsaal zur Kirche wird. Mendelssohn Bartholdy, Schleiermacher und die Wiederaufführung der Matthäuspassion 1829","year":"2013","author":[{"id":"31047","full_name":"Janus, Richard","last_name":"Janus","first_name":"Richard"}],"publication_identifier":{"isbn":["9783943609813"]},"type":"book_chapter","department":[{"_id":"36"},{"_id":"20"},{"_id":"499"}],"date_created":"2024-04-25T10:27:36Z","publication":"Musik in Religion - Religion in Musik"},{"editor":[{"first_name":"Inge","last_name":"Kirsner","full_name":"Kirsner, Inge"}],"user_id":"31047","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53641","publisher":"Vandenhoeck & Ruprecht","page":"95-97","date_updated":"2024-04-25T11:11:43Z","publication_status":"published","publication_identifier":{"isbn":["9783525580400"]},"author":[{"full_name":"Janus, Richard","first_name":"Richard","last_name":"Janus","id":"31047"}],"status":"public","title":"Invokavit: Was ist Glück?","year":"2013","department":[{"_id":"36"},{"_id":"20"},{"_id":"499"}],"type":"book_chapter","place":"Göttingen","date_created":"2024-04-25T10:23:58Z","citation":{"apa":"Janus, R. (2013). Invokavit: Was ist Glück? In I. Kirsner (Ed.), <i>...und den Mond als Licht für die Nacht. Andachten zur Nacht im Kirchenjahr</i> (pp. 95–97). Vandenhoeck &#38; Ruprecht.","ieee":"R. Janus, “Invokavit: Was ist Glück?,” in ...<i>und den Mond als Licht für die Nacht. Andachten zur Nacht im Kirchenjahr</i>, I. Kirsner, Ed. Göttingen: Vandenhoeck &#38; Ruprecht, 2013, pp. 95–97.","chicago":"Janus, Richard. “Invokavit: Was ist Glück?” In ...<i>...und den Mond als Licht für die Nacht. Andachten zur Nacht im Kirchenjahr</i>, edited by Inge Kirsner, 95–97. Göttingen: Vandenhoeck &#38; Ruprecht, 2013.","short":"R. Janus, in: I. Kirsner (Ed.), ......und den Mond als Licht für die Nacht. Andachten zur Nacht im Kirchenjahr, Vandenhoeck &#38; Ruprecht, Göttingen, 2013, pp. 95–97.","mla":"Janus, Richard. “Invokavit: Was ist Glück?” ...<i>...und den Mond als Licht für die Nacht. Andachten zur Nacht im Kirchenjahr</i>, edited by Inge Kirsner, Vandenhoeck &#38; Ruprecht, 2013, pp. 95–97.","ama":"Janus R. Invokavit: Was ist Glück? In: Kirsner I, ed. ...<i>...und den Mond als Licht für die Nacht. Andachten zur Nacht im Kirchenjahr</i>. Vandenhoeck &#38; Ruprecht; 2013:95-97.","bibtex":"@inbook{Janus_2013, place={Göttingen}, title={Invokavit: Was ist Glück?}, booktitle={...und den Mond als Licht für die Nacht. Andachten zur Nacht im Kirchenjahr}, publisher={Vandenhoeck &#38; Ruprecht}, author={Janus, Richard}, editor={Kirsner, Inge}, year={2013}, pages={95–97} }"},"publication":"...und den Mond als Licht für die Nacht. Andachten zur Nacht im Kirchenjahr"},{"volume":26,"user_id":"31047","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53644","page":"144-145","intvolume":"        26","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-25T11:13:31Z","author":[{"first_name":"Richard","last_name":"Janus","full_name":"Janus, Richard","id":"31047"}],"publication_identifier":{"issn":["1867-7924"]},"status":"public","year":"2013","title":"Bernd Zymner: 100 Jahre Auferstehungskirche in Brakel. \"eine neue, völlig eigene Kirche, die evangelischen Begriffen entspricht, Brakel 2012","department":[{"_id":"36"},{"_id":"20"},{"_id":"499"}],"type":"review","date_created":"2024-04-25T10:31:32Z","citation":{"ieee":"R. Janus, “Bernd Zymner: 100 Jahre Auferstehungskirche in Brakel. \"eine neue, völlig eigene Kirche, die evangelischen Begriffen entspricht, Brakel 2012,” <i>Paderborner Historische Mitteilungen</i>, vol. 26. pp. 144–145, 2013.","apa":"Janus, R. (2013). Bernd Zymner: 100 Jahre Auferstehungskirche in Brakel. \"eine neue, völlig eigene Kirche, die evangelischen Begriffen entspricht, Brakel 2012. In <i>Paderborner Historische Mitteilungen</i> (Vol. 26, pp. 144–145).","short":"R. Janus, Paderborner Historische Mitteilungen 26 (2013) 144–145.","chicago":"Janus, Richard. “Bernd Zymner: 100 Jahre Auferstehungskirche in Brakel. \"eine neue, völlig eigene Kirche, die evangelischen Begriffen entspricht, Brakel 2012.” <i>Paderborner Historische Mitteilungen</i>, 2013.","mla":"Janus, Richard. “Bernd Zymner: 100 Jahre Auferstehungskirche in Brakel. \"eine neue, völlig eigene Kirche, die evangelischen Begriffen entspricht, Brakel 2012.” <i>Paderborner Historische Mitteilungen</i>, vol. 26, 2013, pp. 144–45.","bibtex":"@article{Janus_2013, title={Bernd Zymner: 100 Jahre Auferstehungskirche in Brakel. \"eine neue, völlig eigene Kirche, die evangelischen Begriffen entspricht, Brakel 2012}, volume={26}, journal={Paderborner Historische Mitteilungen}, author={Janus, Richard}, year={2013}, pages={144–145} }","ama":"Janus R. Bernd Zymner: 100 Jahre Auferstehungskirche in Brakel. \"eine neue, völlig eigene Kirche, die evangelischen Begriffen entspricht, Brakel 2012. <i>Paderborner Historische Mitteilungen</i>. 2013;26:144-145."},"publication":"Paderborner Historische Mitteilungen"},{"author":[{"id":"55567","full_name":"Reis, Oliver","first_name":"Oliver","last_name":"Reis"}],"status":"public","title":"Die Bedeutung der allgemeinen Hochschuldidaktik für die theologische Lehre","year":"2013","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T16:21:29Z","_id":"53685","language":[{"iso":"ger"}],"page":"117-126","editor":[{"last_name":"Bauer","first_name":"Chr.","full_name":"Bauer, Chr."},{"full_name":"Kirschner, M.","first_name":"M.","last_name":"Kirschner"},{"last_name":"Weber","first_name":"I.","full_name":"Weber, I."}],"user_id":"49063","citation":{"ieee":"O. Reis, “Die Bedeutung der allgemeinen Hochschuldidaktik für die theologische Lehre,” in <i>An Differenzen lernen. Tübinger Grundkurse als theologischer Ort</i>, Chr. Bauer, M. Kirschner, and I. Weber, Eds. Berlin, 2013, pp. 117–126.","mla":"Reis, Oliver. “Die Bedeutung der allgemeinen Hochschuldidaktik für die theologische Lehre.” <i>An Differenzen lernen. Tübinger Grundkurse als theologischer Ort</i>, edited by Chr. Bauer et al., 2013, pp. 117–26.","apa":"Reis, O. (2013). Die Bedeutung der allgemeinen Hochschuldidaktik für die theologische Lehre. In Chr. Bauer, M. Kirschner, &#38; I. Weber (Eds.), <i>An Differenzen lernen. Tübinger Grundkurse als theologischer Ort</i> (pp. 117–126).","bibtex":"@inbook{Reis_2013, place={Berlin}, title={Die Bedeutung der allgemeinen Hochschuldidaktik für die theologische Lehre}, booktitle={An Differenzen lernen. Tübinger Grundkurse als theologischer Ort}, author={Reis, Oliver}, editor={Bauer, Chr. and Kirschner, M. and Weber, I.}, year={2013}, pages={117–126} }","short":"O. Reis, in: Chr. Bauer, M. Kirschner, I. Weber (Eds.), An Differenzen lernen. Tübinger Grundkurse als theologischer Ort, Berlin, 2013, pp. 117–126.","ama":"Reis O. Die Bedeutung der allgemeinen Hochschuldidaktik für die theologische Lehre. In: Bauer Chr, Kirschner M, Weber I, eds. <i>An Differenzen lernen. Tübinger Grundkurse als theologischer Ort</i>. ; 2013:117-126.","chicago":"Reis, Oliver. “Die Bedeutung der allgemeinen Hochschuldidaktik für die theologische Lehre.” In <i>An Differenzen lernen. Tübinger Grundkurse als theologischer Ort</i>, edited by Chr. Bauer, M. Kirschner, and I. Weber, 117–26. Berlin, 2013."},"publication":"An Differenzen lernen. Tübinger Grundkurse als theologischer Ort","extern":"1","date_created":"2024-04-28T16:21:18Z","place":"Berlin","department":[{"_id":"432"}],"type":"book_chapter"},{"author":[{"full_name":"Reis, Oliver","first_name":"Oliver","last_name":"Reis","id":"55567"}],"year":"2013","title":"Prüfen aus Sicht der Hochschuldidaktik. Ein Blick auf das rechtswissenschaftliche Studium","status":"public","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:08:39Z","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53716","page":"29-54","editor":[{"full_name":"Brockmann, J.","last_name":"Brockmann","first_name":"J."},{"first_name":"A.","last_name":"Pilniok","full_name":"Pilniok, A."}],"user_id":"49063","citation":{"apa":"Reis, O. (2013). Prüfen aus Sicht der Hochschuldidaktik. Ein Blick auf das rechtswissenschaftliche Studium. In J. Brockmann &#38; A. Pilniok (Eds.), <i>Prüfen in der Rechtswissenschaft. Probleme, Praxis und Perspektiven</i> (pp. 29–54).","ieee":"O. Reis, “Prüfen aus Sicht der Hochschuldidaktik. Ein Blick auf das rechtswissenschaftliche Studium,” in <i>Prüfen in der Rechtswissenschaft. Probleme, Praxis und Perspektiven</i>, J. Brockmann and A. Pilniok, Eds. Baden-Baden , 2013, pp. 29–54.","short":"O. Reis, in: J. Brockmann, A. Pilniok (Eds.), Prüfen in der Rechtswissenschaft. Probleme, Praxis und Perspektiven, Baden-Baden , 2013, pp. 29–54.","chicago":"Reis, Oliver. “Prüfen aus Sicht der Hochschuldidaktik. Ein Blick auf das rechtswissenschaftliche Studium.” In <i>Prüfen in der Rechtswissenschaft. Probleme, Praxis und Perspektiven</i>, edited by J. Brockmann and A. Pilniok, 29–54. Baden-Baden , 2013.","mla":"Reis, Oliver. “Prüfen aus Sicht der Hochschuldidaktik. Ein Blick auf das rechtswissenschaftliche Studium.” <i>Prüfen in der Rechtswissenschaft. Probleme, Praxis und Perspektiven</i>, edited by J. Brockmann and A. Pilniok, 2013, pp. 29–54.","ama":"Reis O. Prüfen aus Sicht der Hochschuldidaktik. Ein Blick auf das rechtswissenschaftliche Studium. In: Brockmann J, Pilniok A, eds. <i>Prüfen in der Rechtswissenschaft. Probleme, Praxis und Perspektiven</i>. ; 2013:29-54.","bibtex":"@inbook{Reis_2013, place={Baden-Baden }, title={Prüfen aus Sicht der Hochschuldidaktik. Ein Blick auf das rechtswissenschaftliche Studium}, booktitle={Prüfen in der Rechtswissenschaft. Probleme, Praxis und Perspektiven}, author={Reis, Oliver}, editor={Brockmann, J. and Pilniok, A.}, year={2013}, pages={29–54} }"},"publication":"Prüfen in der Rechtswissenschaft. Probleme, Praxis und Perspektiven","extern":"1","date_created":"2024-04-28T17:08:31Z","place":"Baden-Baden ","department":[{"_id":"432"}],"type":"book_chapter"},{"citation":{"ama":"Reis O. Hochschuldidaktische Herausforderungen an die Rechtswissenschaften. <i>ZDRW Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft</i>. 2013;1(1):21-43.","bibtex":"@article{Reis_2013, title={Hochschuldidaktische Herausforderungen an die Rechtswissenschaften}, volume={1}, number={1}, journal={ZDRW. Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft}, author={Reis, Oliver}, year={2013}, pages={21–43} }","mla":"Reis, Oliver. “Hochschuldidaktische Herausforderungen an die Rechtswissenschaften.” <i>ZDRW. Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft</i>, vol. 1, no. 1, 2013, pp. 21–43.","short":"O. Reis, ZDRW. Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft 1 (2013) 21–43.","chicago":"Reis, Oliver. “Hochschuldidaktische Herausforderungen an die Rechtswissenschaften.” <i>ZDRW. Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft</i> 1, no. 1 (2013): 21–43.","apa":"Reis, O. (2013). Hochschuldidaktische Herausforderungen an die Rechtswissenschaften. <i>ZDRW. Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft</i>, <i>1</i>(1), 21–43.","ieee":"O. Reis, “Hochschuldidaktische Herausforderungen an die Rechtswissenschaften,” <i>ZDRW. Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft</i>, vol. 1, no. 1, pp. 21–43, 2013."},"publication":"ZDRW. Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft","issue":"1","extern":"1","date_created":"2024-04-28T17:36:06Z","department":[{"_id":"432"}],"type":"journal_article","author":[{"id":"55567","full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver"}],"year":"2013","title":"Hochschuldidaktische Herausforderungen an die Rechtswissenschaften","status":"public","intvolume":"         1","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:36:13Z","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53736","page":"21-43","volume":1,"user_id":"49063"},{"date_created":"2024-04-28T17:39:22Z","type":"review","department":[{"_id":"432"}],"issue":"03","publication":"dghd–Newsletter","citation":{"apa":"Reis, O. (2013). Szczyrba, Birgit/Gotzen/Gotzen (Hg.): Das Lehrportfolio. Entwicklung, Dokumentation und Nachweis von Lehrkompetenz an Hochschulen. Berlin: LIT Verlag 2012 (= Bildung–Hochschule–Innovation‘. 14). In <i>dghd–Newsletter</i> (Issue 03, pp. 14–16).","ieee":"O. Reis, “Szczyrba, Birgit/Gotzen/Gotzen (Hg.): Das Lehrportfolio. Entwicklung, Dokumentation und Nachweis von Lehrkompetenz an Hochschulen. Berlin: LIT Verlag 2012 (= Bildung–Hochschule–Innovation‘. 14),” <i>dghd–Newsletter</i>, no. 03. pp. 14–16, 2013.","short":"O. Reis, dghd–Newsletter (2013) 14–16.","chicago":"Reis, Oliver. “Szczyrba, Birgit/Gotzen/Gotzen (Hg.): Das Lehrportfolio. Entwicklung, Dokumentation und Nachweis von Lehrkompetenz an Hochschulen. Berlin: LIT Verlag 2012 (= Bildung–Hochschule–Innovation‘. 14).” <i>dghd–Newsletter</i>, 2013.","mla":"Reis, Oliver. “Szczyrba, Birgit/Gotzen/Gotzen (Hg.): Das Lehrportfolio. Entwicklung, Dokumentation und Nachweis von Lehrkompetenz an Hochschulen. Berlin: LIT Verlag 2012 (= Bildung–Hochschule–Innovation‘. 14).” <i>dghd–Newsletter</i>, no. 03, 2013, pp. 14–16.","ama":"Reis O. Szczyrba, Birgit/Gotzen/Gotzen (Hg.): Das Lehrportfolio. Entwicklung, Dokumentation und Nachweis von Lehrkompetenz an Hochschulen. Berlin: LIT Verlag 2012 (= Bildung–Hochschule–Innovation‘. 14). <i>dghd–Newsletter</i>. 2013;(03):14-16.","bibtex":"@article{Reis_2013, title={Szczyrba, Birgit/Gotzen/Gotzen (Hg.): Das Lehrportfolio. Entwicklung, Dokumentation und Nachweis von Lehrkompetenz an Hochschulen. Berlin: LIT Verlag 2012 (= Bildung–Hochschule–Innovation‘. 14)}, number={03}, journal={dghd–Newsletter}, author={Reis, Oliver}, year={2013}, pages={14–16} }"},"extern":"1","page":"14-16","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53739","user_id":"49063","title":"Szczyrba, Birgit/Gotzen/Gotzen (Hg.): Das Lehrportfolio. Entwicklung, Dokumentation und Nachweis von Lehrkompetenz an Hochschulen. Berlin: LIT Verlag 2012 (= Bildung–Hochschule–Innovation‘. 14)","year":"2013","status":"public","author":[{"full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","id":"55567"}],"publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:40:13Z"},{"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"53015","page":"14-18","user_id":"49063","author":[{"full_name":"Ruster, Thomas","first_name":"Thomas","last_name":"Ruster"},{"id":"55567","full_name":"Reis, Oliver","first_name":"Oliver","last_name":"Reis"}],"status":"public","title":"Kann man Religion überhaupt lehren? Das trinitarische Lernprogramm des christlichen Glaubens","year":"2013","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T17:53:43Z","date_created":"2024-03-26T19:14:13Z","place":"Freiburg i.Br.","department":[{"_id":"432"}],"type":"book_chapter","citation":{"bibtex":"@inbook{Ruster_Reis_2013, place={Freiburg i.Br.}, title={Kann man Religion überhaupt lehren? Das trinitarische Lernprogramm des christlichen Glaubens}, booktitle={Herder Korrespondenz Spezial: Glauben lehren? Zur Zukunft des Religionsunterrichts}, author={Ruster, Thomas and Reis, Oliver}, year={2013}, pages={14–18} }","ama":"Ruster T, Reis O. Kann man Religion überhaupt lehren? Das trinitarische Lernprogramm des christlichen Glaubens. In: <i>Herder Korrespondenz Spezial: Glauben lehren? Zur Zukunft des Religionsunterrichts</i>. ; 2013:14-18.","mla":"Ruster, Thomas, and Oliver Reis. “Kann man Religion überhaupt lehren? Das trinitarische Lernprogramm des christlichen Glaubens.” <i>Herder Korrespondenz Spezial: Glauben lehren? Zur Zukunft des Religionsunterrichts</i>, 2013, pp. 14–18.","chicago":"Ruster, Thomas, and Oliver Reis. “Kann man Religion überhaupt lehren? Das trinitarische Lernprogramm des christlichen Glaubens.” In <i>Herder Korrespondenz Spezial: Glauben lehren? Zur Zukunft des Religionsunterrichts</i>, 14–18. Freiburg i.Br., 2013.","short":"T. Ruster, O. Reis, in: Herder Korrespondenz Spezial: Glauben lehren? Zur Zukunft des Religionsunterrichts, Freiburg i.Br., 2013, pp. 14–18.","ieee":"T. Ruster and O. Reis, “Kann man Religion überhaupt lehren? Das trinitarische Lernprogramm des christlichen Glaubens,” in <i>Herder Korrespondenz Spezial: Glauben lehren? Zur Zukunft des Religionsunterrichts</i>, Freiburg i.Br., 2013, pp. 14–18.","apa":"Ruster, T., &#38; Reis, O. (2013). Kann man Religion überhaupt lehren? Das trinitarische Lernprogramm des christlichen Glaubens. In <i>Herder Korrespondenz Spezial: Glauben lehren? Zur Zukunft des Religionsunterrichts</i> (pp. 14–18)."},"publication":"Herder Korrespondenz Spezial: Glauben lehren? Zur Zukunft des Religionsunterrichts","extern":"1"},{"place":"Hannover","citation":{"mla":"Mendl, Hans, and Oliver Reis. “Zwischen Ethik und Moral. Ethisches Lernen im RU aus konstruktivistischer Perspektive.” <i>Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, edited by Gerhard Büttner et al., vol. 4, 2013, pp. 11–32.","bibtex":"@inbook{Mendl_Reis_2013, place={Hannover}, series={Ethik}, title={Zwischen Ethik und Moral. Ethisches Lernen im RU aus konstruktivistischer Perspektive}, volume={4}, booktitle={Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}, author={Mendl, Hans and Reis, Oliver}, editor={Büttner, Gerhard and Mendl, Hans and Reis, Oliver and Roose, Hanna}, year={2013}, pages={11–32}, collection={Ethik} }","ama":"Mendl H, Reis O. Zwischen Ethik und Moral. Ethisches Lernen im RU aus konstruktivistischer Perspektive. In: Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. <i>Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol 4. Ethik. ; 2013:11-32.","ieee":"H. Mendl and O. Reis, “Zwischen Ethik und Moral. Ethisches Lernen im RU aus konstruktivistischer Perspektive,” in <i>Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, vol. 4, G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, and H. Roose, Eds. Hannover, 2013, pp. 11–32.","apa":"Mendl, H., &#38; Reis, O. (2013). Zwischen Ethik und Moral. Ethisches Lernen im RU aus konstruktivistischer Perspektive. In G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, &#38; H. Roose (Eds.), <i>Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i> (Vol. 4, pp. 11–32).","chicago":"Mendl, Hans, and Oliver Reis. “Zwischen Ethik und Moral. Ethisches Lernen im RU aus konstruktivistischer Perspektive.” In <i>Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, edited by Gerhard Büttner, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, 4:11–32. Ethik. Hannover, 2013.","short":"H. Mendl, O. Reis, in: G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, H. Roose (Eds.), Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, Hannover, 2013, pp. 11–32."},"user_id":"49063","editor":[{"full_name":"Büttner, Gerhard","first_name":"Gerhard","last_name":"Büttner"},{"last_name":"Mendl","first_name":"Hans","full_name":"Mendl, Hans"},{"full_name":"Reis, Oliver","first_name":"Oliver","last_name":"Reis"},{"last_name":"Roose","first_name":"Hanna","full_name":"Roose, Hanna"}],"volume":4,"page":"11-32","_id":"52966","status":"public","type":"book_chapter","department":[{"_id":"432"}],"date_created":"2024-03-26T16:37:05Z","extern":"1","publication":"Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik","series_title":"Ethik","language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2024-04-28T18:28:39Z","publication_status":"published","intvolume":"         4","title":"Zwischen Ethik und Moral. Ethisches Lernen im RU aus konstruktivistischer Perspektive","year":"2013","author":[{"full_name":"Mendl, Hans","first_name":"Hans","last_name":"Mendl"},{"last_name":"Reis","first_name":"Oliver","full_name":"Reis, Oliver","id":"55567"}]},{"volume":4,"editor":[{"first_name":"Gerhard","last_name":"Büttner","full_name":"Büttner, Gerhard"},{"last_name":"Mendl","first_name":"Hans","full_name":"Mendl, Hans"},{"full_name":"Reis, Oliver","first_name":"Oliver","last_name":"Reis","id":"55567"},{"full_name":"Roose, Hanna","first_name":"Hanna","last_name":"Roose"}],"user_id":"49063","series_title":"Ethik","_id":"52946","language":[{"iso":"ger"}],"intvolume":"         4","publication_status":"published","date_updated":"2024-04-28T18:16:23Z","status":"public","year":"2013","title":"Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik","department":[{"_id":"432"}],"type":"book_editor","date_created":"2024-03-26T15:04:51Z","place":"Hannover","extern":"1","citation":{"mla":"Büttner, Gerhard, et al., editors. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. 2013.","bibtex":"@book{Büttner_Mendl_Reis_Roose_2013, place={Hannover}, series={Ethik}, title={Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik}, volume={4}, year={2013}, collection={Ethik} }","ama":"Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol 4.; 2013.","ieee":"G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, and H. Roose, Eds., <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>, vol. 4. Hannover, 2013.","apa":"Büttner, G., Mendl, H., Reis, O., &#38; Roose, H. (Eds.). (2013). <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i> (Vol. 4).","chicago":"Büttner, Gerhard, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, eds. <i>Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik</i>. Vol. 4. Ethik. Hannover, 2013.","short":"G. Büttner, H. Mendl, O. Reis, H. Roose, eds., Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, Hannover, 2013."}},{"status":"public","user_id":"14931","editor":[{"full_name":"Flath, Beate","last_name":"Flath","orcid":"https://orcid.org/0000-0002-1648-0796","first_name":"Beate","id":"58896"}],"edition":"1","_id":"46826","publisher":"transcript","citation":{"chicago":"Flath, Beate, ed. <i>Musik/Medien/Kunst. Wissenschaftliche und künstlerische Perspektiven </i>. 1st ed. Kultur- und Medientheorie . Bielefeld : transcript, 2013.","short":"B. Flath, ed., Musik/Medien/Kunst. Wissenschaftliche und künstlerische Perspektiven , 1st ed., transcript, Bielefeld , 2013.","ieee":"B. Flath, Ed., <i>Musik/Medien/Kunst. Wissenschaftliche und künstlerische Perspektiven </i>, 1st ed. Bielefeld : transcript, 2013.","apa":"Flath, B. (Ed.). (2013). <i>Musik/Medien/Kunst. Wissenschaftliche und künstlerische Perspektiven </i> (1st ed.). transcript.","bibtex":"@book{Flath_2013, place={Bielefeld }, edition={1}, series={Kultur- und Medientheorie }, title={Musik/Medien/Kunst. Wissenschaftliche und künstlerische Perspektiven }, publisher={transcript}, year={2013}, collection={Kultur- und Medientheorie } }","ama":"Flath B, ed. <i>Musik/Medien/Kunst. Wissenschaftliche und künstlerische Perspektiven </i>. 1st ed. transcript; 2013.","mla":"Flath, Beate, editor. <i>Musik/Medien/Kunst. Wissenschaftliche und künstlerische Perspektiven </i>. 1st ed., transcript, 2013."},"place":"Bielefeld ","date_updated":"2024-05-07T11:57:01Z","publication_status":"published","year":"2013","title":"Musik/Medien/Kunst. Wissenschaftliche und künstlerische Perspektiven ","publication_identifier":{"isbn":["978-3-8376-2346-8"]},"alternative_title":["gewidmet Werner Jauk zum 60. Geburtstag"],"series_title":"Kultur- und Medientheorie ","language":[{"iso":"ger"}],"related_material":{"link":[{"url":"https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-2346-8/musik/medien/kunst/","relation":"confirmation"}]},"extern":"1","type":"book_editor","department":[{"_id":"735"}],"date_created":"2023-09-07T09:15:24Z"}]
