[{"status":"public","title":"Women's Organisations and Social Transformation in Malaysia. Between Social Work and Legal Reform","year":"2008","publication_identifier":{"unknown":["0739126202"]},"author":[{"full_name":"Spiegel, Anna","orcid":"0000-0002-4326-8141","last_name":"Spiegel","first_name":"Anna","id":"97205"}],"publication_status":"published","date_updated":"2023-05-04T10:01:12Z","page":"67-92","publisher":"Lexington Books","_id":"44482","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"97205","editor":[{"full_name":"Lachenmann, Gudrun ","last_name":"Lachenmann","first_name":"Gudrun "},{"full_name":"Dannecker, Petra","last_name":"Dannecker","first_name":"Petra"}],"publication":"Negotiating Development in Muslim Societies. Gendered Spaces and Translocal Connections","citation":{"apa":"Spiegel, A. (2008). Women’s Organisations and Social Transformation in Malaysia. Between Social Work and Legal Reform. In G. Lachenmann &#38; P. 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Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik in der Romanistik</i>. u.a.: Lang; 2008:167-183.","ieee":"C. Bürgel, “Textzugriffe und Textverstehen in didaktischer Perspektive – Aspekte einer Dechiffrierungsmethode,” in <i>Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik in der Romanistik</i>, u.a.: Lang, 2008, pp. 167–183.","apa":"Bürgel, C. (2008). Textzugriffe und Textverstehen in didaktischer Perspektive – Aspekte einer Dechiffrierungsmethode. In <i>Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik in der Romanistik</i> (pp. 167–183). u.a.: Lang.","short":"C. Bürgel, in: Didaktische Transformation und Konstruktion. 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