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Handbuch Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalitätsdidaktik. Narr Francke Attempto; 2019:130-133.' apa: Ballweg, S. (2019). Portfolio im Kontext von Mehrsprachigkeit. In F.-J. Meißner & C. Fäcke (Eds.), Handbuch Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalitätsdidaktik (pp. 130–133). Narr Francke Attempto. bibtex: '@inbook{Ballweg_2019, place={Tübingen}, title={Portfolio im Kontext von Mehrsprachigkeit}, booktitle={Handbuch Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalitätsdidaktik}, publisher={Narr Francke Attempto}, author={Ballweg, Sandra}, editor={Meißner, Franz-Josef and Fäcke, Christiane}, year={2019}, pages={130–133} }' chicago: 'Ballweg, Sandra. “Portfolio im Kontext von Mehrsprachigkeit.” In Handbuch Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalitätsdidaktik, edited by Franz-Josef Meißner and Christiane Fäcke, 130–33. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2019.' ieee: 'S. Ballweg, “Portfolio im Kontext von Mehrsprachigkeit,” in Handbuch Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalitätsdidaktik, F.-J. Meißner and C. 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Die Ethik der Widersetzlichkeit. Theoretische und literarische Transformationen der Antigone, Berlin  u.a.: Peter Lang (Historisch-kritische Arbeiten zur deutschen Literatur) (Vol. 61).' bibtex: '@book{Böker_2019, title={Die Ethik der Widersetzlichkeit. Theoretische und literarische Transformationen der Antigone, Berlin  u.a.: Peter Lang (Historisch-kritische Arbeiten zur deutschen Literatur) }, volume={61}, author={Böker, Ines}, year={2019} }' chicago: 'Böker, Ines. Die Ethik der Widersetzlichkeit. Theoretische und literarische Transformationen der Antigone, Berlin  u.a.: Peter Lang (Historisch-kritische Arbeiten zur deutschen Literatur) . Vol. 61, 2019.' ieee: 'I. Böker, Die Ethik der Widersetzlichkeit. Theoretische und literarische Transformationen der Antigone, Berlin  u.a.: Peter Lang (Historisch-kritische Arbeiten zur deutschen Literatur) , vol. 61. 2019.' mla: 'Böker, Ines. Die Ethik der Widersetzlichkeit. 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Psychological Feasibility of a Virtual Cycling Environment for Human-in-the-Loop Experiments. In: Draude C, Lange M, Sick B, eds. INFORMATIK 2019: 50 Jahre Gesellschaft Für Informatik – Informatik Für Gesellschaft (Workshop-Beiträge). Gesellschaft für Informatik e.V.; 2019:185-194. doi: 10.18420/inf2019_ws21 ' apa: 'Stratmann, L., Buse, D. S., Heinovski, J., Klingler, F., Sommer, C., Tünnermann, J., Scharlau, I., & Dressler, F. (2019). Psychological Feasibility of a Virtual Cycling Environment for Human-in-the-Loop Experiments. In C. Draude, M. Lange, & B. Sick (Eds.), INFORMATIK 2019: 50 Jahre Gesellschaft für Informatik – Informatik für Gesellschaft (Workshop-Beiträge) (pp. 185–194). 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Buse, Julian Heinovski, Florian Klingler, Christoph Sommer, Jan Tünnermann, Ingrid Scharlau, and Falko Dressler. “Psychological Feasibility of a Virtual Cycling Environment for Human-in-the-Loop Experiments.” In INFORMATIK 2019: 50 Jahre Gesellschaft Für Informatik – Informatik Für Gesellschaft (Workshop-Beiträge), edited by Claude Draude, Martin Lange, and Bernhard Sick, 185–94. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., 2019. https://doi.org/ 10.18420/inf2019_ws21 .' ieee: 'L. Stratmann et al., “Psychological Feasibility of a Virtual Cycling Environment for Human-in-the-Loop Experiments,” in INFORMATIK 2019: 50 Jahre Gesellschaft für Informatik – Informatik für Gesellschaft (Workshop-Beiträge), 2019, pp. 185–194, doi: 10.18420/inf2019_ws21 .' mla: 'Stratmann, Lukas, et al. “Psychological Feasibility of a Virtual Cycling Environment for Human-in-the-Loop Experiments.” INFORMATIK 2019: 50 Jahre Gesellschaft Für Informatik – Informatik Für Gesellschaft (Workshop-Beiträge), edited by Claude Draude et al., Gesellschaft für Informatik e.V., 2019, pp. 185–94, doi: 10.18420/inf2019_ws21 .' short: 'L. Stratmann, D.S. Buse, J. Heinovski, F. Klingler, C. Sommer, J. Tünnermann, I. Scharlau, F. Dressler, in: C. Draude, M. Lange, B. 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Drawing on qualitative metaphor analysis, we report a detailed system of students’ conceptual met-aphors of reading. Ourspecific methodologicalapproach to identify the structure of these conceptual metaphorsallowsto analyze subjective agency on a lexical as well as grammatical level.The conceptual metaphors we identified by this method are markedly variable, although they create an overall impression of medium to low agency, that is a reader who is only weakly active or potent. Interrater reliability of the coding system was very good. We also report and analyze the frequency of the conceptual metaphors ina sample of 143 texts written by bachelor students. author: - first_name: Ingrid full_name: Scharlau, Ingrid id: '451' last_name: Scharlau orcid: 0000-0003-2364-9489 - first_name: Miriam full_name: Körber, Miriam last_name: Körber - first_name: Andrea full_name: Karsten, Andrea id: '53917' last_name: Karsten citation: ama: Scharlau I, Körber M, Karsten A. Plunging into a world? A novel approach to undergraduates’ metaphors of reading. Frontline Learning Research. 2019;9(4):25-57. doi:10.14786/flr.v7i4.559 apa: Scharlau, I., Körber, M., & Karsten, A. (2019). Plunging into a world? A novel approach to undergraduates’ metaphors of reading. Frontline Learning Research, 9(4), 25–57. https://doi.org/10.14786/flr.v7i4.559 bibtex: '@article{Scharlau_Körber_Karsten_2019, title={Plunging into a world? A novel approach to undergraduates’ metaphors of reading}, volume={9}, DOI={10.14786/flr.v7i4.559}, number={4}, journal={Frontline Learning Research}, author={Scharlau, Ingrid and Körber, Miriam and Karsten, Andrea}, year={2019}, pages={25–57} }' chicago: 'Scharlau, Ingrid, Miriam Körber, and Andrea Karsten. “Plunging into a World? A Novel Approach to Undergraduates’ Metaphors of Reading.” Frontline Learning Research 9, no. 4 (2019): 25–57. https://doi.org/10.14786/flr.v7i4.559.' ieee: 'I. Scharlau, M. Körber, and A. Karsten, “Plunging into a world? A novel approach to undergraduates’ metaphors of reading,” Frontline Learning Research, vol. 9, no. 4, pp. 25–57, 2019, doi: 10.14786/flr.v7i4.559.' mla: Scharlau, Ingrid, et al. “Plunging into a World? A Novel Approach to Undergraduates’ Metaphors of Reading.” Frontline Learning Research, vol. 9, no. 4, 2019, pp. 25–57, doi:10.14786/flr.v7i4.559. short: I. Scharlau, M. Körber, A. Karsten, Frontline Learning Research 9 (2019) 25–57. date_created: 2021-12-13T09:50:25Z date_updated: 2022-06-07T00:06:15Z department: - _id: '424' doi: 10.14786/flr.v7i4.559 intvolume: ' 9' issue: '4' keyword: - metaphor - conceptual metaphor - metaphor analysis - academic reading - transitivity language: - iso: eng main_file_link: - open_access: '1' url: https://journals.sfu.ca/flr/index.php/journal/article/view/559/597 oa: '1' page: 25 - 57 publication: Frontline Learning Research publication_identifier: issn: - 2295-3159 publication_status: published status: public title: Plunging into a world? A novel approach to undergraduates’ metaphors of reading type: journal_article user_id: '42165' volume: 9 year: '2019' ... --- _id: '28986' abstract: - lang: eng text: With the present exploration, we aimed to answer the question whether distinct disciplinary cultures are present at today’s universities. To this purpose, we conducted 16 interviews with scholars from different disciplines. Qualitative analysis shows that disciplinary cultures in a narrow, epistemological sense (including forms of knowledge and work as well as organisation of teaching and learning) are perceived as distinct aspects of higher education and deemed important. Disciplinary cultures in a broader sense related to lifestyle and habitus, however, were hardly reported and not perceived as characteristic. Questions of social selectivity or inequality within universities were rarely touched in the interviews. Own cultures are typically described as rather heterogeneous, which is not the case for other cultures. Handling of possible cultures as well as differences by the interviewees turned out to be very cautious, at the same time restrained and respectful. Even where differences are observed or different values are revealed, there is little evidence of disputes. Consequences of these findings for research into disciplinary cultures and higher education are discussed. author: - first_name: Ingrid full_name: Scharlau, Ingrid id: '451' last_name: Scharlau orcid: 0000-0003-2364-9489 - first_name: Ludwig full_name: Huber, Ludwig last_name: Huber citation: ama: Scharlau I, Huber L. Welche Rolle spielen Fachkulturen heute? Bericht von einer Erkundungsstudie. die hochschullehre. 2019;5. apa: Scharlau, I., & Huber, L. (2019). Welche Rolle spielen Fachkulturen heute? Bericht von einer Erkundungsstudie. die hochschullehre, 5. bibtex: '@article{Scharlau_Huber_2019, title={Welche Rolle spielen Fachkulturen heute? Bericht von einer Erkundungsstudie.}, volume={5}, journal={die hochschullehre}, author={Scharlau, Ingrid and Huber, Ludwig}, year={2019} }' chicago: Scharlau, Ingrid, and Ludwig Huber. “Welche Rolle spielen Fachkulturen heute? Bericht von einer Erkundungsstudie.” die hochschullehre 5 (2019). ieee: I. Scharlau and L. Huber, “Welche Rolle spielen Fachkulturen heute? Bericht von einer Erkundungsstudie.,” die hochschullehre, vol. 5, 2019. mla: Scharlau, Ingrid, and Ludwig Huber. “Welche Rolle spielen Fachkulturen heute? Bericht von einer Erkundungsstudie.” die hochschullehre, vol. 5, 2019. short: I. Scharlau, L. Huber, die hochschullehre 5 (2019). date_created: 2021-12-15T14:27:45Z date_updated: 2022-06-07T00:04:25Z department: - _id: '424' intvolume: ' 5' keyword: - disciplinary culture - habitus - distinctions language: - iso: ger main_file_link: - open_access: '1' url: http://www.hochschullehre.org/wp-content/files/die_hochschullehre_2019_Scharlau_Huber_Fachkulturen.pdf oa: '1' publication: die hochschullehre publication_status: published status: public title: Welche Rolle spielen Fachkulturen heute? Bericht von einer Erkundungsstudie. type: journal_article user_id: '42165' volume: 5 year: '2019' ... --- _id: '32784' author: - first_name: Friedrich full_name: Markewitz, Friedrich id: '67227' last_name: Markewitz citation: ama: Markewitz F. Handbuch Text und Gespräch. Gesprächsforschung – Online Zeitschrift zur verbalen Interaktion. 2019;(10):225-246. apa: Markewitz, F. (2019). Handbuch Text und Gespräch. In Gesprächsforschung – Online Zeitschrift zur verbalen Interaktion (Issue 10, pp. 225–246). bibtex: '@article{Markewitz_2019, title={Handbuch Text und Gespräch}, number={10}, journal={Gesprächsforschung – Online Zeitschrift zur verbalen Interaktion}, author={Markewitz, Friedrich}, year={2019}, pages={225–246} }' chicago: Markewitz, Friedrich. “Handbuch Text Und Gespräch.” Gesprächsforschung – Online Zeitschrift Zur Verbalen Interaktion, 2019. ieee: F. Markewitz, “Handbuch Text und Gespräch,” Gesprächsforschung – Online Zeitschrift zur verbalen Interaktion, no. 10. pp. 225–246, 2019. mla: Markewitz, Friedrich. “Handbuch Text Und Gespräch.” Gesprächsforschung – Online Zeitschrift Zur Verbalen Interaktion, no. 10, 2019, pp. 225–46. short: F. Markewitz, Gesprächsforschung – Online Zeitschrift Zur Verbalen Interaktion (2019) 225–246. date_created: 2022-08-09T20:20:29Z date_updated: 2022-08-16T18:25:22Z department: - _id: '115' issue: '10' language: - iso: eng page: 225-246 publication: Gesprächsforschung – Online Zeitschrift zur verbalen Interaktion publication_status: published status: public title: Handbuch Text und Gespräch type: review user_id: '71124' year: '2019' ... --- _id: '32786' author: - first_name: Friedrich full_name: Markewitz, Friedrich id: '67227' last_name: Markewitz citation: ama: Markewitz F. Fachsprachen. Die Konstruktion von Welten. Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft. 2019;11(1-2):112-117. apa: Markewitz, F. (2019). Fachsprachen. Die Konstruktion von Welten. In Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft (Vol. 11, Issues 1–2, pp. 112–117). bibtex: '@article{Markewitz_2019, title={Fachsprachen. 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Markewitz, Zeitschrift Für Rezensionen Zur Germanistischen Sprachwissenschaft 11 (2019) 112–117. date_created: 2022-08-09T20:24:31Z date_updated: 2022-08-16T18:37:12Z department: - _id: '115' intvolume: ' 11' issue: 1-2 language: - iso: eng page: 112-117 publication: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft publication_status: published status: public title: Fachsprachen. Die Konstruktion von Welten type: review user_id: '71124' volume: 11 year: '2019' ... --- _id: '32902' author: - first_name: Claudia full_name: Öhlschläger, Claudia id: '610' last_name: Öhlschläger citation: ama: Öhlschläger C. Feuilletons als Bildarchive historischen Wissens. Städteminiaturen der Weimarer Republik. KulturPoetik, Heft 2. 2019;19:238-256. apa: Öhlschläger C. (2019). Feuilletons als Bildarchive historischen Wissens. Städteminiaturen der Weimarer Republik. KulturPoetik, Heft 2, 19, 238–256. bibtex: '@article{Öhlschläger_2019, title={Feuilletons als Bildarchive historischen Wissens. Städteminiaturen der Weimarer Republik}, volume={19}, journal={KulturPoetik, Heft 2}, author={Öhlschläger Claudia}, year={2019}, pages={238–256} }' chicago: 'Öhlschläger Claudia. “Feuilletons als Bildarchive historischen Wissens. Städteminiaturen der Weimarer Republik.” KulturPoetik, Heft 2 19 (2019): 238–56.' ieee: Öhlschläger C., “Feuilletons als Bildarchive historischen Wissens. Städteminiaturen der Weimarer Republik,” KulturPoetik, Heft 2, vol. 19, pp. 238–256, 2019. mla: Öhlschläger Claudia. “Feuilletons als Bildarchive historischen Wissens. 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In Enzyklopädie der kleinen Formen [Audio-Enzyklopädie des Podcasts microform], URL: www.kleine-formen.de/enzyklopaedie-ansichtspostkarte.' bibtex: '@inbook{Öhlschläger_2019, place={Berlin }, title={Ansichtspostkarte}, booktitle={Enzyklopädie der kleinen Formen [Audio-Enzyklopädie des Podcasts microform], URL: www.kleine-formen.de/enzyklopaedie-ansichtspostkarte}, author={Öhlschläger Claudia}, year={2019} }' chicago: 'Öhlschläger Claudia. “Ansichtspostkarte.” In Enzyklopädie der kleinen Formen [Audio-Enzyklopädie des Podcasts microform], URL: www.kleine-formen.de/enzyklopaedie-ansichtspostkarte. Berlin , 2019.' ieee: 'Öhlschläger C., “Ansichtspostkarte,” in Enzyklopädie der kleinen Formen [Audio-Enzyklopädie des Podcasts microform], URL: www.kleine-formen.de/enzyklopaedie-ansichtspostkarte, Berlin , 2019.' mla: 'Öhlschläger Claudia. “Ansichtspostkarte.” Enzyklopädie der kleinen Formen [Audio-Enzyklopädie des Podcasts microform], URL: www.kleine-formen.de/enzyklopaedie-ansichtspostkarte, 2019.' short: 'Öhlschläger C., in: Enzyklopädie der kleinen Formen [Audio-Enzyklopädie des Podcasts microform], URL: www.kleine-formen.de/enzyklopaedie-ansichtspostkarte, Berlin , 2019.' date_created: 2022-08-17T13:03:20Z date_updated: 2022-09-16T14:27:19Z department: - _id: '5' - _id: '116' language: - iso: chi place: 'Berlin ' publication: 'Enzyklopädie der kleinen Formen [Audio-Enzyklopädie des Podcasts microform], URL: www.kleine-formen.de/enzyklopaedie-ansichtspostkarte' status: public title: Ansichtspostkarte type: encyclopedia_article user_id: '49063' year: '2019' ... --- _id: '33096' author: - first_name: Hendrik full_name: Schlieper, Hendrik id: '48691' last_name: Schlieper - first_name: Jörn full_name: Steigerwald, Jörn id: '37947' last_name: Steigerwald citation: ama: Schlieper H, Steigerwald J. Georges de Scudéry et le théâtre . Papers on French Seventeenth Century Literature, 91. Published online 2019. apa: Schlieper, H., & Steigerwald, J. (2019). Georges de Scudéry et le théâtre . Papers on French Seventeenth Century Literature, 91. bibtex: '@article{Schlieper_Steigerwald_2019, title={Georges de Scudéry et le théâtre }, journal={Papers on French Seventeenth Century Literature, 91}, author={Schlieper, Hendrik and Steigerwald, Jörn}, year={2019} }' chicago: Schlieper, Hendrik, and Jörn Steigerwald. “Georges de Scudéry et le théâtre .” Papers on French Seventeenth Century Literature, 91, 2019. ieee: H. Schlieper and J. Steigerwald, “Georges de Scudéry et le théâtre ,” Papers on French Seventeenth Century Literature, 91, 2019. mla: Schlieper, Hendrik, and Jörn Steigerwald. “Georges de Scudéry et le théâtre .” Papers on French Seventeenth Century Literature, 91, 2019. short: H. Schlieper, J. Steigerwald, Papers on French Seventeenth Century Literature, 91 (2019). date_created: 2022-08-24T23:19:34Z date_updated: 2022-09-16T20:34:41Z department: - _id: '5' - _id: '116' language: - iso: fre publication: Papers on French Seventeenth Century Literature, 91 status: public title: 'Georges de Scudéry et le théâtre ' type: journal_article user_id: '49063' year: '2019' ... --- _id: '32585' author: - first_name: Jörn full_name: Steigerwald, Jörn id: '37947' last_name: Steigerwald citation: ama: Steigerwald J. Georges de Scudéry et le théâtre . Papers on French Seventeenth Century Literature XLVI, 91. Published online 2019. apa: Steigerwald, J. (2019). Georges de Scudéry et le théâtre . Papers on French Seventeenth Century Literature XLVI, 91. bibtex: '@article{Steigerwald_2019, title={Georges de Scudéry et le théâtre }, journal={Papers on French Seventeenth Century Literature XLVI, 91}, author={Steigerwald, Jörn}, year={2019} }' chicago: Steigerwald, Jörn. “Georges de Scudéry et le théâtre .” Papers on French Seventeenth Century Literature XLVI, 91, 2019. ieee: J. Steigerwald, “Georges de Scudéry et le théâtre ,” Papers on French Seventeenth Century Literature XLVI, 91, 2019. mla: Steigerwald, Jörn. “Georges de Scudéry et le théâtre .” Papers on French Seventeenth Century Literature XLVI, 91, 2019. short: J. 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Tuchardt (Eds.), Figuren des Provokativen und Subversiven. Körper und Sexualität multimedial (pp. 223–238). Königshausen & Neumann. bibtex: '@inbook{Süwolto_2019, place={Würzburg}, title={“Runzelsex” im Kino. Die Sexualisierung alter Körper in Andreas Dresens Wolke 9 zwischen Provokation und Subversion}, booktitle={Figuren des Provokativen und Subversiven. Körper und Sexualität multimedial}, publisher={Königshausen & Neumann}, author={Süwolto, Leonie}, editor={Barone, Heng and Schulte, Sanna and Tuchardt, Sascha}, year={2019}, pages={223–238} }' chicago: 'Süwolto, Leonie. “‘Runzelsex’ im Kino. Die Sexualisierung alter Körper in Andreas Dresens Wolke 9 zwischen Provokation und Subversion.” In Figuren des Provokativen und Subversiven. Körper und Sexualität multimedial, edited by Heng Barone, Sanna Schulte, and Sascha Tuchardt, 223–38. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2019.' ieee: 'L. Süwolto, “‘Runzelsex’ im Kino. 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